小學(xué)親情作文匯總6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)親情作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)親情作文 篇1

　　十八年前的仲夏夜，我?guī)е�嘹亮的哭聲�?lái)了。您說(shuō)，這是個(gè)吉祥的開(kāi)頭。

　　在您的牽手中，我蹣跚學(xué)步；在您的教導(dǎo)中，我呀呀學(xué)語(yǔ)；在您的期盼中，我邁入學(xué)堂；在您無(wú)微不至的關(guān)懷中，我逐步成長(zhǎng)……

　　感謝您給了我生命，即使降生在貧困的家庭。媽媽，我怎能夠忘記上次我從學(xué)�；丶遥�低低地和您說(shuō)：“媽，好多年沒(méi)吃西瓜了，我想吃西瓜……”我惴惴地看著你。您無(wú)言，嘆了聲氣，走進(jìn)灶房。我多恨自己提出這個(gè)無(wú)理的要求啊，父親去世的早，僅靠您單薄的身體守著父親留下的二畝薄田。這一刻，我真的恨自己殘忍，怎能夠再給母親施壓呢？

　　可是第二天，起床的時(shí)候看到您回來(lái)，肩上背著個(gè)小西瓜，籃子里還有些剛下地的青綠的菜。媽媽走進(jìn)灶房操勞著一天的飯菜，我忽然有想哭的沖動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，您叫我吃飯，坐在那張簡(jiǎn)陋的八仙桌旁，我明顯地看到菜比以前要豐富好多，還有讓我垂涎的紅紅的西瓜。媽說(shuō)：“娃要高考，給你加些菜，快吃吧�！�

　　我胡亂地吃了一些飯菜，伸手拿起一塊西瓜，幸福地吃了起來(lái)。我說(shuō)：“媽，您也吃啊。”您說(shuō)：“我從小就不喜歡吃這個(gè)，吃了肚子受不了。你快吃吧。”我便心安理得地吃光了所有的西瓜。

　　我回房間整理回學(xué)校要帶的東西，媽媽收拾了碗筷。后來(lái)，忽然想到告訴媽媽要體檢了，于是就去灶房找她�？墒牵�我分明看到，母親正背對(duì)著我，啃我吃剩的西瓜皮……那一刻，我不曉得該和母親說(shuō)些什么！慶幸媽媽沒(méi)有回頭，我沖回房中，捂著被子哭了好久。

　　媽媽，把她能夠給我的都給了我，我唯有學(xué)業(yè)可以回報(bào)�？墒强记白詈笠淮沃匾�的模擬，我卻考得非常糟糕。我拖著沉重的腳步回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地發(fā)現(xiàn)，昏黃的殘陽(yáng)中，母親佝僂著背在村口望著我歸來(lái)的路。那一刻，我有向后走的.沖動(dòng)，可我終究不能。

　　和母親一起回家的路上，我心疼著，該怎樣告訴母親我的失敗呢？到家的時(shí)候，我頭低著告訴母親我考砸了。母親，望了我好久，接著用她枯槁的雙手，輕輕摟起我，抱了一下：“下次你會(huì)考好的……”

　　有這樣的母親，即使窮又怎么樣？她疼我，愛(ài)我，相信我，給我一個(gè)充滿愛(ài)的充實(shí)的成長(zhǎng)過(guò)程，母親給我的已太多……

　　今天，我坐在考場(chǎng)上。我知道一定會(huì)有一個(gè)好結(jié)果。我會(huì)一直努力。最后，要告訴母親：下輩子還做您的女兒！

小學(xué)親情作文 篇2

　　我讀了一幅漫畫(huà)，其內(nèi)容給我的教育很大。

　　這篇漫畫(huà)講了一個(gè)小男孩和他媽媽吃魚(yú)的故事。小男孩在小的時(shí)候，媽媽給他吃肉，自己卻只吃魚(yú)頭。小男孩長(zhǎng)大了，不懂孝敬母親，又是把魚(yú)肉給他吃，魚(yú)頭給媽媽吃，還對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭，我從小就知道�！�

　　其實(shí)，母親不吃魚(yú)肉只吃魚(yú)頭，是因?yàn)槟赣H怕他吃得不好。但長(zhǎng)大了，他應(yīng)該知道了其中的原因�？墒撬�還不懂得母親吃魚(yú)頭是為什么。想一想，母親把那個(gè)孩子養(yǎng)那么大，連母親的意思都不知道?母親是心疼孩子，母親是愛(ài)孩子的，所以才把好東西給孩子，剩下的東西母親才用。可能是自己小時(shí)候不知道魚(yú)頭沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，但長(zhǎng)大了，還是自己去吃有營(yíng)養(yǎng)的東西，這也太不應(yīng)該了。

　　在我們的生活中也有這樣的例子，其中我就有這樣的經(jīng)歷。每次吃面條的時(shí)候，媽媽都把雞蛋給我和弟弟了，媽媽卻只吃面條。原來(lái)，我也以為媽媽不愛(ài)吃雞蛋，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，母親就是愛(ài)我們，才讓我們先挑選，剩下的她們才拿。就像那幅漫畫(huà)一樣，把沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的東西留給自己，把有營(yíng)養(yǎng)的東西給了我。

　　我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)母親的愛(ài)，學(xué)會(huì)孝敬母親。

小學(xué)親情作文 篇3

媽媽：

　　您好！

　　今年我已經(jīng)11歲了，我們一起生活了這么多年，我有許多話要對(duì)你說(shuō)。

　　媽媽，我想對(duì)您說(shuō)──您辛苦了！

　　從“哇哇”哭的娃娃到現(xiàn)在，是您耐心地把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。無(wú)論工作有多忙，您總是擠出盡可能多的時(shí)間來(lái)陪我玩兒、和我一起學(xué)習(xí)、給我講故事、幫我解決生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。

　　媽媽，我想對(duì)您說(shuō)──在學(xué)習(xí)上，我會(huì)再接再厲，不辜負(fù)您對(duì)我的期望！

　　從我四五歲時(shí)，您就給我講中國(guó)的四大名著故事、各國(guó)名人勵(lì)志故事……您還經(jīng)常告訴我學(xué)習(xí)的重要性。每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，您總是耐心的幫我分析原因，鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好。

　　媽媽，我想對(duì)您說(shuō)──我以后不過(guò)分依賴您了。

　　您每天要上班，下班后十分疲憊，應(yīng)該好好休息一下，可我卻要讓你陪我學(xué)習(xí)，一點(diǎn)兒不管您的感受。禮拜日，忙碌了一個(gè)星期，您本該好好地休息一下，可還得幫我洗頭、洗澡，帶我出去玩兒，幫我收拾房間。我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事自己做。

　　媽媽，我想對(duì)您說(shuō)──我以后一定“言必行，行必果”。

　　從一年級(jí)到五年級(jí)，每一個(gè)假期我都會(huì)做一個(gè)非常容易實(shí)施的作息時(shí)間表，但卻不能按照計(jì)劃學(xué)習(xí)，所以假期快要結(jié)束的時(shí)候我都急急忙忙地補(bǔ)作業(yè)，這時(shí)，全家人和我一樣著急。就是在平時(shí)，我看電視或者玩兒時(shí)，您讓我去寫(xiě)作業(yè)，我會(huì)痛快地回答“馬上寫(xiě)”。我的動(dòng)作那是“相當(dāng)痛快”，“馬上”＝３０分鐘，您要是不再讓我寫(xiě)作業(yè)，那“馬上”肯定得突破“紀(jì)錄”（“馬上”＝３０分鐘）。這樣學(xué)習(xí)可不行！

　　媽媽，我想對(duì)你說(shuō)──我再也不亂扔?xùn)|西了。

　　我愛(ài)亂扔?xùn)|西，把眼鏡放到了床上，一分鐘后就忘了放哪兒，不得不動(dòng)員全家找眼鏡。不僅如此，剪刀、格尺、筆、書(shū)、橡皮等也經(jīng)常“失蹤”。時(shí)間長(zhǎng)了，屋子就亂成了“豬窩”，您就和我一起收拾房間，而每次收拾房間您都要干較多的活兒，我收拾房間的時(shí)候總要偷些懶，您干的活兒就更多了，也更累了。

　　媽媽，我想對(duì)您說(shuō)──我永遠(yuǎn)愛(ài)你！

　　祝您

　　身體健康！

　　您的女兒：魏云彤

　�。玻埃埃赌辏保苍拢保踩�

小學(xué)親情作文 篇4

　　我要寫(xiě)的橋，是親情橋，這橋是那么的甜蜜，那么的溫馨啊！這橋是從外公親手炒的那一個(gè)個(gè)栗子開(kāi)始的，這故事要從三年級(jí)說(shuō)起，那天是星期五晚上，我在書(shū)房做作業(yè)，媽媽的手機(jī)響了，媽媽接起電話，是外公打來(lái)的，他說(shuō)：“添添在家嗎？我的寶貝外甥在干什么？明天讓他來(lái)我們家玩吧！”媽媽嘆了口氣說(shuō)：“他呀！做作業(yè)磨磨蹭蹭的，一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)要做到猴年馬月都不知道了！”外公一下掛了電話。

　　第二天，我在家里做作業(yè)，突然耳邊傳來(lái)一陣親切。熟悉的聲音“添添，添添給我開(kāi)開(kāi)門，我是外公�！蔽疫B忙跑過(guò)去給外公開(kāi)門，外公笑呵呵地說(shuō)：“你看我給你帶來(lái)了什么？這可是我親手炒的哦！”“�。　蔽腋吲d的大叫一聲，原來(lái)是我最愛(ài)的糖炒栗子，一邊道謝一邊拿起栗子津津有味的吃了起來(lái)。外公看見(jiàn)我那么愛(ài)吃，之后每個(gè)星期六我都有栗子吃。

　　外公對(duì)我的疼愛(ài)好像一座走不完的橋，這座無(wú)形的親情橋會(huì)永遠(yuǎn)在我心里面。

小學(xué)親情作文 篇5

　　每當(dāng)?shù)搅艘雇恚�我就�?huì)躺在床上，開(kāi)著電燈，捧著一本書(shū)，津津有味的看起來(lái)。 今天，我看的是《小抄寫(xiě)員》。它寫(xiě)了敘利奧家里很窮，只靠他父親抄寫(xiě)簽條維持生活。敘利奧為了減輕父親的辛苦，每天晚上十二點(diǎn)半偷偷的幫父親抄寫(xiě)簽條。這樣過(guò)去了四個(gè)月，敘利奧因?yàn)檫^(guò)度疲勞影響學(xué)習(xí)而多次被父親責(zé)備。一天，父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧幫自己工作，父子倆緊緊的抱在了一起。

　　是啊!愛(ài)是多么偉大,親情是多么偉大!敘利奧每天幫父親抄寫(xiě)，是什么支撐著他?是親情!不，是對(duì)父親的愛(ài)!不，是對(duì)父母的愛(ài)!不，是對(duì)家庭的愛(ài)!再看看我們，不是和敘利奧有天壤之別嗎?父母給了我們愛(ài)，我們就一味的吸收著愛(ài)，貪婪的享受著愛(ài)。但是，我們?yōu)楦改父冻隽硕嗌?當(dāng)父親責(zé)備敘利奧，不理會(huì)他時(shí)，他多么難受，自己所付出的愛(ài)，到了父親身上就成了責(zé)備。但是，他為了愛(ài)而忍受了這種痛苦�？�，親情的力量多么強(qiáng)大!

　　最近，我在報(bào)紙上，一個(gè)小學(xué)生的父母都有病，為了攢錢治好父母的病，他放學(xué)時(shí)在路上撿垃圾。想象一下，夏日的一天中午，一個(gè)人背著竹簍，頂著烈日撿垃圾，多辛苦。這不正是表現(xiàn)了他對(duì)父母的愛(ài)嗎?這不正是說(shuō)明了親情的偉大嗎?

　　我雖然不能相敘利奧那樣為家庭作出巨大的貢獻(xiàn)，不能像報(bào)紙上那個(gè)小孩兒一樣支撐家庭，但我能做我力所能及的事，讓父母知道，我是愛(ài)她的。前幾個(gè)月，媽媽生病了，可家里連飯菜都沒(méi)有。媽媽執(zhí)意要去做，我急忙搶在媽媽之前去做飯菜，讓媽媽休息。那天起，我終于知道了我多么愛(ài)媽媽，愛(ài)家庭。

　　深夜來(lái)了，我關(guān)掉電燈，看著月亮。清幽的月光下，我仿佛看見(jiàn)了敘利奧點(diǎn)著油燈抄簽條的情景……

小學(xué)親情作文 篇6

　　親情，就像迷茫中的指路牌，就像一盞燈，就像一杯茶；親情不僅僅為他人給予美好，也是親人的愛(ài)。

　　我有一個(gè)性格溫柔的媽媽。她有一雙水汪汪的眼睛，不太高的鼻子，一張小小的嘴巴，一雙濃濃的眉毛，瀑布般的黑發(fā)。有一次，媽媽得了膽結(jié)石。腰常常會(huì)痛，就到醫(yī)院檢查，檢查之后，醫(yī)生說(shuō)肚子里的一樣?xùn)|西正漸漸地?cái)U(kuò)大，需要住院觀察。所以家人輪流看護(hù)著，媽媽特別感動(dòng)。到吃飯的時(shí)間了，醫(yī)院飯還沒(méi)煮好，我怕媽媽餓著，就說(shuō)：“我去給你買一盒盒飯吧�！闭f(shuō)完，我急忙地跑了出去。這時(shí)，正好下著狂風(fēng)暴雨，我在大雨中狂奔，生怕盒飯賣完了。于是，我更加賣力了，越跑越快，終于跑到了賣盒飯的地方，只剩下最后一盒，要是晚一分鐘就被別人買走了。回到醫(yī)院，我將盒飯遞給媽媽，媽媽直夸我是個(gè)好孩子，接著就狼吞虎咽起來(lái)。親情，就像一顆蜜糖，就像沙漠中的一汪清泉，就像一艘輪船，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空。

　　我給予媽媽的愛(ài)，不用媽媽回報(bào)。愛(ài)是有力量的，也是人世界最偉大、最無(wú)私的。我想大聲地呼喊：“媽媽，我愛(ài)您!”

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