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以親情作文

時(shí)間:2022-02-01 09:44:37 親情 我要投稿

【必備】以親情作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的以親情作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】以親情作文4篇

以親情作文 篇1

  我在一本書(shū)籍上看到一個(gè)關(guān)于親情的故事。那是一個(gè)偉大的母雀。

  在一棵樹(shù)上,小麻雀嘰嘰喳喳地叫著,突然從樹(shù)上掉了下來(lái),樹(shù)下的野狗正虎視眈眈地看著小麻雀的落地,正在野狗想把小麻雀吃掉的時(shí)候,母雀很勇敢地沖了下去,奮勇地和野狗作斗爭(zhēng),把野狗趕走了,救回了自己的心愛(ài)的寶貝。從這個(gè)故事中,我感受到了親情的偉大。這是人類(lèi)以外的親情,這超乎了人類(lèi),是整個(gè)世界最偉大的精神所在,是無(wú)價(jià)的。

  動(dòng)物的親情是價(jià)值連城的,對(duì)于它們,我們?nèi)祟?lèi)十分敬佩,因?yàn)樗鼈兊挠H情可以延伸到我們?nèi)祟?lèi)的,讓我們?cè)谶@個(gè)大家園感受親情的魅力所在。

  在報(bào)紙上,我見(jiàn)到一個(gè)關(guān)于人類(lèi)親情的故事,有一位母親,她丈夫生病去世,留下了一個(gè)也是患病的兒子,兒子得的病,異致他不能走路,母親為了讓兒子讀書(shū),她每天睡得比狗晚起得比雞早,傾心傾情地掙錢(qián),掙錢(qián)讓兒子從中脫離病魔的煎熬。每天,他還要背不能行走的兒子去上學(xué),放學(xué)的時(shí)候,她又要及時(shí)地跑來(lái)學(xué)校背他回家,一日一日地被,一背就是十余年。在她拼命賺錢(qián)的日子中,為了賺更多的錢(qián),她工作之后還要去撿破爛,更快地賺夠錢(qián),給兒子治病。就是憑著這種沒(méi)有放棄治療自己兒子的希望,這位母親沒(méi)有顧自己身體,拼命奔勞,忘我的工作,流露出了無(wú)比強(qiáng)大親情。也許是上天的眷顧吧,他這份無(wú)價(jià)的親情感染了周?chē)磉叺娜,周(chē)娜说弥那闆r后,都向她伸出援手,給她捐了錢(qián)。在眾人的幫助下,她終于籌夠了錢(qián),救回了自己的兒子。

  上面兩個(gè)故事,讓我體會(huì)到了親情的偉大,親情是無(wú)價(jià)的。人間有真情,人間有真愛(ài),親情就是代表之一,讓我們把親情撒向世界的每個(gè)角落,讓每一處都發(fā)出人性的光芒。同時(shí)我們也要珍惜心中的那份親情,把心中那份親情凝聚于心。

以親情作文 篇2

  當(dāng)我們摔倒時(shí),父母會(huì)伸出手扶起你,教你如何應(yīng)對(duì);當(dāng)我們受欺負(fù)時(shí),回家向父母傾訴,他們會(huì)幫你消除煩惱;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),父母也會(huì)與我們并肩前行。這一切一切,都蘊(yùn)含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情,需要我們?nèi)ジ惺、體會(huì)。

  親情,帶給我無(wú)窮無(wú)盡的力量,因?yàn)橛H情就像瓊漿蜜露般滋補(bǔ)著我,使我每一天的精力都異常旺盛,給我的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了力量。

  有一次,我本以為期末考必須會(huì)有很好的成績(jī),但出乎意料的是成績(jī)一瀉千丈,排行也退之萬(wàn)里,實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間,我都為此而煩惱,也一向不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”,被她看穿了。媽媽卻沒(méi)有責(zé)罵我,而是耐心地指導(dǎo)我如何改善。最終,在下一次的考試中我的成績(jī)果真更上一層樓。難道這不是親情的力量嗎

  親情是風(fēng),吹動(dòng)著我前進(jìn)的步伐;親情是雨,補(bǔ)充著我的能量;親情是閃電,時(shí)刻警醒著我的所作所為。

  記得在我六年級(jí)的時(shí)候,因?qū)⒚媾R畢業(yè)考,所有的學(xué)習(xí)都得變得緊張,時(shí)間也被安排得密不透風(fēng)。雖說(shuō)這是人生中必定要經(jīng)歷的階段,的確很辛苦,但有了爸爸媽媽日月的支持,也不是覺(jué)得很疲憊,反而認(rèn)為這是一種幸福。在挑選以后所要學(xué)習(xí)的中學(xué)中,我也有了自我的目標(biāo)。于是就報(bào)考了那間中學(xué),因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)大,壓力也隨之加重,但我的心中依然堅(jiān)持著平和的心。出了成績(jī)后,自我的猜測(cè)應(yīng)當(dāng)能進(jìn)入那中學(xué)吧。但……意想不到的是,它早已與我無(wú)緣,離我千里之遙,我失敗了。不但毀滅了自我的愿望,還辜負(fù)了父母的一番心思,怎能不悲痛呢接下來(lái)的日子更不用說(shuō)了,于是自我沉默了好多天,也沒(méi)胃口吃飯,脆弱的心已擊垮。這當(dāng)然讓爸爸媽媽十分擔(dān)憂(yōu)。最終,爸爸實(shí)在看不下去了,狠狠地給了我一個(gè)巴掌,剎時(shí)我驚住了,這是爸爸第一次打我,多么重手啊?墒沁是要多謝這一巴掌,它令我在氣餒中拉了出來(lái),不讓我再沉浸在悲痛中,使我繼續(xù)前進(jìn),最終也獲得了成功。

  親情是飄飄灑灑的春雨,親情是寫(xiě)在臉上的笑臉,親情義無(wú)反顧的響應(yīng),親情是一絲不茍的配合。親情帶給我們力量,親情帶給我們溫暖,親情帶給我們領(lǐng)悟。愿人間處處充滿(mǎn)親情,人人都能感受到親情所帶來(lái)的一切!

以親情作文 篇3

  一個(gè)人的一生總會(huì)有親情陪伴,它像一陣風(fēng),忽冷忽熱,是它溫暖了親人的心靈。

  今天這個(gè)故事的主人公叫敘利奧,他做的一件事,讓父親對(duì)他的愛(ài)從香山到達(dá)深淵,又從深淵到達(dá)更高的珠穆朗瑪峰,這到底是為什么呢?大家聽(tīng)我來(lái)講述。

  敘利奧是一名小學(xué)學(xué)生,他家境很貧寒,他的爸爸白天工作,晚上幫雜志社抄紙搞稿,盡管這樣,錢(qián)總是不夠用。敘利奧很懂事,總是想給家庭掙錢(qián),于是他未經(jīng)父親的同意,晚上偷偷幫父親抄紙稿。久而久之,他因?yàn)槠谶^(guò)度,而使學(xué)習(xí)成績(jī)下降,父親對(duì)他的脾氣也越來(lái)越差,最后甚至不管他了。直到一天,父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧的行動(dòng),以后,對(duì)敘利奧更好了。

  這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單,其實(shí)隱藏著親情之間的大秘密,這里隱藏著親人之間的相互關(guān)愛(ài),又表現(xiàn)了親人之間的感情問(wèn)題。親人之間的確是相互關(guān)愛(ài)的,要不那還有感情嗎?而敘利奧就是因?yàn)殛P(guān)愛(ài)父親才幫父親抄紙稿,這是一種非常高尚的行為。作為新世紀(jì)的我們,過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活,我們不能只貪圖享受,應(yīng)該關(guān)心家人,幫助他們做力所能及的事。我經(jīng)常給媽媽捶背、幫助她掂重的物品、到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜等,也常陪爸爸去散步、倒垃圾、拖地等,因?yàn)槲覑?ài)他們。所以,我認(rèn)為親人之間的確是要相互關(guān)愛(ài)的。只有彼此關(guān)愛(ài)了,才能溫暖彼此的`心靈。

  親人之間的感情深厚,當(dāng)然直接影響了這個(gè)人的心情。如果兩個(gè)親人之間沒(méi)感情,兩個(gè)人都對(duì)對(duì)方愛(ài)答不理的,兩個(gè)人的心情肯定不好;相反,如果兩個(gè)人聊得很投機(jī),這樣兩個(gè)人的心情很好,氣氛也會(huì)很和諧。因此,親人之間一定要有感情。

  友情也許最有趣,但它不能經(jīng)常帶給你樂(lè)趣。親情就不一樣了,它雖然不那么有趣,不那么友好,卻可以帶給你一生的幸福,這就是親情的好處。親情的深厚可以影響到你,感情深了,就可以幸福地生活;感情淺了,就會(huì)過(guò)著不愉快的生活。所以,大家要讓親情充滿(mǎn)我們的生活,溫暖我們的心靈。

以親情作文 篇4

  閑來(lái)無(wú)事,便隨手拿起一本《兒童文學(xué)》翻了起來(lái),不經(jīng)意間讀到一部短篇小說(shuō),名字叫《鶴殤》,看著看著,就不由得被它深深地吸引了。

  小說(shuō)里,丹頂鶴艾美麗一家是一個(gè)幸福的三口之家,家里有爸爸和小丹頂鶴奧杰塔以及媽媽艾美麗,一家人平平安安,相親相愛(ài)。

  到了小奧杰塔該學(xué)飛的時(shí)候了,這一家子更忙碌了,鶴爸爸鶴媽媽既要給小奧杰塔喂食,又要教它學(xué)飛翔,真是辛苦。慢慢地小奧杰塔漸漸學(xué)會(huì)飛了,用不多久就能飛行自如了,但就在這時(shí),又一次,小奧杰塔在學(xué)飛時(shí)碰到了電線(xiàn),電流重重一擊,將它打昏在地,命是保住了,可是從此以后它再也飛不起來(lái)了。一家人頓時(shí)陷入了艱難的抉擇:是繼續(xù)撫養(yǎng)它還是拋棄它?

  冬天來(lái)了,鶴兒們都飛到南方去了,艾美麗一家卻選擇留下來(lái)由于他們不忍心把不會(huì)飛的小奧杰塔一個(gè)人留下來(lái),他們一家人要生活在一起。

  冬天越來(lái)越冷,甚至下起了大雪……從此再也沒(méi)有人看見(jiàn)過(guò)艾美麗一家的蹤影……

  合上書(shū)本,我的心久久不能平靜,艾美麗一家的故事讓我淚流滿(mǎn)面,那種不離不棄的親情使我為之震撼!

  這使是我想到汶川地震中,那位在廢墟下用自己的躬起的身體為襁褓中的孩子硬是撐起了一線(xiàn)生的希望的母親,那是怎樣的一種偉大的母愛(ài)的力量呀!就連死神都要望而卻步,親情的力量,愛(ài)的力量無(wú)限大!這才是人類(lèi)以及動(dòng)物界生生不息的力量源泉!

  也使我想到了我的父母,他們每天那么辛苦的工作還要照顧我的生活和學(xué)習(xí),而我稍不滿(mǎn)意還要牢騷滿(mǎn)腹,實(shí)在是有些對(duì)他們不起。應(yīng)該知道,他們對(duì)我的付出雖不能驚天地,泣鬼神,可是生活中瑣碎的事情哪一樣不折射出他們對(duì)我深深地愛(ài)呢?

  想到這里,我腦子里突然閃出一個(gè)念頭,待會(huì)兒等他們下班后進(jìn)門(mén)的時(shí)候,我一定要撲上去給他們一個(gè)大大的擁抱,然后大聲地說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們”!

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