親情的珍貴小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的親情的珍貴小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
親情的珍貴小學(xué)生作文1
親情是什麼？親情是愛(ài)的斑斕，像驕陽(yáng)一樣炙熱，像大海一樣無(wú)限廣闊，撫慰?jī)?nèi)心的溫暖之情最讓人難忘。
記得那是我讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，父母把我?guī)У竭@陌生的異地他鄉(xiāng)，來(lái)到這面上學(xué)。在我的幼小心里有太多的不自在，語(yǔ)言上，發(fā)音上，諸多的一切都讓我感到不熟悉，是那樣的陌生，那樣的充滿問(wèn)號(hào)，這里沒(méi)有了家那面的喧嘩，沒(méi)有了我在家那面校園的光華，一切都改變了。
媽媽把我?guī)У剑@面的學(xué)校里上課，坐在教室里面。我的心撲撲跳得厲害，有些怕，有些無(wú)奈。盡管老師的微笑可以化解些許的陌生感，可擋下課時(shí)，小朋友的語(yǔ)言讓我摸不到頭腦，不懂，不懂。
雖然老師也在幫我適應(yīng)新的環(huán)境，可我還是有些沮喪，意外的我在校園圍欄外面，發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，是媽媽。我叫著喊著跑到圍欄旁，媽媽笑著說(shuō)：媽媽在這等你放學(xué)，別害怕寶貝，媽媽在這。我聽(tīng)了，好感動(dòng)一種說(shuō)不出的溫暖，正流向我陌生感極強(qiáng)的心靈。眼淚一下掉了下來(lái)，雖然我想表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)。
可我還是哭了，看著媽媽的笑臉，媽媽用溫暖的手隔著圍欄拂去我臉上的淚珠說(shuō)：寶貝是要長(zhǎng)大成為有作為的人，在這學(xué)到無(wú)限的知識(shí)，運(yùn)用智慧來(lái)破謎題。寶貝最棒，聽(tīng)著我笑了，可眼里還有為滑落的淚。上課鈴聲響了，我本能的轉(zhuǎn)過(guò)身走向教室，回頭看了媽媽說(shuō)：媽媽你放心，我想長(zhǎng)大當(dāng)軍人，我很勇敢。
媽媽的身影依然風(fēng)雨無(wú)阻的出現(xiàn)在校門外，媽媽給予我的.愛(ài)，是那樣的甜美，那樣的溫暖，媽媽是最懂最了解一個(gè)孩子內(nèi)心需要的愛(ài)。媽媽也是我的朋友。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了，可我還是能感到當(dāng)時(shí)那種內(nèi)心溫暖的感受，媽媽愛(ài)的正能量，正讓我一天天的強(qiáng)大。
我愛(ài)媽媽，愛(ài)這無(wú)私的親情之愛(ài)，愛(ài)這無(wú)華卻又斑斕的濃濃親情。
親情的珍貴小學(xué)生作文2
親情，一個(gè)永恒的主題。正是這血濃于水的親情，陪伴著我們走過(guò)每一個(gè)難忘的日子，譜寫(xiě)著我們多彩的人生。
透過(guò)那扇歷史的窗戶，我窺視，我看到了親情，看到了那一幕幕關(guān)于過(guò)去、此刻和未來(lái)的故事。
百余年前，雷雨交加，傾盆大雨，肆虐的狂風(fēng)撲向載著孩子的小船，孩子和岸上的母親撕心裂肺地哭喊，卻無(wú)濟(jì)于事，就這樣骨肉分離了，而風(fēng)在呼嘯，它冷笑著看著這一幕，嘲笑瘦弱的母親不能改變骨肉離散的命運(yùn)。我不僅僅看到了這幕百年的杯具，窗戶的那端，我又看到骨肉分離日子里天各一方的思念。斗轉(zhuǎn)星移，歲月流逝，但相隔千里萬(wàn)里，也隔不斷母子的思念。
是啊，親情怎能被距離和時(shí)間沖淡！漫漫長(zhǎng)夜里，漁船上點(diǎn)亮了盞盞漁燈，透過(guò)這微微的火光，兒子似乎看到了母親含淚守望時(shí)瘦弱的身影�！澳赣H”，我偉大的母親，我必須要回到您的身邊！“期望”讓兒子堅(jiān)信黑暗終有一天會(huì)被光明的太陽(yáng)驅(qū)散，最后是在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小漁的船駛?cè)肓松B(yǎng)他的港灣，母子泣涕漣漣，激動(dòng)萬(wàn)分，此時(shí)歷史的窗戶靜靜地看著，它感到驕傲，為那母親，也為兒子。它銘記著那一刻的喜悅和淚水。
然而卻我發(fā)現(xiàn)母親在這份喜悅下還藏著一絲的抑郁。原先母親是還有一個(gè)兒子，他的名字叫臺(tái)灣，臺(tái)灣與母親雖只是一峽之隔，但也沒(méi)能投入母親的懷抱。他的眼睛里寫(xiě)滿了無(wú)奈。歷史的窗戶旁一棵快要枯死的樹(shù)上，一只翅膀受傷的小鳥(niǎo)哭喊著：“媽，我想回家，回家……
”小鳥(niǎo)的哭喊使聽(tīng)到的萬(wàn)物心痛。啊，我看到了，受傷的小鳥(niǎo)的媽媽飛來(lái)救它的孩子，小鳥(niǎo)媽媽為找小鳥(niǎo)已經(jīng)飛得很累了，但此刻她沒(méi)有停歇，而是忙著為小鳥(niǎo)治傷，為小鳥(niǎo)覓來(lái)食物。最后小鳥(niǎo)的傷全愈了，同母親在空中一齊飛翔，再看看周圍：老枯樹(shù)在雨水的滋潤(rùn)下又抽出了新芽。
風(fēng)清，云靜，天藍(lán)，草綠。因?yàn)橛H情在，世界變得精彩；因?yàn)橛H情在，母與子必將團(tuán)聚。
親情的珍貴小學(xué)生作文3
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，每當(dāng)我背誦著孟郊的這首《游子吟》，我便會(huì)不由自主地想起無(wú)私的媽媽。
媽媽說(shuō)我是個(gè)不足月的孩子，別人的孩子都規(guī)規(guī)矩矩地在母親的肚子里呆上十個(gè)月才出世，我卻還不到時(shí)間就早早地折騰媽媽，讓媽媽在醫(yī)院里痛了八天九夜才出生，出生后我仍舊不聽(tīng)話：白天睡覺(jué)，晚上哭鬧，還不肯張嘴吃飽食，動(dòng)不動(dòng)就用大哭來(lái)“投訴”媽媽……
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間八年就過(guò)去了，我都已經(jīng)八周歲了。在過(guò)去的八年里，想起媽媽為我做了那么多事：我餓了，媽媽給我做好香甜可口的飯菜；當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽冒著大雨在深夜送我去醫(yī)院；當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，媽媽就用那慈愛(ài)的目光鼓勵(lì)我……
長(zhǎng)這么大了，我卻還沒(méi)能好好為媽媽做些什么。為了回報(bào)母親，我決定用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝媽媽，我要為媽媽洗一次腳。
那是今年的一個(gè)晚上，勞累了一天的媽媽正躺在沙發(fā)上休息，我輕手輕腳地走進(jìn)洗手間，打開(kāi)液化汽罐的小閥門，拿下出水噴頭，擰下了與熱水器連接的自來(lái)水開(kāi)關(guān)，用桶裝好了水以后便把水提了出來(lái)。
我蹲在媽媽的身邊，輕輕地?cái)]起了媽媽的褲腳，當(dāng)我?guī)蛬寢屆撓乱m子后我看見(jiàn)了媽媽腳上的凍瘡，長(zhǎng)凍瘡的滋味肯定不好受，可媽媽卻從沒(méi)說(shuō)起過(guò)，媽媽肯定是不讓我擔(dān)心。媽媽坐直后，我開(kāi)始幫媽媽“按摩”了：捏捏腳趾、拍拍腳背、松松腳筋……洗完腳，我用新的毛巾幫媽媽把腳上的水擦干了，從媽媽的表情里我看出了媽媽的舒服。
“羊知跪乳之恩，鳥(niǎo)有反哺之孝”，媽媽給了我生命，我要感恩媽媽，感恩親情！
親情的珍貴小學(xué)生作文4
“人投以木桃，報(bào)之以瓊瑤。”當(dāng)他人給予你需求的東西，你是否會(huì)以十倍償還？
“父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長(zhǎng)我，育我，顧我，復(fù)我。”你又是否想過(guò)去感恩？
記得上幼兒園的時(shí)候，我很懦弱，好幾次都是含著眼淚回家的。那時(shí)，母親沒(méi)有多說(shuō)什么，只將我擁入懷抱。霎時(shí)我感到無(wú)比的淡然包圍著身體，替我拂去眼角的淚花。我依偎在母親懷里，母親輕撫我的頭發(fā)，不知不覺(jué)中我睡熟了。母親的懷抱是這么溫暖，這么舒適。
小學(xué)，那時(shí)的我雖已經(jīng)漸漸懂事，但還是舍不下父親厚實(shí)的肩膀，那種飛一樣的感覺(jué)。每每我抗拒走路，糯糯地向父親要求背背。父親總是粗狂的大笑一聲，說(shuō)：“好，乘我現(xiàn)在還有勁�！比缓蠓鑫疑霞纭�
十三歲的我已漸漸長(zhǎng)大，少了母親溫暖的懷抱，少了爸爸厚實(shí)的肩膀，多了些許靦腆。但在成長(zhǎng)中，我卻仍有親情呵護(hù)。過(guò)馬路時(shí)，面對(duì)一輛輛飛馳而過(guò)的車子。即使我已學(xué)會(huì)躲避那一道道“殘影”，可母親那雙粗糙的手仍然牢牢抓住我的手，生怕我有半點(diǎn)紕漏。吃飯時(shí)，父母?jìng)冋J(rèn)為最美味的菜，最滋補(bǔ)的湯，全都會(huì)一一擺在我的面前。幾乎是我的筷子停留在哪，父母的目光就轉(zhuǎn)移到哪。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總有人會(huì)為我關(guān)上刺眼的黃燈打開(kāi)溫和的白燈，提醒我別太累。
父母的愛(ài)像水，那么柔滑，緩緩淌進(jìn)我們的心田。似土，那么肥沃，無(wú)私滋養(yǎng)我們的身體。是火，那么熾烈，熊熊燃起我們的熱情。
將零碎的記憶片片拼湊，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)親情是無(wú)價(jià)，無(wú)息，無(wú)形的。那么十五歲的我，是否該做點(diǎn)什么，是否該用自己綿薄之力為父母做點(diǎn)什么？比如你是否可以嘗試，以父母之樂(lè)趣為樂(lè)趣，就像他們對(duì)你一樣。古有黃香為父暖床，如今的你是否也可以？懂得去感恩吧，“百善孝為先。”不是嗎？感恩父母，感恩他們給予你的親情。你無(wú)需做到驚天動(dòng)地，只要用一片赤誠(chéng)做點(diǎn)力所能及的事就夠了。
想必將來(lái)的我，不僅會(huì)享受親情，更會(huì)感恩親情。
【親情的珍貴小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
珍貴的親情作文5篇10-28
親情的珍貴作文(10篇)12-22
親情的珍貴作文10篇12-22
親情的珍貴作文7篇12-22
親情的珍貴600字作文12-22
珍貴的親情作文(9篇)12-20
珍貴的親情作文9篇12-20
珍貴的親情作文(通用9篇)12-20