帶著親情出發(fā)作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的帶著親情出發(fā)作文，歡迎大家分享。

帶著親情出發(fā)作文1

　　帶著親情出發(fā)，他是我們漫長(zhǎng)的人生道路上的一名重要伴侶。

　　每做一件事，親情都會(huì)一直陪伴在我身邊。

　　何為親情？親情就是親人對(duì)自己的一份真情，哪怕只是一句真誠(chéng)的話從他們口中脫口而出，你的心中都會(huì)感到一股暖流，感到無(wú)比溫暖。

　　每天晚上我上完晚自習(xí)回到家，總會(huì)到學(xué)習(xí)桌上寫晚自習(xí)時(shí)間里尚未完成的作業(yè)，這時(shí)，母親總會(huì)遞上一杯水，然后為了不打擾我學(xué)習(xí)，靜靜的帶上門離開(kāi)。每一次我遇上不會(huì)的題，都會(huì)詢問(wèn)父母，而他們總會(huì)毫不疲倦的幫我解答，循循善誘，將我引上正確的思考路線。

　　一頓飯，一杯水，都透漏著淡淡的親情，每一次回想起那種感覺(jué)，心中都會(huì)感到無(wú)比溫暖。

　　在一次考試失利后，我低著頭，神情頹然的回到家，這時(shí)總會(huì)看到父親躺在沙發(fā)上，看

　　著電視。看到我回來(lái)，立刻坐了起來(lái)，問(wèn)起我考試成績(jī)，我低頭不語(yǔ)。父親看我的樣子也是猜了出來(lái)，嘆了一聲說(shuō)，一次考得差了一點(diǎn)也沒(méi)太大關(guān)系，只要下一回趕上就可以了。我還是不說(shuō)話，低著頭走進(jìn)自己的房間，關(guān)上了門，拿出考試試卷準(zhǔn)備改錯(cuò)，這時(shí)父親推開(kāi)了門，走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)了句：“我也來(lái)幫你看看這試卷�！比缓箅p眼如老鷹一般專注的查看了起來(lái)。

　　親情是我們?nèi)松�道路上最真誠(chéng)的伴侶。讓我們帶著親情出發(fā)！

帶著親情出發(fā)作文2

　　親情是失敗后的安慰，是成功后的激勵(lì)，是給我們無(wú)限希望的地方。

　　考試前夕，我又照常發(fā)燒了。我來(lái)帶母親的房間問(wèn)：“如果這次我考試還是會(huì)讓您失望，你會(huì)不會(huì)生氣？”母親和藹的說(shuō)：“我的孩子在我眼里是最聰明的，所以我相信你會(huì)的�！蔽抑�道母親這句話是在安慰我，也在激勵(lì)我。

　　從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始我就有考試緊張癥，每到考試前一天，我就開(kāi)始發(fā)燒。而母親就跑遍所有醫(yī)院，但是，沒(méi)有人知道這是什么癥狀。母親回到家對(duì)著我說(shuō)：“沒(méi)事，我們會(huì)好起來(lái)的，我相信會(huì)有奇跡�！�

　　晚上，母親端著一杯熱牛奶到我房間，我抬頭望著母親再次問(wèn)：“這次我考不好，你會(huì)不會(huì)生氣？”母親沒(méi)有回答，只是微笑地望著我。透過(guò)母親的眼神和笑容，我知道母親心里肯定是會(huì)相信我的。

　　我懷著希望走進(jìn)考場(chǎng)，我仔細(xì)地申好每一道題。寫到最后一題時(shí)，發(fā)現(xiàn)不會(huì)寫，但是一想到母親對(duì)我的希望，望著我笑容和眼神，就有一種激勵(lì)我的力量讓我寫下去�？焖俚膿]動(dòng)著筆桿，驗(yàn)算了一次又一次。終于，度過(guò)了這次難關(guān)。雖然不知道對(duì)不對(duì)，但是我相信自己。

　　幾天后試卷發(fā)下來(lái)，我竟然的了中偏上的等級(jí)。我將這個(gè)好消息告訴母親，母親對(duì)我說(shuō)：“我就知道我的孩子是最棒的加油！”之后的幾次考試都沒(méi)有再發(fā)燒過(guò)。

　　親情是失敗后的安慰，成功后的鼓勵(lì)，也是處于困難中帶我們走出困境的力量。雖然，有時(shí)候他們的一言一行里都帶著恨，但是，最愛(ài)我們的就是他們的一言一行。

帶著親情出發(fā)作文3

　　親情，是這世間最珍貴的感情。無(wú)論我在做什么，無(wú)論我在哪里，心中依舊珍藏著那份親情。

　　在剛要進(jìn)入初中的那時(shí)，我心中充滿了緊張、惶恐。因?yàn)槌踔械男�園是一個(gè)全新的壞境，我所在的班級(jí)，沒(méi)有我認(rèn)識(shí)得女同學(xué)。陌生的壞境、陌生的班級(jí)、陌生的.老師、陌生的同學(xué)，這一切使我十分不安。我害怕我不能專心上課，我害怕要離開(kāi)媽媽一周。

　　在寄宿的第一天晚上，我對(duì)媽媽的思念從未那么濃烈過(guò)。我縮在被子里，想起上學(xué)前媽媽的囑咐，眼淚不由得落下來(lái)。后來(lái)的幾天，我也不知道自己是怎么熬過(guò)去。

　　終于盼到了星期五，回家后看到媽媽我忍不住抱著她哭了一頓，媽媽滿是心疼地看著我。后來(lái)，媽媽問(wèn)我學(xué)了些什么，我不敢說(shuō)在上課時(shí)我的注意力時(shí)常不集中，便支支吾吾什么也沒(méi)說(shuō)。她也便不再問(wèn)下去，她心里應(yīng)該是知道了些什么吧。

　　到了星期天的晚上，我的心情低落下來(lái)，因?yàn)槲矣忠�去上學(xué)了。媽媽為我收拾好衣服，看到我悶悶不樂(lè)的樣子，便溫柔的對(duì)我說(shuō)：“或許你現(xiàn)在還不適應(yīng)初中生活，但你要去學(xué)著適應(yīng)。在上課時(shí)不要想別的東西，專心上課就行了，當(dāng)你想我的時(shí)候，就想一下我對(duì)你的囑咐，去讀書是為了學(xué)知識(shí)�！眿寢屨f(shuō)完，摸了摸我的腦袋，十分溫柔地看著我。那一刻我也望著她，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛有幾分對(duì)我的期待。

　　第二周的生活開(kāi)始了，記著媽媽的期待與囑咐，我的心情開(kāi)朗了許多。

　　無(wú)論你遇到什么挫折，不要忘記身后的親人，帶著親情出發(fā)，讓我們更加努力、奮發(fā)向上吧！

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