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青年節(jié)的作文

時(shí)間:2022-04-03 16:37:04 青年節(jié) 我要投稿

【精品】青年節(jié)的作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的青年節(jié)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】青年節(jié)的作文四篇

青年節(jié)的作文 篇1

  生活就是一個(gè)奮斗的過程,我們活著就要奮斗,每個(gè)人都要奮斗,未來生存,所以我們是為了活著而奮斗,為了生命而奮斗。

  黃花雖小,然它不遺余力釋放自己獨(dú)特的幽香,靜靜地走完自己短暫卻充實(shí)的一生。它活著,它也奮斗著!镀椒驳氖澜纭防镒屛覀兛吹搅撕芏帱S花式的人物。

  小說以陜北黃土高原雙水村孫、田、金三家的命運(yùn)為中心,描繪了一幅中國70年代中期至80年代中期農(nóng)村生活的全景式畫卷。人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,夢(mèng)魘與繁華,痛苦與歡樂,紛繁交織,蕩氣回腸。從頭至尾,作者都在詮釋活著的意義:人生就是永不休止的奮斗!只有選定目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲,這樣的生活才是充實(shí)的,精神才會(huì)永遠(yuǎn)年輕。

  我一直欽佩勤奮的猶太人,他們明白:“如果要嚴(yán)守戒律,勢(shì)必要經(jīng)受苦難承擔(dān)懲罰;如果要有所畏懼,勢(shì)必要人心向善;如果要不被同化,勢(shì)必要遭受排遣和鎮(zhèn)壓!边@個(gè)偉大群體的預(yù)見性讓我們瞠目結(jié)舌,當(dāng)我們還在埋怨作業(yè)繁多無暇娛樂時(shí),他們已經(jīng)收獲了艱辛后的喜悅。

  蛹的奮斗,迎來了破繭而出的瞬間;蚌的奮斗,留下了珍貴的淚珠;唐僧師徒的奮斗,喜得真經(jīng);老師們的奮斗,使得桃李滿天下……這些道理我們都銘記在心,也常常激勵(lì)自己:“不歷經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹?”然而,難題沒頭緒、同學(xué)歧視的目光、孤獨(dú)單調(diào)的生活,在一次次的失落后,我們的熱情消失了,只能茫然地站在原地,向父母老師求助。不是說只要奮斗,就會(huì)厚積薄發(fā)嗎?

  原來,奮斗是要連續(xù)的!懊總(gè)人都是一個(gè)宇宙,每個(gè)人的天性中都蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的生命力!甭浠ǖ母袀,往昔的眷念,春去秋來,從來都只是暫時(shí)的。而敏感的失落者喜歡將瞬間的難奈傾注于筆端。書寫的時(shí)候,心也不知不覺地跟著流淚,像對(duì)自己最親最愛的人訴說自己的苦悶與不安。也罷,舒坦了,便會(huì)忘記什么才是痛苦。若是無法真正釋懷,那也只是時(shí)間在搞鬼。可能數(shù)天后,當(dāng)重新拾起過往沉甸甸的心情時(shí),它已如青煙般散去。合上記憶,不禁釋然一笑:生活真美好!

  朱自清先生曾說,我裸地來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?因而,從現(xiàn)在起,我們開始奮斗……

青年節(jié)的作文 篇2

  今天,是我們的節(jié)日,成人禮上那青春洋溢的臉龐,那燦爛張揚(yáng)的笑臉,那光彩奪目的活力,那奮起向上的激情,一時(shí)間,耀動(dòng)了我的雙眼,有那么一刻,被動(dòng)容,被感染,初征服。失神、良久!

  有一種力量在心中蠢蠢欲動(dòng),告訴自己,將要有一番作為,告誡自己,大把的美好年華正在逝去,這場(chǎng)與青春的奮斗,我們不能錯(cuò)失。

  磨難是人生中一筆巨大的財(cái)富

  當(dāng)我們?cè)趧e人天天撒嬌的時(shí)候,卻注定要背負(fù)起家里的重任,那一刻,我們被迫成長,因?yàn)樾拍钆c意志力的支持,讓我們一步步都走得比別人踏實(shí),正因?yàn)槭亲约河H手的勞動(dòng)成果,所以更會(huì)去珍惜。也許正是因?yàn)槟切┰S的不如意,更激發(fā)出了我們深埋的斗志,‘觸底反彈’,也就是這個(gè)道理吧。付出的肯定會(huì)比大家的多,卻會(huì)一直堅(jiān)持走下去,磨難的巨石,終會(huì)被我們踏在腳下,成為我們有力的支撐。

  面向大海,春暖花開

  不管別人怎么說,我依舊相信,愛,就是那里,只等著我們奮力去爭(zhēng)取,比喜歡更喜歡是愛,比愛更愛是相信,只要相信,就但會(huì)努力,只要努力爭(zhēng)取,但會(huì)得到我們想要的結(jié)果。也許有失落,也許會(huì)傷懷,也許會(huì)茫然失措。但,如果這是經(jīng)往愛情的惟一之路,我會(huì)毫不猶豫的踏上。去爭(zhēng)取屬于自己的美好!嫦虼蠛,春暖花開‘此時(shí)此景,如此令人神往。

  是啊,夢(mèng)一般的年華,青春的花蕊已然綻放出絢爛的光芒,這是我們的年代,這個(gè)年代,將由我們來譜出輝煌;這個(gè)年代,將由我們來書寫歷史!

青年節(jié)的作文 篇3

  21世紀(jì)的五四青年個(gè)個(gè)練就著自己,20世紀(jì)的五四青年個(gè)個(gè)提醒著自己。

  ——題記

  一個(gè)個(gè)18歲青年齊聚在五四,一個(gè)個(gè)18歲青年奮發(fā)向上,一個(gè)個(gè)五四青年百尺竿頭。

  18歲,我們經(jīng)歷著。記得那個(gè)年齡的我們奮學(xué)著,記得那個(gè)年齡的我們可笑著,可是又有誰會(huì)為此而傷心流淚。一生一次,一個(gè)18歲的五四。

  青春無限,無限青春。有的五四青年幻想著,幻想著自己的未來,一個(gè)美好的.未來?捎钟姓l會(huì)想到那個(gè)18歲的節(jié)日,一個(gè)職位18歲青年開放的節(jié)日。奮斗是我們的權(quán)利,奮斗是我們的座右銘,奮斗更是我們青春的題記。也許是我們的幻想,也許是我們的覺醒,更也許是我們的生日。在這里,五四青年是我們的18歲青年,是我們的快樂標(biāo)志,更是我們的在、糾結(jié)。

  五四青年在哪里?么非,他們不曾存在;么非,他們?cè)谖覀兩磉叢辉霈F(xiàn)。

  我相信這不是真的,就像我們的夢(mèng)想一樣不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  可是我們是五四青年,執(zhí)著的五四青年,熱血的五四青年。

  五四青年是正的嗎?這是一個(gè)傳說,是一個(gè)疑問,是一個(gè)幻想,是一個(gè)不同凡響的想象,是一次自我的完美旅行。

  讓我們奮斗吧!五四青年。

青年節(jié)的作文 篇4

  “同學(xué)們,等一下開會(huì)要長達(dá)兩個(gè)小時(shí)左右,若要上廁所的同學(xué)請(qǐng)盡快!”一聽到這個(gè)不知是福還是禍的消息,同學(xué)們?nèi)缤龌\的麻雀,唧唧喳喳地一擁而至。而我也糊里糊涂地被人牽扯去……旬后,一個(gè)陌生的體型、衣著拿著麥克風(fēng)走到主席臺(tái),耳畔里縈繞著都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)播放的樂曲。

  他昂首挺胸,步履自如地踏上臺(tái),聲音洪亮地自我介紹一番,聽他說話的語氣是自信昂揚(yáng)、充滿朝氣,而我難免有些自卑。他的開場(chǎng)白便招引得我們捧腹大笑,隨著視線的延伸不知不覺地望見“張緒坤博士感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)”的橫幅,終于曉得今天下午開會(huì)的目的。不久,張博士要求我們慢慢閉上眼睛以及低下頭……隨后一些愜意的背景樂使我循環(huán)漸近地回眸童年家里的那扇大門,一種熟悉的觸覺讓我極有勇氣地推開它,看著如昔日一樣的擺設(shè),絲毫沒改動(dòng)。一陣陣叫喚聲不禁讓我落淚了,因?yàn)槟鞘菭敔斢H切地呼喚,可他早已離我而去,去了一個(gè)讓至親夢(mèng)縈魂?duì)康南喔舻亍2痪,我已漫步走過小學(xué)六年的生活,當(dāng)中歡聲笑語改蓋過悲春傷秋。直至步入中學(xué),成敗得失逐漸讓我萌識(shí)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,永不及小學(xué)時(shí)代單純,要想在龐大的學(xué)校里有立足之余,唯一途徑掌握在手中的書里。在這初露魚肚白的人生里,父母親的關(guān)愛每每融入我的心扉,記掛在心頭。

  在這個(gè)環(huán)節(jié)之前我雖迷茫在成敗之中的岔路,可現(xiàn)在歷經(jīng)短短的四分之一人生中,我又重新找回真實(shí)的自我,不會(huì)背著偽裝的軀殼行走度日,這樣的生活真的很累。淚滴的滑落不單單是心靈受到極大的感觸,還有證實(shí)找回自我不是一場(chǎng)虛幻。

  張博士以真實(shí)的例子和捕捉住我們的心思來為我們寫下一劑最有效的良藥。當(dāng)然還需要感謝莘中為培育一批批良才而嘔心瀝血,夕陽的余暉斜照在每一寸土地上,才猛然發(fā)現(xiàn)草之所以青翠欲滴,是因?yàn)樗媒?jīng)受過暴風(fēng)驟雨的洗禮,烈日炙烤的極限。而我現(xiàn)在只不過是一場(chǎng)短暫的淅淅瀝瀝綿雨陰霾我的世界,這個(gè)坎兒只需時(shí)間就可以飛躍而過,所以我必定要為這次振翅高飛兒養(yǎng)精蓄銳!

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