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青年節(jié)作文

時間:2022-03-14 10:44:36 青年節(jié) 我要投稿

實(shí)用的青年節(jié)作文匯編十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的青年節(jié)作文10篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的青年節(jié)作文匯編十篇

青年節(jié)作文 篇1

  春總是暖花總是開。青春就那樣蹦蹦跳跳的來了。青春多悲傷。別離了小時候的純真,任生活將我雕刻到全面。凝望著陌生的自己,我只有苦笑。

  青春多絕望。友誼不再會純真,情誼不再誠懇,連知交也不曉得什么時候出賣。虛假,真使我絕望。青春多離愁。已往的童真僅是留在在心中中的記憶。注視著時間宛若受驚的鳥兒遠(yuǎn)逝,注視著以前無數(shù)美妙的記憶,被現(xiàn)實(shí)冷酷的淹沒。

  徒留一片片殘影,心頭的離愁彌漫開。每一段年華雕刻的悲傷,絕望、離愁斑駁了青春的色彩。當(dāng)薄弱的夜晚裹住斜陽我陷入沉思。

  我想做一只鷹,展翅高飛。我要用奮力改變青春改變生命!我得要讓青春盛放絕美的紅。讓我們一起珍視時間!

  奮力、斗爭,用濃重的紅為美妙的青春注入無盡的活力。珍視青春,絕對不能叫世相影響你,絕對不能讓世相的桎梏將你綁住。珍視青春,前面勝利的大門為你打開!

青年節(jié)作文 篇2

  今年是五四運(yùn)動到了,各種不同尋常的紀(jì)念活動紛至沓來,五四運(yùn)動的新詮釋也不絕于耳。也有人批評五四運(yùn)動中的缺陷,比如發(fā)生違法火燒房子等等。不論五四有多少不盡人意之處,她在我的心中,或許在曾經(jīng)年輕過的一代又一代中國人心中,已定格為一種精神,一種符號,一種榮譽(yù),一種象征,這就是愛國、科學(xué)、民主、新文化。

  如許的一個青年“標(biāo)準(zhǔn)”,不禁讓人料到了“中國十大出色青年”當(dāng)時都一經(jīng)超過了28歲,有的一經(jīng)接近40歲。由此可見,十大出色青年的評比并不是以14至28周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年干部等,非凡都把40歲以下的都當(dāng)作青年。但是此刻“青年節(jié)”放假,規(guī)訂春秋為14至28周歲,這分明和少許部分因某時某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突,與社會大眾的慣常理解不符合。有了如許的規(guī)訂,也就意味著很多十大出色青年、出色青年教練,固然有青年的稱號,卻沒有青年節(jié)放假的權(quán)柄,這豈不是天大的笑話?為什么有這么大的笑話,一個首要的起因便是此次訂義青年的春秋段,是按照團(tuán)章來的。什么樣的春秋是青年,不該只以團(tuán)員春秋為標(biāo)準(zhǔn),畢竟青年并不能和團(tuán)員等同起來,該當(dāng)多聽聽社會的定見。更不能對一個定義,不同部分給出不同的規(guī)訂,如此只會減少各自的沖突,讓大眾莫衷一是,更好笑的是,還會呈現(xiàn)諸如“出色青年”不是青年,沒有放假權(quán)柄的景象。

  莫非過了28周歲,咱就不能再當(dāng)青年人了嗎?

  以28歲為限劈開中青年的邊界,明顯,在當(dāng)今中國顯得有些保守!而如許的分別邊界,更會加重少許年老人的生理壓力,誰都但愿可能少年有成,于是也就但愿可能不妨“耽誤”一點(diǎn)年老的工夫,而你把青年的末限訂在了28歲,無疑會令越來越多的年老人加劇急功近利的心態(tài):眼看就不再“年老”了。過了28歲,其實(shí)仍舊不妨很年老,仍舊不妨很純潔。

  跟著社會的朝長進(jìn)步,越來越多的人對春秋有了新的看法,總感覺本人二十出面還算少年郎,三十?dāng)[布才步入青年段,四十五十剛中年,七十八十還不算老!以后,都感覺這是種好心態(tài),但凡一個人,唯有本人感覺年老,那才是真正的年老。并且,跟著現(xiàn)此刻人們受教誨的程度越來越高,越來越多的城市居民遍及在二十二三歲時才剛踏出校門走向工作崗?fù)ぃ鴮Ω端麄兌,所謂的人生,真正的人生,由此才方才動手!我們很難對一個二十二三歲的“半大孩子”說:“嗨,小子,再過四五年,你可便是中年人!”他們此中的大大都人會感覺這種說法匪夷所思,只因為他們還沒有做好步入中年的生理籌辦。

  可不管放假在家還是持續(xù)工作,也不管是“適齡”青年還是大齡青年,都該當(dāng)以本人的方法來懷念“五四”的精力,五四精力代表著誠篤的,朝長進(jìn)步的,積極的,約束的,對等的,創(chuàng)造的,美的,善的,安好的,相愛合作的,辦事而高興的,全社會幸福的同一體。因為我們所不該健忘的恰好是“五四”為之熱切謀求的,而非青年本人。

  燈紅酒綠之中。但我仍然堅信,作為一種精神、一種符號、一種榮譽(yù)、一種象征,她永不褪色,永遠(yuǎn)銘刻在世世代代中國人的心中。

青年節(jié)作文 篇3

  多少個日夜,我們都在盼望著快點(diǎn)長大,多少個日夜,我們都在想像著我們成人后的模樣。我們憧憬著,憧憬著那一天是夢幻、浪漫并且一定是值得紀(jì)念的。成人禮——那個屬于我們的儀式。

  近年來逐漸興盛起來,不少中學(xué)在學(xué)生高中畢業(yè)前夕為他們舉行成人禮;蚪M織學(xué)生穿漢服,行古禮,誦古文;或?qū)W生家長一同見證;或騎單車數(shù)十公里,沿途參觀名勝,慰問福利院老人,最后邁入“成人門”。

  不知道你小時候有沒有幻想過自己穿上高跟鞋或穿上西裝的那一刻?不知道你是否曾端詳過鏡子里的自己,想象自己成人的俊俏模樣?我試過。盡管我還不清楚成人到底意味著什么,但我清楚,成人的世界一定是一個特別的世界,它充滿了甜蜜和未知,也暗含著利刃和陷阱,可它對我來說卻依然充滿了魅力。成人禮,應(yīng)該是成人世界迎接我們的第一個盛宴。

  那是一個屬于我們的盛宴。門口放著“歡迎來到成人世界”,門邊站著兩排穿著正式服裝的招待生。我們排好隊伍,挽起裙子,整好領(lǐng)結(jié),優(yōu)雅地走進(jìn)殿堂。哦,有人告訴我,你要成熟了;有人跟我說,你該挑起屬于你的擔(dān)了。有人在我耳邊悄悄地對我說,喂,你是個大人了。噢,我是大人了。

  那是一個屬于我們的儀式,它提醒我們成年了,就該負(fù)起屬于我們的責(zé)任。它讓我們再也沒有借口逃避責(zé)任,它告訴我們,我們有了支配自己的自由,它告誡我們再也不會有人說“你還小”而寬恕我們,我們要和童年徹底告別了。

  成人禮的形式多,內(nèi)容繁雜,可人一生只有一次。是的,應(yīng)該要像婚禮那樣,許諾會一輩子與責(zé)任不離不棄,并且盡自己的努力去完成責(zé)任,親朋見證,師長祝福,它應(yīng)該嚴(yán)肅而神圣。

  那個屬于我們的儀式。它應(yīng)該要完整而莊重地授予我們。因為它見證著我們的成長與祝福,承諾與責(zé)任。承載著我們對未來的憧憬與渴望。那個屬于我們的儀式——成人禮,不會繁鎖,不會多余,它一定是我們?nèi)松漠嬀碇袧庵囟鵀t灑的一筆。

青年節(jié)作文 篇4

  何謂青春?沖動、叛逆還是瘋狂。

  將臨花季的我們,擁有幾絲憂愁——老師口中的“翅膀硬了,管不了了”

  家長眼中極度叛逆的摔門而走?墒沁@就是所謂的青春?我們難道,真的想這樣嗎?

  剛剛走出少年時代,正在青春路口迷茫的我們只不過不知所措,敏感,還未丟棄孩子氣。但是我們渴望的青春是樂觀,向上,張揚(yáng)的。

  也許我們喜歡熱鬧,繁華,但是當(dāng)沉浸在節(jié)拍的音樂聲中的我們偶爾也會沉默,無助。當(dāng)頂完嘴后甩門而出時,我們也會后悔,但是好勝的我們不會低頭。當(dāng)一個人呆在某個安靜的空間時的我們也會幻想未來。當(dāng)真正開心時我們也會露出孩子性。

  當(dāng)然在這茫茫的青春路上,也會遇到很多值得讓你一輩子回味的事情。你所遇到的每一個困難,都是你在以后人生路上不可缺少的一個經(jīng)驗。

  我要對那些在這本就坎坷的青春路給予我困難的人,你們讓我學(xué)會堅強(qiáng);謝謝那些把我當(dāng)手足看待的人,讓我學(xué)會感謝,陪我度過困難;謝謝那些在我沖動時包容我的人,讓我返回正路。

  青春帶我們飛揚(yáng),我們要正面對待那些困難,因為你只有跨過困難才能夠見到雨后的彩虹。

青年節(jié)作文 篇5

  回首高中三年,往事歷歷在目。

  我們馬上便要跳出青少年的圈子向成人邁進(jìn)了。“成人”不僅代表我們的年齡到達(dá)成年人的標(biāo)準(zhǔn),還要求我們要有獨(dú)立處事,獨(dú)自生活的能力。

  一個人的一生很是短暫,也很渺小。歷的很多人變成了現(xiàn)在書上的寥寥幾行字,而更多人根本沒有留下自己存在過的證據(jù)。但這是我們自己的人生,如何度過是我們自己的事情,只要別給自己留下遺憾才是重要的。

  我們的情感、承受力、順從力……都會影響我們的一生。而現(xiàn)在我們只經(jīng)歷了人生的前期便會有人悄悄退出這個大隊伍。未來沒有預(yù)告,意外隨時伴隨著我們。人生不順心的事情很多,但要是一個人一生都沒有煩惱,那樣也是無聊的。畢竟,克服困難、解決困難才是上升的階梯,生活的調(diào)味劑。

  每個人從小時候開始就會經(jīng)歷大大小小的難題,它們是人生路上的攔路虎,但也是墊腳石,就看我們?nèi)绾稳ダ盟鼈兲嵘约毫恕?/p>

  每個人的追求不同、喜好不同、三觀不同。農(nóng)家小院、平淡安樂、高樓大廈、富貴榮華都有人喜歡。成長路上,尊重是門學(xué)問,每個人都學(xué)會尊重,世界將會如何呢?尊重能幫助我們與他人的相處更加友善,使世界更加美好,更加溫柔。

  我深深地知道這個世界是個有情的世界,而我們都要學(xué)會成長,包括在座的老師、家長,我們無時無刻不在成長。小孩子學(xué)會自己穿衣服叫做成長;學(xué)生學(xué)會解答一道題叫做成長;人們學(xué)會一項技能也叫做成長。學(xué)會包容與理解、尊重與愛護(hù)……很多事情都叫做成長。成長沒有年齡限制、工作限制、職業(yè)限制、學(xué)歷限制……只要自己的能力提高了那就是成長。

  中華文化博大精深,萬事萬物都在成長。鳳凰涅槃浴火重生,人生選擇在我們自己不在他人,為了美好的未來努力吧!

  愿星星更加閃亮,愿太陽更加耀眼,愿月亮更加溫柔,愿世界更加美好,愿你我生活更加炫目多彩。

青年節(jié)作文 篇6

  我剛走進(jìn)你的時候,你是那么溫柔,那么和藹可親,我似乎找回了我的家。!我的校園我的家,我的搖籃我的夢,今天我為你驕傲,明天我將要為你帶來光彩。

  。∥业哪感,你走過了50個春夏秋冬,你是那么和藹,你是那么善良。是你收留了無路可走的我們,是你教育了年少無知的我們,是你造就了一個個懂事聰明的人才,有你的幫助,我們很快就可以跟你一起做事了。

  我的母校,你是個慈祥的母親,你那雙迷人的眼睛使我讀懂了你的心情,也讀懂了我的心。你經(jīng)常在暗中對我說:”知識改變命運(yùn)””態(tài)度決定一切”使我懂得了怎樣完善自己,怎樣做好生活的每一天。

  我時常夢見你,你是那么樸素,是那么艱苦,為了我們認(rèn)真學(xué)習(xí),你付出了一切代價來支持我們,幫助我們,你對我的愛是無限的,因為那份血濃于水的深情是無法替換的。

  在過十年,二十年,我將會來這里看望你------我的親人。和你一起過生日,相信那時的天會更藍(lán),草會更青,你會更輝煌!

  青春是整個人生旅程中最絢麗的.一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認(rèn)識、詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價值的黃金時期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價值。那就讓我們一起,借助二中的雄風(fēng)展翅高飛,去搏擊風(fēng)浪,相信未來美好的花朵終因我們而綻放!

青年節(jié)作文 篇7

  告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫初中時光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在初中我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢想。

  當(dāng)我走進(jìn)一個新的班級時,看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的初中同學(xué)?吹矫课恍吕蠋煟麄冊诤诎迳蠈懙拿恳粋字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的初中課堂,我的初一生活是酸的。

  當(dāng)我在座位上悶悶不樂時,同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在初中并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是甜的。

  在段考的時候我沒有,看到那人人討厭的符號叉時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是辣的。

  期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了, 在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是苦的。 。

  我的初一生活真有趣,參雜著酸。 甜 苦 辣,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí) 動人 愉快

  千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!

青年節(jié)作文 篇8

  在一九一九年五月的第四天,十月革命的春雷喚醒了沉睡的東方古國,滿腔熱血的中國青年舉起了反帝反封建的大旗,浩蕩集中在長安大街,把燃燒的青春傾注大地,把壯麗的人生獻(xiàn)給祖國,華夏的晴空綻放著一片激揚(yáng)的風(fēng)采。

  熱血、激情彌漫五月。

  可五月是什么?

  初春已去,盛夏尚早——這便是五月。

  五月是多么尷尬的時節(jié)!她面對著兩難——回首是將逝的春光,抬頭是夏日的艷陽。油菜花還在田間地頭苦苦堅持嗎?桃花還在湖畔嫩嫩地笑嗎?梨樹還用粉白炫耀她的純真嗎?

  不會了。五月將擺脫春的任性。

  倘若人生是四季的話,我們正當(dāng)五月——告別了三四月的稚氣,但依舊洋溢春天的活力。

  我們躁動的心靜不下來——因為積蓄已久的熱情,因為我們?nèi)松逶轮械挠忠粋五月來了。對,我們的紅五月來了。這的的確確是我們自己的節(jié)日——正真的學(xué)生唱主角,老師湊熱鬧的節(jié)日。注意:老師們湊熱鬧……這樣的日子可真不多呀。既然我們朝思暮想日子就這么來了——同志們可要好好珍惜,把我們最有活力,最原始的一面好好展現(xiàn)。我們踏遍綠茵,用汗水淋洗往日傷悲,我們躍上藍(lán)天,用吶喊扣爆昨天的頹廢,我們揮動畫筆,用笑聲潤透百米熱情,我們換上盛裝,用舞步驅(qū)散分?jǐn)?shù)的幽靈——讓我們親愛的湊熱鬧的老師們見識一下什麼是五月的花——我們綻放得滾燙!

  我們將會告訴自己五月是什么顏色!

  如果你厭倦了層層考卷做的繭,那就掙脫它。如果你看透了日復(fù)一日等待,那就無視它。如果你害怕過去的憂傷,那就淡忘它。你是否詛咒過陷入苦悶的自己,放過他吧!你是否擔(dān)心你那看似飄渺的未來,相信它吧!

  你們問我為什么……

  不是因為我們有紅五月——而是因為我們擁有整個人生的五月!

青年節(jié)作文 篇9

  現(xiàn)在的我們,正在渾渾噩噩地走向人生的終點(diǎn),這一路并不一帆風(fēng)順,這一路并不海闊天空。春去夏來,地球依舊在旋轉(zhuǎn),為此,致我們將要逝去的青春。

  回首昨天,應(yīng)該是笑容滿面的;珍惜今天,應(yīng)該是奮筆疾書的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。這就是我們絢爛的青春。之后,我們便不再孩子氣,因為屬于我們的青春正在慢慢的流逝。記憶猶新,那一年的花開花落;那一年的傻里傻氣,終將成為我們美好的記憶。

  你的笑,是我今生的動力。每次回家的路上,總能夠看見你的笑顏,一直存留于腦海,現(xiàn)在的我們,彼此有了新的朋友、新的學(xué)校和新的環(huán)境,見面在逐次減少,你的笑容,不再與我相見。初中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們都一同走過,那些心酸的記憶是我莫大的快樂!那次在回家的路上,只因你的烏龜速度,我們開始了吵架,你諷刺的對我說:“就你,那么笨,怪不得成績上不去!碑(dāng)時的我,心傷透了,可你不以為然,或許是彼此心情格外的惱怒,我也吐口而出:“就你,那么胖,減肥都減不下!边@就是我們,我們幼稚的青春!然而,一直不愿低頭的你,放下班長的高傲,帶著撒嬌的語氣跟我說:“辰,我錯了!”我依舊把她當(dāng)空氣,走自己的路,她有些憤怒地拽住我的書包,我將手往外一鉆,將書包留下給她,之后,我感覺到身后有暴風(fēng)雨將要來臨。憤怒地將我的書包丟在地上,然后,頭也不回往家的方向走去!把!我默默地將書包撿起,無奈的用手拍拍書包上的灰塵。獨(dú)自一個人往家走去……

  清晨,又是美好的一天,我背起書包往她家方向走去,她媽媽驚訝地對我說:“晨晨,沒有等你?她早就出門了……”我傷心的搖搖頭,補(bǔ)充說了一句:“阿姨,我去學(xué)校了!”之后的我們,不再一起回家,因為中考的臨近,我們都在忙碌。中考那天,我曾記得我們彼此對彼此說加油……我想說:“你我的青春,你我的記憶,我都會保留在腦海!

  青春似箭,無情的剝奪著我們的時間;青春似火,高傲的燃燒著我們的激情;青春是流逝中的那道彩虹,雖流逝了,但留下的是記憶深處的美好。我們的青春,有我們做主——致我們將要流逝的青春!朋友們,你們的青春是否將要流逝了呢?你的青春是否有美好的事物值得留存呢?那么,為我們的青春,干杯!

  即將流逝的青春,我用記憶裝飾“花開花落,又是一季”的成長旅程。

青年節(jié)作文 篇10

  青春,是每個人生命中,必不可少的,最懷念的,可是又回不去的曾經(jīng)。

  關(guān)于青春,每個人都有各自的顏色。也許,充滿了遺憾;也許,伴隨著瘋狂;也許,滿懷著期盼……

  可一樣的是,在生命中的某個時刻,你我都會懷念那一段歲月。他會手捧著畢業(yè)紀(jì)念冊,聽著那首代表了我們的青春的老歌,撫摸著那個難忘的她送的禮物。在黃昏下,想起那個人,那件事,也許會開懷大笑,也許會淚流滿面,也許,會一笑而過……

  不可否認(rèn)的是,我們總會回憶起它,對嗎?

  那么,正值似火年華的我們,能做些什么呢?

  我們能做的,就是,好好享受,珍惜當(dāng)下的瘋狂與放肆,然后,用我們的畫筆,將這一抹抹色彩,以難忘的形式,盡情的將它繪于這名于“青春”的畫上。

  青春,是一首回憶的歌。

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