五四作文

時間：2021-04-29 11:11:48 青年節(jié) 我要投稿

精選五四作文匯總7篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五四作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選五四作文匯總7篇

五四作文篇1

　　1919年爆發(fā)的五四運動，如一道閃電劃過歷史的天空，那轟隆的雷聲，則穿越了一個多世紀(jì)的滄桑，在一代代青年心中激起巨大回響。這是一場偉大的愛國主義運動，拉開新民主主義革命的序幕，高高擎起反帝反封建的旗幟；這是一場偉大的思想解放運動，沖破禁錮思想的羅網(wǎng)，形成愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神。新時代，新青年，五四之歌最響亮，青春之我最昂揚。

　　青年，何謂青年？他們有少年放肆無畏的夢想，也有成年擲地有聲的擔(dān)當(dāng)，更有寶貴的青春。

　　青春，何謂青春？它如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎。

　　一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，波瀾壯闊的時代浪潮洗刷出一代代青年特有的氣質(zhì)。

　　怎能忘，民族危亡時，無數(shù)青年前仆后繼，寧為玉碎不為瓦全，只為光復(fù)我大好河山。為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天，在血與火的考驗中，青年一代做到了！

　　曾記否，新中國誕生時，無數(shù)青年激情燃燒，以滿腔熱情投入到建設(shè)新中國的偉大事業(yè)中。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越，在祖國的成長中，青年一代做到了！

　　猶記得，改革開放時，無數(shù)青年解放思想，用科學(xué)知識幫助國家換上發(fā)展的快車道。一萬年太久，只爭朝夕，在春天的故事中，青年一代做到了！

　　看今朝，偉大新時代，無數(shù)青年砥礪奮斗，接過先輩的火炬，誓要將這火愈燃愈烈。從航空航天到海洋探索，從田間地頭到樓宇林立，從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)到脫貧攻堅，從社區(qū)基層到戰(zhàn)疫一線，處處可見青年的身影，今天的中國，是如此青春無限，又是如此朝氣蓬勃。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒，在新時代的壯麗航程中，青年一代必定成功！

　　炮火紛飛時，愿為劍，換萬家長安；百廢待興時，愿為帆，革千年沉疴；春風(fēng)浩蕩時，愿為色，染萬紫千紅。這，是一代代中國青年的堅定信念，偉大之歷史，偉大之民族，每一點、每一滴、每一天、每一步，都有青年堅韌不拔的努力和百折不回的進(jìn)取，都閃耀著五四精神的光芒。

　　新時代的青年，生逢其時，更重任在肩。面對百年未有之大變局，面對未來競爭之大挑戰(zhàn)，吾輩青年要自信，且視他人之疑目如盞盞鬼火，大膽地去走你的夜路；吾輩青年要奮斗，欲窮大地三千界,須上高峰八百盤；吾輩青年更要以五四精神為指引，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙。

五四作文篇2

　　五四精神，是謂敢于捐軀，勇于犧牲。

　　李大釗曾言：“人生的目的，在于發(fā)展自己的生命，可是也有為發(fā)展必須犧牲生命的時候。因為平凡的發(fā)展，有時不如壯烈的犧牲足以延長生命的音響光華�！弊掷镄虚g，無不流露出勇于犧牲的精神品質(zhì)。

　　現(xiàn)在的青年一代也不乏這樣勇于犧牲的勇士，中國的維和部隊中，有多少年輕人懷著愛國之情與守護(hù)和平的信念踏上可能一去不復(fù)返的道路，他們敢于捐軀，獻(xiàn)身為國家的精神，令我們每個人敬佩與感動。

五四作文篇3

　　有人說，青春是一首昂揚之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律，有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

　　92年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!

　　如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊，而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關(guān)注，乃至對祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財富。時代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

　　今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?

　　青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站，青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認(rèn)識、詮釋、乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭，隨著全球經(jīng)濟的一體化與中國加入wto，挑戰(zhàn)就與機遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實現(xiàn)人生價值，如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長吧!

　　同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量，去撐起一片湛藍(lán)的天空!

五四作文篇4

　　在101年前的一場偉大的運動“五四運動”中，一位位青年學(xué)生在面對著祖國受辱的場面下，像英雄般扯鼓奪旗地挺身而出。這是一場絕不妥協(xié)的運動，它象征著中國青年的對“弱國無外交”憤慨不滿，更是象征著中國青年的勇敢無畏的精神！

　　從“五四運動”后，五四精神就一直流傳在每一代中國人中，一代一代的愛國青年都踏上了強國之路，為祖國的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。大家都深知青少年對一個國家來說是有多么的重要。就如梁啟超先生所說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”而現(xiàn)如今，我們生長在這個和平的時代，擁有幸福的生活，9年義務(wù)教育的受益者，而這些都是強大的祖國給予我們的。我們這些處于成長期的學(xué)生，是屬于中國新世紀(jì)的青少年，祖國未來的愿望由我們來實現(xiàn)，未來的道路由我們來挖掘，未來的光明由我們來照亮，即使祖國的天塌下來了，也是由我們來支撐著。五四精神由我們來發(fā)揚！而這一切，也并不是嘴上說說就可以，而是要真真切切地付出自己的行動。

　　一、把握機遇

　　羅曼·羅蘭說過：“生命很快就過去了，一個機遇不會重復(fù)出現(xiàn)兩次。必須當(dāng)機立斷，不然就永遠(yuǎn)別要�！倍嗌俅螜C遇與你相遇，而你卻與它失之交臂。是否每一次的機遇就在你猶豫的剎那間里悄悄地溜走了，等你想選擇它時，它卻不要了你。所以，懂得把握時間，懂得當(dāng)機立斷，這會使你的機遇更加聽從你的指揮。當(dāng)然，機遇還是留給有提前準(zhǔn)備的人，只有當(dāng)自己努力爭取，有符合這個機遇的實力時，這個機遇就會屬于你。所以青年們，在面對生活中那些稍縱即逝的機遇，不要猶豫，抓住它，不要放手。

　　二、善于思考

　　一個善于思考的`人，是一個擁有無限可能的人。只有這樣的人，才能創(chuàng)新，才能真正地打出自己的一番天地。而一個不能思考的人來說，他只能永遠(yuǎn)的追隨別人的腳步。身為黃金時期的青少年來說，更應(yīng)該善于思考，善于挖掘事物的真相，讓自己的創(chuàng)新思維更加發(fā)散。如此，我們的視野也會隨著思考而變得更加寬闊，而這有助于我們在未來發(fā)展自己的事業(yè)，開拓屬于我們自己的道路，學(xué)會善于思考最簡單的辦法就是觀察，觀察身邊的一切事物，對身邊所發(fā)生的事物進(jìn)行分析，日積月累之下，最后慢慢形成自己的思維觀念。所以青年們，在生活中我們要主動培養(yǎng)自己的思考能力，為未來的自己鋪路。

　　三、勤奮學(xué)習(xí)

　　在這個人人都可以接受教育的時代里，學(xué)習(xí)成了一件平平無奇的事。確實，在一件平平無奇的事中脫穎而出是件難事，但自古以來，學(xué)習(xí)就

　　是亙古不變的潮流。這是每一個青年必須做的事，為自己的未來打下根基，為未來的祖國奠定堅實的基礎(chǔ)。我們不僅要在書本里學(xué)習(xí)，更是要在實踐中認(rèn)知，所以我們必須要堅持科學(xué)文化知識和實踐的統(tǒng)一。我們要緊跟時代潮流，不能被時代所拋棄，更要走在時代的頂端。所以，青年們，在學(xué)習(xí)中提升自己，充實自己吧！作為青年，我們面臨著許多無知的挑戰(zhàn)，但我們必須勇挑重?fù)?dān)，展現(xiàn)出中國青年的舍我其誰的擔(dān)當(dāng)風(fēng)范。當(dāng)年那場激動人心的“五四運動”已然過去，但五四精神卻一直會永遠(yuǎn)流淌在中國的每一代年輕血液中，五四精神一定會在中國青年的傳承發(fā)揚下繼續(xù)閃耀出最光輝的色彩！

五四作文篇5

　　“世界是你們的，也是的我們的”，嘹亮的歌聲響徹整個綜合廳。

　　這不是在進(jìn)行文藝演出，也不是專業(yè)的合唱隊伍，可是其中，高歌者唱的豪邁，感情投入；聽者，心潮澎湃，熱血沸騰。這是——物資集團“五四”青年大會現(xiàn)場。

　　物資家園的每一名青年都應(yīng)該感到驕傲和自豪。集團孫鐵文總經(jīng)理和高偉書記從百忙中抽出時間參加青年會議，并在會上號召大家一起努力，共同學(xué)習(xí)。讓人感動的是，為了避免枯燥，使會議取得更好的效果，鐵總這次沒有作報告，而是將學(xué)習(xí)融到自己親身經(jīng)歷中，以小故事形式講給大家。他語言幽默、表情豐富、感情真摯，這所做的一切真可謂良苦用心。

　　鐵總和高書記為我們青年人樹立了很好的學(xué)習(xí)榜樣，反問我們又該做些什么，又以什么樣的行動回報領(lǐng)導(dǎo)、回報企業(yè)？當(dāng)務(wù)之急應(yīng)該更多的去思考，更好的去體味鐵總和高書記講話，更全面的領(lǐng)會會議精神。

　　會上鐵總結(jié)合自己的人生經(jīng)歷，做了《刻苦鉆研努力學(xué)習(xí) 提高自己實現(xiàn)價值成就命運》的講話。他分別從學(xué)習(xí)的自覺性、實踐性、廣泛性、刻苦性、指導(dǎo)性、環(huán)境性、責(zé)任性、參與性及學(xué)習(xí)的積累等9個方面進(jìn)行了論述，每一條都說到了點上，每一項都牢記在與會者的心里。的確，一方面學(xué)習(xí)很苦，需要有吃苦的精神；另一方面要跟上時代的腳步我們又必須時刻學(xué)習(xí)。為妥善處理二者關(guān)系，避免枯燥，提高學(xué)習(xí)的自覺性，就要營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。如今，我們的企業(yè)已經(jīng)給我們提供了很好的學(xué)習(xí)氛圍，如何更好的學(xué)習(xí)理論、實踐知識，學(xué)習(xí)別人的長處以提高我們自身的能力，這些就要靠我們自己在以后的工作中去歸納，去總結(jié)。會議最后，高書記就學(xué)習(xí)的緊迫性和就如何將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為能力等問題進(jìn)行了總結(jié)。“活到老、學(xué)到老”，只有不斷的去學(xué)習(xí)，才能更好的充實自己，更好的服務(wù)企業(yè)，更好的服務(wù)社會。

　　今年是“十一五”的第二年，是落實“四個過渡”指導(dǎo)方針之年，是全面構(gòu)建企業(yè)和諧發(fā)展之年，是推進(jìn)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭做知識型職工”目標(biāo)實現(xiàn)之年。我們的領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，附之行動，沒有把發(fā)展停留于口號上。那么，我們廣大青年，在發(fā)展環(huán)境寬松和諧、企業(yè)文化繁榮進(jìn)步的良好氛圍下，更要勇于承擔(dān)我們的責(zé)任，承擔(dān)起我們學(xué)習(xí)的責(zé)任、美化家園的責(zé)任、建設(shè)企業(yè)的責(zé)任。

　　讓我們借鐵總的事跡，用高書記的話語前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

五四作文篇6

　　偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過：錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。這是他教導(dǎo)我們要愛黨，愛國，愛家鄉(xiāng)。這也正是“五四”精神的核心內(nèi)容之一。

　　五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，概括地講，就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神”。這不正是祥子身上的精神嗎？即使他最后失敗了，但是他曾不斷奮斗，不斷努力，希望擺脫自己悲慘的生活命運，這令我們所欽佩。

　　“五四”后，作家大多都以祖國欣欣向榮、不斷發(fā)展為主題，而老舍的《駱駝祥子》獨具匠心，不僅揭露了舊中國的黑暗，還控訴了當(dāng)時統(tǒng)治階級對勞動者的剝削和壓迫。它從反面體現(xiàn)新中國的民主、進(jìn)步。

　　《駱駝祥子》是以一個北平（今北京）車夫祥子的行蹤為線索，以以二十年代末期的北京市民生活為背景，以車夫祥子的悲慘遭遇、生活的坎坷為主要情節(jié)的小說。祥子的理想就是有一部自己的車，自己賺錢養(yǎng)活自己，過上好日子。可他的生活卻不如他所愿，總是大起大落，每當(dāng)他沉浸在有了車的喜悅中時，現(xiàn)實總會收回他的車，再將他推入萬丈深淵。

　　難道理想和現(xiàn)實總是充滿著矛盾嗎？它們在祥子的生活里從不友好，不協(xié)調(diào)，而且同時出現(xiàn)，讓祥子左右為難。社會是現(xiàn)實的，它不會為一個人的理想而改變，也不會完美無缺。只有你適應(yīng)社會，社會卻不會服從你。我為祥子感到遺憾，生活在那樣動亂的社會，人單力薄，勝負(fù)早已明確，只有聽天由命；可我也為祥子先前的干勁兒而感動，那種不屈服和倔強在那時是稀有的。

　　祥子一生有三部曲，“精神向上—不甘失敗—自甘墮落”。社會是多么可怕、殘忍，它活生生地使一個熱血青年的生活發(fā)生天翻地覆的變化。