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五四作文

時(shí)間:2022-11-22 09:43:20 青年節(jié) 我要投稿

五四作文(精選23篇)

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的五四作文,歡迎大家分享。

五四作文(精選23篇)

  五四作文 篇1

  盼望著,盼望著……今天終于迎來了我的第一個(gè)青年節(jié)。

  在今天,我們學(xué)校將舉行《五四文藝表演》

  不必說八<2>班的《歌舞青春》,也不必說八<6>班的《繁星》,單是七<7>班的《Nobody》和七<1>班的《組合拳》就令人回味無窮,賞心悅目。

  瞧,一群青春靚麗的女孩走上臺(tái)來,她們是七<7>班的漂亮女生,表演的是《Nobody》的舞蹈,她們穿著打格的紅襯衫和一條短褲,連忙的站成一個(gè)陣營(yíng)。

  音樂一響起,全場(chǎng)高呼,有照相機(jī)的就馬上拿起來拍照,全場(chǎng)的觀眾沒有一個(gè)不是伸長(zhǎng)脖子,聚精會(huì)神地看著,微微地笑著,高聲地呼喊著。

  場(chǎng)上的演員們繼續(xù)跟著音樂舞動(dòng)起來,他們的動(dòng)作美麗極了,過了兩分鐘,她們表演完了,音樂一聽,全場(chǎng)的觀眾便站了起來,霎時(shí)間,便響起了雷鳴般的掌聲。

  聽,雄渾的音樂響起,哇,一群充滿活力的少年,走上臺(tái)來,他們是七<1>班的帥氣男生,將表演的是《組合拳》。

  他們個(gè)個(gè)氣勢(shì)澎拜,個(gè)個(gè)像是功夫小子,看起來胸有成竹。

  他們的動(dòng)作干脆利落,簡(jiǎn)潔而有力,突然,來了一個(gè)雙人空翻,頓時(shí)間收住了觀眾們的心,一翻過去,場(chǎng)上再次響起了雷鳴般的掌聲,就站在最后面的老師也豎起大拇指直叫好,這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演啊!

  最使人稠帳的是快樂的時(shí)光,在這一刻,我度過了進(jìn)入初中以來的第一個(gè)青年節(jié)。

  雖然,這一刻結(jié)束了《文藝匯演》,但是,這一刻,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。

  五四作文 篇2

  今天是五四青年節(jié),思緒不禁又飛到了1919:一大批優(yōu)秀的文學(xué)作品涌入社會(huì),冰心奶奶的《寄小讀者》,魯迅爺爺?shù)摹渡鐟颉,郭沫若爺爺(shù)摹渡讲杌ā罚仙釥敔數(shù)摹端氖彝谩,鄭振驛爺爺?shù)摹逗Q唷罚话徒馉敔數(shù)摹斗毙恰贰际钱?dāng)時(shí)社會(huì)上優(yōu)秀的文學(xué)作品,并且對(duì)鼓舞中國(guó)人民重新站起來抗擊國(guó)內(nèi)外的反動(dòng)派,建立新中國(guó)都起到了非常大的作用!

  當(dāng)我們的民族遭受帝國(guó)主義蹂躪時(shí),無數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來了新中國(guó)的成立。

  當(dāng)我們的民族遭受非典的侵襲時(shí),我們的白衣戰(zhàn)士挺身而出,毅然以自己的生命為代價(jià),與十三億同胞攜手并肩,解除了病毒對(duì)中華兒女生命的威脅。

  當(dāng)我們的民族遭受到撼天動(dòng)地的大地震時(shí),我們沒有后退,沒有懼怕,勇往前行,拯救一個(gè)個(gè)生命,排除一個(gè)個(gè)危險(xiǎn),迎來了一個(gè)重建家園的明天!四川如今已經(jīng)逐步走上了快速發(fā)展之路,玉樹也正在我們?nèi)珖?guó)人民的支援下開始走出災(zāi)難走向光明。

  五四作文 篇3

  青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志。宏偉的想象、熾熱的感情,青春是生命的深泉在涌流。

  春暖花開,又是一年好時(shí)節(jié)?墒沁@塊烽煙四起的土地上,沒有春天,有的只是一顆顆“國(guó)破山河在,城春草木深”的亡國(guó)之心。

  五月四日注定是一個(gè)要載入史冊(cè)的日子。3000多名學(xué)生沖破軍警的阻撓,云集天安門,面對(duì)軍警的棍棒相加,他們沒有退卻,因?yàn)樗辣Pl(wèi)祖國(guó)的責(zé)任是不容推御的!笆乃缞Z回青島”,“廢除二十一條”,“寧為玉碎,不為瓦全”,激昂的口號(hào)震撼著大地,句句充斥著青年的愛國(guó)之情,亡國(guó)之恨。

  他們高喊著:“中國(guó)的大地可以征服而不可以斷送!中國(guó)的人民可以殺戮而不可以低頭!國(guó)亡了,同胞起來呀!”霎時(shí)間,中華民族的錚錚骨氣揮灑得淋漓盡致,愛國(guó)的熱情渲染中國(guó)大地,中國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來了……

  軍閥害怕了,軍閥也慌了,因?yàn)檫@團(tuán)烈火是不可戰(zhàn)勝的。學(xué)生心里的信念異常堅(jiān)定,犧牲根本不算什么,甚至很多沉重的遺書都已經(jīng)寫好了。所以統(tǒng)治階級(jí)逮捕愈嚴(yán),上街游行的學(xué)生就愈多。他們想用鎮(zhèn)壓逮捕來嚇退青年學(xué)生,但他們不知道“一個(gè)人可以被打敗,但不可以被戰(zhàn)勝”這種精神。精神不滅,青春之心不滅。

  五四運(yùn)動(dòng)在民族危亡的時(shí)刻喚醒了國(guó)民的民族精神,反映著不同于此前的中國(guó)革命的新意,充滿著愛國(guó)、民主、科學(xué)、創(chuàng)新、進(jìn)步的思潮。從那么多愛國(guó)青年的身上,可以強(qiáng)烈感覺到那種精神魅力,應(yīng)該就是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國(guó)主義精神和無私奉獻(xiàn)的社會(huì)責(zé)任感!

  合上歷史的書頁,心潮涌動(dòng)。五·四運(yùn)動(dòng)留下的不僅是歷史,更重要的是“五四”精神:愛國(guó),民主,科學(xué),勇敢,創(chuàng)新,無畏。

  新的時(shí)代,我們要以新的形式演繹“五四”精神。我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代,追尋時(shí)代潮流,把握時(shí)代命運(yùn),帶著一顆愛國(guó)、創(chuàng)新、進(jìn)取、勇敢的心出發(fā),不求驚天動(dòng)地的壯舉,只要一步一步走下去,奉獻(xiàn)自己的青春。歲月短暫,青春易逝,我們應(yīng)當(dāng)讓短暫的青春釋放她最大的能量,讓青春無悔!

  五四作文 篇4

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說,青春是一團(tuán)火,燃燒著奮斗的激情,詮釋著人生的價(jià)值。

  1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立與富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血與生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四”精神。在這種精神里,有著青年人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的夢(mèng)想與信念,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任與使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們這一代的手中!拔逅摹钡木瘢枰覀儼l(fā)揚(yáng)光大?墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)。

  “五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

  有人說,19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),是我們中國(guó)人的世紀(jì)。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中曾這樣說過:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年!21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的世紀(jì),是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。在這樣一個(gè)寫滿希望的時(shí)代里,我們?cè)鯓幼霾拍苷嬲屛覀儌ゴ蟮闹腥A民族雄于地球呢?對(duì),做個(gè)有價(jià)值的人,而有價(jià)值的人生應(yīng)該擁有:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

  作為新時(shí)代的中學(xué)生,弘揚(yáng)“五四”精神,就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研,用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行,用努力奮斗與頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,雖然我們可能沒有似周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志,但在我們每個(gè)人都心里,都不容置疑的鐫刻著作為中國(guó)人的驕傲與自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來證明自身的價(jià)值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛的的祖國(guó)。

  同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)榍啻浩床咏k麗!

  五四作文 篇5

  暑假,我閱讀了《五四班的網(wǎng)蟲們》這本書,我的內(nèi)心久久不能平靜,綠綠老師幫助五四班的同學(xué)們戒除網(wǎng)癮的事在敲打著我。

  我佩服綠綠老師,面對(duì)上課打瞌睡的五四班的同學(xué)們,綠綠老師絲毫不放棄,經(jīng)過幾番周折才得知,同學(xué)們晚上都在上網(wǎng),缺乏睡眠而導(dǎo)致上課打瞌睡。綠綠老師便想幫助同學(xué)們戒除網(wǎng)癮,可網(wǎng)癮也不是那么好對(duì)付。綠綠老師絞盡腦汁一路乘風(fēng)破浪,終于斬草除根,幫助同學(xué)們戒除了網(wǎng)癮。

  我更佩服綠綠老師不顧自己肚子餓的難受,堅(jiān)持找到逃學(xué)去上網(wǎng)的吳韻,因此得了胃病。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。蠶把自己的最后一根絲吐出來,奉獻(xiàn)給人們。綠綠老師不就如春蠶一般,不辭辛苦地為學(xué)生著想,把知識(shí)給了他的學(xué)生,自己卻落下了胃病。我們的老師何嘗不是這樣含辛茹苦地教導(dǎo)我們這么多年,難道我們有應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們嗎?

  我和我的同學(xué)時(shí)不時(shí)去網(wǎng)吧,瞞著父母和老師偷偷地上網(wǎng)打游戲,總認(rèn)為做完了作業(yè),成績(jī)也不差,不會(huì)有多大的影響?纯次逅陌嗟木W(wǎng)蟲們,我不禁大汗淋漓。如果哪天我的老師也像綠綠老師一樣為我而費(fèi)盡心思,那多么不該呀。我不正在向五四班的網(wǎng)蟲們靠近嗎?此時(shí)不改更待何時(shí)。

  我不時(shí)捧著《五四班的網(wǎng)蟲們》這本書,是它告訴我網(wǎng)癮的危害,是它讓我明白老師的苦心。我暗暗告誡自己:告別網(wǎng)吧,從現(xiàn)在開始!

  五四作文 篇6

  盼望著,盼望著……今天終于迎來了我第一個(gè)青年節(jié)。

  在今天,我們學(xué)校將舉行《五四文藝表演》

  不必說八<2>班《歌舞青春》,也不必說八<6>班《繁星》,單是七<7>班《Nobody》和七<1>班《組合拳》就令人回味無窮,賞心悅目。

  瞧,一群青春靚麗女孩走上臺(tái)來,她們是七<7>班漂亮女生,表演是《Nobody》舞蹈,她們穿著打格紅襯衫和一條短褲,連忙站成一個(gè)陣營(yíng)。

  音樂一響起,全場(chǎng)高呼,有照相機(jī)就馬上拿起來拍照,全場(chǎng)觀眾沒有一個(gè)不是伸長(zhǎng)脖子,聚精會(huì)神地看著,微微地笑著,高聲地呼喊著。

  場(chǎng)上演員們繼續(xù)跟著音樂舞動(dòng)起來,他們動(dòng)作美麗極了,過了兩分鐘,她們表演完了,音樂一聽,全場(chǎng)觀眾便站了起來,霎時(shí)間,便響起了雷鳴般掌聲。

  聽,雄渾音樂響起,哇,一群充滿活力少年,走上臺(tái)來,他們是七<1>班帥氣男生,將表演是《組合拳》。

  他們個(gè)個(gè)氣勢(shì)澎拜,個(gè)個(gè)像是功夫小子,看起來胸有成竹。

  他們動(dòng)作干脆利落,簡(jiǎn)潔而有力,突然,來了一個(gè)雙人空翻,頓時(shí)間收住了觀眾們心,一翻過去,場(chǎng)上再次響起了雷鳴般掌聲,就站在最后面老師也豎起大拇指直叫好,這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄表演啊!

  最使人稠帳是快樂時(shí)光,在這一刻,我度過了進(jìn)入初中以來第一個(gè)青年節(jié)。

  雖然,這一刻結(jié)束了《文藝匯演》,但是,這一刻,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  五四作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,五一又悄無聲息地來到了我們的身旁。

  看著伴隨著春天來的桃紅柳綠,我內(nèi)心不斷泛起漣漪,思緒不斷……

  五一現(xiàn)在成了旅游的潛在說法。可是,在這黃金假期,有幾個(gè)人能夠想到八十七年前的那一群熱血青年!是他們,用他們的大無畏精神鑄就了輝煌。是他們的英勇,給當(dāng)時(shí)被烏煙瘴氣所籠罩的舊社會(huì)帶來了曙光;是他們,讓中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的,蘊(yùn)涵著萬丈金光的時(shí)代。為了讓人們記住那段苦難的歲月,為了讓人們緬懷革命先驅(qū),更為了讓人們學(xué)習(xí)這些英雄兒女的精神,我們將這一天五月四日定為青年節(jié)。

  但時(shí)間能夠淹沒任何東西,當(dāng)人們?cè)诔陨秸浜N稌r(shí)恐怕早已忘了今天幸福生活是當(dāng)年的革命黨人靠吃糠咽菜打下來的;當(dāng)人們?cè)谔魱|撿西的時(shí)候恐怕早已忘了如今的美好時(shí)光是革命前輩用鮮血和生命換來的;當(dāng)人們坐的士而抱怨公車太難擠上時(shí)恐怕早已忘了九百六十萬平方公里的土地上到處都有革命者雙腳踏過的痕跡;當(dāng)……

  于是,這些古老而獨(dú)特的文化如今卻在一點(diǎn)一點(diǎn)消失,我們?cè)?jīng)神秘的華夏土地,正在一點(diǎn)一點(diǎn)失去她的與眾不同!于是,我們信奉了八榮八恥,它不是一個(gè)空泛的條例,它是一個(gè)準(zhǔn)則,一個(gè)可以呼喚光榮與夢(mèng)想,信念與感動(dòng)的準(zhǔn)則!新一代的青年,勿忘國(guó)恥,憤激勃發(fā),讓巨龍穿梭云間,翻騰九天之顛吧!

  我們要讓世人知道,我們的民族是不屈的民族,我們的文化是不朽的文化,我們有著足夠的潛力在世界之上、宇宙之間再次屹立我巍巍中華不朽之邦。

  我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來。五四的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來。光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)……這鏗鏘有力的歌聲打斷了我的思緒。是啊,紀(jì)念五四,從現(xiàn)在做起。

  紀(jì)念五四,一個(gè)樸素真理:民族解放需要深得民心政黨;紀(jì)念五四,一個(gè)神圣宣言:只有社會(huì)主義才能讓中國(guó)嘯傲東方!

  此刻,春之聲,響徹我的心房,響徹中國(guó)萬紫千紅大地上!讓我們迎著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)驚濤駭浪,劃起開動(dòng)大船雙槳。讓堅(jiān)定與彷徨,快樂和憂傷,都一起坐了夢(mèng)幻紅蓮上。

  讓我們發(fā)揚(yáng)五四愛國(guó)主義和創(chuàng)新精神。勵(lì)精圖治,繼往開來;雄姿英發(fā),斗志昂揚(yáng)。讓我們?nèi)プV寫三個(gè)文明建設(shè)的嶄新篇章,去迎接二十一世紀(jì)偉大民族復(fù)興曙光!

  五四作文 篇8

  青春意味著生機(jī),亮麗與溫馨,青春意味著活力,天真與大觀,青春意味著無憂幻想與浪漫。

  中國(guó)許多著名作家把青春比喻成一首詩或是一首歌,可惟獨(dú)只有我不一樣,我想,把青春比喻成阿拉伯?dāng)?shù)字,因?yàn)橹挥心菢硬趴梢燥@示出來,青春的光輝與亮麗。

  青春好如池塘里盛滿的荷花,古代的周敦頤寫過這樣的一句詩句詩出淤泥而不染,濯清泥而不妖,堂堂正正,即使經(jīng)過暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內(nèi)心通達(dá)智慧象征著荷花的善良與純真,我想著花生長(zhǎng)出來是多么困難呀,所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不要把現(xiàn)純的春天演化為秋天。

  青春好如熏衣草一般清香散發(fā)青春的生機(jī),薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、似那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香,而它呢/卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味,這正如我們的青春一樣,要在自己的手心之下而綻放。

  我喜歡巴黎的春天英國(guó)的夏天,因?yàn)樵诎屠桊I哦可以真正的去看春天,可以真正的體會(huì)到青春,我喜歡英國(guó)的夏天,因?yàn)樵谀抢锟梢杂H眼所見熏衣是怎樣盛開的在中國(guó)我喜歡河邊欣賞荷花在自己在自己掌握下成長(zhǎng),但,我還是想做這樣的一個(gè)人。

  青春好如一個(gè)圓形一樣在自己的看法之下形成了圓我們的青春何嘗不是呢。

  對(duì)于青春來說秋天邊是個(gè)未來,你是否有一個(gè)好的青春往往在于你是否會(huì)惋惜,因此我們要先珍惜現(xiàn)在的生活珍惜我們的美好生活。

  青春往往都在于自己,你想把它畫成圓形它就變圓,你想把它畫成方形它就變成方形總之青春在自己的旋律之下而活的。

  讓青春在自己的形狀綻放之下而成長(zhǎng)吧。

  五四作文 篇9

  它燃燒于五千年沉淀的膏脂之上,它燃燒了百年的沒落和朽潰,它燃燒過一個(gè)不可忘卻的勝利世紀(jì)!}記

  1919年的一天,一把“大火”燃燒了整個(gè)中國(guó),在旺盛的火海之中,多少黑暗和腐朽都灰飛煙滅。在旺盛的火海之中,我終于看到了中國(guó)人的燦爛的笑臉。

  五四之火,終于在這一天,燃燒起來……終于在這一天,來到中國(guó)大地上。

  五四之火,燃燒的,是青春。

  在充滿愛國(guó)精神的大街上,有這么一群學(xué)生,他們高舉愛國(guó)的旗幟,用自己的一腔熱血,書寫了激昂的篇章。用自己的歌喉,吶喊著愛國(guó)的口號(hào)。他們用自己的青春,紡織了祖國(guó)的未來。五四青年節(jié),或許就是為了紀(jì)念這些學(xué)生吧。五四運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃了五四之火,五四之火,燃燒了中國(guó)的青春啊。讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)熠熠生輝,光芒四射。五四運(yùn)動(dòng),就像是當(dāng)時(shí)中國(guó)的新生,給了中國(guó)又一個(gè)青春。

  有那么一把火,燃燒于中國(guó)大地,永不熄滅。

  五四之火,燃燒的,是精神。

  也許我們從未發(fā)現(xiàn),在旺盛的五四之火中,燃燒著一種比青春更為可貴的東西,那就是精神,它總是以一種超越靈魂的形式存在著,顯得那么可貴,又那么遙遠(yuǎn)。五四精神,是這時(shí)代的最強(qiáng)音!正是有了五四精神的支持,五四之火才不會(huì)熄滅,并愈演愈烈!

  有那么一把火,它燃燒了上百年,卻依然那么旺盛,有那么一把火,它燃燒了多少黑暗和腐朽,卻依然那么神圣。

  有那么一把火,燃燒于神秘的中國(guó)大地上,五四之火,永不熄滅!

  五四作文 篇10

  讀書是生命中最美麗的行走。

  ——題記

  一花一世界,一樹一天堂,伴著窗外的暖陽,嗅著淡淡的墨香,心,在詩詞曲的美麗的意韻中,溫軟、悸動(dòng)……

  多彩唐詩

  唐詩像一條河,從盛唐的風(fēng)彩,汨汨流淌到今天,多少詩人在文學(xué)的長(zhǎng)河中,留下生命的浪跡,閃耀出靈魂的光芒。暮色中,在清澈的江水之上,孟浩然作出了“野曠天低樹,江清月近人”,在晚唐,黃巢隨著一次落榜,站在長(zhǎng)安城外,豪意頓生,揮手作出“沖天香氣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲”,在決絕中帶有一股霸氣,王維在寧?kù)o的月夜,作出“明月松間照,清泉石上流”,在愜意中透出幽靜,浸透著歲月的芳香。

  深情宋詞

  宋詞,跨越千年的云煙,飛揚(yáng)著輕靈,蹁躚著纏綿,籠蓋著細(xì)膩?缭角,走進(jìn)柳三變的“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,感受他的癡情,遙望岳鵬舉的“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,感受他的霸氣,靠近辛幼安“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,感受他的驚喜。走進(jìn)宋詞,在它清新婉約的魅力中感受到文字的美麗。

  斷腸人在天涯·元曲

  元曲是清淺歲月里略顯沉重的一滴雨,滑落過歲月的云端,洇濕一樹茶花的煙雨。驚回一枕當(dāng)年夢(mèng),漁唱起南津”望闕云遮眼,思鄉(xiāng)雨滴心。無限銷魂,斷腸人在天涯。老大無成的身軀徒然老去,夢(mèng)中人一聲輕嘆!靶标柧G慘紅消瘦,長(zhǎng)江日際流。”春寒不管花枝瘦,一江秋水澹寒煙。斜陽下綠樹慘淡,紅花消瘦,浩浩蕩蕩的江水直流到天的盡頭。心中的愁緒何處可消除?

  大美唐詩,一闕入耳,千年優(yōu)雅;大美宋詞,一闋入耳,千年溫婉;大美元曲,一闕入耳,千年悠揚(yáng)。

  讓我們?cè)谂W(xué)習(xí)中,品味讀書的美麗,健康成長(zhǎng)。

  五四作文 篇11

  偶然間翻開日歷,今天是五四青年節(jié),我打開電腦,開始尋找起清明節(jié)的由來。

  92年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!

  如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已經(jīng)作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,是一筆財(cái)富,是青年人對(duì)民族熾熱的愛的精神,是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)注,乃至對(duì)祖國(guó)未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命,應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

  今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?

  青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國(guó)加入wto,挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,決不是一個(gè)口號(hào),更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧!

  我們每個(gè)人都會(huì)記住五四青年節(jié)這天,記住那些決不妥協(xié)的學(xué)生,記住那些帝國(guó)主義的殘忍……

  五四作文 篇12

  我們經(jīng)常會(huì)在大人們的談話中聽到“五四運(yùn)動(dòng)”。但你了解這場(chǎng)1919年5月4日在北京爆發(fā)的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)嗎?你知道我國(guó)為了紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”而推出的一套J37“五四”運(yùn)動(dòng)的郵票嗎?

  這套郵票共兩枚,分別是“發(fā)揚(yáng)‘五四’光榮傳統(tǒng)”和“為偉大的新長(zhǎng)征貢獻(xiàn)青春”,面值為8分。第一枚發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng),一位知識(shí)分子正向人們演講,表現(xiàn)了“五四”青年為祖國(guó)獨(dú)立、富強(qiáng)而斗爭(zhēng)的場(chǎng)面。而第二枚郵票“新長(zhǎng)征”,以一位青年學(xué)生為主圖,背景是四個(gè)現(xiàn)代化標(biāo)志,象征著青年學(xué)生學(xué)習(xí)五四精神,為實(shí)現(xiàn)四化而努力學(xué)習(xí)?粗@兩枚小小的郵票,我的思緒似乎回到了90多年前,那戰(zhàn)火紛飛的年代……

  1919年的1月,美、英、法等27個(gè)國(guó)家在法國(guó)巴黎召開“和平會(huì)議”。中國(guó)也派代表參加了會(huì)議,并提出廢除帝國(guó)主義在中國(guó)的特權(quán),取消“二十一條”不平等條約等要求,不料卻遭到了帝國(guó)主義的拒絕。后來,這消息傳到了北京大學(xué)一些學(xué)生的耳朵里。學(xué)生代表們立刻決定于1919年5月3日在北大法科大禮堂舉行會(huì)議,并在會(huì)議上號(hào)召大家奮起救國(guó)。這,也就是“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的起因。

  1919年5月4日,這場(chǎng)愛國(guó)運(yùn)動(dòng)正式拉開帷幕。北京三所高校3000多名學(xué)生代表沖破軍警的阻撓,在天安門進(jìn)行游行。他們打出“誓死力爭(zhēng),還我青島!”“收回山東權(quán)利!”“寧為玉碎,不為瓦全”的口號(hào),要求嚴(yán)懲賣國(guó)賊曹汝霖等人。經(jīng)過學(xué)生們不懈的努力,終于,中國(guó)代表沒有參加巴黎和約的簽字儀式。

  這兩枚郵票背后的故事,你可曾了解過?回眸中國(guó)走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,你是否感到心潮澎湃?這些郵票記載著我國(guó)的輝煌與恥辱,是我國(guó)寶貴的財(cái)富呀!

  五四作文 篇13

  又到了春光明媚的五月,又到了百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。在新世紀(jì)的陽光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候,我們又迎來了五四青年節(jié)。每一個(gè)熱愛生活的人,每一個(gè)追求事業(yè)的人,每一個(gè)珍視生命、向往著美好前程的人,在這個(gè)時(shí)刻,都會(huì)強(qiáng)烈地感受到無限的活力與勃勃的生機(jī)。帶給人們這活力與生機(jī)的,不是一張普通的日歷。在這張日歷上,人們看到的是青年人特有的朝氣,是飄逸的青春的光彩,是迸發(fā)的熾烈的激情,是82年前燒起的一團(tuán)火,它光亮、它耀眼、它激勵(lì)著人們?cè)陲L(fēng)風(fēng)雨雨中走過了一個(gè)世紀(jì)。

  偉大的五四精神不但催醒了沉睡的雄獅,更推動(dòng)了中華民族前進(jìn)的步伐。人們不會(huì)忘記,那些在陰霾密布的舊中國(guó)為科學(xué)與奔走呼號(hào)的仁人志士,人們更不會(huì)忘記,千百年來,那些為民族的解放和進(jìn)步奮斗終生的英雄。此時(shí)此刻,如果有人問我,你心目中的當(dāng)代英雄是什么樣的人,我會(huì)大聲地告訴他,那就是我親愛的戰(zhàn)友們、道里區(qū)檢察院的青年檢察官們!

  我們沒有優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、檢察戰(zhàn)士吳信林等許許多多英模人物那樣的驕人業(yè)績(jī),我們沒有海空衛(wèi)士王偉那樣的英雄壯舉,但是,當(dāng)我們用嫻熟的辦案技巧,把惡貫滿盈的犯罪分子送上法庭的時(shí)候;當(dāng)我們豐富的偵查謀略,把曾經(jīng)顯赫一時(shí)的不法分子斬于馬下的時(shí)候;當(dāng)我們追蹤千里,不負(fù)眾望,把潛逃外地的人犯緝拿歸案的時(shí)候;當(dāng)我們歷盡辛苦追為企業(yè)回贓款,看到企業(yè)職工的臉上露出發(fā)自內(nèi)心的笑容的時(shí)候……我們感受到的何止是欣慰與自豪!

  是的,我們沒有奔馳,沒有皮爾卡丹,我們不要虛名,不圖財(cái)富,我們無所謂榮辱、進(jìn)退、得失……

  五四作文 篇14

  炎炎夏日出去旅游度假是最好的選擇了,青島這個(gè)海濱城市是不是很吸引你呢?你知道青島有一個(gè)到這里旅游不得不去的五四廣場(chǎng)嗎?

  五四廣場(chǎng)是依托五四青年節(jié)修建的,五四運(yùn)動(dòng)及五四青年節(jié)彰顯的就是一種愛國(guó)、反帝反封建、積極向上的精神,青島五四廣場(chǎng)的標(biāo)志性建筑主題雕塑五月的風(fēng)就是采用傳統(tǒng)的中國(guó)紅是一種向上的民族精神,整個(gè)雕塑采用螺旋式上升的結(jié)構(gòu),如同火炬一樣熊熊燃燒,不斷上升,這也正是青島對(duì)于青年的美好祝愿對(duì)于中國(guó)的美好祝福。整個(gè)主雕塑與青島的藍(lán)色融為一體形成一幅祥和的圖畫,營(yíng)造出一種寧?kù)o、淡雅的氛圍。()

  下面我們一起看看五四廣場(chǎng)的景點(diǎn)吧,露天下沉式廣場(chǎng)是五四廣場(chǎng)的主題,這個(gè)露天廣場(chǎng)設(shè)計(jì)大方精美,每到重大節(jié)日這里就會(huì)有各式各樣的演出,傍晚青島人都愛到這里游玩,這里是感受青島生活的很好的選擇,這里你會(huì)真真切切的感受到青島的風(fēng)土人情。晚上五四廣場(chǎng)吸引人的地方還有它的旱地點(diǎn)噴泉,這個(gè)噴泉初見并沒有什么奇特之處,但是噴射時(shí)八十一個(gè)噴泉可以按照不同的形狀、不同的高度,甚至不同的色彩進(jìn)行噴射,整個(gè)場(chǎng)面壯觀宏偉,整個(gè)五四廣場(chǎng)都籠罩在一層淡淡的水汽之中,朦朧神秘。

  你想去看看看看奧運(yùn)會(huì)的唯一的分會(huì)場(chǎng)嗎?不錯(cuò),在這里就可以滿足你的這個(gè)愿望,08年奧運(yùn)會(huì)的帆船比賽就是在這里進(jìn)行的,這里環(huán)境幽靜,氣候宜人加上運(yùn)動(dòng)的無限魅力,使得每年到這里游覽的游客絡(luò)繹不絕,你可以到這里進(jìn)行一場(chǎng)帆船比賽,你也可以看著千帆競(jìng)爭(zhēng),哪一樣不是魅力無窮?

  五四作文 篇15

  永恒的青春永恒的記憶

  ——五四運(yùn)動(dòng)感悟

  一個(gè)國(guó)家,一群人;一個(gè)愚昧的國(guó)家,一群覺醒了的人;一個(gè)衰破的國(guó)家,一群試圖挽狂瀾于即倒,扶大廈之將傾的人。面對(duì)外強(qiáng)的侮辱,面對(duì)走狗的壓迫,他們毅然挺起了堅(jiān)定的胸膛!笆乃懒(zhēng),還我青島”還在耳邊震蕩,壯麗的青春已染紅了京城的大街小巷。

  它熊熊燃燒著,永遠(yuǎn)不會(huì)退色,更不會(huì)老去。正如俄國(guó)詩人普希金講的“在人們走向那兒的路上,青草已不在生長(zhǎng),他抬起那顆不肯屈服的頭顱”是的,他們?cè)诤魡,?guó)人啊,醒來吧。為了我們的自由,為了我們的平等。

  于是,一代一代的好兒女的心中,就有了一顆種子,是光明,是希望,是不肯向他人屈服,是不肯對(duì)外侮折節(jié)。自然的想到,我中華民族素有“寧為玉碎,不為瓦全!敝f,心悉靈巧的工匠們,便用玉做出一種器型,名曰:“望天吼”

  只有挺起胸膛,抬起那顆不屈的頭顱才是美麗,面對(duì)“天”的強(qiáng)大,不必在乎自己的渺小,一個(gè)反抗,一個(gè)挑戰(zhàn),也許只是一聲震掣長(zhǎng)空的吶喊,也足以將色厲內(nèi)荏的仇敵翻倒在地。因此在人們走向哪兒的路上,也絕對(duì)不是草,而是最美麗的鮮花。

  許多年后的今天,再次唱著《五月的鮮花》把思維定格在這里的時(shí)候,感到的仍是一種無比的熱烈,許是,因?yàn)閷?duì)自己青春的一些感慨,才更加意識(shí)到當(dāng)時(shí)英雄們的偉大。對(duì)現(xiàn)實(shí)的憤滿,勇敢的付出于行動(dòng),只要我努力過,不在乎得到了什么,更不怕失去什么。這便是青春的風(fēng)采。

  大概,曇花被世人追捧是為了那最美麗的一瞬罷。在生命中最壯麗的時(shí)刻,把所有的所有,全部獻(xiàn)給所向往的事業(yè),有何嘗不是一種偉大呢?因?yàn)楦袆?dòng),這些事跡才永遠(yuǎn)不會(huì)被歷史所忘記,永遠(yuǎn)不會(huì)被山河所忘記。

  我們崇敬,永恒的青春,永恒的記憶。

  五四作文 篇16

  “剪刀石頭布!”一聲聲幼稚的童音,“哈哈哈……”一群群年輕女人的說笑聲,還有一些坐在吃東西的人,滿嘴的油……我愣愣的看著眼前的情景,我不是第一次來五四廣場(chǎng)了,只是,現(xiàn)在的情景讓我心一寒,天吶!這還是我記憶中的五四廣場(chǎng)嗎?

  八年前的五四廣場(chǎng),小孩子似乎挺懂事,不吵也不鬧;年輕的姑娘似乎挺安靜,不說也不笑;那時(shí)的人們似乎都不餓,沒有一個(gè)人吃東西。那時(shí),整個(gè)廣場(chǎng)上沒有大聲喧嘩的人,只有呼呼的海風(fēng)聲和海浪幾大陸地的聲音。當(dāng)時(shí)的海風(fēng)是清清涼涼的,海水是帶著少許白色浪花的藍(lán)色,是的,這才是我向往的五四廣場(chǎng)!

  “哈哈哈……”又是一陣尖笑聲打斷了我的回憶,我重新回過神來,手中的照相機(jī)卻遲遲不想按下快門。在我的面前,可是五月之風(fēng)!是一百多年前青年大學(xué)生用生命換來的,看那五月之風(fēng)的鮮紅,像不像那些愛國(guó)大學(xué)生的鮮血呢!

  “呼呼呼……”一陣陣帶著海臭味的海風(fēng)刮來,讓人想吐。像馬路對(duì)岸的大海望去,一堆堆綠色的滸苔浩浩蕩蕩,偶爾也會(huì)飄來一兩個(gè)塑料袋,滸苔的大量繁殖,導(dǎo)致大海變臭,如果長(zhǎng)時(shí)間聞這個(gè)氣味,便會(huì)頭暈眼花。大海,八年不見,你,還好嗎?

  放眼望去,整個(gè)五四廣場(chǎng),密密麻麻的人群,更多的是低頭一族,只是偶爾會(huì)有幾個(gè)中國(guó)人拿起手機(jī)拍幾張照片,也有一些外國(guó)游客拿起照相機(jī)合影留念,不知道他們會(huì)不會(huì)很疑惑,疑惑那些人為什么要跑到五四廣場(chǎng)來玩手機(jī),難道是這里的信號(hào)好?

  我再也待不下去了,發(fā)臭的海風(fēng)讓我喘不上氣,我快步離開,回頭望一眼矗立的五月之風(fēng),心中百感交集,愿再相見時(shí),我希望這里的一切都回到八年前……

  五四作文 篇17

  五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國(guó)學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。我們,是新一代的五四青年,我要站在國(guó)旗下宣誓:我要成為一個(gè)優(yōu)秀的青年人。

  “五四運(yùn)動(dòng)”是中國(guó)近代史上一次徹底的不妥協(xié)的反帝反封建運(yùn)動(dòng),它的勝利成為中國(guó)新民主主義革命的開端。為繼承和發(fā)揚(yáng)“五四運(yùn)動(dòng)”的愛國(guó)、民主、科學(xué)精 神,1949年12月,中國(guó)中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國(guó)青年節(jié)。青年節(jié)期間,中國(guó)各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動(dòng),青年們還要集中進(jìn)行各種 社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。

  今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史期,振興祖國(guó)的責(zé)任,已經(jīng)落到 我們的肩上,五四精神那種把國(guó)家、民族的利益擺在首位,為祖國(guó)的前途、命運(yùn)擔(dān)憂分愁,為天底下的人民幸福出汗流血的情懷的火炬已經(jīng)在我的手心了,我現(xiàn)在握 著的是五四火炬站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,心里默念著,我是祖國(guó)新的接班人,我要努力。

  是啊,作為國(guó)和中學(xué)普通班的一名學(xué)生,雖然沒有外語班那些學(xué)生的優(yōu)秀,但在我們的心中卻有著報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。我們以后會(huì)有屬于自己的專長(zhǎng)。在這片七彩的藍(lán)天中,我們也是創(chuàng)造者,為祖國(guó)的明天而努力。

  這次的五四作文活動(dòng),讓90后的我們更加深入地了解五四運(yùn)動(dòng),解讀五四精神,發(fā)揚(yáng)五四精神。生命易老,時(shí)光飛逝,通過這次的演講比賽,讓我們學(xué)會(huì)珍惜青春。作為一名職高人,我們更應(yīng)該學(xué)好專業(yè)知識(shí),用我們青春的熱血與汗水來譜寫屬于我們的青春之歌。

  五四作文 篇18

  今天下午,我們?cè)诎嗬锞毩?xí)合唱,這次與往常不一樣,都是音樂老師和我們一起練習(xí),是音樂老師代行我們一起唱,但是這次不一樣了,是在作文課上練習(xí)合唱的,并且是我們可愛的班主任邢老師帶領(lǐng)著我們一起唱的'。

  當(dāng)我們唱了一會(huì)兒了的時(shí)候,幾乎所有的同學(xué)都顯得很不精神,因?yàn)檫@是下午,下午是很容易犯困的,所以,這也就是導(dǎo)致同學(xué)們都很不精神的原因了。不過,我們唱得歌到?jīng)]有因?yàn)椴痪穸貌缓昧,但是,我們的表情一點(diǎn)也不豐富,沒有什么特別的,只是有一點(diǎn)目光呆滯,沒有神,讓人看到了,感覺自然就不怎么好。

  這個(gè)時(shí)候,邢老師可能是再也忍不住總是看著同學(xué)們目光無神的樣子了,于是,就想方設(shè)法的逗著我們笑,讓我們的表情豐富一些,面帶微笑的唱歌。

  這是,我們開始念了一首詩:“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都!边@時(shí),郭俊迪有開始說唱歌前說的那些語句:“春雨蒙蒙的下,綠了河邊的楊柳,紅了村前的杏花……”當(dāng)我們都說完了唱前的導(dǎo)語,感覺這導(dǎo)語讓人感覺起雞皮疙瘩了。我們準(zhǔn)備開始唱歌。邢老師就開始做她想好了逗我們笑的方法。

  邢老師站在指揮孫子涵的身后,開始用手捏著腮,變成了一種怪怪的笑,惹得同學(xué)們都哈哈大笑,指揮孫子涵看見同學(xué)們都在笑,感覺很奇怪,便轉(zhuǎn)身往后看,不看不知道,一看嚇一跳,她也開始哈哈大笑起來,邢老師見同學(xué)們的表情豐富了起來,也很高興,就捏著腮變了一種鬼臉,不過很搞笑,這次,引的同學(xué)們笑的更厲害了。

  你看,五四班的故事很好笑吧!

  五四作文 篇19

  今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們這一代的手中。“五四”的精神,需要我們發(fā)揚(yáng)光大?墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)取?

  “五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

  身為新時(shí)代的中學(xué)生,弘揚(yáng)“五四”精神,就要去刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研,用豐富的知識(shí)來武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行,用努力奮斗和頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志,但在我們每個(gè)人都心里,都不容置疑的鐫刻著作為中國(guó)人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來證明自身的價(jià)值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛的的祖國(guó)。

  同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來,用激情,唱響人生中最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)榍啻浩床咏k麗!

  五四作文 篇20

  “歲寒,然后知松柏之后凋也。”一個(gè)個(gè)如驕陽似火的青年,在運(yùn)動(dòng)后才突顯他們靈魂的偉大。

  ——題記

  精神燃燒著歲月,歲月點(diǎn)燃著精神,五四精神,吟鞭東指,鞭策著我們向前,向前!他們,在熊熊烈火中摧枯拉朽,燃盡蒼茫;他們,用自己的生命敲響了民族的鐘,他們?nèi)紵黄鸺t……

  在那個(gè)煙花三月的年代,一聲巨響震得天地都在搖晃,“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”,這一聲聲鏗鏘有力的吶喊,引得北洋軍閥甘拜下風(fēng),在這聲號(hào)角下,罷工的罷工,游行的游行,全國(guó)民眾奇跡般地團(tuán)結(jié),為了理想的生活,為了生活的理想,他們成為流血流汗不流淚的硬漢子,一位位青年人,一個(gè)個(gè)大學(xué)生,瞬間,挑起了千斤重的擔(dān)子,他們的激情燃燒著一片歲月;他們的激情,在遼闊的國(guó)土之上,燃燒起一片火紅……

  時(shí)間雖已風(fēng)化,但記憶卻依稀仿佛昨日,如今啊,五四的火炬?zhèn)鬟f到我們手上,新一代的青年人,你們可曾聽見?請(qǐng)勇敢地舉起手中的火炬,擔(dān)負(fù)起復(fù)興中華的重任,你們可曾知道,這燃燒著火紅的火炬,是五四青年用血和肉凝成的!這神圣的火炬映照著“愛國(guó)、創(chuàng)新、不畏犧牲”的精神,你們可曾相信,這五四之火將永不停息·

  “中國(guó)的土地可以征服而不可以斷送!中國(guó)的人民可以殺戮而汪可以低頭!”這震天撼地的吶喊仍在繼續(xù),讓我們伴著五四的熱潮,勇敢向前,向前,將“愛國(guó)、民主、科學(xué)”的精神繼續(xù)傳承,發(fā)揚(yáng)光大!

  五月四日,這個(gè)刻骨銘心的日子,青年人將永遠(yuǎn)朝氣蓬勃——

  因?yàn)槭撬麄冊(cè)诤诎抵腥紵黄鸺t!

  五四作文 篇21

  昔日先人,梁?jiǎn)⒊壬f:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。

  少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;

  少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;

  少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!

  我們是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)未來的棟梁。少年是國(guó)之希望,強(qiáng)國(guó)之本在于少年。

  時(shí)間如同白駒過隙,分秒必爭(zhēng),每時(shí)每刻我們總在與時(shí)間賽跑。今天不知不覺又到了五四青年節(jié),我的心中感慨萬千。

  每一天我們朝氣蓬發(fā),與時(shí)間賽跑,看著日出月落,活在當(dāng)下,我們茁壯成長(zhǎng)。

  我們是祖國(guó)的花朵,老師就像花匠一樣,呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)。父母都對(duì)我們充滿關(guān)愛,讓我們走溫室中躲避風(fēng)雨,享受著溫和的雨露滋潤(rùn)。而我們更是祖國(guó)的未來。

  “明日復(fù)明日,明日何其多?”曾經(jīng)埋怨我們長(zhǎng)得太小,渴望長(zhǎng)大?稍诓恢挥X之間,我們已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)為青少年。而我的內(nèi)心卻還沒有做好準(zhǔn)備。

  如今我們活在自己的花季,享受著屬于自己的健壯體魄。學(xué)習(xí)著別人夢(mèng)寐以求的知識(shí),感受著來自祖國(guó)的關(guān)懷。

  在五四青年節(jié)這天,我的心中五味雜陳。長(zhǎng)大意味著煩惱增加,意味著責(zé)任的變多。享受權(quán)利的時(shí)刻,我們要肩負(fù)的責(zé)任。

  但我不會(huì)退縮,更不會(huì)畏懼!疤鞂⒔荡笕危谑侨艘脖叵葎谄浣罟,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!睂殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?作為青少年,作為祖國(guó)的未來。我們肩上扛著國(guó)之大任,讓我們中華民族屹立于世界民族之林巔峰。

  面對(duì)眼前的重重困難,心里的各種落魂,在此時(shí)此刻卻豁然開朗,心念通達(dá)。

  作為青少年的我們,將在未來披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,往直前,肩負(fù)起我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

  五四作文 篇22

  偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過:錦城雖樂,不如回故鄉(xiāng);樂園雖好,非久留之地。歸去來兮。這是他教導(dǎo)我們要愛黨,愛國(guó),愛家鄉(xiāng)。這也正是“五四”精神的核心內(nèi)容之一。

  五四精神的核心內(nèi)容為“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”,概括地講,就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國(guó)精神”。這不正是祥子身上的精神嗎?即使他最后失敗了,但是他曾不斷奮斗,不斷努力,希望擺脫自己悲慘的生活命運(yùn),這令我們所欽佩。

  “五四”后,作家大多都以祖國(guó)欣欣向榮、不斷發(fā)展為主題,而老舍的《駱駝祥子》獨(dú)具匠心,不僅揭露了舊中國(guó)的黑暗,還控訴了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)者的剝削和壓迫。它從反面體現(xiàn)新中國(guó)的民主、進(jìn)步。

  《駱駝祥子》是以一個(gè)北平(今北京)車夫祥子的行蹤為線索,以以二十年代末期的北京市民生活為背景,以車夫祥子的悲慘遭遇、生活的坎坷為主要情節(jié)的小說。祥子的理想就是有一部自己的車,自己賺錢養(yǎng)活自己,過上好日子?伤纳顓s不如他所愿,總是大起大落,每當(dāng)他沉浸在有了車的喜悅中時(shí),現(xiàn)實(shí)總會(huì)收回他的車,再將他推入萬丈深淵。

  難道理想和現(xiàn)實(shí)總是充滿著矛盾嗎?它們?cè)谙樽拥纳罾飶牟挥押茫粎f(xié)調(diào),而且同時(shí)出現(xiàn),讓祥子左右為難。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,它不會(huì)為一個(gè)人的理想而改變,也不會(huì)完美無缺。只有你適應(yīng)社會(huì),社會(huì)卻不會(huì)服從你。我為祥子感到遺憾,生活在那樣動(dòng)亂的社會(huì),人單力薄,勝負(fù)早已明確,只有聽天由命;可我也為祥子先前的干勁兒而感動(dòng),那種不屈服和倔強(qiáng)在那時(shí)是稀有的。

  祥子一生有三部曲,“精神向上—不甘失敗—自甘墮落”。社會(huì)是多么可怕、殘忍,它活生生地使一個(gè)熱血青年的生活發(fā)生天翻地覆的變化。

  五四作文 篇23

  人們常說:"一滴滴水只有流進(jìn)大海,才不會(huì)干涸!”這不!我們今天就召開了一個(gè)"五四班爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛的好少年”主題班隊(duì)會(huì)。

  我在這一次班隊(duì)會(huì)懂得了很多道理,也明白了很多!其中我最感興趣的是一個(gè)故事,內(nèi)容是這樣的:有一位國(guó)王臨終前把四個(gè)兒子叫到床前,分別給他們每人一根筷子,又讓小兒子把自己的筷子折斷,小兒子三下兩下就把自己的筷子折斷了,最后國(guó)王又讓小兒子一下子把所有的筷子折斷,小兒子把吃奶的勁都用上了,筷子卻毫發(fā)無損!小兒子恍然大悟!這一個(gè)小故事雖短,但是卻讓我明白了很多道理。

  毛主席曾經(jīng)講過,眾志成城,同心同德,不論我們面臨的是多大的困難,不論我們?cè)谑裁蠢щy的環(huán)境,危險(xiǎn)、困難都會(huì)向我們屈服!是啊,一個(gè)人不成群,一根樹不成林!只要我們團(tuán)結(jié)友愛、眾志成城我們一定能搞好學(xué)習(xí),并與同學(xué)建立起深厚的友誼!

  這一次班隊(duì)會(huì),老師讓我們搜集了不少有關(guān)團(tuán)結(jié)友愛的名人名言,但是,我們班的人太多!搜集的名言太少!我們讀的很多都是重復(fù)的!所以聽起來沒有意思!

  下面是小品!也是我們五四班最喜愛的節(jié)目!但是讓人非常掃興的是小品只有一個(gè)!小品的名字叫“最后的答案”目的也是讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛!我們一直認(rèn)為杜毅和李夢(mèng)瑩說的最好最精彩!不過“趙一明”(注意!!趙一明也是我們班的一個(gè)同學(xué)!可不是我哦!)的說演也很精彩!他的聲音很洪亮!但在中途不小心把紙弄掉了!紙一下子飛了好幾米遠(yuǎn)!引得我們哄堂大笑!

  總之,這一次的班隊(duì)會(huì),我的收獲很多很多········

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