清明小學(xué)生作文經(jīng)典30篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的清明小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
清明小學(xué)生作文經(jīng)典 1
一年一度的清明節(jié)又到了，我們放假了三天。可是關(guān)于清明節(jié)的來(lái)歷，清明節(jié)有哪些習(xí)俗，我不并了解，于是我上網(wǎng)查了一下。沒(méi)想到關(guān)于清明節(jié)還有這么多的知識(shí)：
我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的'歷史。清明節(jié)最開始是一個(gè)非常重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，清明故有“清明前后，種瓜種豆”。“植樹造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。后來(lái)，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，寒食既成為清明的別稱，也變成了清明節(jié)的一個(gè)習(xí)俗，所以，清明之日大家不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。
清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
關(guān)于清明古人還留下了許多詩(shī)句，其中最讓人耳熟能詳?shù)木褪翘拼?shī)人杜牧的《清明》，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！�
這個(gè)清明，讓我記住了很多知識(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)清明。
清明小學(xué)生作文經(jīng)典 2
清明節(jié)假期的第一天，我和爸爸媽媽一起去東錢湖附近踏青，因?yàn)槲覀兗乙话阍谇迕鞴?jié)去寧波風(fēng)景勝地踏青。沿著一條兩旁長(zhǎng)滿了花草樹木的小路行駛。一路上看到了許多花，有桃花、櫻花、山茶花。其中，我印象最深刻的還是那長(zhǎng)在青青草地上的七八棵桃樹了。
清明時(shí)節(jié)，正是桃花盛開的日子。在那幾棵桃樹的枝頭上，長(zhǎng)滿了粉紅色的桃花，還零零星星地點(diǎn)綴了一些翠綠的。綠葉襯紅花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅美麗的圖畫！
走近一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，盛開的桃花與桃花的花苞顏色不一樣。盛開的桃花里面是淡粉色的，邊緣是白色的，顯得純潔、淡雅。而桃花的花苞是深粉色的，顯得格外嬌艷欲滴。
盛開的桃花的花瓣是橢圓形的'，花瓣非常柔嫰、飽滿，在陽(yáng)光的照射下，顯得極其光潔。這些盛開的桃花，就像姑娘們揚(yáng)起的笑臉，是多么的嬌嫩。而桃花的花苞們又是另有一番韻致。它們又圓又鼓，飽脹得似乎馬上會(huì)突然裂開似的�；ò甓季o緊裹在一起，似乎是一群膽怯羞澀的小姑娘，不肯露出笑臉。
這個(gè)清明節(jié)，春色怡人，連桃花也盛開了。我在這個(gè)清明節(jié)的踏青活動(dòng)中，觀賞了許多美麗的景色，特別是桃花，讓我記憶深刻。我下次清明節(jié)一定還要去踏青。
清明小學(xué)生作文經(jīng)典 3
今天是清明節(jié)，爺爺、奶奶、姐姐、妹妹和我一起去山上祭祖墳。
奶奶已經(jīng)把所有的東西都準(zhǔn)備好了，有飯菜，有酒水，有紙錢，還有一大捆香和一對(duì)對(duì)紅紅的蠟燭。
準(zhǔn)備出發(fā)了。我忽然想起了什么，過(guò)頭和爺爺說(shuō)：“爺爺，用火燒紙錢很不安全，一個(gè)不小心就會(huì)引起森林火災(zāi)的�！睜敔斅犃它c(diǎn)點(diǎn)頭：“你說(shuō)得很有道理�？墒沁@是我們的老傳統(tǒng)了。”
“現(xiàn)在不是提倡文明祭祖嗎？我們可以用鮮花來(lái)代替紙錢蠟燭啊�！蔽乙姞敔敧q豫著，連忙提出建議。
“對(duì)對(duì)對(duì)！”姐姐也接過(guò)了話，“用鮮花來(lái)祭祖先，既環(huán)保又安全，同樣也能寄托我們對(duì)親人的`哀思啊！”
爺爺聽了，笑著說(shuō)：“就依你們說(shuō)的。”
我們上山了。到了半山腰，我往下一看，啊，綠油油的田野仿佛是一片大草原，美麗極了。我又看到身旁挺立著幾棵參天大樹，可神氣了。姐姐還歡呼著：“看哪，這還有許多小竹筍呢！”
我們到了墳前，把酒和飯菜放好，又放了一束鮮花，依次拜過(guò)后，祭墳結(jié)束了，我們也回家了。
清明小學(xué)生作文經(jīng)典 4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節(jié)氣，我們會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。
這一天，我們會(huì)來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿吥軌蚝臀覀円粯�，幸福和快�?lè)地生活著。此時(shí)，我們不禁會(huì)想起他們?cè)?jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。
遠(yuǎn)處春的景色映入了我的眼簾，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的.嫩芽長(zhǎng)了出來(lái)，到處是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，這是一個(gè)充滿期望和祝福的季節(jié)。清明時(shí)節(jié)，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里，我們?cè)诰拺堰^(guò)去的同時(shí)，要對(duì)未來(lái)充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。還要對(duì)生命有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，讓自己的每一天充充實(shí)實(shí)的，這樣才會(huì)不讓自己遺憾，并且對(duì)得起他人。
清明小學(xué)生作文經(jīng)典 5
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。
清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí)，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！
據(jù)我所知，4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺�？汕迕鞴�(jié)還有一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的'食品。
清明節(jié)，又被稱為掃墳節(jié)，鬼節(jié)，冥節(jié)，與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié)，都與祭祀鬼神有關(guān)。
如果按照舊的清明習(xí)俗，在掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦�，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
清明小學(xué)生作文經(jīng)典 6
又是一年清明節(jié)，我和我的家人在老家進(jìn)行了踏青。
山野田間，到處都是一派生機(jī)盎然。我們見到了許多新奇的東西。
我們走在田間小路上。兩旁都是田地，水溝溝里長(zhǎng)滿了竹節(jié)草，竹節(jié)草可神奇了，把它掰斷了，又可以重新接上。田間，農(nóng)民在辛苦地播種，一排排剛剛冒出頭的水稻整整齊齊的'插在田間；一個(gè)個(gè)紅彤彤的小西紅柿結(jié)在枝頭上，我口水都快流了出來(lái)；我還見到了一個(gè)名叫毛刺球的東西，其實(shí)它不過(guò)就是一種野草的種子，十幾個(gè)在一起變成一個(gè)小刺球，粘到人身上的褲子和衣服上可煩人了，他們就是用這種方式來(lái)傳播種子，所以我每次見到它就要跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我們走在鄉(xiāng)間的山路上。我們發(fā)現(xiàn)了野生枇杷樹，它結(jié)的枇杷雖小，但各個(gè)鮮美、甜滋滋的，我們吃的津津有味。在路上，我們還見到了野鴨、白鷺，還見到了一些小鳥和小牛。在藍(lán)悠悠的天底下，春天喚醒大地萬(wàn)物，奏起歡樂(lè)之歌。在這個(gè)小路上，最讓我開心的是我們發(fā)現(xiàn)了蒲公英。蒲公英是多么的可愛(ài)呀，我隨手再摘起一朵，用力一吹，蒲公英的種子便帶著我的夢(mèng)想飛的越來(lái)越高。
在這田間山野間......
清明小學(xué)生作文經(jīng)典 7
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這首關(guān)于清明節(jié)的詩(shī)，大家一定耳熟能詳，但是清明的特色，可不指春雨綿綿的佳人美景。你聽，在細(xì)雨中的喊聲：“清明果子，清明果子，最后幾袋啦！”
哈哈！你聽著聽不明白了吧，那是包清明的主食，人們用艾草打成的`，綠綠的，可香了。這不，我和媽媽大手牽小手的買了幾袋，我裹在懷里，哇！真暖和呀！跟一雙熱手袋似的，舍不得放下�；氐郊依�，我以電光石火般的速度，迅速的把清明果子放到被窩里，媽媽和奶奶在廚房里，切了山筍，小豆腐，豬肉和一點(diǎn)咸菜一起炒，不一會(huì)兒，香味飄來(lái)，開包嘍！
對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的我，可是輕而易舉，先把清明果子，切成一小塊，再把那一小塊的清明果子搓成小圓球，然后用一根手指摁下去，接下來(lái)把兩根大拇指放下去轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)成一個(gè)窩窩頭的形狀，人們說(shuō)“菜窩”當(dāng)然菜窩肯定是放菜的嘍！菜的“家”已經(jīng)做好了，最后，用手把菜窩封住。不過(guò)一會(huì)兒，桌上擺滿了清明，我用餓狼一樣饑餓的眼睛盯著熱乎乎、香噴噴的清明拿起一個(gè)，狼吞虎咽地吃起來(lái)……。
清明節(jié)的特殊，不只有包清明，還可以掃墓，踏青等等。它給了我們不一樣的童年，不一樣的樂(lè)趣。
清明小學(xué)生作文經(jīng)典 8
清明節(jié)就是一個(gè)紀(jì)念祖先，懷念先烈的日子。主要紀(jì)念儀式就是掃墓，掃墓就是慎終追遠(yuǎn)，敦親睦族及行孝的具體表現(xiàn)。
今天就是星期五，我們?nèi)乙恍腥嘶乩霞覓吣埂?/p>
山路蜿蜒延伸，野草長(zhǎng)到了我的大腿，我們經(jīng)過(guò)了田野，繞過(guò)了小溪，爬上了陡坡，來(lái)到爺爺?shù)腵墳前。楊柳枯萎了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。可就是爺爺走了，不可能再回來(lái)了，我非常思念、悲傷、痛苦。
我們拿起掃帚，把墳的周圍掃了一遍，再用鋤頭把旁邊的草鋤干凈，又各拿了一把黃土灑向墳頭。奶奶拿出祭品，開始向爺爺祭拜，我向爺爺深深地鞠了一個(gè)躬，拜了拜。奶奶嘴里嘮嘮叨叨地向爺爺訴說(shuō)著什么。我想起奶奶平時(shí)對(duì)我說(shuō)：“爺爺就是一個(gè)勤勞肯干，吃苦耐勞的人”。但我已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)能看見了，只能在照片上思念他。
我們掃墓結(jié)束，就要回家了。我心里默默地想：只要每逢楊柳青了，桃花開的時(shí)候，我一定會(huì)再回來(lái)看您的。
清明小學(xué)生作文經(jīng)典 9
今天是清明節(jié)。古人云：清明時(shí)節(jié)雨紛紛。這天氣也陰沉沉的，我們一家去慈湖踏青。
我們走在路上，看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草又憑著它頑強(qiáng)的毅力破土而出，對(duì)迎接春天不甘示弱，它換上了碧綠的新衣裳，綠草中鮮花片片，有紅的，有綠的，有黃的……我們又走了一段路，來(lái)到一片田野里，眼前到處是一片賞心悅目的金黃，油菜花精神抖擻的肅立著，一顆顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在金燦燦的'小花上滑落下去… …慈湖邊，柳樹的一條條楊柳辮上還有綠葉和嫩芽裝飾，真是比任何女孩的頭飾品還要好看。
經(jīng)過(guò)了慈湖陵園，我們情不自禁地走了進(jìn)去�？粗沂總兊膲�?zāi)�，看著一個(gè)個(gè)花圈，看著純潔的小白花，我的心中不由波濤起伏。我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來(lái)的，也是用他們的鮮血換來(lái)的。于是，我的心中起了一個(gè)念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為建設(shè)國(guó)家的棟梁。
接著，我們又去了黃夾岙，山上也人山人海，大家臉上都充滿著懷念，看著這景象，我的心中又有了一些惋惜。希望我的長(zhǎng)輩們都能夠長(zhǎng)命百歲，身體健康。
這次的清明節(jié)踏青給了我更多的感觸，還使我又一次了解了大自然柔美的一面，我的收獲好大啊！
清明小學(xué)生作文經(jīng)典 10
是清明節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，應(yīng)該上山去祭拜的祖先。家也不例外。
陡峭的山坡上，路是的熟悉。我生在山村里，但我并經(jīng)常上山。我經(jīng)常上山，但小的路記憶猶新。
上，了許多的`墳?zāi)�，墳前有蠟燭燃燒留下的痕跡，死者的親人來(lái)祭奠。
來(lái)到太公墳前，擺上蠟燭和水果，開始拜了。一邊拜一邊念著保佑詞：“太公，保佑······”隨聲附和：“太公，保佑······”
一段后，就帶上祭品回家了。陡然，我了要的事沒(méi)做——放鞭炮。
“，放鞭炮呀！”我立即叫住了�！皩�(duì)呀，了？”若無(wú)其事地答道。“可都放鞭炮的呀！次為······”我不解地問(wèn)。聽了，笑著說(shuō)：“孩子，最近已了件山林火災(zāi)，由鞭炮引起的呀！，應(yīng)當(dāng)盡量地要的災(zāi)難，山中放鞭炮�！薄芭�，呀！”我恍然大悟。
是啊，山林是我家，安全靠大家。大家都文明用火，安全的生活就在咫尺之遙。
清明小學(xué)生作文經(jīng)典 11
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這首詩(shī)，是源自于唐代，由杜牧所寫的，相信所有人都對(duì)這首詩(shī)非常的熟悉吧？我也如此。
清明節(jié)時(shí)，家家戶戶都會(huì)有祭奠死去的親人的習(xí)慣，燒冥幣、擺祭品，跪拜磕頭，當(dāng)然，我們家也不例外，清明節(jié)那天，我們?nèi)胰ゼ腊轄敔�。在上山的過(guò)程中，我們一言不發(fā)，那山上的野草好像知道我們的心思似的，怕我們到了墓碑前會(huì)傷心，便用它們那尖尖的'利刺阻擋我們前行，一路上，我的手指不知被割了多少次，鮮血不停地往外流，終于到了墓碑前，野草眼看著就要失敗了，可那野草還不罷休，還是怕我們會(huì)傷心，便一個(gè)勁兒地往下垂，怕我們看到墓碑，可還是被我們發(fā)現(xiàn)了，我們立刻開始焚香，擺祭品，燒冥幣，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有說(shuō)一句話，可當(dāng)我看到那冥紙?jiān)綗酵�，我的心好像也在被那熊熊的火焰灼燒，流下了眼淚。
我想，正是因?yàn)檫@種氛圍，人們才會(huì)這么熟悉開頭這首詩(shī)。
清明小學(xué)生作文經(jīng)典 12
從小到大，我可能從來(lái)都沒(méi)有真正理解過(guò)著節(jié)日我們應(yīng)該做些什么。
也從來(lái)沒(méi)有人告訴過(guò)我，也沒(méi)有人帶我去看過(guò)………..
但是，今年的清明節(jié)，讓我終于明白這是個(gè)什么樣的節(jié)日。
就是：在這一天里，所有的人幾乎都會(huì)返鄉(xiāng)去祭奠一些家中已過(guò)世的親人們或一些英雄人物。
說(shuō)到拜祭偉大人物，我就曾經(jīng)歷過(guò)這一場(chǎng)面。
人山人海的街道上，雖然走著各式各樣的人，但他們都是朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)著——去祭奠鄧小平爺爺。
平日寬敞的蓮花山道，現(xiàn)在卻顯得格外狹窄；
平日這里總飄著一股股清涼的風(fēng)，而此時(shí)子飄來(lái)一陣陣暖流；
平日你總能聽見一聲聲清脆的鳥鳴聲，而此時(shí)卻成了一句句嘈雜沸騰的喊罵聲；
平日這里的氣氛是分外悠閑的，而此時(shí)此刻的氣氛已是格外嚴(yán)肅的`。
不一會(huì)兒，一尊挺直身板正在行走中的鄧小平爺爺，出現(xiàn)在我們的眼前，那位臉上永遠(yuǎn)掛著慈祥，和藹表情的鄧爺爺，我們看了后，心情會(huì)倍感舒暢！
后來(lái)，我們?cè)跔敔數(shù)拿媲熬狭巳齻�(gè)躬，就依依不舍的揮了揮手告別了那位曾有著輝煌背景的為大領(lǐng)袖人物！
這個(gè)簡(jiǎn)單的儀式，但卻讓我真正明白清明節(jié)到底是一個(gè)有著什么樣風(fēng)俗的日子。
清明小學(xué)生作文經(jīng)典 13
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。”又到了一年一度的清明節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里有人踏青，有人掃墓，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，清明是又酸又甜的。
讓我覺(jué)得甜的事情是放風(fēng)箏、戴柳與蕩秋千。
每到這個(gè)節(jié)日，我和爸爸媽媽一家三口會(huì)來(lái)到郊外，把一只五光十色的喜羊羊風(fēng)箏，在晨光中放飛，我們用雙眼護(hù)送到遠(yuǎn)方，它帶著我的美好心愿越飛越高，飛向遠(yuǎn)方，我心里像喝了蜜一樣甜。
來(lái)到小溪邊，媽媽總會(huì)從柳樹上折下兩根枝條編成柳條帽戴在她和我的.頭上，她告訴我戴柳可以“避鬼”、“明眼”、“免毒”，其實(shí)我早就知道戴柳的“用處”是讓自己變美，我大聲說(shuō)出之后，一家人都甜甜地笑了。
蕩秋千是我最愛(ài)的了。秋千上的我像飛人一樣起伏飛翔，只要我用腳用力地蹬地，秋千便又高高蕩起，讓我游弋在這春光之中，如同超人在飛行。這份甜，無(wú)法用語(yǔ)言形容。
清明節(jié)的酸，就是心酸，每到清明，我會(huì)和父母去為奶奶掃墓，那時(shí)我的心情有一些沉重。在我出生前奶奶就離開了這個(gè)世界，她從沒(méi)見過(guò)我，我也從來(lái)沒(méi)有見過(guò)她，我多么想她能在我身邊看看我，像別人的奶奶那樣抱抱我，親親我，陪伴我長(zhǎng)大，那該多好�。�
《尋夢(mèng)環(huán)游記》里說(shuō)過(guò)，被親人遺忘才是真正的死亡，奶奶一直活在我們心里，她永遠(yuǎn)不會(huì)被我們遺忘。
又酸又甜的清明節(jié)，甜蜜和悲傷都是那么記憶深刻。
清明小學(xué)生作文經(jīng)典 14
晚風(fēng)吹過(guò)河面上最后一波漣漪，夕陽(yáng)收起它最后一抹余暉，春風(fēng)目送最后一只燕兒歸巢，我默默地站在風(fēng)里，思念著我的太公。
我的太公已經(jīng)去世很多年了。每年，我們都回去給他送上美好的祝福和虔誠(chéng)的祭拜。今年清明，我們又回去了。
祭臺(tái)擺著太公的照片，香爐上插滿了一支支香煙，整個(gè)房間里煙霧繚繞……我猛然發(fā)覺(jué)，我已經(jīng)很久沒(méi)見過(guò)他了，但對(duì)太公的記憶，卻依然清晰如昨天。
芳草萋萋，多情山鳥不須啼。我們拎著一大箱燒乳豬，來(lái)到太公的墓地。看著隆起的墳堆，想起長(zhǎng)眠于地下的太公，我不禁回憶起當(dāng)年太公抱著我，慈愛(ài)地?fù)u晃著，給我唱《兩只老虎》哄我睡覺(jué)的場(chǎng)景，如今，我卻再也聽不到這首歌了！
我把焚香小心翼翼地插在香爐上，然后退到一邊低垂著頭，一邊低聲地哀唱。突然一陣風(fēng)吹過(guò)，紙錢燒得更旺了起來(lái)，香燭也愈發(fā)擴(kuò)散著紅紅的火點(diǎn)。難道已故的人，真的有靈性？我們都不禁頭涔涔而淚潸潸了！
往事歷歷在目，我知道，他不是死了，而是游過(guò)了大海，跨過(guò)山脈，去到了遙遠(yuǎn)的'彼岸而已。他只是到了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的地方生活了而已，我常常這么想，來(lái)安慰自己。
我默默地站在風(fēng)中，歸來(lái)的新燕在嘰嘰喳喳地叫喚，我目送著它，托它帶去了我對(duì)太公的思念，愿你在遙遠(yuǎn)的彼岸，能夠無(wú)憂無(wú)慮的生活。
風(fēng)兒帶著我的祝福與牽掛，吹散到四面八方。太公啊，您可知道，我有多想你！
清明小學(xué)生作文經(jīng)典 15
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”聽著這句詩(shī)句，大家必須會(huì)說(shuō)，這然而關(guān)于清明的，這還不完整，這就應(yīng)然而關(guān)于清明掃墓踏青的，也就然而我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。就在今年，我親自經(jīng)歷了一次掃墓活動(dòng)。
清明節(jié)那一天，我要去掃我曾祖父和曾曾祖父的墓。我們?nèi)宄扇旱貋?lái)到墳?zāi)惯�，大家就忙忙碌碌地干了起�?lái)，有的在拔草，有的在掃地，還有的在閑聊，干完了這些，只見旁邊幾個(gè)老人拿出打火機(jī)，拿出一張張紙錢，在墳?zāi)骨盁似饋?lái)，紙錢越燒越多，火也越來(lái)越旺，火堆里還冒出一團(tuán)團(tuán)濃煙，撲鼻而來(lái)還散發(fā)著一陣陣臭味，整個(gè)墓場(chǎng)都烏煙瘴氣。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，一張帶著火的紙錢就飄了起來(lái)，我心里想會(huì)不會(huì)引起森林火災(zāi)啊!我心里正為山上的.樹木們著急，它們要瀕臨死亡了，這該怎樣辦呢？我正著急的時(shí)候，有個(gè)人拿著掃把上前制止了這個(gè)“火芯”，我的心才平靜了下來(lái)，之后，我就問(wèn)媽媽：“他們?yōu)槭裁匆獰堝X？，這樣多危險(xiǎn)�。俊眿寢屨f(shuō)：“然而啊，他們還不懂科學(xué) 你也能夠投稿，以為這樣做然而對(duì)過(guò)世親人的關(guān)愛(ài)，也想讓他們給自我及家人帶來(lái)好運(yùn)，其實(shí)，這然而錯(cuò)誤的，只要我們心里對(duì)過(guò)世的親人存著懷念就夠了�！边@時(shí)我才恍然大悟。
經(jīng)過(guò)了這次掃墓，我明白了清明節(jié)的好處。我更期望每個(gè)人都能用科學(xué)環(huán)保去掃墓，讓我們的世界變得更美麗!
清明小學(xué)生作文經(jīng)典 16
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。又是一年清明節(jié)，我們迎著的春風(fēng)，捧著花籃，來(lái)到了阿城烈士陵園祭掃先烈。
走進(jìn)烈士陵園，高大的烈士紀(jì)念碑屹立在陵園中間，“革命烈士永垂不朽”八字大字是那樣的神圣。一座座莊嚴(yán)的墓碑靜靜的圍座在紀(jì)念碑的兩側(cè)。站在烈士紀(jì)念碑前，我們的`心情格外沉重。
主持人站在紀(jì)念碑前宣布祭奠儀式開始。旗手手舉隊(duì)旗在嘹亮的隊(duì)歌聲中來(lái)到紀(jì)念碑前，鮮艷的隊(duì)旗在春風(fēng)的吹拂下，迎風(fēng)飄揚(yáng)。默哀開始了，我的心中難以平靜，我們的革命烈士為了解放全中國(guó)，為了國(guó)家，為了人民，他們拋頭顱，灑熱血，用自己的鮮血染紅了五星紅旗。為了勝利，他們獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。因?yàn)榱沂總兊母冻鑫覀儾拍苡薪裉爝@么幸福的生活，我們一定要珍惜這來(lái)之不易的生活啊!
主持人馬赫遙說(shuō)道：“下面有請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員代表向革命烈士獻(xiàn)詞�！蔽液腿瑢W(xué)走到紀(jì)念碑前，面對(duì)著無(wú)數(shù)的革命烈士，我心中激動(dòng)不已。在獻(xiàn)詞過(guò)程中，他們的英勇事跡在我的腦海中不斷浮現(xiàn)，我要用我的聲音，向烈士們表達(dá)我們少先隊(duì)員的決心，作為獻(xiàn)詞代表，我無(wú)比驕傲。
在回去的路上，同學(xué)們的心情都非常沉重。回想著儀式的最后，我們把白花系在了烈士陵園里的青松翠柏上，看著那朵朵白花，我更加懂得了幸福的得來(lái)不易，它并不是伸手可得的，而是經(jīng)過(guò)英烈們的奮斗和犧牲得來(lái)的。我要以他們?yōu)榘駱�，做一名�?yōu)秀的少先隊(duì)員。
清明小學(xué)生作文經(jīng)典 17
柳枝在風(fēng)中抽出了新枝條，桃花順著流水飄向遠(yuǎn)方，山中的竹筍冒出頭來(lái)。這時(shí)，中山人都知道，清明節(jié)來(lái)臨了。
中山的清明，頭一件事就是祭祖。在老一輩的眼里，這個(gè)節(jié)日是十分重要的，她代表著對(duì)逝者的尊敬。
不管是大人小孩，一早上就要起來(lái)，大人準(zhǔn)備祭祖的飯菜，小孩穿得整齊、端莊。準(zhǔn)備好了，人們就扶老攜幼來(lái)到祖輩的'墳前。這一天，在遠(yuǎn)方的家人也都會(huì)趕回來(lái)一起祭祖。
人們會(huì)在墳前燒上三支清香，在墳前低頭默念：請(qǐng)您保佑我們一家平平安安，請(qǐng)您慢用。然后，默默將備好的飯菜擺放在墳頭。平日里，小孩打打鬧鬧，現(xiàn)在也安靜地站在一旁，大人們眼中閃著淚光。
拜完后，男人就拿起鐮刀去除野草，讓墓地變得干凈。女人就燒折好的紙錢、金元寶。大家堅(jiān)信：這會(huì)讓逝去的人手頭富裕點(diǎn)。
中山人在清明節(jié)愛(ài)吃青團(tuán)和艾餃。但我好久沒(méi)吃過(guò)艾餃了。倒是青團(tuán)，年年都有。青團(tuán)是豆沙餡的，咬一口就是清明的味道，生者也會(huì)把青團(tuán)帶上山供逝者享用。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，人們才會(huì)開始收拾，飯菜會(huì)被后輩收拾回到家中，生者會(huì)享用從山上帶下來(lái)的食物，每個(gè)人都要分一些享用。
每年清明，在中山，總會(huì)看到悲痛又坦然的人。那一張張虔誠(chéng)而恭敬的臉，默默地堅(jiān)守著傳統(tǒng)的習(xí)俗。人們不僅是“走流程”，更是對(duì)逝者的一種思念吧！
清明小學(xué)生作文經(jīng)典 18
今年的清明天氣出奇得好，陽(yáng)光毫不吝嗇地傾瀉下來(lái)，打在人身上，暖暖的，讓人幾度昏昏欲睡。
沐浴著醉人的陽(yáng)光，我朝著小嶺上走去。
沿著崎嶇不平的田埂，我一點(diǎn)一點(diǎn)向前行進(jìn)著。可能由于是早春的緣故吧，田埂上的泥土顯得有些干燥，摸在手里一顆一顆的，分明地很。但這似乎并不影響野花野草們的生長(zhǎng)，它們依舊卯足了勁的往上生長(zhǎng)。這勃勃不息的生命力，讓人即使在這個(gè)憂傷的日子里，心中也會(huì)漾起層層愉悅。
過(guò)了一會(huì)兒，我終于到達(dá)了目的地。
墓旁種了幾棵綠樹，陽(yáng)光透過(guò)樹葉間的空隙灑了出來(lái)。我久久凝視著那灰禿禿的墓碑，上面落滿了灰塵與落葉，角縫處還夾生出一株株細(xì)長(zhǎng)的雜草。這幅荒蕪的景色刺痛了人的雙眼，心中頓時(shí)涼意。我與爺爺在一旁靜靜地將紙錢一堆一堆的分好，后又燃起了火苗，將它一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬。在火紅的火焰中，枯黃的紙錢一點(diǎn)一點(diǎn)消失，變成了灰燼，這仿佛也象征了人的`生命。在震耳的炮竹聲中，我們踏上了歸家之路。
下午，我去放了風(fēng)箏，據(jù)說(shuō)在這一天內(nèi)放風(fēng)箏，會(huì)將一年的晦氣與病災(zāi)全部消除。雄姿勃發(fā)的老鷹形風(fēng)箏在空中自由自在的飛翔，它那對(duì)金黃的翅膀，不時(shí)地舞動(dòng)兩下，仿佛在向地面上的人炫耀自己飛得高。
天漸漸黑了，我也回家了。對(duì)于這一日，心中感受到的只有充實(shí)與滿足，至少，一家人團(tuán)聚了一天。
清明小學(xué)生作文經(jīng)典 19
4月5日下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校為了緬懷烈士的豐功偉績(jī)，對(duì)全校師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，組織全校師生到淮海烈士紀(jì)念塔去掃墓。
大家懷著沉痛的心情，排著整齊的隊(duì)伍，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，迎著春風(fēng)，來(lái)到了淮海烈士紀(jì)念塔。
公園里，筆直的道路兩旁是蒼翠的松柏，高大挺拔，就像一個(gè)個(gè)綠衣衛(wèi)士守衛(wèi)在這里安息的烈士們。
在紀(jì)念塔前，隊(duì)伍緩緩?fù)Ｏ隆Ｖ灰娔贡峡讨案锩沂坑来共恍唷睅讉�(gè)剛勁有力的大字，四周還有各位革命先烈的生平簡(jiǎn)介�？粗@些，我不由得想起了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有多少烈士冒著槍林彈雨沖鋒陷陣，獻(xiàn)出了寶貴的生命。我常想，大地上的花兒為什么這樣紅?因?yàn)槊科恋厣隙紴⒂辛沂康孽r血;紅旗為什么這樣鮮艷?因?yàn)樗橇沂總冇悯r血染成的。想著想著，我的心情難以平靜。
我們開始舉行掃墓儀式。先是奏《國(guó)際歌》，然后是少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。我站在臺(tái)上獻(xiàn)詞，既自豪又緊張。在默哀中，我仿佛看到在和平年代，無(wú)數(shù)烈士為了祖國(guó)的繁榮，為了人民的生活幸福，舍身跳進(jìn)洪流中，獻(xiàn)出了寶貴的.生命。又有許多英雄為了人民生活安定，與歹徒展開搏斗，不顧個(gè)人安危，以身殉職……我們今天的幸福生活不都是他們用生命換來(lái)的嗎?現(xiàn)在，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜今天的美好生活，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗，更加富強(qiáng)。
烈士們，安息吧!我們將踏著你們的足跡奮勇前進(jìn)!
清明小學(xué)生作文經(jīng)典 20
清明這個(gè)節(jié)日是寄托人們的哀思的，不像其它節(jié)日那樣喜慶，大家忙著掃墓祭奠逝去的人，人們帶著鮮花美酒到陵園掃墓祭拜，在燒上一些紙錢借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿呉材軌蚝臀覀円粯�，幸福和快�?lè)地生活著。清明節(jié)還有一個(gè)重要的習(xí)俗——做清明粿，也叫“菠菠粿”，是福州特有的清明節(jié)供品，這做清明粿可是有講究的，是用菠菠菜(生長(zhǎng)于南方的一種野菜，可食，味甘，性涼，搗爛壓成汁呈青綠色)壓榨成汁，滲入米漿內(nèi)揉成粿皮，這做粿皮可不簡(jiǎn)單要把菠菠菜汁倒入糯米飯中，然后放到一個(gè)石臼里反復(fù)的捶打直到把它錘得和菜汁完全融合變成綠色，然后以棗泥、豆沙、蘿卜絲和炒過(guò)的肉末等為餡捏制而成一個(gè)個(gè)小包。雖然它造型比較簡(jiǎn)單，但味道十分清香，菠菠菜的青綠色賦予清明粿以春天的綠意。清明節(jié)前后，福州家家戶戶都要做菠菠粿，來(lái)祭奠逝去的.人。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”清明雨在飄灑，人生思緒在輕揚(yáng)。對(duì)冥冥之中的祖先或親人的景仰與懷念，重溫自己從哪里來(lái)、到哪里去的天問(wèn)，也許我們能再次從心靈深處感受一種人生的超越，體會(huì)一份血緣親情的真純，在祖先血脈依存的凝聚力與感染力中，夢(mèng)尋一段嬌花照水、楊柳臨風(fēng)的美好境界，清明節(jié)是我們祭奠逝去親人，也是我們對(duì)過(guò)去的回憶。
清明小學(xué)生作文經(jīng)典 21
徒步走在荒涼的街道上，遙望四周，廖無(wú)人煙。怕也是因?yàn)檫@清明緣由吧，我自嘲的望著天地。
看著這熟悉的街道，熟悉的建筑。當(dāng)真是世事無(wú)常，物是人非。終于我看到了些許人煙，她們齊齊奔向祭祖之路。踏青山，拜青冢。我不禁跟上她們的步伐。
終，我走到了一片白樺樹林。此時(shí)此刻，一股溫?zé)岬呐髁魈试谀橆a。
是啊，這便是他最后的`棲身之所啊，這是我親愛(ài)的母親啊。我跪在地上已泣不成聲。微風(fēng)緩緩佛過(guò)我的臉頰，仿佛是想擦去我的淚水。這白樺林還是白樺林只是少了一位白發(fā)婦人倚在這罷了。
我慢慢向前挪動(dòng)，摸索著母親的墓碑。“娘，我回來(lái)看您了”。只可惜她再也聽不到了。這是她最愛(ài)的白樺林，她最愛(ài)的孩子��！雖未能對(duì)著白色的蠟，燒堆蠟黃色的紙，放匹響亮的鞭炮。我則只能在此向著您的墳頭深情拜別。
微風(fēng)吹起片片樹葉，卷起絲縷灰燼，伴著裊裊炊煙，直上云霄。
“我經(jīng)由光陰，經(jīng)由山水，經(jīng)由城市和鄉(xiāng)村，同樣我也經(jīng)由別人，經(jīng)由的一切他者及由之引生的思緒和夢(mèng)想成就了我。”那些過(guò)去的再美好也終究是過(guò)去，是回憶。此時(shí)，春光正絢爛，負(fù)出清明的承重。
這天地廣闊無(wú)垠，人生何其渺小。看世間花開花落，望天空云卷云舒。
且拜且祭，且憶且思，且泣且喜。
清明小學(xué)生作文經(jīng)典 22
清明將至，天異樣藍(lán)，水不一般的清，高山好景陽(yáng)光明媚，卻不是我想要的。門前的護(hù)坡一星期啦，還未完全做好俊工，哪有那閑雅之興。我也知道，心是操不盡的，事又怎能做得完。
人世萬(wàn)物，天地靈爵，終將變成不朽的塵埃。多愿風(fēng)起，將一切微緲剪裁。牽起繁華的哀傷，點(diǎn)綴輪回荒蕪的春夏，讓時(shí)光流淌成淺淺的河，把繁雜的經(jīng)歷在眼角鐫刻下深深的紋。
江南飛花飄絮，霓裳翩翩舞，化成私語(yǔ)里的夢(mèng)幻，輕輕的惹起千絲萬(wàn)縷的牽掛。靜坐在月光中等待黎明的瞬間，靜賞一種月色的情緣化作夢(mèng)里的蝴蝶，舞出一腔綿婉的相思，讓心底淡淡的憂，淡淡的愁隨朗風(fēng)而逝。
每天黎明降臨，我將繼續(xù)踏上那不朽的旅程。偶爾，停歇下腳步坐在檐下，望著藍(lán)藍(lán)的.山水，拂袖揚(yáng)一場(chǎng)春風(fēng)，任長(zhǎng)風(fēng)吹亂了的發(fā)梢，吹涼了腮邊的懷念，吹冷了心底的眷戀。
今年是母親過(guò)世的第一個(gè)清明節(jié)，所以留下來(lái)沒(méi)外出務(wù)工。
人生在世，歷經(jīng)滄桑。聚散分離，凡此種種，算不算是心間至苦。為什么中總是無(wú)限凄楚，無(wú)盡憂傷。
您走了那么久，至今仍不太想吃，不想睡，不想說(shuō)話，甚至不想呼吸。
我知道，如果全家人想好好的在一起，一定要時(shí)刻記住包容，然不孝子從不懂得忍讓，其實(shí)我想要讓您開開心心的。即使再難過(guò)，當(dāng)想起有個(gè)母親在默默叨念你，是一直的幸福。即使不能幫忙解決任何問(wèn)題，也會(huì)好受很多，如今……
一切都過(guò)去啦，記憶尤在，思念尤在，漫山春花為您開，我想您不會(huì)寂寞的……
清明小學(xué)生作文經(jīng)典 23
又是一年的這一天，天如往年一般下起了淅瀝瀝的小雨。總是會(huì)莫名相信一些鬼神傳說(shuō)，相信世界上真的有鬼怪，有靈魂，只不過(guò)一些人沒(méi)有見過(guò)，所以否認(rèn)了他們的存在。不然，為什么每年的'清明節(jié)或大或小都會(huì)下雨，仿佛在為死去的人哀悼一般呢，每年都是巧合嗎？
清明節(jié)的氣氛，總是哀傷的，就連空氣，都是壓抑的。嘗試著在寂寥無(wú)人的街道上慢慢行走，散心，你會(huì)想很多事，仿佛看透人生一般，這種凄涼，是由內(nèi)而外，自然的散發(fā)出來(lái)的，沒(méi)有刻意，沒(méi)有做作，就好像是餓了要吃東西一樣那般自然。
清明節(jié)，它的由來(lái)沒(méi)有怎么刻意去記過(guò)，所以也不太了解，只知道，這天，我們要去祭奠死去的亡靈，死去的先烈。
因?yàn)椋且驗(yàn)樗麄兊臓奚�，才有了今天我們美滿的生活。
他們一腔熱血，給了我們一個(gè)平安盛世，他們不畏強(qiáng)敵，給了我們一個(gè)強(qiáng)大依靠，他們不懼生死，給了我們一個(gè)溫暖港灣，他們敢于拼搏，給了我們一個(gè)美好未來(lái)……
清明節(jié)，為何悲傷，不正是因?yàn)樽返磕切奚南攘覇�，因�(yàn)�，他們的精神，感�?dòng)了上天，所以，上天為他們哭泣，因?yàn)樗麄兊木窀袆?dòng)了萬(wàn)物，所以世界為他們悲傷，因?yàn)椤?/p>
清明節(jié)，總是這般悲傷，綿綿的小雨，也更是為這氣氛增添了幾分惆悵，不出意料，今年，綿綿的小雨又如約而至了……
清明小學(xué)生作文經(jīng)典 24
又逢清明，天空還是像往日一樣藍(lán)，草地還是一樣綠，但空氣中似乎彌漫著淡淡的憂傷。
帶妹妹去廣場(chǎng)玩的路上，妹妹突然問(wèn)：“哥哥，今天是清明節(jié)嗎？”我一下子驚訝起來(lái)，沒(méi)想到小小年紀(jì)的她也知道清明這個(gè)節(jié)日，于是我答道：“是啊，清明是緬懷祖先的節(jié)日，你覺(jué)得我們的祖先應(yīng)該是什么樣子的呢？”
妹妹天真地仰起頭，指著天空回答：“我們的祖先可能是那朵柔軟的`白云吧，哥哥你說(shuō)對(duì)嗎”。我想了想說(shuō)：“我覺(jué)得先祖就像一句點(diǎn)醒人的話，能讓我們受益良多；但他們也許是你說(shuō)的那朵白云：溫柔、潔凈又慈愛(ài)”。
妹妹心情仿佛一下子陰轉(zhuǎn)晴了，目光又明亮了起來(lái)。她問(wèn)：“那我們的先祖在哪兒呢？”“他們?cè)谖覀兊幕貞浿��！泵妹盟贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道了，先祖就是愛(ài)的使者，是他們讓這個(gè)世界有了春天和鳥語(yǔ)花香！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著她的手走過(guò)斑馬線，看著車流滾滾，人群穿梭，突然覺(jué)得我和妹妹就像兩片不起眼的葉子，被風(fēng)吹著往前飛……我們不知不覺(jué)來(lái)到了廣場(chǎng)，妹妹騎著平衡車溜了起來(lái)。看著她快活的身影，我突發(fā)奇想：也許有朝一日，我們也會(huì)變成先祖，但這也是自然規(guī)律，沒(méi)什么值得悲傷的，就像春天充滿生機(jī)的綠芽，給予世界美和希望，但秋冬季節(jié)它們又會(huì)凋謝、零落成泥……
回去的路上，我和妹妹都很快活，一蹦一跳的，也許，清明就是這樣一個(gè)深沉又美好的節(jié)日，我和妹妹仿佛一瞬間都長(zhǎng)大了。
清明小學(xué)生作文經(jīng)典 25
冬天了，萬(wàn)物復(fù)蘇，這時(shí)，一年一度的清明節(jié)又到了。從我記事開始，每年清明節(jié)的天，母親就讓我換上軍色的春裝，帶著紙錢，領(lǐng)著我上墳去。
家去世的人都埋在“別雞坡，那兒離我家很遠(yuǎn)，要轉(zhuǎn)好幾道車。記得小時(shí)候，我總是興去上墳，母親在墳前一燒紙錢，就管不著我了，我便滿山遍野地到處玩，直到母親把我拖上車去。
不知從時(shí)候開始，我去上墳不再又玩又鬧了，而是逐個(gè)逐個(gè)地觀察每一座墳。古人云：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”。當(dāng)我想起唐代大詩(shī)人的'這句詩(shī)歌時(shí)就想到好像清明節(jié)快要到了，清明的腳步不遠(yuǎn)了，只剩下了一步之差。
半個(gè)小時(shí)的顛簸，終于到了奶奶的墳前，我拿出清明果放好，拿香深深的鞠了躬，拜了幾拜。給奶奶請(qǐng)了安，對(duì)他行完了民族的禮儀以后，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響了起來(lái)。那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。把弟弟嚇的嗚嗚大哭起來(lái)。后來(lái)我又默默的在墳?zāi)骨霸S愿“希望奶奶能保佑我學(xué)習(xí)快些進(jìn)步，全家生活快樂(lè)，身體健康，學(xué)業(yè)有成”。
不愧么的有趣不這是民族的傳統(tǒng)節(jié)日啊，是那么的有意義，不平常好多了了，是那同尋常。又有活動(dòng)，又有學(xué)問(wèn)，還有佳肴。是與節(jié)日不同的節(jié)日。比西方節(jié)日有趣多，有的意義。
清明小學(xué)生作文經(jīng)典 26
清明節(jié)如期而至，路邊又開始擺出一籃籃白色的菊花。我和家人們邁著沉重的步伐，一起去給逝世多年?duì)敔敀吣埂?/p>
爺爺葬在莊橋山上，他走了已經(jīng)六年，是在我七歲的時(shí)候。我抱著兩束白菊花，同家人們一起沿著山路來(lái)到爺爺?shù)膲災(zāi)�，天湛藍(lán)湛藍(lán)的，往日外出時(shí)的歡聲笑語(yǔ)銷聲匿跡，大家都沉默不語(yǔ)。
我抬頭仰望著天空，白云遮住了刺眼的'陽(yáng)光，卻擋不住我的悲傷。媽媽慎重地將貢品擺在墳?zāi)骨�，奶奶點(diǎn)燃了三支香，伴隨著升起的青煙，念叨著這一年來(lái)的瑣事；爸爸和大伯徒手拔光了墳?zāi)骨翱v橫生長(zhǎng)的野草，用濕抹布把墓碑上的灰塵擦干凈；我扭頭瞥見哥哥盯著爺爺?shù)哪贡�，雙手握緊著拳頭，紅了眼眶，強(qiáng)忍著淚水。是啊，爺爺生前可是最寵愛(ài)我和哥哥了，我把手中的白菊花輕輕地放在墓碑旁，注視著爺爺?shù)倪z像，思緒紛飛……
爺爺?shù)念^發(fā)花白，飽風(fēng)霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋，那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。還記得小時(shí)候我特別喜歡吃奶糖，天天纏著爺爺給我買。纏得多了，爺爺也就多了個(gè)習(xí)慣，在我從幼兒園回來(lái)之前，他就會(huì)去家對(duì)面的小賣部給我買來(lái)奶糖。他最愛(ài)笑呵呵地看我吃奶糖的滿足樣，溫柔地摸摸我地頭：“多吃點(diǎn)�！�
鼻翼旁感受到了一股濕意，沁涼。該回家了，大人們都收拾妥當(dāng)，墳?zāi)骨爸皇Ｏ聦懭急M的香灰，顯得空蕩而又凄涼。
年年清明，今又清明。爺爺，我會(huì)經(jīng)常來(lái)看您的……
清明小學(xué)生作文經(jīng)典 27
窗透初曉，日照西窗，云自搖。
又是一年清明時(shí)。今年清明，未雨。也許正因如此，才使我無(wú)法體會(huì)到古人“清明時(shí)雨，行人斷魂”的悲慟。隨家人執(zhí)花來(lái)到墓前，墓前芳草青青，樹木叢生，不像是一個(gè)傷心之地，姑婆卻已經(jīng)開始抽泣�？蘼暿箽夥兆兊媚�。
繼而是燒紙錢，濃煙撲到我的臉上，眼睛里似乎有液體緩緩流出，淚，為什么流淚？是被煙嗆到了？還是因?yàn)榘�？其�?shí)我覺(jué)得我的悲傷只是源于這哀痛的氣氛，畢竟我連墓中躺著的是誰(shuí)的骨灰都還未曾了解。但姑婆的啜泣聲是真得讓我感動(dòng)了。是��！一個(gè)八九十歲的老人，眼睛深陷，滿頭銀絲，皺紋遍布了她的額頭，憂愁爬上了她的眉梢，竟然就在我的面前哭泣，能不將人的心觸動(dòng)嗎？
紙錢燒完了，只見那火就要熄滅，我準(zhǔn)備將它重新燃起，姑婆忽然叫起來(lái)：“別動(dòng)，別動(dòng)，讓它自己燒！”而后又拿出一堆雜七雜八的東西出來(lái)燒，邊燒邊嘟嚷：“你們自己分啊，這些東西你們自己分，還有這兒的`這雙鞋，你們一人一雙，不要搶啊……”我覺(jué)得好笑，卻又笑不出來(lái)，畢竟那也是老人給自己的一些安慰��！燒完了，火熄了，風(fēng)過(guò)掀起一片塵埃，模糊了我的雙眼，只看見煙塵中，墓前紛飛著灰色，更襯托出了這片地的悲傷。墓前燭焰依然跳躍。發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)間竟已度過(guò)了一個(gè)下午。
月影憧憧，煙花幾重，燭花紅。清明時(shí)節(jié)，紛紛路上人。欲問(wèn)酒家何處，卻無(wú)人指路。
清明小學(xué)生作文經(jīng)典 28
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！边@首詩(shī)是唐代著名詩(shī)人杜牧對(duì)于清明節(jié)有感而發(fā)的詩(shī)句。
今年清明節(jié)前幾天，爸爸和媽媽就買來(lái)“燒紙”自己在家里折起了“金元寶”，我雖然覺(jué)得應(yīng)該“文明祭祖”，但是還是不能說(shuō)服爸爸媽媽的'傳統(tǒng)觀念，沒(méi)辦法，閑下來(lái)的時(shí)候我也只好幫助折了一些“金元寶”。
4月5日清晨，爸爸媽媽和我早早就起床，我們和大伯二伯一起約定好在奶奶那兒集合，然后集體去公墓祭掃。
我們8：30就到達(dá)了公墓，可現(xiàn)場(chǎng)還是“人山人�！�
我們?cè)跔敔數(shù)哪骨办o觀了好久，爸爸清理一下墓地周圍，二伯把很多“紙錢”擺放好了，大伯還點(diǎn)上了一根香煙放在了“案頭”我想他是想給爺爺也抽上一支。看得出來(lái)，奶奶和爸爸還有伯伯們都有點(diǎn)傷心。我雖然沒(méi)有親眼見過(guò)爺爺，但覺(jué)得自己生下來(lái)就沒(méi)有爺爺了，還是覺(jué)得很遺憾……
今年的公墓祭祖我還是發(fā)現(xiàn)了很多不文明的行為。
事例一：一路上，我發(fā)現(xiàn)有許多掉落的紙?jiān)獙氃诘厣�。樹中間還有許多垃圾堆在一起，顯得很臟。
事例二：我們把元寶燒成灰燼。風(fēng)一吹，灰燼全部飄在空中。不但會(huì)污染空氣，而且很不美觀。還有許多乞討的人們?cè)趧e人傷心時(shí)來(lái)要錢，不給錢就不走，這明顯是“趁人之�！毖剑�
我提倡大家用鮮花代替紙錢，這樣就既環(huán)保，又讓公墓更加美麗了！
清明小學(xué)生作文經(jīng)典 29
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”
然而，今年的清明卻是陽(yáng)光明媚，煦風(fēng)輕拂，長(zhǎng)時(shí)間遭受寒風(fēng)沙塵侵?jǐn)_的人們，終于感到了春的嬌美，春的親近！在這新燕呢喃，萬(wàn)物復(fù)蘇之際，一種悵然微微襲來(lái)，偌大的實(shí)驗(yàn)園，難以再尋找張校長(zhǎng)那熟悉的身影！
早想傾訴什么，為這位威嚴(yán)卻可敬的校長(zhǎng)；也曾擬就了無(wú)數(shù)懷念的話語(yǔ)，為這位勤樸而無(wú)悔的長(zhǎng)輩……。因?yàn)�，我忘不了在通往小餐廳的那幾級(jí)臺(tái)階上，經(jīng)常有一個(gè)身影在扶著墻艱難地往上挪，每到這時(shí)，真想跑過(guò)去扶他一把！也不由地納悶：為什么不休息，苦苦支撐？為什么不去醫(yī)院治療，更待何時(shí)？
思量在學(xué)生們的喧嘩聲中漸漸消失。轉(zhuǎn)眼間，張校長(zhǎng)已在通往教學(xué)樓的天橋上佇立，敏銳而負(fù)重的眼神在警示著每一位實(shí)驗(yàn)人。我在想：他又是怎樣一步一步挪上那三層樓之高的天橋上的……。
張校長(zhǎng)，我們尊敬的張校長(zhǎng)在去年臘月人們已聞到大年味的.時(shí)候，匆匆地、永遠(yuǎn)地走了。聽到這個(gè)消息時(shí)，我沒(méi)有多想，思維被凝固在了一幅畫上：那就是幾級(jí)臺(tái)階上，一個(gè)身影扶著墻艱難地挪著，無(wú)數(shù)次地……。
這幅畫難道永遠(yuǎn)不會(huì)重現(xiàn)了？無(wú)情的現(xiàn)實(shí)告訴我們，是不會(huì)再現(xiàn)了，再現(xiàn)的是首永恒的歌——執(zhí)著與無(wú)私！
時(shí)光飛逝，沐浴在春風(fēng)中的實(shí)驗(yàn)園，到處蕩漾著少男少女們的歡歌笑語(yǔ)，抽出嫩芽的柳條、綠了大半的草坪無(wú)不宣示著勃勃生機(jī)，用血汗播種文明的實(shí)驗(yàn)人，今年該是豐收的年頭吧！
哦！這別樣的清明別樣的情！
清明小學(xué)生作文經(jīng)典 30
油菜花，我見過(guò)許多次了，茵綠的莖，細(xì)短的枝，土黃色的小小的花朵，點(diǎn)綴著幾只白蝴蝶或蜂，而清明時(shí)節(jié)雨霧朦朦，更是使我心曠神怡。
瓊苞肯放酥似的油菜花?燕燕歸來(lái)，試問(wèn)春何在，依舊盈盈笑語(yǔ)，蜻蜓蛺蝶雙雙飛，時(shí)而緩，時(shí)而急，俯沖，滑翔，規(guī)避，百看不厭。我撩開兩邊豐滿的油菜花，低著頭慢慢潛入，忽然像鉆入了個(gè)大涼棚，頓時(shí)神清氣爽，貪婪地大口呼吸這清新芬芳的.空氣，晶瑩剔透的露珠害羞地蜷縮在花瓣邊，莖葉上，且不比作什么珍珠、凝脂，至少讓人內(nèi)心靜謐云和。
仔細(xì)瞧著，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)二三只胖乎乎的熊蜂，正逗留在花瓣上，和花兒竊竊私語(yǔ)，我不忍打擾他們的笑談，想悄悄然穿過(guò)，只為身子笨拙，很不容易，那樣子，按父親的話來(lái)講就是一個(gè)活脫脫的小狗熊。
一脈清流從那邊流來(lái)，水流得很急，嘩啦啦像《降大D調(diào)練習(xí)曲》，但水很淺，只有小拇指深，一眼就把底面光滑的淡棕色石壁看得一清二楚。這股泉流一直被油菜花掩蓋，尚未為人所知，我好奇地嘗了一口，從肩背到腳趾，霎時(shí)間，每一個(gè)毛孔都舒暢地張開大口飽飲這甘甜的泉水!隨后，我感到一股春季特有的干爽襲上身心。
這片油菜地是我的外曾祖父開墾的，他臨死前也要求將自己葬在這片土地中。我回憶起這些，突發(fā)奇想，這條清流是否也是他留下的呢?我不知道，誰(shuí)也不知道，我知道的，只是油菜花很美，泉水很清……
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