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實(shí)用的清明的作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的清明的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
清明的作文 篇1
明天是清明節(jié)。我正在完成語文流的作文,我想明天正好是清明節(jié)不如這會(huì)上網(wǎng)查查清明節(jié)的來歷。我特意與大家一起分享:
清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動(dòng),以鍛煉身體。因此,這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
說完了清明節(jié)的由來,就來看看我網(wǎng)上祭先烈的'事吧,我剛登陸祭先烈的網(wǎng)站,心中不得不想起黃繼光用身體堵住搶眼、董存瑞舍身炸碉堡……他們都是為了新中國而丟掉了生命,我心中一陣悲憤,咬牙切齒的咒罵道和日本鬼子,我一連點(diǎn)了好幾個(gè)鞠躬和獻(xiàn)花,并留下了言:你們用血肉換來了新中國,我萬分感謝你們給了我這樣一個(gè)美好的時(shí)代,我在此向你們鞠躬!
這個(gè)清明節(jié)讓我知道了這個(gè)新時(shí)代是民族英雄用生命換來的,我為他們感到自豪!
清明的作文 篇2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”一年一度的清明節(jié)到了,紛紛的細(xì)雨如期而至。淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝,仿佛在為亡人彈奏一曲悲歌。有了這雨,清明更顯淡淡悲涼和絲絲憶念。
今年的清明,我和爸爸媽媽回到了老家。家鄉(xiāng)的山山水水,依舊那么秀美,可是,故人已不在。我親愛的太公,終究離我遠(yuǎn)去了,消失在了我的記憶中。想到這里,我心中十分難過,那些美景也黯然失色。
雨中,我們來到了太公的.墳?zāi)。那里,雜草亂無章。爺爺立即將雜草全都拔干凈,然后點(diǎn)香。淡淡的煙隨著風(fēng)飄,直到消逝在灰暗的天邊。我眼睛一熱,似乎有什么液體要噴涌而出。太公,我們多久沒見面了?10年了,整整10年了。多少個(gè)日日夜夜,我們?cè)谒寄钪;多少個(gè)日日夜夜,我們?cè)诘却幕貋怼赡僖猜牪坏轿覀冋f話了,您再也不會(huì)回來了!淚如雨下,決堤了似的,止也止不住。
太公在世時(shí)和我在一起的一幕一幕,此時(shí)此刻又像放電影一樣出現(xiàn)在我眼前。我突然想起那天,天也在下著雨。太公手把手地教我寫字。那雙溫暖的大手,握著我稚嫩的小手,一筆一畫地教著我?晌夷兀瑢懗鰜淼木條總是歪歪扭扭,那么不爭氣。而太公,十分得耐心。只要我有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,太公就微笑著夸獎(jiǎng)我:“瑤瑤真厲害!”而我總是望著太公慈祥的臉,咯咯笑。終于,我完整、獨(dú)立地寫出了自己的名字,太公十分高興,抱起我轉(zhuǎn)圈:“瑤瑤好棒!”我笑得好開心……然而,快樂的時(shí)光總是短暫的,就像一只風(fēng)箏,掙斷了線,便消失的無影無蹤,到處也尋覓不到了。在我隨著爸爸媽媽來到杭州不到半年的時(shí)間,就傳來了噩耗:太公去世了。猶如晴天霹靂,在我幼小的心靈上留下了不能愈合的傷口。
“嘩嘩嘩”,雨下大了,雨聲把我從思緒中拉回到現(xiàn)在。我望著太公的墳?zāi)梗坪跤挚匆娏颂吞@的微笑!疤覀儊砜茨懔恕蔽疫煅柿。我把一支香插在太公的墳前,放上一束潔白的花和一些糕點(diǎn)。太公,您在天堂過得好嗎?我們給您送吃的和用的來了!您想瑤瑤嗎?瑤瑤好想您啊,太公,為什么,您要丟下瑤瑤……
吹來一陣風(fēng)。我雙手合十,閉上雙眼,默念,太公我愛你。好希望風(fēng)能帶著我對(duì)太公的思念和祝福,飛向遙遠(yuǎn)的天國,捎給太公。
雨,還在下。老天似乎也在流淚!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”清明,斷魂雨。
清明的作文 篇3
傳統(tǒng)清明時(shí)節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子,所以我們每年在這一天都要回老家掃墓。
為了迎接這天的到來,奶奶也早早的蒸好了雞蛋,殺好了雞,準(zhǔn)備好了行李。為什么要吃雞蛋呢?我問了奶奶,奶奶說:在掃墓時(shí),我們要將白煮蛋在墓碑上打碎,蛋殼丟在墳上,象征《脫殼》,已示生命更新,希望子孫皆出人投地。所以每年農(nóng)歷三月初三吃雞蛋就成了習(xí)俗。
在去掃墓的路上總有熱鬧的集市,大人們就會(huì)下車買鞭炮、冥錢、蠟燭、白酒、茶水。而我也會(huì)趁這時(shí)下車透透氣,路邊總會(huì)有各種美艷的鮮花,我也總會(huì)忍不住要摘花,我會(huì)拿那些花朵放在墓碑前。
呆在車上的時(shí)間是那么漫長,空氣悶悶的。終于來到了老家的房子。我們會(huì)在這里休息30分鐘,爺爺會(huì)上二樓看去年養(yǎng)的蜜蜂有沒有乖乖聽話,我和弟弟們總喜歡跟在爺爺后面湊熱鬧,弟弟被調(diào)皮的蜜蜂蜇了幾個(gè)像玉米粒大的包。
30分鐘過去了,我們?cè)俅位氐侥莻(gè)灼熱的車?yán),開始了我們這次掃墓之旅。在這車?yán)镱嶔ち税胩欤覀儊淼搅死献孀诘膲炃。一下車,天氣悶熱得要命,一絲風(fēng)也沒有稠乎乎的`空氣好像凝住了。整個(gè)世界像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。但是就算天氣再怎么惡劣我仍然不會(huì)放棄祭祖的。因?yàn)槲抑浪麄儗?duì)我們的貢獻(xiàn)有多大,沒有他們以前的努力奮斗,哪有我們今天的幸福生活。
來到山上,到處上滿了雜草,爸爸和叔叔們負(fù)責(zé)除草,嬸嬸和奶奶負(fù)責(zé)搞好貢品,爺爺負(fù)責(zé)擺放好鞭炮,而我們小孩子就負(fù)責(zé)燒香。
一切都搞好了就開始祭拜,我手上抓著大把的香分給每個(gè)人,每人6根。每個(gè)人都對(duì)這祖宗喃喃自語,而我則要祖宗保佑我考試順利。拜完后點(diǎn)炮了,爸爸叫我先帶弟弟們回到車上,怕鞭炮打到我們。而他們則離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,用手捂著耳朵。等到炮聲全沒,我們還要等火都滅完了才走。
掃完墓時(shí),天已經(jīng)黑了。摘了幾串香蕉我們就回家了。我們的掃墓之旅也完結(jié)了。回家的途中,因?yàn)橐惶斓募雷妫覀兌祭哿,在車上合上眼睛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
清明的作文 篇4
一、活動(dòng)背景:
即將到來的清明節(jié)是中華民族的一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時(shí)光。清明節(jié)這個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄,還列入法定國假日,這體現(xiàn)了國家對(duì)傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而,青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長假,但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學(xué)生,對(duì)這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)卻知之甚少,他們認(rèn)為祭祖是老人的事,甚至認(rèn)為是封建迷信,而掃墓則是出游的幌子,至于清明節(jié)的來歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對(duì)他們?nèi)狈?duì)傳統(tǒng)文化的感知、對(duì)感恩思源的精神的實(shí)踐而召開了這次主題班會(huì)。
二、活動(dòng)目的:
1、通過這次主題班會(huì),希望學(xué)生作為一個(gè)炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié),深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵,積極的過一個(gè)有意義的清明節(jié)。
2、通過這次主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對(duì)孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上,繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。
3、通過這次主題班會(huì),增強(qiáng)青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,熱愛民族文化,主動(dòng)地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx、4
四:活動(dòng)地點(diǎn):三年級(jí)
五、活動(dòng)過程
班主任:清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,清明掃墓不僅是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他。下周就到了我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),為了更好的開展這次活動(dòng)我們舉辦了這次班會(huì).。
。ㄒ唬├酶偞鸾涣鞯男问阶屚瑢W(xué)們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習(xí)俗。
1、引導(dǎo)學(xué)介紹清明節(jié)的由來
2、指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)清明祭祖掃墓的文化內(nèi)涵
清明節(jié)的習(xí)俗是豐富的,最主要的還是祭祖掃墓。
播放清明節(jié)習(xí)俗活動(dòng)影像資料或展示有關(guān)圖片,最后播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。
同學(xué)們有什么想法?這是封建迷信活動(dòng)嗎?對(duì)待我們的先人我們?cè)摬辉摼拺,該如何緬懷?/p>
總結(jié):清明祭祖不可少,掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵,能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志,更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的.精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對(duì)自己生命原本的認(rèn)識(shí),讓每個(gè)生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò)?傊鎸(duì)先人的照片或墓碑,表達(dá)濃濃的思念和真誠的敬意,是我們生活在這片古老土地上的幸福和動(dòng)力。
祭祖方式:寄托哀思的同時(shí)也要愛護(hù)城市環(huán)境,采取鮮花、水果、網(wǎng)上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式,不隨地燃燒紙幣等祭祀用品,不亂堆亂倒等。
引導(dǎo)學(xué)生互相介紹自己的家族,并交流自己在清明節(jié)與父母去掃墓祭祖打算。
班:沒有我們的祖先就沒有今天的我們,他們還為我們今天的幸福生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),可以說一個(gè)家族史就是一個(gè)家族的奮斗史。我們應(yīng)該紀(jì)念他們。除了拜祭我們的先人,我們還要祭拜歷史上為人民立過功,做過好事的人物。
提問,答對(duì)問題最多的一組獲勝。
3、指導(dǎo)學(xué)生以小組競賽的形式了解清明節(jié)的習(xí)俗。
問題如:有哪些體育活動(dòng)?秋千最早叫什么?蕩秋千有什么好處?
蹴鞠是一種什么游戲?誰發(fā)明的?什么叫探春?為什么要植樹?為什么要插柳?戴柳?祭祖時(shí)一般在什么樹合適?等等問題
六.總結(jié):。
班主任總結(jié):通過今天的班會(huì)活動(dòng)我們深刻理解了清明節(jié)的來歷和節(jié)日含義,中國人歷來注重情感,不忘本,因此我們對(duì)先人的祭祀是發(fā)自內(nèi)心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠,我們?nèi)A夏兒女也一定會(huì)一代代延續(xù)而這種溫情。我們還要沿著革命先烈走過的足跡,樹立榜樣,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。清明節(jié)有它深刻的文化內(nèi)涵,我們不僅要熱愛它,過好它,還要更好的傳承它。
清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習(xí)俗。引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對(duì)孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上,繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生扎白色、黃色、紫色的紙花如百合、玫瑰、菊花等,或者利用野花扎成花束。并簡單模擬祭掃烈士現(xiàn)場祭奠。最后鼓勵(lì)學(xué)生清明節(jié)小長假與父母一起祭奠祖先或烈士并寫一篇作文,記述自己過程、見解或感受。
清明的作文 篇5
4月6日的早上,天氣不是太好,但我們還是準(zhǔn)備去外婆家掃墓。一路上,交通非常擁擠,我坐在車?yán)锖軣o奈,車子想一條長龍一樣停在那里不動(dòng),還有不少車禍呢,但是車外的.景色吸引著我,打開車窗,可以聞到一股清香的氣息,那時(shí)在市區(qū)所沒有的,路邊的桃花,油菜花,白玉蘭等都爭奇都艷。你還可以在田間看到一股股的黑煙,那是人們?yōu)榱思o(jì)念已故的親人而化的紙錢。
經(jīng)過1個(gè)多小時(shí)到了外婆家,我們拿著紙錢,蠟燭和紅紙袋走向墓地。媽媽她們走在小路上,我騎著自行車走在前面。到了墓地,我看見大人們邊燒著紙錢,邊合著手許著心愿,可孩子們個(gè)個(gè)象小鳥似的歡蹦著。也許等我們長大了也要這樣嚴(yán)肅吧。
清明的作文 篇6
好風(fēng)朧月清明夜,碧砌紅軒刺史家。 ——題記
應(yīng)是“一心苦讀圣賢書”久了,亦或是今年的清明來得悄無聲息,當(dāng)我瞥見輕巧飛行的燕子時(shí),我才驚覺:春色已過,清明又至了。
清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史,它是我國農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一,這一時(shí)節(jié)雨水增多,大地呈春和景明之象。
令人頗為詫異的,應(yīng)是今年的清明破例遇上個(gè)大晴天,全然失去了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的意境。我已習(xí)慣了年年清明都逢雨,總覺得那雨是漫天飛舞的淚花,只有此種情景,才能給逝去的靈魂一絲慰籍,所以今年總覺得這個(gè)節(jié)不圓滿,有些殘缺。
這份心情與意境上的殘缺,大抵只能用清明特有的美食彌補(bǔ)吧!正如宋朝王禹俏所言:“無花無酒過清明,興味蕭然似野僧。”世間萬物,唯有美食與愛不可辜負(fù)。清明除了迷蒙的煙雨,品嘗時(shí)令美味也是一大特色。比如江南吃青團(tuán),客家人吃艾飯,廈門吃薄餅,我們清明節(jié)是要吃雞蛋的。
民間習(xí)俗認(rèn)為,清明節(jié)吃個(gè)雞蛋,一整年都有好身體。清明節(jié)吃雞蛋,其源起是先秦時(shí)代某些地區(qū)有禁火習(xí)俗,多日的.禁火寒食,煮熟的雞蛋是度過這一時(shí)期的最好食品儲(chǔ)備。清明節(jié)這天雞蛋除了吃,還可以玩,大致分為兩種,一種是“畫蛋”,另一種是“雕蛋”。畫的五顏六色雞蛋可以吃;而“雕蛋”僅供玩賞。
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,已經(jīng)有二千五百多年的歷史了,這個(gè)節(jié)日是對(duì)祖先的尊敬和懷念,希望能世代相傳。
清明的作文 篇7
那吹拂的輕風(fēng),是不是你的腳步?那灑下的雨滴,是不是你的淚光?幾番年華過去,你依舊似那時(shí),花開。微笑,依然,時(shí)光,依舊。珍藏著,是那不再退色的年華與笑顏。
不知不覺,時(shí)光儼然,清明將至,寒意未退,我們懷著肅穆的心情,為已故的先人掃墓, 默默的站在那座新墳前,久久不能言語,恍惚間,那些笑顏與聲音,浮在眼前,響在耳畔。
一座新墳,幾培黃土,埋葬了思念,斷了年華。輕輕拾起,卻又淚浸雙眸。
怎能忘, 父親臥病在床時(shí),牽掛著身邊的每個(gè)人?怎能忘,父親痛苦時(shí),不自禁的呻吟?那痛徹心扉,刻骨銘心的痛,已深深烙印在我的心海,今生難磨滅。怎能忘,父親彌留之際,那深切的眼神?怎能忘,父親輕輕的走了,卻沒有留下一句話的表情,似乎,很安詳,似乎,擺脫了痛苦,似乎,可以好好地睡覺了,好好地休息了。而我們,卻止不住的`留下了淚。
若風(fēng)能聽見,請(qǐng)帶去我綿綿的思念,讓父親在另一個(gè)世界更好生活,若雨能遇見,請(qǐng)帶去我深深地祈福,愿我們能更好的生活,去告慰父親的在天之靈。
燃燒著紙錢,化作一縷縷青煙,似乎,又看到了父親那蹣跚的步伐,深邃的背影,還有那曾經(jīng)激勵(lì)我前行的笑顏。
清明,我為你祭奠,清明,我為你書寫,清明,我為你永恒。我平凡又偉大的父親。
愿我的言語,我的文字,化作一絲絲眷念,撫慰著有些孤獨(dú)的心。
清明的作文 篇8
每每聽到“清明”這個(gè)詞,耳邊便會(huì)響起一句耳熟能詳?shù)脑~:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”的確,雨成了清明的主打曲。那淡淡的霧,點(diǎn)點(diǎn)的雨,總能勾起人們的一杯愁緒,能讓人腦海中浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:那雨淅淅瀝瀝德落在原野草叢上,飄灑在冰涼無感的墓碑上,潤澤在黃土墳塋中。雨成了清明的一個(gè)意象,那清明成就了雨,雨襯托了清明,在人們眼里,它們好似一對(duì)凄苦的戀人,相依相隨,永不分離。
但是,清明為什么要選在這個(gè)陽春三月呢?而不是在那寒冬臘月里寄托哀思呢?
照理說,春天里,百花齊放,萬物復(fù)蘇。黃鶯唱起動(dòng)人的歌曲,動(dòng)物好奇地探出頭來,大地?fù)Q上新衣;ú輼淠拘佬老驑s?蔹S的草地恢復(fù)了翠綠的生機(jī),垂死的樹木長出嫩綠的樹葉,可愛的花朵再度綻放光彩。除此之外,動(dòng)物也跳起了”迎春舞”,小鳥們唱著清脆動(dòng)聽的歌曲,蝴蝶成雙成對(duì)地翩翩起舞,使春天顯示出勃勃生機(jī)。我百思不得其解,只得詢問逝去的先人。
走到祖先的.墓前,奉上一大盤供果,在供果前跟祖先訴說著一年里的趣事,祈求著來年的平安,就這樣,我漸漸地頓悟了。原來祖先是在無言地提醒我們,告訴我們?nèi)松膯⒌,在祭奠與緬懷中了解,逝者已逝,來者何追啊!
人死不能復(fù)生,我們應(yīng)該好好把握生命的一分一秒,像春天一樣賦予它生命的活力,給予它勃勃生機(jī),讓我們的生命綻放出美麗的色彩吧!
清明的作文 篇9
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!
一眨眼,大地送走了冬天,迎來了春天,春天牽著清明慢慢走來。
“哇!”一回家,便看見奶奶坐在小凳上忙活著。一只小小的竹匾里放著十幾張大小不一的粽葉,粽葉上有著幾顆小水珠,小水珠在綠油油的粽葉上滾來滾去,像個(gè)淘氣的孩子在玩滑梯。另一邊,白白的糯米均勻分布在鐵盤子里,紅紅的赤豆,點(diǎn)綴其中,在白如雪的糯米中十分奪人眼球。中間一只小碗中,盛放著十幾顆大拇指大小的紅棗,紅棗皺紋滿面,像個(gè)八九十歲的老太太。
奶奶拿起一張粽葉,攤在手中,另一只手配合著將粽葉折成漏斗狀,再拿一片葉子插進(jìn)漏斗的縫隙中。奶奶用手舀了一大把糯米,糯米一顆顆滾入“漏斗”,一把糯米填埋了大半個(gè)粽子。奶奶拿起一個(gè)大紅棗按在糯米中,又用手舀了一大把糯米,劈頭蓋臉地淋在了大紅棗身上。漸漸地,大紅棗消失在茫茫糯米中,奶奶將粽葉折了過來,一手蓋在“漏斗”上,兩只手抓得緊緊的,粽葉被折過來彎過去,裹滿了整個(gè)粽子。拿出一根棕色的線,一頭用嘴咬著,一頭用手緊繃著,在粽子上繞了一圈又一圈,奶奶一直用力扯著,線緊緊纏在粽子上,像個(gè)胖子穿了緊身衣一般。
粽子包好了,該下鍋咯!
奶奶在灶臺(tái)上的大鍋?zhàn)永锛由纤,我在灶后頭給奶奶生火,火好不容易生了起來,暖烘烘的。火很旺,沒一會(huì)兒水就沸騰了,奶奶把粽子一個(gè)個(gè)地陸續(xù)放入鍋中,整整齊齊地排列著。
正在生火的我,聞到了濃濃的粽香,漸漸地飄滿了整間屋子,粽葉的清香與糯米的'香甜讓人垂涎欲滴。
奶奶掀開鍋蓋,香味更濃了,一大團(tuán)的氣體一涌而出。蒸完“桑拿”的粽子,胖乎乎的,我急忙拿出一個(gè),扒開粽葉,希散的糯米已成一團(tuán),互相粘著,還有幾顆不老實(shí)的黏在了粽葉上,我將粽葉上的幾顆一一舔下,“嗯——好吃!”第一口咬下去,就看見了大紅棗,大紅棗瞬間年輕了十幾歲,皺紋全部一了,吃起來,又香又甜。
清明,他來的匆匆,去的也匆匆,但它在這來去的途中留下了粽葉的清香和糯米的香甜,令人久久無法忘懷。
清明的作文 篇10
又是一年的清明節(jié)快到了,往年我們這個(gè)大家庭都要聚集一起開車去姑蘇家鄉(xiāng)父親的墓地祭禮。這次因工作原因,我不得不另擇時(shí)間前去祭拜了。也許是清明節(jié)有著它特殊意義和傳統(tǒng)的規(guī)矩吧,我今天突然特別的想念父親。
我的父親是一個(gè)軍人,他那威嚴(yán)的外表、挺拔的身板和那穩(wěn)健的步伐,量身定做的中山裝下一雙錚亮錚亮的皮鞋。他的形象時(shí)時(shí)在我的腦海里展現(xiàn)。
我的童年是跟隨者父親長大的,父親那寬大而結(jié)實(shí)的雙手,是我成長的搖籃。記得我從認(rèn)方塊字起,父親對(duì)我的教育就不像別家的女兒那樣,任意撒嬌、要什么就有什么等。我是家中的老大,雖則是獨(dú)女,可事事都是要起帶頭為先。就拿我們家吃飯的規(guī)矩來講吧,父母和長輩們坐大餐桌用餐,孩兒們之能在一張小圓桌上用餐,特別是吃飯時(shí)不能有聲音,更不能說話。坐椅子的時(shí)候,只能將屁股尖坐在椅子的邊沿。站著的.時(shí)候,必須挺胸抬頭。連睡覺都要管,這可以蜷著身體睡覺。在家走路時(shí),不能拖鞋底,進(jìn)門先敲門,見人要問好。特別是進(jìn)入父親書房時(shí),不能腳跟落地出聲音。
這就是父親常常講給我們聽的人要?dú)舛龋骸白珑,站如松,臥如弓,行如風(fēng)".在父親的目光監(jiān)督下寫字,可講是又害怕,又高興。當(dāng)我寫毛筆大楷時(shí),父親總是拿一個(gè)銅板放在我筆桿頂端,還不能坐凳子,很是嚴(yán)格。但是寫得好,得到父親的表揚(yáng),我就能得到我們那時(shí)候吃的一種叫“伊拉克蜜棗”、松子糖和酥餅。可展看父親的相冊(cè)和郵集。如果那天是父親休息,我字寫得好,還可以隨他一起聽書去。父親與好友喝茶、聊天,垂釣等我就是他的小尾巴,寸步不離。同時(shí),父親的自行車后坐,是我的“專座”。
我在父親的教育培養(yǎng)下,漸漸地懂得了許多的世事和人際的閑涼。是父親給了我快樂而豐富的童年,幸福的家。是父親給了我啟蒙的知識(shí)與做人的道理。在他嚴(yán)厲的訓(xùn)教中使我懂得了認(rèn)證、懂得了敬愛、懂得了敬畏。父親把我?guī)У搅诉@五彩繽紛的世界,給了我童年的一切,給了我永遠(yuǎn)的記憶。父親是我童年時(shí)登天的梯子,父親是我童年時(shí)期,這個(gè)家庭拉車的牛。在父親最后一次給我講家世的時(shí)候,我記得是他進(jìn)“牛棚”被帶走的前一天,“知足者常樂,能忍則安”、“寧靜致遠(yuǎn)”、“誠實(shí)做人,勤奮事業(yè),敬孝處世,忍讓為先”這是父親留給我煉寫毛筆字的字樣。故,我在日后的工作室、家庭的文化布置中,不管自己寫的好與否,這些字句都是我的筆待。
在那動(dòng)蕩的年代,事事、非非憑空而出,雷鳴狂暴傾盆而注。轟鳴的暴風(fēng)聚雨呼嘯而來,把大地與山巒籠罩。黑夜把曙光層層地裹著,黎明在黑暗中撕掙.我的父親,在風(fēng)暴聚雨中和我們永別。
冬去春來,大地歸春,河流清澈。天體與星斗在空各自的軌道中環(huán)行,她的美麗、她的寧靜,在層層裹著的黑夜后,給人們帶來了更加煥發(fā)的絢爛與光明。
如真有另一個(gè)世界,靈魂與再生.父親您看見了嗎!那些丑,那些美,在時(shí)代的見證中見分曉。世界是美好的,人間自有善良與真理。我們的理想與品德,如您教育的那樣“誠實(shí)做人,勤奮事業(yè),敬孝處世,忍讓為先”。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。一個(gè)人的崇高品德就像火一樣煥發(fā)出美麗的光和熱,他把周圍的一切照亮,就在最危險(xiǎn)的時(shí)刻他還是把安寧與幸福給予他人。這就是無私就是奉獻(xiàn)!
人與人相交,,貴在相交。史上有多少舍身賣命的例子,都只為“知音”而罷了。
人生是一條污穢的山川、海流,要涵納這污穢的山川、海流而不失其清潔,我們必須成為大海。海納百川,看懂了、看明白了、看透了,《般若波羅蜜多心經(jīng)》曰:“------照見五蘊(yùn)皆空,度一切苦厄。------能除一切苦。真實(shí)不虛!
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