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清明作文

時(shí)間:2024-06-20 10:07:08 清明節(jié) 我要投稿

【實(shí)用】清明作文匯總6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的清明作文6篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】清明作文匯總6篇

清明作文 篇1

  蒙蒙的天,好像誰(shuí)不小心打翻了墨水瓶,使天幕染上一層黑色,細(xì)細(xì)的雨絲,從天窗紗縫般的云層中鉆出,融入了空氣中。

  我獨(dú)自一人,背著厚重的行囊。孤獨(dú)地走在這凄涼的大道上,偶爾有一兩個(gè)行人,但也是行色匆匆,眼神里透露著愁苦。

  今天,是清明。

  我繼續(xù)向著前方的集市走去,此時(shí)的我,在這個(gè)特定的時(shí)節(jié),心里也不免有些悲涼。

  這也難怪,誰(shuí)被流放到這種窮困的地方,都會(huì)產(chǎn)生這種情感,就像蒼耳球似的粘在你心頭。

  兩旁的房屋前,都擺滿(mǎn)了白、黃色的菊花,遠(yuǎn)方的山上,不時(shí)傳來(lái)幾聲鞭炮的響聲和人們告念的聲音。

  我停下了腳步,抬頭望著灰色的天,心中十分難受。是啊,我已有幾年沒(méi)見(jiàn)到我那年邁的老父老母了,不知他們的雙鬢是否又添了幾絲銀發(fā),不知他們身體是否還好。

  我嘆了口氣,望向前方的一片朦朧,不知未來(lái)的'道路上還有多少苦難等著我,不知道我還能不能完成心中的理想。

  叮鈴~叮鈴~

  我身后傳來(lái)了鈴的聲響,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)十二三歲的牧童,騎在一頭老黃牛背上,正悠閑地削著竹笛。老黃牛也慢悠悠的走著,脖子上的牛鈴發(fā)出清脆的聲響。

  牧童也看到了我,連忙讓老黃牛停下了腳步。

  “敢問(wèn)先生要去何處?”那個(gè)牧童笑著問(wèn)我,仿佛他并沒(méi)有受這時(shí)節(jié)氣傷的感染。

  我愣了一下,連忙答到:“吾乃自京都而來(lái),現(xiàn)已在此,不知此處是否有酒家?”

  牧童笑了一下,答到:“先生算是問(wèn)對(duì)人了,從此向前行五里,便可見(jiàn)杏花村,里面有酒家待客。不知先生為何而來(lái)?”

  真是哪壺不開(kāi)提哪壺啊。

  “吾乃為理想而來(lái)!蔽一卮鸬。

  “祝先生順利,告辭。”牧童似乎察覺(jué)到我的不悅,連忙騎牛而去。

  我站在那里,心中如波瀾起伏。

  為理想?為理想。為理想!

  一瞬間,心中的迷霧被驅(qū)散,清純的陽(yáng)光直射心房,把心中那美好的東西,給點(diǎn)亮。

  我又背起行囊,帶著別樣的心情,向前當(dāng)走去……

清明作文 篇2

  我默默的記錄著逝去的歲月,包括許多的任何事。同時(shí)也在追憶曾經(jīng)的似水的年華。

  ———————題記

  又是清明,又是在綿綿的細(xì)雨中上墳祭奠逝去的人的時(shí)刻。細(xì)雨之下總帶著絲絲的愁緒—————總在不經(jīng)意間,又有好多的人離我們遠(yuǎn)去,而我們留下的只是關(guān)于他們的點(diǎn)點(diǎn)回憶,似風(fēng)。飄搖不定;似霧,朦朧一片?倳(huì)視線一片模糊—————為他們的離開(kāi)而掉淚!

  總會(huì)離去!

  這是生命的自然法則,無(wú)法抗拒;這是生命的最終結(jié)果,沒(méi)有人可以扭轉(zhuǎn)—————所以,失去他們時(shí),我選擇的是背過(guò)頭去,讓淚水悄悄的流走,不想在臉上留下絲毫的痕跡。

  這是結(jié)局!

  這是一場(chǎng)戲劇的終點(diǎn),在經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪和彩虹陽(yáng)光之后的落幕!雖然聽(tīng)不到喝彩的掌聲,但已足以,他的一生,得到了別人的肯定。

  寫(xiě)到這,突然想起了我的爺爺。他在兩年前去世,作為大孫子的`我卻沒(méi)有在他臨終前陪在他的身邊,這一直是我這兩年來(lái)最大的遺憾。以前總感覺(jué)到是世間的殘忍,而現(xiàn)在在經(jīng)歷的更多之后才發(fā)現(xiàn)既然不能留住他,那我則好好的活者,而不是一味的沉寂在作日的悲痛之中。

清明作文 篇3

  清明時(shí)節(jié),萬(wàn)物清澈明艷,仲春暮春之交歡樂(lè)又夢(mèng)幻。有人說(shuō)傳統(tǒng)節(jié)日都漸行漸遠(yuǎn),但在我看來(lái),它們就像風(fēng)箏,再遠(yuǎn)也看的見(jiàn),拉的回。

  清明時(shí)節(jié),花輕放。還能抓住陽(yáng)光般明媚的迎春的尾巴,此時(shí)的連翹卻以極高的相似度完美地將之更替;玉蘭靜臥枝頭,溫潤(rùn)的花瓣無(wú)論是形狀還是顏色都那樣怡人,遠(yuǎn)似雪,近如蝶;桃花櫻花,交織如云,白色脫俗,粉紅嬌媚,似未出閣的少女團(tuán)團(tuán)簇簇圍在一起私語(yǔ)著心頭的歡愉,花瓣常駐枝頭卻也會(huì)在溫柔的風(fēng)中翩然落下,鋪就輕頓的路,似更一直通到天邊,與云相接,與霞并尊,映得天青,花瓣浮潭水之上,香氣裊裊,襯得水明。

  清明時(shí)節(jié),綠滿(mǎn)溢。草已過(guò)了"草色遙看近卻無(wú)"的時(shí)節(jié),青翠、綠茸茸的.草地上有幾點(diǎn)白花,近看竟是蝶落于草尖,想是被這綠吸引了,無(wú)蜜也鐘情。楊柳的枝條還是黃綠色的,娉婷依依在風(fēng)中飄著,細(xì)細(xì)看時(shí)梢尖已見(jiàn)嫩葉,柔動(dòng)而不妖。楊樹(shù)已到飄絮時(shí)節(jié),這些東西我并不嫌惡,因?yàn)檫@是童年記憶中無(wú)心卻歡樂(lè)的捉弄人的好方法,它帶來(lái)的是銀鈴聲之妙難及的悅耳笑聲。若說(shuō)花香引人醉,草木之氣反到讓人神清氣爽,心明如鑒。

  清明時(shí)節(jié),又一歲。我的生日就在清明前后,幼時(shí)我會(huì)不顧家人勸說(shuō),穿上花裙子在樹(shù)邊唱首歌,在花朵邊作段舞,旋轉(zhuǎn)著把裙子變成一朵盛開(kāi)的花,享受著這自然散發(fā)的清新,這時(shí)節(jié)流露的盎然,這時(shí)光寄予的無(wú)限希冀。上學(xué)后我更是感覺(jué)自己的幸運(yùn),可以在過(guò)生日時(shí)享受三天的假日,和家人去踏青、游玩,去享受著一家人相守的幸福感,他們能和我一起在這美妙的日子里盡情歡笑,慶祝我的成長(zhǎng)。沒(méi)有生死離別,沒(méi)有黯然神傷,只有說(shuō)不盡的喜悅。

  清明時(shí)節(jié),夢(mèng)充盈。在這個(gè)生機(jī)勃勃的節(jié)日里,我會(huì)做一些亦真亦幻的夢(mèng)。有時(shí)是鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)唱小橋流水,有時(shí)是百花齊放蜂蝶輕舞,最奇的一次我夢(mèng)見(jiàn)漆黑的天幕,如仙者之眸,沉不見(jiàn)底,星光燦爛,平添仁愛(ài)。如這時(shí)節(jié),包羅萬(wàn)象。還夢(mèng)見(jiàn)過(guò)古代農(nóng)耕,淳樸的人們,清明前后,種瓜點(diǎn)豆,依據(jù)千年農(nóng)耕文明訂立二十四節(jié)氣。這些都是這個(gè)季節(jié)特有的氣息,它們輕輕的來(lái)了,帶著色彩、聲音和幸福,從古至今,一直清晰而恬淡。

  清明融了所有色彩,所有夢(mèng)想,是先人智慧開(kāi)出的花,是文化華夏留下的花,是值得我們一代一代傳承的精神之花。清明花開(kāi),心底恒放。

清明作文 篇4

  今天是清明節(jié),我們一家人帶著滿(mǎn)車(chē)的好心情去五蓮的杏花村——駝石溝看杏花。

  汽車(chē)飛馳在公路上,我看到道路兩旁綠油油的麥田和美麗的村莊和我們擦肩而過(guò),車(chē)窗外一片春意盎然。雖然沒(méi)有雨紛紛,但是路上行人欲斷魂。感覺(jué)沒(méi)過(guò)多久就來(lái)到了傳說(shuō)中的杏花村了。

  一下車(chē),熙熙攘攘的人群伴著簌簌花雪簇?fù)碇覀兦靶,淡淡花香沁人心脾,我完全被這香味陶醉了……等我“蘇醒”過(guò)來(lái),我已經(jīng)置身于杏花叢中了。杏花真美麗呀!千姿百態(tài),形態(tài)各異,千變?nèi)f化,簡(jiǎn)直無(wú)法形容!我們爬到山頂,放眼眺望,山下的景色盡收眼底,漫山遍野變成了粉白色。我們仿佛在花的.海洋之中。正在這時(shí)起風(fēng)了,所有的杏花翩翩起舞,有的花兒在微風(fēng)中搖擺,像是和大家招手。有的花被風(fēng)吹落下來(lái),在空中飛舞,下起了“杏花雨”。哇!太美了!我不禁想起了一句詩(shī):忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。我站在樹(shù)下仿佛進(jìn)入了夢(mèng)幻中。

  賞花的人越來(lái)越多了,人們紛紛拿出手機(jī)拍照,留下這美好的回憶。我們來(lái)到一顆老杏樹(shù)下,聽(tīng)人們說(shuō)這棵老杏樹(shù)已經(jīng)幾百歲了,它就像一把巨大的花傘把人們保護(hù)在它的懷抱中。它非常粗壯,樹(shù)上還有許多人們綁上的紅繩呢。我們也忍不住和這顆老杏樹(shù)合影留念。

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)到了要和花兒說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,我戀戀不舍的向杏花告別,不時(shí)的回頭望一望,不忍離開(kāi)。這么美的景色誰(shuí)會(huì)舍得離開(kāi)呢?

清明作文 篇5

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,在節(jié)雨的微醺之下,萬(wàn)物是如此蓬勃生機(jī),讓匆匆的行人停留腳步,去看那春的美意,感受那雨的甘甜。

  “煙雨朦朧”正是江南水鄉(xiāng)最獨(dú)特的景色。防洪堤岸的垂柳搖曳著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,偷偷地去調(diào)戲正在嘻戲的鴨子;櫸樹(shù)也毫不吝嗇的伸展著堅(jiān)實(shí)的臂膀,展現(xiàn)寬大翠綠的新葉,那葉脈被雨水洗滌過(guò)后清晰可見(jiàn),仿佛可以透過(guò)它看見(jiàn)生命的紋理;晚櫻花也展開(kāi)它璀璨的花朵,盡情潑灑著那誘人的粉色,為這綠色的春意留下一抹重彩。

  杜鵑花開(kāi)的最是熱烈,它們像明亮的綢緞披掛在花壇中,在這稍顯沉悶的雨天里,這炫目的色彩讓人不由的如一股暖流從眼睛直流進(jìn)心中,頓感空氣變的更加輕盈。

  那一簇簇花朵仿若是炸開(kāi)了的禮花,數(shù)不清是由多少朵花兒緊緊湊在一起,才能譜畫(huà)這入目迷醉。杜鵑鳥(niǎo)也在潺潺瀝瀝的雨聲中熱鬧的鳴叫,時(shí)而又躲在晚櫻樹(shù)上無(wú)處可尋,我想它們也是在為這清新的空氣感到愉悅吧。

  田里的蔥偷偷冒出了米粒一般大小白花苞,蠶豆則沿著籬笆架攀扶向上,恍惚見(jiàn)許許多多的小蝴蝶晃動(dòng)著翅膀停留在葉間。而居高臨下的常春藤,像沖刷著泥墻青瓦的`綠色瀑布,水珠還在葉片之間往下蹦躍,腦海中所有的情緒都跟著這歡快的精靈翻涌。梯田上深邃墨綠的茶樹(shù)頂端悄然伸展著成片黃綠的嫩芽,如少女的手指一般纖細(xì),在綠色的海洋中向人們招手,只見(jiàn)蓑衣此起彼伏的在忙碌采摘,豐收的明前黃茶是大自然給予的人們最婉轉(zhuǎn)的回饋,真是“借問(wèn)茶香何處有,牧童遙指石筍峰。”

  萬(wàn)物綻放著春的消息,我們踏著輕快的的腳步,一起等閑識(shí)得春光景。

清明作文 篇6

  外婆家住在安吉的一個(gè)小山村,那里的春天格外美麗,溪水清潔明凈,滿(mǎn)山翠竹亭亭玉立,茶樹(shù)也開(kāi)始爆出嫩芽……

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,春天總是伴隨著綿綿的細(xì)雨,但是今天卻是個(gè)好天氣,外婆挎著小竹籃,竹籃里放上兩把剪刀,說(shuō)要帶我去剪蒿菜,做青團(tuán)子。

  我跟在外婆身后,走在鄉(xiāng)間的田梗上,田間地頭里,三三兩兩的人蹲在那里剪蒿菜。和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái),暖烘烘的,濕漉漉的。這個(gè)時(shí)節(jié)油菜花已經(jīng)開(kāi)了,一眼望去是滿(mǎn)山遍野一片金黃,成群的蜜蜂正忙活著采蜜,它們一下子嗡嗡地飛到這里,一下子嗡嗡地飛到那里,一副忙得不可開(kāi)交的樣子。蒿菜和許多野菜、雜草生長(zhǎng)在一起,外婆很熟練地把蒿菜找出來(lái),左手扶著蒿菜,右手把剪刀貼在地上,把蒿菜齊根剪下,再拿起來(lái)輕輕抖抖泥土,放進(jìn)竹籃。而我卻總是分辨不出蒿菜和野菜,外婆總在籃子里翻出一些野草、野菜,笑我是“眉毛胡子一把抓”。

  還不到中午,我們就滿(mǎn)載而歸了。外婆將蒿菜清洗干凈,倒進(jìn)鍋里,加上水把蒿菜熬出汁,接著將汁倒進(jìn)米粉里一起揉,面團(tuán)就變成淡淡的草綠色。外公早已經(jīng)從竹園里挖來(lái)了早園筍,外婆將筍切成筍粒,再加上肉丁和咸菜丁,一起炒熟做成餡。接下來(lái)就是做青團(tuán)子,外婆做的青團(tuán)子圓溜溜的,大小均等,放在剪好的粽葉上,整整齊齊地排列在蒸籠上,而我卻包的個(gè)個(gè)奇形怪狀、獨(dú)一無(wú)二。

  包好的.青團(tuán)子放在鍋里蒸,一會(huì)兒就香氣四溢,掀開(kāi)鍋蓋,原來(lái)淺綠色的青團(tuán)子變得碧綠,一個(gè)個(gè)閃著誘人的光,彌漫著蒿菜獨(dú)特的味道。我迫不及待地拿起一個(gè)團(tuán)子,咬一口,滿(mǎn)嘴生香……

  “搖啊搖,搖到外婆橋,外婆叫我好寶寶,糖一包,果一包,還有團(tuán)子還有糕!背灾鄨F(tuán)子,我不由自主地想起外婆教我的這首歌謠,這首歌謠里唱的“團(tuán)子”就是青團(tuán)子嗎?

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