【精華】踏青作文七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的踏青作文7篇，歡迎大家分享。
踏青作文 篇1
春天的青島，生機(jī)勃勃，我們小記者團(tuán)跟著春姑娘的腳步來到了北宅景區(qū)感受春意與文明，卻發(fā)現(xiàn)了一些破壞自然、破壞了美好春色的事物……
嫩綠的麥苗，整齊的梯田，還有枝頭含苞待放的櫻花，迎接我們來到了群山環(huán)繞、樹木蔥蘢的北宅大嶗櫻桃谷。我們一行人興致勃勃地爬上了山，呼吸著大自然清新的空氣時(shí)，一絲不和諧的景致映入眼簾。我們發(fā)現(xiàn)，山下碧波蕩漾的河水和山上漂浮著白色垃圾的河道形成鮮明的對(duì)比；那嫩綠的枝頭竟掛著刺眼的紅色塑料袋。山坡某地堆滿了酒瓶子和破爛的被褥。當(dāng)我們來到有一個(gè)景點(diǎn)龍泉山莊時(shí)我和媽媽興奮地在一個(gè)小鹿雕像旁拍照，卻發(fā)現(xiàn)那俊俏的“小鹿”少耳斷頸，渾身斑駁陸離，傷痕累累，再仔細(xì)看一下，其他景點(diǎn)幾乎也無一幸免，還有那塊大大的“請(qǐng)勿踐踏草坪”的指示牌，幾乎被所有人無視了，許多游客在草坪上打鬧游玩，一些人玩累了，居然還在柔軟的草坪上坐了下來，起初，還有一小部分人猶豫著沒有上草坪，但很快，就在同伴的慫恿下走上草坪，芳草萋萋，踏之何忍，我似乎聽見渾身滿是創(chuàng)傷、東倒西歪的小草對(duì)我們憤怒的斥責(zé)和悲哀的求救聲……
在這個(gè)春天里，我們?nèi)ビ斡[大自然，欣賞大自然的美景，作為一名文明游客，切記。請(qǐng)不要亂涂亂畫，不要亂折亂踏，更不要傷害大自然的好心情！來吧，市民們，讓我們攜起手來，踏青之行，請(qǐng)留下文明！
踏青作文 篇2
離家二十多公里外有一座小島，那里花紅柳綠、綠樹成蔭，是個(gè)小有名氣的旅游勝地。
島叫開沙島，挺大，不喜歡旅游的我就是在那里初識(shí)踏春之趣的，我們一家人在房車基地玩了一天。
剛到那兒，我就被草地給迷住了。那草閃著晶瑩的綠色，充滿著生機(jī)與活力。在藍(lán)天的映襯下，草地變得更大了，看一眼就讓人想到風(fēng)箏和野餐。對(duì)，就是風(fēng)箏，風(fēng)這么大，不放風(fēng)箏實(shí)在可惜。我趕緊纏著媽媽，買了一只“吾皇”風(fēng)箏。
我逆風(fēng)跑著，右手扯線，左手放線軸，風(fēng)箏真的飛起來了啦。我的線越放越長，風(fēng)箏越飛越高，我的心情是說不出的歡喜。風(fēng)箏變成了橙紅色的小點(diǎn)點(diǎn)，若有若無，仿佛是白天的星星，讓午后多了幾分星夜的美好與寧靜。看著風(fēng)箏的婆娑生姿，我頭一次感受到了踏春的趣味。忽然，風(fēng)停了，風(fēng)箏一頭快要栽了下來，我急忙收線，并用右手帶著風(fēng)箏，費(fèi)了九牛二虎之力，風(fēng)箏終于飛得平穩(wěn)些了，我心中的大石頭也落了地，真是虛驚一場(chǎng)。
玩累了，收了風(fēng)箏，回到房車營地休息，順便仰望天空，可以看看藍(lán)天下一只又一只的風(fēng)箏。只見一只“雄鷹”忽高忽低、忽左忽右，不知道是他的主人有意為之，還是它隨風(fēng)飄蕩，怎么看都像是一只有勇有謀的“有志之鷹”。
夜晚即將到來，家里人都在忙著做飯，我閑著沒事，便拿起漁具去附近的湖邊垂釣。我將魚餌掛在魚鉤上，用力一甩，甩得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，接著就是等待肥美的魚兒上鉤，許久之后，我感到一股力將我拖向湖塘深處，我用力將魚線往回收，收到底后用力一拽。呵，是一條大鯽魚，我將它放進(jìn)桶里，開開心心地回基地去了。
這次在開沙島的踏青十分有趣，令我印象深刻。它讓我明白，真正的踏青之趣其實(shí)就是自由無憂的童年之趣。
踏青作文 篇3
五一到了，大地顯得生機(jī)勃勃，草兒醒來了！花兒醒來了！各種各樣的植物都醒來了！我們踏著又青又軟的小草，來到了美麗的上方山，那里春色迷人，空氣清新，輕風(fēng)微微的吹著！鳥兒唱起它那動(dòng)聽的歌兒！讓人感到心曠神怡。
在路上，看見許多田地上都冒出了新芽，點(diǎn)綴了枯燥、乏味的土地，使人煥然一新。春姑娘用著細(xì)微的雙手，撫摸著生機(jī)勃勃的土地。到了目的地，首先映入眼簾的是遼闊無比的田地，爸爸同其他親屬們?cè)趻吣�，而我已�?jīng)與大自然融為一體了�？茨男卵浚劬G、嫩綠的。他們好似小草，但是三五成群的長，從他們探出新芽的時(shí)候，兵分各路，尖頭總是垂直的，讓人心生憐愛之情，我弓下腰，慢慢地蹲下，用雙手撫摸這大自然的杰作。我情不自禁地心想：“大自然啊。你是給予人們的一個(gè)驚喜�！币巴獾教幎硷@現(xiàn)出欣欣向榮、生機(jī)勃勃春的景象。紅燦燦的太陽，湛藍(lán)的天空，嫩綠的小草，綠油油的麥苗，粉色的桃花，隨風(fēng)擺動(dòng)的柳梢，特別是一朵朵，一簇簇，一片片黃綠相間的油菜花，在春風(fēng)里昂首怒放，盈盈招手，展示著迷人的風(fēng)姿，花叢間飛舞著七彩斑斕的蜜蜂和蝴蝶，沁人心脾清新的油菜花香撒滿空氣，讓人心曠神怡，春天的顏色真是五彩繽紛，就像一幅油彩畫。
沿著湖邊向里走，來到水閘前，水從閘門的上方溢出來，沖洗著水閘下的石頭，濺起無數(shù)朵淘氣的水花，形成了一條小河，在小河邊細(xì)軟的沙子上有各種奇形怪狀的石頭，我們邊走邊撿，邊欣賞著邊談?wù)撝械氖^像一幅山水畫，有的像各種小動(dòng)物，有得還像一個(gè)人頭，有時(shí)將一些石頭拼起來還象一個(gè)小孩在跳舞呢！
春溫柔的味道漸漸褪去，夏季濃烈的氣息充斥在四周。即使過去多少個(gè)春夏秋冬，這一天，我都會(huì)儲(chǔ)存在心中！
踏青作文 篇4
今天，我和爸爸、媽媽一起去南湖公園踏青。
到了，到了，南湖公園熱鬧非凡。有吃東西的、玩游戲的、放風(fēng)箏的……
我們沿著河堤走，看見湖上有游人在劃船，橋上有游人在放風(fēng)箏。我心想：“我也好想放風(fēng)箏呀！”但不行，我們沒有帶風(fēng)箏。媽媽似乎看出了我的心思，說：“我們也該出門把風(fēng)箏帶上，出來就可以放風(fēng)箏。”、
走著走著，我看見了兩種植物，我不知道是什么？媽媽告訴我：“那是豌豆和胡豆苗�！蔽覀兘又白撸铱匆娏碎L著黃色小花的植物，我告訴媽媽：“媽媽，這個(gè)東西叫迎春花！”“對(duì)!”媽媽說。路上，我們看見了李樹、桃樹、梨樹、櫻桃樹。媽媽對(duì)我和爸爸說：“你們看，梨樹和櫻桃樹都結(jié)果了。去年我們來南湖公園的時(shí)間要早一些�！蔽覀冞�在一口井旁看見了長了幾片葉子的莊稼，爸爸媽媽對(duì)我說：“那是土豆苗。”
一路上，我們有說有笑。突然，我們聽見我們的說笑聲居然有回音！我和媽媽覺得很有趣，就故意大喊大叫，對(duì)面就出現(xiàn)了我們的喊叫聲！
我們沿著路走了一個(gè)多小時(shí)，終于回到了起點(diǎn)。我們看見有游人在坐快艇，我們覺得心癢癢，也想去體驗(yàn)一下。
我們買了票后，就坐上了快艇。駕駛員讓我們穿上救生衣后，快艇啟動(dòng)啦！
快艇一走，就引起了很大的風(fēng)很大的浪。船有時(shí)會(huì)一斜一斜的，媽媽有點(diǎn)害怕，緊張地問：“這個(gè)船怎么是斜的.呢？”爸爸撫慰她說：“轉(zhuǎn)彎就是這樣的�！笨焱Ю@了一圈回來了。下了船，我想再坐一次。可媽媽說：“這船太沒平安感了，千萬別再坐了！”
最后，我們回家了。在南湖公園踏青真有趣！
踏青作文 篇5
時(shí)間過得可真快啊！冬姑娘已經(jīng)走遠(yuǎn)，我們又迎來了春姑娘。你看！春姑娘披著綠色紗衣，邁著輕快的步伐走了過來，她訪遍各個(gè)角落，給我們帶來了無限生機(jī)。多美，多清晰！
為了歡迎春姑娘的到來，我們學(xué)校特意準(zhǔn)備了一次踏青活動(dòng)。
那天，我們?cè)谏鞆V場(chǎng)排隊(duì)，等待著校長一聲令下"踏青活動(dòng)正式開始"。全校師生歡呼雀躍，連原本躲在云后的太陽也跑了出來，為我們歡呼、喝彩，把熾熱的陽光灑在我們身上。
在路上，我們沿著母親河——好溪一路前進(jìn)。清脆的歌聲伴隨著我們一路前行，那么熟悉，那么美好，原來是春姑娘的使者——小鳥正在枝頭歌唱。枝頭上，往日的白雪看到春姑娘害羞了，躲了起來。而春姑娘的枝丫在白雪離開后，很快的爬上樹枝，布滿枝頭，給世界帶來無限生機(jī)。這正是我所尋找的春天。
同學(xué)們也在踏青路上找到了春天。在田間小路旁的田野里，麥苗的芽兒成片成片的，鮮艷的綠色使人眼前一亮。還不時(shí)有一倆只小鳥貼地飛過，感受著大自然的氣息，與麥苗打招呼，那么自然，那么親切！看著田野間美妙的一切，感受著大自然清新的氣息，我和同學(xué)們感嘆道：多美��！
到達(dá)目的地，首先映入眼簾的是一條清澈的小河。小河里，有幾條不知名的小魚游來游去。不知是誰扔了顆小石子，河面激起一片漣漪。魚兒受到了驚嚇，紛紛鉆到了河底。過了一會(huì)，好像發(fā)覺沒有危險(xiǎn)了，魚兒們又一條、倆條地陸續(xù)鉆了上來，好像沒有什么能阻止它們探索這個(gè)新奇的世界。
河上有座小橋，小橋只能倆個(gè)人并排走過。我們走過小橋，紛紛席地而坐，清涼的微風(fēng)吹散了路途的勞累，我們又充滿了活力。
正午，我們的隊(duì)伍又浩浩蕩蕩地移動(dòng)，在漫漫長路中，天是那么藍(lán)，水是那么清，草是那么綠，我們是那么快樂！
在這段路途中，我們尋找到了春，體會(huì)到了春，體會(huì)到了春是生命的色彩，是生命的時(shí)光。把握好春，辛勤耕耘，讓春盡情綻放！
踏青作文 篇6
今天下午二點(diǎn)鐘，我校起航文學(xué)社即將開展一項(xiàng)活動(dòng) —— 去和諧廣場(chǎng)踏青。
到了下午2點(diǎn)了，在老師的組織下，我們站好了整整齊齊的隊(duì)伍，便浩浩蕩蕩地向目的地出發(fā)了。
在路上，我們踏著歡快的腳步，每個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅和愉快的笑容。我們心里想著:那兒一定非常的美麗，我們將要去盡情的玩耍了。
終于，我們來到了和諧廣場(chǎng)，在和諧廣場(chǎng)的四周，到處都是一些小草，小花，還有一些娛樂設(shè)施供我們玩耍。這時(shí)有的同學(xué)在旁邊的亭子休息，有的同學(xué)則在追逐嬉戲，有的同學(xué)則在采摘鮮花……
在活動(dòng)快要結(jié)束的時(shí)候，老師又帶我們?nèi)チ撕椭C廣場(chǎng)附近的一個(gè)池塘。到了池塘邊，我們又開始玩耍了起來，有幾位女生大膽的脫下鞋子，走進(jìn)池塘中，開始了一項(xiàng)“搜捕行動(dòng)”。突然，—— 一位女生把別人的魚網(wǎng)給拿了上來，我們都好奇得圍了上去，想看看里面有什么東西。還有幾位女生臉因打撈東西弄得跟花臉貓似的。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就要回到學(xué)校了，老師把我們召集到了一起，排起長隊(duì)，邁著整齊的步伐，高高興興地向?qū)W校走去。
踏青作文 篇7
掬一泓清泉，清醒神經(jīng)，融化心靈，準(zhǔn)備旅行；摘一片云彩，抹亮心靈，裝點(diǎn)心靈，開始旅行；撿一片紅葉，快樂心情，燃燒心靈，享受旅行。一題記
抹去冬季的滄桑，換來春季的開放。像白色的天使，揮揮翅膀，抖落點(diǎn)點(diǎn)塵埃，這就是春天的足跡。一個(gè)星期六的早晨，放眼望去，晴空萬里。這無疑是一個(gè)踏青的最佳時(shí)間，就此，開始幻想準(zhǔn)備的旅行。叫上幾個(gè)‘死黨’收拾好東西，開始呼吸郊外新鮮的空氣，幻想著旅行，像旋轉(zhuǎn)木馬一樣美好。
終于我們向黃山湖出發(fā)了。心里迫不及待的心情此時(shí)無法再用文字來表達(dá)。那一派生機(jī)勃勃的景色像仙境，擁有著磁鐵般的魔力，深深地吸引著我們。沒有一個(gè)詞能夠來表達(dá)它的美。黃山湖的湖水碧波蕩漾，微風(fēng)輕輕掠過湖面，泛起了圈圈漣漪。岸邊的草地上，那一顆顆的小草都探出了稚嫩的腦袋，與微風(fēng)歡快的跳著舞，扭動(dòng)著婀娜的身軀。這無疑是一道亮麗的風(fēng)景線，但是誰有能比我們的笑聲更響亮？
誰有我們的笑容更美麗？天空漸漸拉上了黑色的幕布，隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，剛才還是晴空萬里的早晨，轉(zhuǎn)眼間已成了絢麗的黃昏。我們也隨著朝落的夕陽回到家中。雖然今天的游玩已告了一段落，但是，黃山湖中還殘留著我們的笑聲，還遺留著我們的笑容，還保留著一行深深的足跡。
享受著短暫的旅行，保留著踏青的足跡，沖淡時(shí)間的枷鎖，留下美好的心好的心情，時(shí)光搖蕩在黃湖河畔，游弋在清澈柔波的踏青足跡中，留下深深的足跡，保留在心中。
【踏青作文】相關(guān)文章：
踏青_踏青作文03-11
踏青踏青作文05-13
踏青作文之踏青足跡03-17
踏青作文之郊外踏青03-17
踏青作文之踏青游玩04-03
踏青了作文11-10
踏青的作文12-30
踏青的作文12-31
踏青的作文12-29
踏青的作文12-29