踏青作文合集7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的踏青作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
踏青作文 篇1
陽春三月，煙雨湖畔，相思渡口，霧掩思竹，輕呤桃花，綠色滿滿，姹紫嫣紅，沉醉入畫。-------題記
“陌上花開，可緩緩歸矣。”此語艷稱千古，這九個字，平實溫馨，情愫尤重，含思宛轉(zhuǎn)，聽之凄然。每每想起這二句，總不由得對錢镠敬佩有加。雖寥寥數(shù)語，但情真意切，細膩入微。
春暖花開，花開正艷。邀你，穿過熙熙攘攘的鬧市，于竹林掩映中穿行，聆聽悅耳的鳥語，呼吸大自然的馨香，蕩漾在綠色自然的氧吧里；轉(zhuǎn)角處，便是愛意滿滿。
想，茫茫紅塵里，漫漫人生中，有幾人能似錢镠般如此鶼鰈情深、繾綣不已?幸運的人兒，又怎能了解這春華的哀愁？待過了千年，還有誰來憐取這無邊的春色？“垂楊紫陌洛城東，總是當年攜手處，游遍芳叢�！鼻耆鐗艋冒阋凰布词牛瑲v經(jīng)風霜雨雪的洗刷，洛城依舊，花開依舊，卻不見那賞花的人。故人何在，為甚空教花開花又落？難道竟是恁地無情？
“樓外垂楊千萬縷，欲系青春，少住春還去�！薄啊疤せw去馬蹄香”。仿佛聽見花的香魂在緲緲的哭訴：可憐春似人將老，你只愛我盛開時的美麗與芬芳，卻不見我如今的憔悴與不堪嗎？“我欲憐花花欲去”，是花無情人無情？竟忍心枉度這寂寂千年的春，竟忍心辜負那輕薄怯弱的花。
春歸何處？任憑落花有意，恣憐蜜愛；終教逝水無情，一場消黯……
春歸何處？朝朝暮暮，不見來時歸路；花落誰家知多少？飄飄灑灑，此去天涯……
仿佛聽見春在切切地問：“明年花開，你還來不來？”
你是隨風搖曳的青絲，還是輕舞落紅的蝶衣？
因為愛，所以有期待；因為情，所以有迷茫。但，與其在現(xiàn)實的泥潭中掙扎，還不如投入大自然的懷抱，閉上你的雙眼，靜靜地想象如絲如夢的人生，探尋這份愛的足跡。
邀你，一起感受明媚的春意暖暖；邀你，一起尋夢江南，在碧波蕩漾中浪漫；邀你，一起感受置身在云淡鶯啼之中的氛圍；一起愛上春意，一起享受如絲般滑過的清風，一起沉浸在如詩的意境之中。
原來，從喧鬧到寧靜的距離，不過咫尺。一池春*，春意闌珊處，水如環(huán)佩。邀你，一起放下紅塵心事，遠離喧囂，偷得一日閑，靜靜地感受宋代才女魏夫人“暗卜春心共話語，爭尋雙朵爭先去”的意境。
邀你，一起尋夢于煙雨湖畔，一起手牽著手，滿載一船的星輝，在相思渡口縱情放歌；一起欣賞岸邊唯美的夜景，燈火闌珊處，哪個是你昨日的身影？哪個又是我？一花一世界，如夢回千年，但，我卻詞窮。
邀你，在這陽春三月，和你一起留下瞬間的永恒；一起慢慢地看著沿途春的風景，一如慢慢地笑看人生。愛你，在這陽春三月，在這一幅幅寫意山水的季節(jié)里，染指七彩濃墨，畫不盡美輪美奐的你，畫不盡你柔柔愛意的眼神；寫不盡你驚艷的風華，寫不盡你快樂歲月的積淀。在這陽春三月，原來，幸福就在身邊。
歲月的腳步不會等你，時間太瘦，指間太寬；就如風華是一指流砂，蒼老是一段年華；你想握緊的時候，卻從指縫里流出。因此，不管春歸何處，我只心素如簡，瀟灑人生；邀你，一起踏春去......
奢華也罷，絢麗也罷，生命終究歸于平淡。清淡出塵，生命最從容的姿態(tài)。不是嗎？你看那起伏的山脈，曲折的河流，連綿的地平線，那鳥飛天際搖曳的姿態(tài)；一切，一切都是美好的，就如眼前這迷人的景色，哪怕到了葉子飄然落下的時候，樹也不忘在風中為它舞出生命的精彩。
踏青作文 篇2
三月的風挺和煦，天空布滿了云，太陽躲在一大片云層后面，等風的一聲下令蓄勢待發(fā)，我們大家排著隊，走進了春天的童話里!
一路上，大家有說有笑，那種心情真是無法來形容。大地回春，萬物復(fù)蘇，一切生命都顯得生機勃勃!小草碧綠碧綠的，探著小腦袋，好奇地打量著周邊的每一個事物!路旁的'一片油菜花，黃燦燦的，太陽出來了，在太陽的金色光芒下，想的更加耀眼、華麗。
我們歡快的走著，如同一只只釋放的小鳥，自由的飛翔藍天。穿過一片梨園我們來到了茂密的香樟樹林，選好合適的地方后，鋪上餐布，拿出自己帶的零食，一邊拿還一邊說自己帶了些什么。我們一點也不拘束，放開的吃，還到別的地方去串門，真好玩!
同學們在樹林里東跑來西跑去，像極了樹枝上的猴子，活蹦亂跳的。我們進行了K歌大賽，現(xiàn)有我們班的“老二”-------夏煜超出場，他對戰(zhàn)的是二班的“老大”---------丁夢飛，想不到還是我們班贏了，接著又來了一個回合，雖然歌不咋地，但真的是好開心!男生OK，該輪到女生了，沒有人站出來，且有人把我拽了上去，好痛。可驚奇的是，他們班的女生“落荒而逃”于是我們贏得了這一場比賽
時間不停的流逝著，我們該回去了。
記憶那次有趣的踏青。
記憶那個友誼的腳印。
記憶那些歡聲笑語。
記憶我們的童年-------一起走過的春天的童話!
踏青作文 篇3
在這春意盎然、生機勃勃的春光里，我們又迎來了一年一度的清明節(jié)。趁清明節(jié)放假這幾天，我好好地到野外玩玩，感受一下春天的美景。
我來到一片草地上，看見新一輪的小草從枯黃的舊草里轉(zhuǎn)出來了，探著腦袋東張西望，其中有幾處由于土肥水足、日照充分，長得綠油油的，比旁邊的小草要高很多。這不禁讓我想起了白居易的那句詩：“野火燒不盡，春風吹又生�！蔽疫�發(fā)現(xiàn)草地上零星地開著幾朵野花，有些地方還長著幾個小巧玲瓏的蘑菇呢！這些野花和蘑菇多像一塊綠色大地毯上的立體刺繡�。�
走著走著，我又來到了一條小溪邊，小溪的水不深，但很清澈。有許多成群結(jié)對的小魚兒，在河底的鵝卵石間穿梭似地歡快地互相追逐嬉戲，好一派生機勃勃的景象。再看小溪邊的幾棵垂柳，讓我馬上又想起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！�
春天真是一個大畫家，春天里到處是一幅幅美麗的圖畫。我都搞不清這一幅幅美麗的圖畫是在我的眼睛里，還是我在這一幅幅美麗的圖畫中了。
通過這幾天野外踏青，讓我領(lǐng)略到了大自然的無窮風光，也讓我感受到了大自然的無限神奇。大自然真美��！
踏青作文 篇4
不覺間，春天悄悄地來到了我們的身邊。和煦的春風吹呀吹，吹醒了大地，吹綠小草，吹紅桃花，吹化河中堅冰，讓那春水潺潺流淌。
我走進大自然，傾聽春一腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈!
踏上軟綿綿的小草，微風吹拂，小草們紛紛搖動身子，爭先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界。我不由俯身愛憐地撫摸著小草，它們的顏色是如此的青翠欲滴，這新鮮的嫩綠準是春——這個多彩的調(diào)色盤中最美麗的色彩!
隨著陣陣峰鳴，我抬望見了幾株亭亭玉立的桃樹，啊，毛茸茸的嫩芽兒，伴著一朵朵明艷的笑臉，真叫人喜歡。看那桃枝，有的虬曲多姿，有的修長細柔，有的遒勁茁壯�？茨翘一�，有粉紅的，有玫瑰紅的，
也有殷紅的。桃花的香味各不相同。或濃或淡，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾。桃花的開頭各異，有的要著骨朵兒，紅中透白，好似一只小鈴鐺，又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風開放，透出一股昂揚之氣，別有“傲霜挺立，迎風怒放”的味道。離桃樹不遠，有一潭池水，池水清澈見底，微風吹過，吹皺了平靜的水面，漾起了圈圈圓暈，小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方，一個勁兒地照鏡自賞。
春天來了，春天是如此美麗!多么想拔幾棵小草，摘幾朵桃花，把它們珍藏，留住春天。可是，我不能，也不忍去破壞這幅美麗的畫卷，真正愛春的人，應(yīng)當百般愛護這大好的春色，明天的春光才會更美好!
踏青作文 篇5
在廣州的一天早上，陽光明媚，春暖花開，我 ，陽光明媚，春暖花開，太陽照和爸爸媽媽決定去爬白云山。
坐在車里，我看見所有的花兒都開了，非常漂亮：有櫻花、白玉蘭、紅玉蘭、桃花等等，我們一路上有說有笑，不知不覺就來到了廣州的白云山。
這兒的人可真多呀！媽媽說：“爬山太累了，咱們坐索道吧�！薄昂�！”我立刻回答。我們買好了票，就去排隊了。我們排了好長時間隊，我也欣賞了非常漂亮的風景，終于到我們了！我急忙坐進去，想立刻感受一下坐索道的感覺。
我們很快就來到了山頂，這里被稱為全國五星級風景區(qū)，我在這里玩兒了一會兒，樹上的小鳥好像也在開心地說：“我們喜歡春天！春天太好玩了！”伴著小鳥們嘰嘰喳喳地叫聲，我們又坐索道下了山，幸虧我們來得早，但在排隊的人比剛才更多。
這一天玩得開心極了，我真想下次再去玩呀！在廣州的一天早上，陽光明媚，春暖花開，我 ，陽光明媚，春暖花開，太陽照和爸爸媽媽決定去爬白云山。
坐在車里，我看見所有的花兒都開了，非常漂亮：有櫻花、白玉蘭、紅玉蘭、桃花等等，我們一路上有說有笑，不知不覺就來到了廣州的白云山。
這兒的人可真多呀！媽媽說：“爬山太累了，咱們坐索道吧�！薄昂�！”我立刻回答。我們買好了票，就去排隊了。我們排了好長時間隊，我也欣賞了非常漂亮的風景，終于到我們了！我急忙坐進去，想立刻感受一下坐索道的感覺。
我們很快就來到了山頂，這里被稱為全國五星級風景區(qū)，我在這里玩兒了一會兒，樹上的小鳥好像也在開心地說：“我們喜歡春天！春天太好玩了！”伴著小鳥們嘰嘰喳喳地叫聲，我們又坐索道下了山，幸虧我們來得早，但在排隊的人比剛才更多。
這一天玩得開心極了，我真想下次再去玩呀！
踏青作文 篇6
從小到大我從來沒有像今天一樣的快樂過：同學和老師在一起拍照，玩耍，吃零食，放風箏……我們班有一個“幽默”老師會給我們講故事，拍照片，還會給我們當導(dǎo)游。其中最令我記憶深刻的是去博物館參觀的時候。
下午一點的時候我們整理好東西去博物館。（我們前去三樓，然后一路走下來，一路路觀看）當我們走上博物館的三樓時，同學們就像剛剛從籠子里，放飛出來的小鳥一樣，馬上各自分散去看自己喜歡看的東西。三樓是存有五千歷史的古時候的東西：青瓷碗，匕首，配劍，瓷器，刀，等。
我們跟著茅老師的腳步來到豐富多彩的二樓。在二樓里有吳越爭霸的電影，很多同學都在看，我看了一會就出來了，因為里面人很多，很擠。就這樣我就和大隊伍走散了，我和別的同學在欣賞著古代人穿的衣服，和縮小版的古時候的房子。走著走著我們看見了樓梯，下面是漆黑一片，我們女生慌成一片，都互相緊緊地拉住手，當時潘杰斌膽子大一點他下去了，一走下去燈就亮了，等潘杰斌說：“ 原來是聲控燈�。 蔽议T才感下去。
就這樣我來到了一樓，一樓是豐子鍇的漫畫，那種平常的鄉(xiāng)村生活，卻被豐子鍇畫的有生有色，是那么的以小見大、恬淡自然。
在這次踏青中我收獲了很多，也比以前快樂多了。假如能夠在來一次那該多好啊，就讓這美好的踏青永遠流在我們的心中吧！
踏青作文 篇7
陽春三月，全班同學在家長的陪同下去了三圣鄉(xiāng)踏青。前幾天還是春光明媚的，誰料到今天會陰沉沉的，還刮著冷嗖嗖的風，但是絲毫沒減少同學們熱情。一路上談天說地，熱熱鬧鬧，不知不覺就到了三圣鄉(xiāng)。
一下車迎面就是垂柳圍繞的小湖，我們穿過湖上的九曲木橋，再沿著田間小道來到了菜園。滿目都是綠油油的菜，黃澄澄的菜花。一位菜農(nóng)阿姨領(lǐng)著我們見識了各種蔬菜，有紫色的珍珠菜，碩大的厚皮菜，排列整齊的萵苣，細長的人參菜，爬地生長的豌豆，還有藥用的薄荷。
接下來做農(nóng)活實習：摘豌豆尖要摘嫩的兩節(jié)，拔萵苣要抓住根部用力拔，找土豆要在土地里仔細搜尋。就這么簡單的農(nóng)活也有人鬧出了笑話，拔萵苣打到了自己的腦袋，刨土豆將土豆刨到別人的頭上……我們在嘻嘻哈哈打打鬧鬧中結(jié)束了三聲鄉(xiāng)踏青活動，我也很開心。
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