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踏青作文

時間:2022-03-24 15:10:57 清明節(jié) 我要投稿

【實用】踏青作文合集10篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的踏青作文10篇,歡迎大家分享。

【實用】踏青作文合集10篇

踏青作文 篇1

  星期天,媽媽的同事組織游玩,其實就是為了我們小孩子而組織的。你們知道我們上哪兒去玩嗎,哈哈,我也不知道。

  我們一行十二人驅(qū)車向旅順方向駛?cè),沿途全是車和人,天也很熱,但是樹已?jīng)開花了,五顏六色的,隨著清風(fēng)吹入窗戶,花香撲鼻,沁人心肺。

  時間到了中午,我們孩子跟著大人吃了頓農(nóng)家飯,就在飯店的院子里互相噴水玩,渾身都濕乎乎的。后來我們繼續(xù)前進(jìn),來到一個小水庫,水庫的旁邊是一個大草坪,草坪的邊上有條小溪,源源不斷的向流入水庫,水庫邊上有一小片沙灘。我們跳上沙灘看看水里有什么,一看水里面有很多的小蝌蚪,還有些小魚,我們大家一起動手,一會就抓了些蝌蚪,我自己也抓了好幾只。我忽然看到爸爸拿了根木棍,正納悶?zāi),只見他慢慢走到小溪,用木棍將水(dāng)嚻饋,然后用手一兜,然后高興的向我跑來,原來他抓住了一條小魚,然后將小魚關(guān)到瓶子中了。

  不知不覺天開始下起小雨來,看著可憐的小魚和長大后可能會變成癩蛤蟆的小蝌蚪,我們這些小孩子又將它們倒入小溪。和它們告別后,我們就高高興興的回家了。

踏青作文 篇2

  五一到了,大地顯得生機勃勃,草兒醒來了!花兒醒來了!各種各樣的植物都醒來了!我們踏著又青又軟的小草,來到了美麗的上方山,那里春色迷人,空氣清新,輕風(fēng)微微的吹著!鳥兒唱起它那動聽的歌兒!讓人感到心曠神怡。

  在路上,看見許多田地上都冒出了新芽,點綴了枯燥、乏味的土地,使人煥然一新。春姑娘用著細(xì)微的雙手,撫摸著生機勃勃的土地。到了目的地,首先映入眼簾的是遼闊無比的田地,父親同其他親屬們在掃墓,而我已經(jīng)與大自然融為一體了。看哪新芽,嫩綠、嫩綠的。他們好似小草,但是三五成群的長,從他們探出新芽的時候,兵分各路,尖頭總是垂直的,讓人心生憐愛之情,我弓下腰,慢慢地蹲下,用雙手撫摸這大自然的杰作。我情不自禁地心想:“大自然啊。你是給予人們的一個驚喜!币巴獾教幎硷@現(xiàn)出欣欣向榮、生機勃勃春的景象。紅燦燦的太陽,湛藍(lán)的天空,嫩綠的小草,綠油油的麥苗,粉色的桃花,隨風(fēng)擺動的柳梢,特別是一朵朵,一簇簇,一片片黃綠相間的油菜花,在春風(fēng)里昂首怒放,盈盈招手,展示著迷人的風(fēng)姿,花叢間飛舞著七彩斑斕的蜜蜂和蝴蝶,沁人心脾清新的油菜花香撒滿空氣,讓人心曠神怡,春天的顏色真是五彩繽紛,就好像一幅油彩畫。

  沿著湖邊向里走,來到水閘前,水從閘門的上方溢出來,沖洗著水閘下的石頭,濺起無數(shù)朵淘氣的水花,形成了一條小河,在小河邊細(xì)軟的沙子上有各種奇形怪狀的石頭,我們邊走邊撿,邊欣賞著邊談?wù)撝,有的石頭就好像一幅山水畫,有的就像各種小動物,有得還像一個人頭,有時將一些石頭拼起來還象一個小孩在跳舞呢!

  春溫柔的味道漸漸褪去,夏季濃烈的氣息充斥在四周。即使過去多少個春夏秋冬,這一天,我都會儲存在心中!

踏青作文 篇3

  “等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”,啊,又是春暖花開時,這天,湛藍(lán)的天空萬里無云,陽光暖暖的,我和小伙伴相約到郊外去踏青。

  來到田野邊,極目遠(yuǎn)眺,到處都是綠。麥苗兒經(jīng)過灌溉,正使勁兒生長呢。瞧,一畦畦綠油油的麥苗多像大地媽媽的綠軍被,又像一方方綠色地毯。一陣微風(fēng)拂過,麥苗泛起綠色波浪,涌向遠(yuǎn)方。

  草兒,在春風(fēng)的吹拂下,伸了個懶腰,探探小腦袋,張望著美麗的世界;▋,隨處可見。草叢里,田野邊,大樹下,哪兒都少不了花的身影,紫色的、紅色的、黃色的、白色的、淡藍(lán)色的……這些叫不出名兒來的野花裝點著大地。

  柳是報春的使者,杜甫的《臘日》中不是有這樣的詩句:“侵陵雪色還萱草,漏泄春光有柳條”,柳姑娘,在春風(fēng)的吹拂下,梳理著自己的長頭發(fā),那黃綠色的狹長眉毛,使柳姑娘更加婀娜迷人。

  快看,小蟲兒!在地下憋了一個冬天的各類小爬蟲也蘇醒了,它們一會兒尋找食物,一會兒又做著歡快的游戲,盡情享受美好的春光。

  啊,在這到處洋溢著生機的時刻,領(lǐng)略春的爛漫,呼吸春的氣息,心情是何等舒暢。

踏青作文 篇4

  陽春三月,煙雨湖畔,相思渡口,霧掩思竹,輕呤桃花,綠色滿滿,姹紫嫣紅,沉醉入畫。-------題記

  “陌上花開,可緩緩歸矣!贝苏Z艷稱千古,這九個字,平實溫馨,情愫尤重,含思宛轉(zhuǎn),聽之凄然。每每想起這二句,總不由得對錢镠敬佩有加。雖寥寥數(shù)語,但情真意切,細(xì)膩入微。

  春暖花開,花開正艷。邀你,穿過熙熙攘攘的鬧市,于竹林掩映中穿行,聆聽悅耳的鳥語,呼吸大自然的馨香,蕩漾在綠色自然的氧吧里;轉(zhuǎn)角處,便是愛意滿滿。

  想,茫茫紅塵里,漫漫人生中,有幾人能似錢镠般如此鶼鰈情深、繾綣不已?幸運的人兒,又怎能了解這春華的哀愁?待過了千年,還有誰來憐取這無邊的春色?“垂楊紫陌洛城東,總是當(dāng)年攜手處,游遍芳叢。”千年如夢幻般一瞬即逝,歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪的洗刷,洛城依舊,花開依舊,卻不見那賞花的人。故人何在,為甚空教花開花又落?難道竟是恁地?zé)o情?

  “樓外垂楊千萬縷,欲系青春,少住春還去。”““踏花歸去馬蹄香”。仿佛聽見花的香魂在緲緲的哭訴:可憐春似人將老,你只愛我盛開時的美麗與芬芳,卻不見我如今的憔悴與不堪嗎?“我欲憐花花欲去”,是花無情人無情?竟忍心枉度這寂寂千年的春,竟忍心辜負(fù)那輕薄怯弱的花。

  春歸何處?任憑落花有意,恣憐蜜愛;終教逝水無情,一場消黯……

  春歸何處?朝朝暮暮,不見來時歸路;花落誰家知多少?飄飄灑灑,此去天涯……

  仿佛聽見春在切切地問:“明年花開,你還來不來?”

  你是隨風(fēng)搖曳的青絲,還是輕舞落紅的蝶衣?

  因為愛,所以有期待;因為情,所以有迷茫。但,與其在現(xiàn)實的泥潭中掙扎,還不如投入大自然的懷抱,閉上你的雙眼,靜靜地想象如絲如夢的人生,探尋這份愛的足跡。

  邀你,一起感受明媚的春意暖暖;邀你,一起尋夢江南,在碧波蕩漾中浪漫;邀你,一起感受置身在云淡鶯啼之中的氛圍;一起愛上春意,一起享受如絲般滑過的清風(fēng),一起沉浸在如詩的意境之中。

  原來,從喧鬧到寧靜的距離,不過咫尺。一池春*,春意闌珊處,水如環(huán)佩。邀你,一起放下紅塵心事,遠(yuǎn)離喧囂,偷得一日閑,靜靜地感受宋代才女魏夫人“暗卜春心共話語,爭尋雙朵爭先去”的意境。

  邀你,一起尋夢于煙雨湖畔,一起手牽著手,滿載一船的星輝,在相思渡口縱情放歌;一起欣賞岸邊唯美的夜景,燈火闌珊處,哪個是你昨日的身影?哪個又是我?一花一世界,如夢回千年,但,我卻詞窮。

  邀你,在這陽春三月,和你一起留下瞬間的永恒;一起慢慢地看著沿途春的風(fēng)景,一如慢慢地笑看人生。愛你,在這陽春三月,在這一幅幅寫意山水的季節(jié)里,染指七彩濃墨,畫不盡美輪美奐的你,畫不盡你柔柔愛意的眼神;寫不盡你驚艷的風(fēng)華,寫不盡你快樂歲月的積淀。在這陽春三月,原來,幸福就在身邊。

  歲月的腳步不會等你,時間太瘦,指間太寬;就如風(fēng)華是一指流砂,蒼老是一段年華;你想握緊的時候,卻從指縫里流出。因此,不管春歸何處,我只心素如簡,瀟灑人生;邀你,一起踏春去......

  奢華也罷,絢麗也罷,生命終究歸于平淡。清淡出塵,生命最從容的姿態(tài)。不是嗎?你看那起伏的山脈,曲折的河流,連綿的地平線,那鳥飛天際搖曳的姿態(tài);一切,一切都是美好的,就如眼前這迷人的景色,哪怕到了葉子飄然落下的時候,樹也不忘在風(fēng)中為它舞出生命的精彩。

踏青作文 篇5

  春天踏著歡快的腳步來了,在鳥語花香的龍?zhí)豆珗@,我們伴著春風(fēng)開展了一次踏青活動。

  在陽光明媚的星期六,家長、同學(xué)們帶著一盒盒香氣十足的美食如約而至。我們在草坪上鋪上一張長長的“綠毯”,使草坪更加生氣勃勃。一盒盒香噴噴的美食“上毯”了!有:精美的壽司、小米紫菜、蛋糕、雞翅、雞腿……各種美食、真讓人口水直流啊!

  漸漸地,同學(xué)們也陸續(xù)到齊了,活動開始了。

  “開動嘍!”不知是哪位同學(xué)一聲令下,所有的筷子都飛快地運作起來。不一會兒,就有些盤子被清空了,真可謂是“吃貨的魅力”呀!特別是李洵同學(xué),為了美食竟然連早餐也沒吃!也許是因為這個原因,他的食量才出奇的大吧!有些同學(xué)甚至夸張地說:“李洵好能吃呀!肚子就像一個無底洞一樣!”不過,確實嘛,人家連早餐都沒吃呢!也許是和同學(xué)們一起吃太開心的緣故吧!就連家長們也蠢蠢欲動呢!

  緊接著才藝表演開始了,首先,幾位女同學(xué)和一位媽媽跳起了小蘋果的舞蹈。隨著那動人的小蘋果旋律,全場氣氛達(dá)到了高潮,所有的家長和同學(xué)們居然一起邊唱邊跳。這樣的氛圍也感動了小朋友。連公園里的小鳥、池塘里的小魚、公園里盛開的花朵都好像感染到了。仿佛都在為我們鼓掌呢!接著同學(xué)們還唱起了流行歌曲、家長同學(xué)們都各自展示著自已的才藝……

  時間飛快,踏青活動終于在同學(xué)們依依不舍中結(jié)束了。

踏青作文 篇6

  今天陽光燦爛,學(xué)校組織同學(xué)們一起去公園踏青。早上八點同學(xué)們就排著隊出發(fā)了。首先我們來到了公園里的小山坡野餐,大家圍坐在一起吃著帶去的食物,講著開心的故事,李老師和強老師還幫我們拍了照片。野餐結(jié)束后,同學(xué)們排著隊在公園散步,欣賞著春天美麗的景色。然后我們又來到河邊休息,我看見河里有一艘小船在飄動,好像一片葉子落在河面上。到了快十一點鐘老師讓我們整隊回學(xué)校。

  今天真是太快樂了!

踏青作文 篇7

  今天,我們學(xué)校舉行一年一度的春游?蛇@次不同以往,我們是遠(yuǎn)足到五腦山森林公園,有20里的路程。

  班主任叫我們走時,我們才走。畢竟我們是第一次遠(yuǎn)足,所以我們要帶好足夠的水。隊伍出發(fā)了,目標(biāo)是五腦山。在路上同學(xué)們有說有笑,你說一句我說一句,你給我一些零食,我給你一些零食,可高興了。

  路上陽光明媚,到處開放的油菜花像一片金黃色的海洋,路上的野花有些叫不上名來,紅的、黃的、藍(lán)的、各種各樣。

  我們還沒走三分之一就很累了。老師提出建議讓大家唱歌,歌聲響徹云霄,我們的勞累已經(jīng)拋到九霄云外。大約過了一兩個小時,我們來到帝王廟了。在帝王廟休息了一下,我們往清遠(yuǎn)山莊去。可看到山路陡陡的,我能上去嗎?不行我我一定要到清遠(yuǎn)山莊看看美景。當(dāng)我很累時又看到別人拿著五六個包還能跑,我不由自主的鼓舞自己,很快到清遠(yuǎn)山莊了。我興奮極了,連忙跑去,結(jié)果摔倒了,頭磕破皮了,鼻子流血了,許洪源、王源浩連忙扶我,這讓我吸取了教訓(xùn)。

  來到茶花園,這里的茶花樹可高了,有一二米呢!從遠(yuǎn)處看真像一片火海。這次遠(yuǎn)足鍛煉了我的體力,也讓我們團結(jié)起來,還讓我吸取了一次教訓(xùn)。

踏青作文 篇8

  清明放假,我和家人一起到郊外踏青,野外到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮、生機勃勃春的景象。紅燦燦的太陽,湛藍(lán)的天空,嫩綠的小草,綠油油的麥苗,粉色的桃花,隨風(fēng)擺動的柳梢,特別是一朵朵,一簇簇,一片片黃綠相間的油菜花,在春風(fēng)里昂首怒放,盈盈招手,展示著迷人的風(fēng)姿,花叢間飛舞著七彩斑斕的蜜蜂和蝴蝶,沁人心脾清新的油菜花香撒滿空氣,讓人心曠神怡,春天的顏色真是五彩繽紛,就像一幅油彩畫。

  在郊外踏青的時候,我也看到與大自然極不和諧的一幕,到處都能看見“白色殺手”---塑料袋,它們在春風(fēng)里像蝴蝶一樣在空中 “翩翩起舞”,有的掛在樹梢上,有的'躺在綠瑩瑩的麥苗上,有的掛在電線上,有的飄落到了河面上,對環(huán)境和視覺造成了很大的污染。

  晚上,我在家里上網(wǎng)了解塑料袋的危害,它埋在土里200年才能融化,而且造成土地污染,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn),寸草不生。還經(jīng)常被小動物誤食,造成動物大量死亡。如果燒掉會產(chǎn)生大量的有毒煙霧,污染大氣,并且促使酸雨形成。它在溫度達(dá)到65℃時,毒害物質(zhì)就會滲入到食品中,對人的肝 臟、腎臟等人體重要部位會造成危害。

  為了我們身體的健康,為了保護美好的環(huán)境,讓我們每個人都自覺減少一次性塑料袋的使用,如果人人都愛環(huán)保,拒絕塑料袋污染,明天的環(huán)境一定會更加翠綠美麗!

踏青作文 篇9

  乘東風(fēng),御溫馨,心盈盈,踏青尋夢!一路的春風(fēng)蕩漾!

  手輕輕伸出窗外,指間暖暖的輕柔滑過,清風(fēng)漾過。幾個玩童,如紛飛的彩蝶,喳喳啼破春夢,歡笑脹透車窗,滑落點點春痕輕輕。

  梨鄉(xiāng)水城,澄碧的藍(lán)天沒有一絲的云彩,滿是暖暖春陽縷縷,溫潤一個綺夢欲成。寬闊的柏油路,側(cè)身的瞬間,變幻著多姿的神情。路旁的草坪,欣欣然淺淺的夢,點點嫩綠洋溢清新的空靈。鮮艷的紫荊花,奪目的紫色展示一個夢幻般的春天。冉冉升騰,給踏青人們的祈盼抹上點點絢麗的油彩。

  孔融讓梨,一個經(jīng)典禮儀故事,張開思想的翅膀,悄悄,把踏青的人們攬進(jìn)自己懷中。一尊尊默默的塑像,似在輕輕傾訴,一個梨鄉(xiāng)含蓄的文化典故。

  廣場一角,一個精致的紅色小亭,一條窄窄的木質(zhì)吊橋。小心翼翼的踏上輕輕的腳,晃悠悠的身軀輕盈的扭出一個春的歡欣。春風(fēng)中隨風(fēng)而舞的腰肢,天上流動的碧藍(lán),橋下潺潺低語的流水,橋上五彩繽紛涌動的人群,斑斕的春色,一個翩翩起舞的陽春。

  過了吊橋,又是一個精致的涼亭。春風(fēng)拂過,腳下依然晃動,身子微搖,天空碧藍(lán)輕淌。夢,還在搖曳中曼動。

  神龜馱城,一個美麗的傳說,鑄造了一個梨鄉(xiāng)人們祈盼的夢。

  雄渾的梨鄉(xiāng)水城幾個大字,詮釋著梨鄉(xiāng)人們悅動的夢!

  龜背形狀、寬闊的廣場上,如織的人流,歡聲笑語融進(jìn)石橋下悄悄流動的碧水。彎彎繞流廣場的小河,流向遠(yuǎn)方,流向?qū)拸V的梨鄉(xiāng)大地,孕育著一個騰飛的水城。

  梨鄉(xiāng)水城幾個大字牌坊,前后延續(xù)著一個亙古不變的傳說。兩端的大門,就是水鄉(xiāng)張開的眼睛,觀世上風(fēng)云,采天地之靈氣,給水鄉(xiāng)一個崛起通靈;多像,張開的雙臂,深深和遠(yuǎn)來的客人深深相擁,續(xù)寫一個友誼的故事,續(xù)寫一個雙贏的神奇,續(xù)寫一個騰飛的春色!

  一片云,一泓翻騰的白色浪花,一襲素潔的魂靈!

  走進(jìn)梨園,才是真正的融入梨鄉(xiāng)!

  不待腳下酸軟稍歇,梨花入目,素潔綿綿!

  萬畝梨花,競相開放!

  微微張開的花朵,羞澀著一個淺淺的夢,或許淡與群樹爭鋒,積蓄更深沉的素顏,綻放更璀璨的夢;綻開的梨花,傾瀉滿腔的素馨,只在芯中托起幾點細(xì)細(xì)淡淡的紅色,沒有撲鼻的香濃,沒有紛飛的彩蝶,沒有辛勤的蜜蜂,只用深深淺淺的白低吟一個玫色的春夢!

  花側(cè),是鋪滿的油菜花的金黃,是梨花金色的夢!

  不是嗎?誰的眼眸里,是金黃映襯著梨花崇高的素心,是金黃詮釋著一個高潔的夢幻。云層里,梨農(nóng),用柔柔的畫筆在梨花的蕊芯里描摹著,永不分離的經(jīng)典傳奇,明天生活的瑰麗。隱約,一曲梨鄉(xiāng)水城的激昂雄渾的交響樂,正乘東風(fēng)轟然奏起。

  稚童,早已不待春色!像輕飛的紫燕,飛上樹梢,沾在梨枝,宛如彩蝶翩翩起舞。綻放的嬉笑,寫進(jìn)相機滿懷。

  一個不小心,從梨枝跌落,從云端飄下。張揚的笑臉,依然的天真,依然的春光滿面!多像,一只紛飛的粉蝶,輕舞著,滑落一個輕輕的夢!

  踏青,梨花浪,跌落一個淺淺的夢,劃過心海無痕!

踏青作文 篇10

  今天下午二點鐘,我校起航文學(xué)社即將開展一項活動 —— 去和諧廣場踏青。

  到了下午2點了,在老師的組織下,我們站好了整整齊齊的隊伍,便浩浩蕩蕩地向目的地出發(fā)了。

  在路上,我們踏著歡快的腳步,每個人的臉上都洋溢著喜悅和愉快的笑容。我們心里想著:那兒一定非常的美麗,我們將要去盡情的玩耍了。

  終于,我們來到了和諧廣場,在和諧廣場的四周,到處都是一些小草,小花,還有一些娛樂設(shè)施供我們玩耍。這時有的同學(xué)在旁邊的亭子休息,有的同學(xué)則在追逐嬉戲,有的同學(xué)則在采摘鮮花……

  在活動快要結(jié)束的時候,老師又帶我們?nèi)チ撕椭C廣場附近的一個池塘。到了池塘邊,我們又開始玩耍了起來,有幾位女生大膽的脫下鞋子,走進(jìn)池塘中,開始了一項“搜捕行動”。突然,—— 一位女生把別人的魚網(wǎng)給拿了上來,我們都好奇得圍了上去,想看看里面有什么東西。還有幾位女生臉因打撈東西弄得跟花臉貓似的。

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就要回到學(xué)校了,老師把我們召集到了一起,排起長隊,邁著整齊的步伐,高高興興地向?qū)W校走去。

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