【實用】踏青作文合集5篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的踏青作文5篇，希望對大家有所幫助。
踏青作文 篇1
一說起踏青，人們就會自然而然地想起，陽春三月，煙雨湖畔，相思渡口，霧掩思竹，輕呤桃花，綠色滿滿，姹紫嫣紅，沉醉入畫。
但我第一時間記起的卻是“陌上花開，可緩緩歸矣�！贝苏Z艷稱千古，這九個字，平實溫馨，情愫尤重，含思宛轉(zhuǎn)，聽之凄然。每每想起這二句，總不由得對錢镠敬佩有加。雖寥寥數(shù)語，但情真意切，細膩入微。
我喜歡親近山、親近水，今日是三月三，難得的風和日麗，我又去了趟龍虎山，雖說去龍虎山已是N次，可繞著排衙峰打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那還是第一次。排衙峰陡峭雄偉，當?shù)厝朔Q它為排衙石，山形酷似一排牙齒，是一個沒有被人工開發(fā)卻有著秀麗風景的畫卷。順著沒有人跡的山路行走，能清楚地聽見自己的腳步聲。
走近山野，如入仙境，遠處的薄霧，將群山籠罩在一種縹緲的意愿中，給人一種很溫柔的感覺。周圍的空氣很清新，寧靜中流動著花香般純美的氣息；近處的樹木，安靜地佇立著，悠閑地享受著那穿越薄霧的陽光。我想：人生的況味，其實有時也和天地間的萬物一樣，也都只是一種景觀，一種或美麗或凄涼，都能使人產(chǎn)生無限的感慨和驚嘆。
在山野中穿行，腳下去年干枯的蕨叢中已長出鮮嫩的蕨苗，山坡中的樹木仿佛也在回味著昨夜的好夢，還有那高聳的排衙峰，卻用那種不變的深情和峰頂上的花草樹木傾情相守。行走在山路上，云在天空中飄動，風在枝葉間流動，小蝴蝶在眼前飛過，可是我們總是在無聲中彼此相望著，彼此相伴的同時也都露出了微微的笑容。
走著走著，慢悠悠地不知不覺中走到了花卉公園。此時進花園雖不是賞花最佳時期，但還是能發(fā)現(xiàn)，一樹一樹一直長在這里叫不出名的山花，它們熱烈清純的綻放著。密密匝匝的花朵纖巧而精致，而每一朵又都有自己的姿態(tài)和模樣，每一朵花心都跳躍著綻放的欣喜和愉悅，悠閑地享受著寂寞和孤獨的美好，也都安然地接收著陽光的照耀。
我欣喜地望著山花，想起了生命中那些充滿溫情的時刻，我喜歡人和人相望時眼神的干凈與友好，我喜歡人和人之間能一直保存著那種純粹而清澈的美好情愫，想起去年在此處格�；êＶ信c陳一輝太極拳友和段美蘭旗袍佳麗們的喜悅互動留影，現(xiàn)在和山花的凝視中我又重溫了這種美好，我喜歡這樣的時刻也喜歡這樣的感覺。
帶上自己去踏青，身旁有很多“低頭族”男女，當我們把最美的希冀寄托于春天的遐想，春天就會把春綠的心意編織成最美好的夢幻，饋贈給你。春天，是欣欣然、睡醒、花趕趟兒、風靜悄悄的、草軟綿綿的，不負春光、抖擻精神、野蠻生長的時候；于是，我們就有了春天的故事，也有了春天的夢想，更有了春天的踏青與希望……
從花卉公園出來，行至清水湖畔垂柳下，注目水流巖堤相與激蕩，令人逸興遄飛。此處乃龍虎山排衙峰前一大景點，我曾同我的家人，還有好友愛無言、顧長官及無數(shù)鷹潭人都在此處拍過靚照。走累了，找一塊草地躺下，閉目小憩，聽那流水叮咚，宛如大自然奏響的清純之樂，潤心潤肺，頓生“此曲只應(yīng)天上有，不知何時落人間”之感！
青山碧水、從指尖匆匆滑落，流淌的是寧靜與安祥。那圓圓的鵝卵石，寫滿青苔，靜靜地躺在岸邊，期待人們的垂憐。踏青看花，春天的花是最可人的花，且不說“出門俱是看花人”，只是萬千妙趣橫生的花吸引路人駐足觀賞，就已經(jīng)讓“出門人”俱是“看花人”了。踏青路上賞賞花顏，素雅的風姿是否也透露出一習動人的氣質(zhì)？
來到龍虎山，都市的喧囂絕于耳畔，塵世的煩惱也不再糾結(jié)于心。拍拍路邊的桃紅柳綠，隨著照相機一聲聲“咔嚓”的脆響，刻錄一頁頁美好的風景，定格一個個美好的瞬間。伴著蝴蝶，在陽光下追逐自己跳躍的影子，珍藏一些歡心的回憶，當然還包括今日伴隨我的兩位余江女友——“野藤”和“鎖芯”的笑容。
在空曠的草地上，抬頭看看天空，看看飄逸的浮云，看看浮云過后的一片片蔚藍。高興了，隨手摘幾片柳葉，放在唇上，吹一曲快樂頌歌；來勁，不妨赤著腳踩在泥土上，對天吼幾聲；疲倦了，在草地上打幾個滾，然后躺在地上閉目養(yǎng)神，剩下的就只有壓力和憂慮慢慢消失而留下的祥和。
踏青，是一種忙里偷閑的放松，面對橫流的物欲和生存的壓力，結(jié)果是房子大了，心胸小了；輪子轉(zhuǎn)了，步行少了。被圈養(yǎng)在一種繁雜枯燥的氛圍中，只要肯走出戶外，無需跟隨旅行社的導游飛得那么遠，其實，最美的風景就在你我的身邊……
踏青作文 篇2
每到周末的晴好天氣，我總會約上幾個小伙伴，到海濱公園看大海、玩沙子;到定海公園玩過山車的癮;到海山公園去踏青……其中我最喜歡去的就是海山公園了。
今天早上，天氣十分的晴朗。我和好朋友來到海山公園，海山公園的大門外，豎著一個牌坊，在牌坊的上面是著名的詩人郭沫若親筆題詞的“海山增輝”。牌坊是由三根柱子組成的，每根柱子前還有石獅子在忠實的守衛(wèi)著大門。走進大門只見一個長方形的大花壇，花壇里種著美麗的雛菊，這是園林工人辛苦栽培的。再往前走，是一個大廣場，在廣場的中央有一個巨大的圓形噴水池，每當節(jié)假日，噴水池里的噴出水直沖云霄，大約有幾十米高吧。這時會吸引很多的小朋友來玩耍嬉戲。當然我也不例外，跑進水霧彌漫的噴水池中，和小伙伴玩著捉迷藏的游戲。
在噴水池旁邊有一條蜿蜒的小溪，這條小溪常年水流不斷。每當夏天，成群的小蝌蚪在水中游來游去，會吸引很多的小朋友前來捉。
在小溪的另一邊，有一大片草地。現(xiàn)在的草地已經(jīng)泛黃了，黃綠相間，別有一番景象了。草地上的人三個一群五個一伙的有的在聊天，有的在散步，還有的在草地上鋪上一塊布在家庭聚會呢!
站在草地上，舉目往遠處望，遠處的群山連綿起伏，在大樹的映襯下五彩繽紛，真是好看。
啊!我喜歡美麗的海山公園!
踏青作文 篇3
今年的清明節(jié)假期，春雨綿綿。
春天的雨后都是鮮嫩的，簇新的。綠色是春天的主色，淺綠，翠綠，蔥綠，深色……等春風再吹一吹，那些綠色就漫山遍野鋪開來，綠手臂搖著，綠身子擺著，你瞧！我們學校前河邊的老柳，枝枝條條上爬滿了米粒大的綠，春風再一吹，就是滿河的綠意婆娑。
看著外面的美麗的景色，我提議踏青去，大家立即呼應(yīng)：“好�。 庇谑且患胰搜刂俏鞔蟮�，一直向西往搬經(jīng)鎮(zhèn)夏堡鄉(xiāng)而去。
一路走來，春色正好。想起一首詩：“一去二三里，煙村四五家，亭臺六七座，八九十枝花�！爆F(xiàn)在我們見到的村莊，遠比古詩中描寫得美麗的多。煙村不止四五家，一排又一排農(nóng)村別墅，在各種顏色的簇擁下，高低錯落。那是麥子的綠，菜花的黃，桃花的紅，梨花的白。喝一口水，都是滿滿春天的味道。亭臺是沒有，但新增好多橋，有橋必有河，有河必有柳，隨便站在哪座橋上吹吹風，那自然美景盡收眼底。河柳中夾雜著幾株桃花，像羞答答的新娘，隨著柳枝漫步輕舞，讓人美不勝收。轉(zhuǎn)過一個路口，又見一排排青瓦房比肩而立。在黃燦燦的油菜花映襯下，顯得生動秀氣，像是一幅立體漂亮的畫。這邊看了戀戀不舍，那邊屋后突然探出一株桃花來，花開的'正好，淺淺淡淡的粉紅，一抹抹好像畫中的煙云。
一位母親帶著她的小女兒，頭上戴著柳枝帽，沿著河邊的草坪一路走，一路在尋找。我好奇地問：“找什么呢？”“我們在找小蟲子”小女孩答道，小蟲子？我有些驚訝，“我們老師讓我們尋找春天的小蟲子�！迸�，這也是踏青的意義！我開始好奇了，小蜜蜂在哪里？小蝴蝶出來沒？小螞蟻算不算？我忍不住也在嫩綠的草叢中尋找起來。！
踏青歸來，我感恩春天，她使萬物復蘇，讓無數(shù)生命孕育成長。
趁著春色踏青去吧！那里春光無限好！
踏青作文 篇4
春天的四月，正值皖南山區(qū)鮮花盛開的季節(jié)。學校組織我們?nèi)ゴ河�。同學們一聽說春游，大家都非常激動。這次春游踏青是去馬仁山。
馬仁山地處繁昌縣南面。我們從學校集中上車，同學們一路上歡歌笑語順著205國道在繁昌縣下車來到馬仁山。展現(xiàn)在我們面前的是天下第一鼎，此刻不少同學拿著照相機在拍照，留住了這一刻。同學們在老師集中交待安全事項后的一聲令下，一個個如脫疆的駿馬一擁而上，向著馬仁山山頂奔去。通往馬仁山山頂只有一條山間小道，小道兩邊有許多不知名的奇花異草，芬芳的香氣撲鼻而入，非常清爽。開始大家速度很快，走著走著，速度慢了下來。爬山畢竟要花費力氣，可以看出有的同學平時鍛煉，爬山就比較快，而我感到有些吃力，但我還是緊跟大家，沿著石階而上，終于爬上了山頂。
山頂上滿山遍野綠樹成林，各種花草在陽光下是那樣的美麗。我們還看到了熊石、飛來石。熊石的形狀確實像一只形態(tài)可掬的黑熊，讓人忍不住想去摸一下，飛來石的形狀奇異、獨特，像一塊從天而降的石頭屹立在山上。
該下山了吃中餐了，同學們幾乎是沖到山下拿出了自己準備的食物就餐。時間很快就過去了，春游就要結(jié)束，接我們回家的車子在等我們呢。要走了，同學們卻依依不舍地回頭望著馬仁山，大家心里再想我們還會再來嗎？
踏青作文 篇5
今天是清明節(jié)，也是踏青節(jié)。我們一家三口去生態(tài)公元園踏青，我非常高興。
剛到那兒，看到了各種各樣五顏六色的小花，有白色的、粉色的、紫色的，美麗極了。我還跟迎春花合了影，它是黃色的小花，在陽光下金燦燦的，很好看。有一株迎春花還在揪我的小辮子，好象要和我交朋友似的，我喜歡和它交朋友。
蝴蝶在花叢中翩翩起舞，跳著一支一支的舞蹈，在跟花兒比美。小蜜蜂在花叢中忙來忙去的采蜜，到處都有唱歌的嗡翁聲。
我們又去了樹林里，那兒的大樹長得都非常茂密，樹底下有一條清澈的小溪，我們一同撈了六只小蝌蚪，今天我好高興呀！
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