關(guān)于清明橋的作文3篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于清明橋的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于清明橋的作文1

　　常聽爺爺奶奶講，無錫有座很的古橋，叫“清明橋”。在國慶60周年放假期間，媽媽說要帶我去看看，還要幫我拍一組清明橋背景的照片，我可高興了。

　　我換上大紅旗袍，帶著小紅紙傘來到古運河邊，清明橋旁。媽媽說，無錫是京杭大運河穿城而過的城市。從有運河開始，無錫先民就傍河而居，清清的水，兩岸小橋流水，孕育了獨具特色的運河水鄉(xiāng)文化。媽媽說從小在這一帶長大，常在清明橋玩耍，現(xiàn)在來到這里好像又回到了小時候。

　　如今的清明橋經(jīng)過修復(fù)，向我們呈現(xiàn)著她它的清麗動人豐姿。她橫跨在運河上，是一座單孔石拱橋。全橋用花崗石構(gòu)筑，橋欄上沒有雕飾，每側(cè)立兩個望柱，顯得十分古樸。整座橋造型勻稱，穩(wěn)固雄偉，是無錫古運河上最的景點，也是最吸引中外游客的地方。

　　媽媽幫我橫拍，豎拍，指點著我擺各種姿勢，她新買了臺新相機，總以為自己是個攝影家呢。開始我對著游人，總感覺裝腔作勢不自在，后來就越拍越自然了。遠處開來一艘古船，穿過大拱橋，徐徐向清明橋開來。媽媽又幫我搶拍了幾張。我們來到橋下石板路上，我突然發(fā)現(xiàn)地上刻著字，媽媽說那是無錫話。例如“一踏刮子”意思是“全部”，“上腔”意思是“教訓(xùn)人”——真有意思��！

　　通過游玩，我感受到家鄉(xiāng)人文風景的魅力，使我感受到：我愛家鄉(xiāng)的清明橋和無錫話。我要好好學習，長大后把家鄉(xiāng)無錫建設(shè)得更美麗！

關(guān)于清明橋的作文2

　　常聽爺爺奶奶講，無錫有座很著名的古橋，叫“清明橋”.在國慶60周年放假期間，媽媽說要帶我去看看，還要幫我拍一組清明橋背景的.照片，我可高興了。我換上大紅旗袍，帶著小紅紙傘來到古運河邊，清明橋旁。

　　媽媽說，無錫是京杭大運河唯一穿城而過的城市。從有運河開始，無錫先民就傍河而居，清清的水，兩岸小橋流水，孕育了獨具特色的運河水鄉(xiāng)文化。媽媽說從小在這一帶長大，常在清明橋玩耍，現(xiàn)在來到這里好像又回到了小時候。如今的清明橋經(jīng)過修復(fù)，向我們呈現(xiàn)著她它的清麗動人豐姿。她橫跨在運河上，是一座單孔石拱橋。全橋用花崗石構(gòu)筑，橋欄上沒有雕飾，每側(cè)立兩個望柱，顯得十分古樸。

　　整座橋造型勻稱，穩(wěn)固雄偉，是無錫古運河上最著名的景點，也是最吸引中外游客的地方。媽媽幫我橫拍，豎拍，指點著我擺各種姿勢，她新買了臺新相機，總以為自己是個攝影家呢。開始我對著游人，總感覺裝腔作勢不自在，后來就越拍越自然了。遠處開來一艘古船，穿過大拱橋，徐徐向清明橋開來。媽媽又幫我搶拍了幾張。我們來到橋下石板路上，我突然發(fā)現(xiàn)地上刻著字，媽媽說那是無錫話。例如“一踏刮子”意思是“全部”，“上腔”意思是“教訓(xùn)人”--真有意思啊!

　　通過游玩，我感受到家鄉(xiāng)人文風景的魅力，使我感受到：我愛家鄉(xiāng)的清明橋和無錫話。我要好好學習，長大后把家鄉(xiāng)無錫建設(shè)得更美麗!

關(guān)于清明橋的作文3

　　“哇，哇，哇!”，知道我為什么這么高興嗎?因為我們學校組織了一次春游，地點就是我夢寐已求的清明河，真的好期待啊… 星期六的早上吃過早餐，我們來到學校集合，在老師的帶領(lǐng)下坐上汽車，向清明河出發(fā)… 道路坑坑洼洼的，我們坐在車里前撲后仰，那情形搞笑極了…雖然道路坑洼不平，但還是有美景可以欣賞，想想也是值得的… 大路兩旁綠樹成蔭，樹木挺得筆直，像一位位穿著迷彩服的士兵…當我正沉醉在美景中，突然一個急剎車，我差點撞到頭，回過神來，原來已經(jīng)到站… 從車上下來，被眼前的景色驚呆，比在車上看到的還要美。這里綠樹成蔭，小草個個都探出頭來，似乎正在歡迎我。還有那滿地的野花爭奇斗艷，有紅的，黃的，紫的……五彩繽紛，開的可好看了

　　我到河堤上望了望，河水清澈見底，堤邊的樹蔭和草地把河水映成翠綠色的，深藍的天空，像棉花糖一樣的白云，再配上翠綠的河水，綠茵茵的草地，形成一幅美麗的大自然畫卷。

　　我和同學們在草地上做游戲，跳著笑著，開心極了，一晃就到了下午，時間過的好快，準備坐車回家了，我們戀戀不舍的離開了這里……

　　雖然回到了家里，但是我的心還在清明河堤……

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