清明節(jié)的風(fēng)箏作文（精選5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的清明節(jié)的風(fēng)箏作文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
清明節(jié)的風(fēng)箏作文1
今天是清明節(jié)，我又可以像和去年一樣，和爸爸媽媽去瓜渚湖放風(fēng)箏了。
我?guī)Я艘恢换顫娍蓯?ài)的“小鳥(niǎo)”來(lái)到了瓜渚湖，一到這里便看見(jiàn)了漫天的，五彩繽紛的，形式各樣的風(fēng)箏�！昂勺印薄ⅰ褒堯v虎躍”、“青龍”，還有活蹦亂跳的“月兔”
看完了別人放風(fēng)箏，我也開(kāi)始迫不及待的想要把自己手中的“小鳥(niǎo)”送上天空，看著它在天空肆意的翱翔。于是，我開(kāi)始助跑，感覺(jué)自己跑到最快的時(shí)候，我松開(kāi)了手中的風(fēng)箏。只可惜，風(fēng)箏只在天空中停留不到兩秒鐘就掉落了下來(lái)。再接再厲，這一次我跑的.比上次還要快，順著風(fēng)向，將手中的風(fēng)箏送了出去，成功了！風(fēng)箏順利的飛了起來(lái)，我開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的松開(kāi)手中的線，風(fēng)箏越飛越高，我的心情隨著風(fēng)箏的飛高，而開(kāi)心得不得了！忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，這陣風(fēng)把我的風(fēng)箏吹的搖搖欲墜，就在我擔(dān)心風(fēng)箏安危的時(shí)候，線斷了�？粗L(fēng)箏隨風(fēng)越飄越遠(yuǎn)，我的心情瞬間跌入谷底。
本該是開(kāi)心的一天，卻只能這樣不開(kāi)心的結(jié)束了。
清明節(jié)的風(fēng)箏作文2
清明時(shí)節(jié)除了要掃墓，還要放風(fēng)箏，當(dāng)然，我也不例外。今天爸爸就要帶著我和弟弟一起去放風(fēng)箏。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛�！钡拇_，剛出家門我們就望見(jiàn)了連綿不斷的小雨像絲線一樣從天而降�？匆�(jiàn)這如絲的小雨，我和弟弟立刻興奮不已。我倆一會(huì)向兒左跑跑，一會(huì)兒向右跳跳，就好像全世界都是我倆的游樂(lè)場(chǎng)，我倆可以隨心所欲、來(lái)去自如。不過(guò)在一旁的爸爸耐不住了。于是，他便怒發(fā)沖冠地說(shuō)：“你們這倆小兔崽子，怎么走得像蝸牛一樣慢？不想放風(fēng)箏了？難道想找打呀！”于是，我們倆便像犯人一樣被爸爸“押”到了放風(fēng)箏的地方。
到了那兒，我倆就像掙開(kāi)了韁繩的小馬，開(kāi)始放風(fēng)箏了。
首先，我們比誰(shuí)飛得高。比賽規(guī)定：在一分鐘的的時(shí)間里，誰(shuí)飛得高，風(fēng)箏也不被風(fēng)吹走，誰(shuí)就獲勝。由爸爸計(jì)時(shí)。于是，我便穩(wěn)操勝券的開(kāi)始了放風(fēng)箏，可是被想到弟弟直接把風(fēng)箏線扔出去，而風(fēng)箏線任憑風(fēng)吹雨打都不斷。我看呆了。突然，一聲時(shí)間到打破了寧?kù)o。這時(shí)，我呆呆的想，我輸了，我輸給了一位無(wú)名小卒！但是友誼第一，比賽第二。我們當(dāng)然要以和為貴。于是，我和弟弟便又開(kāi)始開(kāi)心的玩了起來(lái)。
清明時(shí)節(jié)放風(fēng)箏，當(dāng)我回頭看，發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了，花朵也展現(xiàn)著自己婀娜多姿的身材。全世界都穿上了漂亮的花衣服，小朋友們也帶著那些五彩繽紛的風(fēng)箏紛紛從家出來(lái)玩。
清明節(jié)的風(fēng)箏作文3
一年一度的清明節(jié)將要來(lái)臨了，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去濱海公園放風(fēng)箏。
在這之前，我仔細(xì)觀察了一下別人是怎樣過(guò)清明節(jié)的：去家鄉(xiāng)祭祖、插柳或和家人一起郊游、踏青……而我的選擇是最微不足道的，但也是最令人愉快的，那就是—————放風(fēng)箏。（包括野吹）。
盼望已久的清明節(jié)這一天終于到了，我和父母慌忙地吃過(guò)早飯，一起騎著電動(dòng)車，帶著風(fēng)箏，來(lái)到了濱海公園。
在那人來(lái)人往的小徑上，我和爸爸媽媽是那樣的歡樂(lè)，那樣的高興，我們?nèi)�，手里拿著風(fēng)箏線在小徑上來(lái)回奔跑、跳躍著，這時(shí)，我完全沉浸在歡樂(lè)之中，爸爸媽媽也甜蜜地笑了。我們笑得那樣的美好，那樣的幸福。此刻，沒(méi)有什么詞語(yǔ)能夠表達(dá)我們的心情，也沒(méi)有什么詞語(yǔ)能夠表達(dá)我們的愉快，��！當(dāng)時(shí)，我要說(shuō)的一句話就是：“我好幸福，我好開(kāi)心呀！”
喲喲！光忙著放風(fēng)箏，餓著肚子了，我和父母把帶來(lái)的一塊干凈的大花紅布鋪在小徑邊的草地上，再把干糧和水放在大花紅布上。然后，我們一家人圍著大花紅布坐在草地上，一邊談笑風(fēng)生，一邊品嘗著鮮美的食物和水果。別提有多開(kāi)心了！
吃完干糧，我便和爸爸下圍棋，哎呀！又輸了一個(gè)子兒，這可咋辦？如果再被老爸吃了一個(gè)子兒，那我可就全軍覆沒(méi)了，如果這樣，我豈不是輸定了？后果果然不出所料，我輸了。
俗話說(shuō)“天下沒(méi)有不散的筵席”果然沒(méi)錯(cuò)，快樂(lè)、幸福、開(kāi)心、高興的時(shí)間總是很短！不過(guò)，今天和確很開(kāi)心，同時(shí)也學(xué)到了不少書本上沒(méi)有的知識(shí)。
啊！我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天的。
清明節(jié)的風(fēng)箏作文4
今天晴空萬(wàn)里，天上的白云懶洋洋的在天空中睡覺(jué)，這么好的天氣不放風(fēng)箏真是太可惜了。
依依走出屋子，發(fā)現(xiàn)有許多與她志同道合的人，你瞧，天上飄著各種各樣的風(fēng)箏：“老鷹”在天空上展翅高飛；“金魚(yú)”在天上游來(lái)游去；“蜈蚣”一會(huì)爬到這兒，一會(huì)爬到那，可快活了！
依依趕緊拿上自己的花蝴蝶風(fēng)箏跑到草坪上，在這里看到好朋友磊磊和明明，他們正在放燕子風(fēng)箏，依依站在明明身邊，磊磊手舉著風(fēng)箏，催促明明快拉風(fēng)箏線跑，明明說(shuō)你先放，可磊磊一放手風(fēng)箏就掉了下來(lái)，“哎呀！真可惜。”依依在旁邊哭喪了臉。磊磊見(jiàn)了，悄悄地和明明說(shuō)：“我們?cè)俜乓淮伟�，一定要放成功！”接著又重新擺好架勢(shì)，明明一邊跑一邊叫磊磊放手，磊磊放了手，“小燕子”慢慢地飛了起來(lái)。依依不再哭喪，破涕為笑，說(shuō)：“可以幫我把我的‘小蝴蝶’也放上天去可以嗎？”明明和磊磊馬上又?jǐn)[好架勢(shì)，不一會(huì)兒，“小蝴蝶”也飛上了天空。
遠(yuǎn)處也有一個(gè)小男孩在放他的小飛機(jī)風(fēng)箏，爸爸、媽媽一直在邊上說(shuō)：“你放得真高！”
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”今天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子，大家都很開(kāi)心呢！
清明節(jié)的風(fēng)箏作文5
今天是清明節(jié)，學(xué)校放假，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。我和朋友陳益益一起來(lái)到三甲街道辦事處放風(fēng)箏。咱們拉開(kāi)線，準(zhǔn)備把線系在風(fēng)箏上，可風(fēng)太大了，把線卷吹走了，一絲絲細(xì)線像在跟我做游戲似的，東跑西追的，真叫人拿它沒(méi)辦法。風(fēng)爺爺似乎看到了這場(chǎng)面，就把“風(fēng)兒們”帶回了家。風(fēng)停了，我連忙跑過(guò)去把它抓住。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我把風(fēng)箏往上一拋，然后我就往前跑去，當(dāng)我回過(guò)頭一看�！鞍パ�！風(fēng)箏不但沒(méi)飛起來(lái)，線還散了一地。俗話說(shuō)“失敗是成功之母”，我并沒(méi)有泄氣，就這樣試了一次、二次、三次、四次。我有些不耐煩了，便去請(qǐng)教媽媽，媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的方法不對(duì)，你們要一個(gè)拿著風(fēng)箏往空中拋，另一個(gè)拿著線卷順著風(fēng)往前跑，這樣風(fēng)箏自然會(huì)飛得很高。”聽(tīng)“風(fēng)箏專家”的指導(dǎo)。我和陳益益便開(kāi)始行動(dòng)了，我雙手拿著風(fēng)箏往上拋，陳益益拿著線卷，隨著“1、2、3”的口令風(fēng)箏被咱們送上了藍(lán)天，在天空中自由自在地飛翔，仿佛一位亭亭玉立的少女在空中翩翩起舞……
夕陽(yáng)已經(jīng)斜著山顛了，天色漸漸地暗下去了，咱們收好風(fēng)箏，走在回家的路上。
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