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訴說(shuō)心事緬懷過(guò)去作文（通用5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的訴說(shuō)心事緬懷過(guò)去作文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
訴說(shuō)心事緬懷過(guò)去作文1
我不知道你們相不相信“友誼”這個(gè)詞，反正我是不太相信的，我至今也不太明白“友誼”的真正意思。我只知道，有個(gè)人在我很小的時(shí)候傷害了我。
我記得在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)很要好的朋友，我不知道我還有沒有其他朋友，反正在我現(xiàn)在的記憶里，只有她。
我們很要好的，記得當(dāng)時(shí)她家里有一個(gè)大卡車，那車足有我們兩個(gè)人高，我們幼小，整天腦子里就只有什么王子公主的。也就自然認(rèn)為大卡車?yán)镉惺裁磳毑�。所以我每次去她家里玩，所以我們就從很遠(yuǎn)的地方搬來(lái)磚頭�；蛟S是距離比較遠(yuǎn)吧。每次她都把磚頭掉下來(lái)，也都很巧的砸到我的腳上。我還記得媽媽看見我腳趾甲都變黑了，而且一按就疼，媽媽就很心疼的問(wèn)我是怎么砸傷的'，我不敢把事實(shí)說(shuō)出來(lái)，只能說(shuō)這不是砸傷的。媽媽看我不想說(shuō)，也就沒在問(wèn)，直到后來(lái)我才知道這傷一看就是砸傷的。
我們從幼兒園就在一個(gè)班，當(dāng)然在班里也是最好的朋友。好像在我，好像在我現(xiàn)在的記憶里，當(dāng)初就只認(rèn)識(shí)她。所以每到下課，我就敞開嗓子喊她，無(wú)論我聲音多大，喊了多少聲，她都仿佛聽不見似的，直到她旁邊的人提醒她，她才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)抱歉的對(duì)我說(shuō)“我沒聽見�！蔽抑两穸疾恢浪锹犃Σ惶眠�是故意的。
我是很喜歡玩的，所以每天放學(xué)都去找她玩，直到太陽(yáng)完全的落下山之后，我才戀戀不舍的回家。但自從發(fā)生了這件事之后，我就在也沒有去過(guò)，見到她家里的任何人我也不理不睬。
我記得那天下午，我依舊去她家玩。她似乎有發(fā)現(xiàn)了好玩的，她給我看她用雜草堆成的椅子，二話不說(shuō)硬把我拽了下去，我只當(dāng)她在玩，也就沒生氣。但我自從坐下去之后，就站不起來(lái)了，或許是椅子太矮，也或許是當(dāng)時(shí)太小，根本就不知道怎么怎么站起來(lái)。我只好去拜托她了，她把我拉起來(lái)之后，自己卻倒地上了。我去把她扶起來(lái)，她非要說(shuō)，自己后背擦傷了，我去幫她看了下，根本什么都沒有。
我們繼續(xù)玩，仿佛什么事都沒有發(fā)生過(guò)。她提出來(lái)我們拉起手轉(zhuǎn)圈圈，我當(dāng)然同意了，卻不知她突然放手把我甩在地下。她沒有把我扶起來(lái)，只是在哪里罵我。我現(xiàn)在依稀能想起來(lái)幾句話“你干嘛讓我把你拉起來(lái)，我后背都擦傷了。”我聽到這句話愣住了，依舊坐在地上沒起來(lái)。她爺爺奶奶也出來(lái)了，我以為她家長(zhǎng)起碼會(huì)讓這件事不了了之。但是她爺爺卻罵的更難聽“你不是上一年級(jí)了嗎，你老師沒有教你嗎，你媽媽沒有教你嗎。”反正是特別的難聽。我沒想到我居然忍住了，我默默地站起來(lái)，沒說(shuō)一句話就離開了。
我不知道自己是怎么走回家的，但我出奇的沉默，也沒流一滴淚，我不知道自己為什么不敢告訴媽媽。我還記得當(dāng)初走的時(shí)候耳邊響著她爺爺最后一句話“我們家不歡迎你�！敝两裰肋@件事的人也就只有自己和她的家人了。
自從那件事之后，我沒想到我們還會(huì)有瓜葛。有一次的暑假，我們家要去旅游，她的父母也想順路一起去。在知道了這件事之后，我多想把事實(shí)告訴他們，因?yàn)榭吹剿麄円患椅揖碗鯌?yīng)。但最終，我也沒有說(shuō)，他們也沒有來(lái)。我想，應(yīng)該是她把當(dāng)初的事告訴了她父母。
現(xiàn)在，我早已不在意這件事了，也交了很多好朋友，但我還是不太相信“友誼”這種東西。
訴說(shuō)心事緬懷過(guò)去作文2
面對(duì)時(shí)間的流逝，即使在強(qiáng)大的人也會(huì)感到無(wú)能為力。我們能做的只有把過(guò)去當(dāng)作現(xiàn)在前進(jìn)的動(dòng)力。
四年級(jí)的時(shí)候，我們邂逅在一個(gè)寧?kù)o的午后。第一次見到你，時(shí)間仿佛定格在那一刻。我是插班生，所以對(duì)這個(gè)學(xué)校一點(diǎn)也不熟悉，這時(shí)，你出現(xiàn)在我的面前。幫助我，我們就這樣成為了好朋友。從此，校園里少了一個(gè)孤獨(dú)的身影，多了倆的快樂(lè)的.天使。六年級(jí)，我們面對(duì)著畢業(yè)，面對(duì)著分開。畢業(yè)那天我哭了，而你卻笑著對(duì)我說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)都是朋友�！蹦愕拿恳痪湓挾即蛟谖业男纳�，我們相擁著沉默。
我們沒有在一個(gè)學(xué)校了，自然聯(lián)系的就少了。我們都認(rèn)識(shí)了新的朋友，但總感覺少了什么。那天你在網(wǎng)上和我訴說(shuō)著你的傷心，你說(shuō)沒有人懂你，你說(shuō)，你說(shuō)了很多。我卻陷入了深深的自責(zé)中，自責(zé)自己不能在你身邊，聽你訴苦，為你擦干眼淚。我唯一的能做的就是在電腦上安慰你。我能做的似乎微不足道�！拔覀冇肋h(yuǎn)都是朋友”你的話映入我的眼簾，淚眼模糊了雙眼，時(shí)間仿佛回到了我們的那個(gè)時(shí)候，那個(gè)純真，快樂(lè)的時(shí)候。
你說(shuō)你想回到以前，回到小學(xué)。親愛的朋友，你可否知道，我們永遠(yuǎn)也回不去的，時(shí)間在流逝，我們都在變化�；蜃兒靡不蜃儔摹Ｎ夷阏f(shuō)你不想長(zhǎng)大，但親愛的朋友我們也必須長(zhǎng)大，我們必須去承擔(dān)責(zé)任，壓力。一切一切，都需要我們自己來(lái)面對(duì)。我們必須讓自己強(qiáng)大起來(lái)，才能迎接所有的挑戰(zhàn)。我有我的天空，你也有你的追求。我們都為對(duì)方機(jī)油好不好？
珍惜現(xiàn)在，緬懷過(guò)去。
訴說(shuō)心事緬懷過(guò)去作文3
緬懷過(guò)去，把握現(xiàn)在，憧憬未來(lái)——題記
很多人在思考，該怎么對(duì)待過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)？最終眾人的決定是：緬懷過(guò)去，把握現(xiàn)在，憧憬未來(lái)。
有人說(shuō)：過(guò)去影響了現(xiàn)在留下的孽種叫做回憶。不知道這句話出自哪個(gè)世外高人之手，一些幽默，不過(guò)我覺得蠻有道理的。既然過(guò)去影響了現(xiàn)在，既然留下的孽種是回憶，回憶又能奈何？過(guò)去終究是過(guò)去，再美好，在凄涼都只是過(guò)去，只是孽種�；貞浻心苣魏�？
肆無(wú)忌憚的在人們面前炫耀回憶？只能表明自己沉迷在了成功，別人會(huì)買你的帳嗎？！誰(shuí)沒有做幾件偉大的事情？誰(shuí)沒有輝煌的時(shí)刻？再輝煌只是過(guò)去，在回憶也不可能就會(huì)再重演�？偝翜S在過(guò)去，又能改變現(xiàn)在的什么？就像你跨進(jìn)了一道通向光明的大門，但是你背后的風(fēng)景是這么美麗、迷人，對(duì)你充滿了魅力。你伸手想留住什么，卻什么也留不住。過(guò)去像是散沙，你攤開手掌，風(fēng)紛飛了它；你去握緊拳頭，他還是從你的指縫流逝。在你舍不得背后的門的關(guān)閉，你是否注意，你面前的門也在關(guān)閉。等什么？邁出步伐，難道就想困在這里？
獨(dú)自躲在角落悲傷？然后裝出一副被世界拋棄的樣子，孤苦伶仃的樣子，再寫幾首詩(shī)訴訴自己的苦楚，偶爾再下幾個(gè)遠(yuǎn)離這世俗的紅塵的誓言，恰是天涯浪跡人��！又能怎么樣？一切都是徒勞，最多就只能是宣泄一下自己的怨氣。但是你忘記了，忘記了你這是在用悔恨影響了現(xiàn)在，在未來(lái)的某一時(shí)刻再回憶現(xiàn)在，卻依舊是悔恨，是你自己造的孽。
世界上有喜劇悲劇之分，沉迷在喜劇中就是悲劇，能從悲劇中走出就是喜劇。
憧憬未來(lái)。很華麗的一個(gè)詞語(yǔ)，帶著些文藝的氣息。或許是少年的天性，我總愛憧憬著未來(lái)的美好，編織著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，奢望自己有一天是某國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)，是某公司的總裁，是拯救世界的蓋世英雄……像是針尖上的的泡沫，只是一層薄薄的水掩蓋著，透明著，讓你看到這里面還是空氣，很美，你不忍心弄破，可是幻滅是在下一秒的針尖。怕夠了這種無(wú)知的'奢望。原來(lái)都只是我傻傻的仰望天空，美好地在掩蓋現(xiàn)在的空虛�？偸巧瞪档脑S諾未來(lái)，忘記了自己擁有的幸福，這樣的人怎么會(huì)幸福呢，永遠(yuǎn)在憂慮著未來(lái)。未來(lái)又怎么樣，想那么多又怎么樣。腦海中理想的未來(lái)，會(huì)怎么因?yàn)槟愫翢o(wú)準(zhǔn)備的的呼喚而來(lái)臨嗎？
憧憬未來(lái)是一首美麗的詩(shī)篇，它美好的掩蓋著虛偽，外表讓人們麻痹。沒有把握現(xiàn)在，一切都是空談。
沉迷過(guò)去會(huì)讓人固步自封，奢望未來(lái)會(huì)茫然了現(xiàn)在�，F(xiàn)在才是最重要的。一方面，過(guò)去是現(xiàn)在演變的，未來(lái)永遠(yuǎn)不可能跳過(guò)現(xiàn)在成為過(guò)去。把握現(xiàn)在就創(chuàng)造了一個(gè)美好的過(guò)去，回頭看，發(fā)現(xiàn)記憶這么美。另一方面，理想的未來(lái)，并不是空談就可以到達(dá)，缺少了現(xiàn)在這個(gè)通向未來(lái)的階梯，即使你過(guò)去在努力，還是會(huì)前功盡棄。
有一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：人生最重要的是事你現(xiàn)在做的事，即使是剝一個(gè)橘子。
你想的，什么都只是虛無(wú)，做好現(xiàn)在的事才是最實(shí)際，最有價(jià)值的事。
原來(lái)把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在才是人生最重要的�！笥�
訴說(shuō)心事緬懷過(guò)去作文4
前幾天媽媽從學(xué)校的圖書館里借了一本《三毛流浪記》。這本書真是讓我愛不釋手，我一口氣看了三遍，看完后，我的心中波濤洶涌，此起彼伏，久久不能平靜。
書中的三毛讓我感到很可憐。他在舊社會(huì)四處流浪，他把垃圾桶當(dāng)成床，把報(bào)紙當(dāng)成被子，把溫暖的太陽(yáng)當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。三毛來(lái)到烤鴨店，沒有錢只能看不能吃，餓了就把腰帶系緊，有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負(fù)，他們?cè)谌俺钥绝�，讓三毛直流口水。三毛沒有錢買果汁，就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們現(xiàn)代孩子無(wú)法想像的苦難，我想如果我過(guò)他那樣的'生活，恐怕一天也活不下去。三毛的堅(jiān)強(qiáng)真令人驚嘆呀！
想想我們現(xiàn)在的生活：有吃有穿，豐衣足食。可是我卻不知道珍惜。我以前經(jīng)常向爸爸媽媽索要好吃的，好玩的東西。從不考慮它究竟是不是必要的。記得有一天我中午放學(xué)，我想去外面的一家飯館吃飯，媽媽說(shuō)：“家里有飯，不出去吃了”。我不聽，非要出去吃，還怪媽媽對(duì)我不好。媽媽沒有辦法，只能帶我出去。我真是身在福中不知福，和三毛比一比，我真是無(wú)地自容啊。
現(xiàn)在三毛的年代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，現(xiàn)在的新中國(guó)是一個(gè)人人溫飽，家家奔小康的社會(huì)。但我們還是要向三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)又聰明、又善良、又堅(jiān)強(qiáng)的人，銘記過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，為祖國(guó)增添光彩。
訴說(shuō)心事緬懷過(guò)去作文5
她是一個(gè)徘徊在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境邊緣的女孩 。她是一個(gè)常常遨游在虛擬時(shí)空的女孩。她是一個(gè)會(huì)在不經(jīng)意間突然臉紅的女孩。她是一個(gè)不甘于命運(yùn)卻從不曾下決心改變的女孩。
初中三年一晃而過(guò)，當(dāng)她再次回憶曾經(jīng)過(guò)往的種種。不得不回過(guò)頭去笑自己的傻。
當(dāng)她站在考場(chǎng)外，看著擁擠的人群。當(dāng)她拿著準(zhǔn)考證進(jìn)入考場(chǎng)。她才明白，自己的一小段人生最終將畫上句號(hào)。
三年，過(guò)去的三年對(duì)于她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一張空白的紙。在回憶中找不到一絲關(guān)于那時(shí)最不舍的片段。在那段中考倒計(jì)時(shí)期間，她隱約記得老師對(duì)他們說(shuō)過(guò)很多。關(guān)于未來(lái)也關(guān)于現(xiàn)在。她還記得三年前自己還和小學(xué)好友相約一起考起某一所高中。她曾經(jīng)還在幻想初中畢業(yè)后的那個(gè)暑假自己該如何度過(guò)。她曾經(jīng)還把自己的未來(lái)規(guī)劃的好好地。這一切都宛如昨天。當(dāng)她坐在考室里寫著語(yǔ)文卷子時(shí)，看到今年的中考作文“揮手自茲去”。她不由的笑了笑。揮手向誰(shuí)說(shuō)再見呢？三年以來(lái)共同相處，到最后卻忘得一干二凈的同學(xué)？還是自己這三年以來(lái)完全混過(guò)的初中生活，或者是那些盡心盡職卻被他們?cè)诒澈笞h論的老師們？也許都有吧！
當(dāng)她坐在考場(chǎng)等待監(jiān)考老師發(fā)試卷的時(shí)候，她居然把初中的生活在腦海中重復(fù)了一遍。她看著對(duì)著她安裝的'那個(gè)監(jiān)控器，她嘴角微揚(yáng)甩了甩自己齊肩的短發(fā)。其實(shí)她很想沖它比個(gè)剪刀手，可惜她沒有那個(gè)膽量。初中的三年就如同從來(lái)沒有發(fā)生過(guò)一樣，她什么都不是記得很深。也許只是能讓她在以后在某條街上或者某個(gè)國(guó)家遇見他或她可以知道名字吧 。不知道是不是很幸運(yùn)，她居然在考室遇見了兩個(gè)小學(xué)同學(xué)�？稍缫言诒舜诵闹心：磺辶�。
她也只是裝作不認(rèn)識(shí)罷了。中考完了以后，走在回家的路上。她還在想，怎么感覺明天還要讀書呢？ 怎么感覺明天依舊要見到那幾個(gè)老師呢？還有自己最不想上的那幾節(jié)課？怎么感覺中考根本就沒有存在過(guò)呢？原來(lái)是自己已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，只是一種感覺罷了。當(dāng)天晚上，她夢(mèng)見自己中考完了。走在回家的路上。居然在夢(mèng)中自己也感覺明天就是依舊要讀書！也許自己沒有感覺到罷了，那三年時(shí)光中有很多她不舍的東西和人。也許她真的改對(duì)著曾經(jīng)的自己揮手說(shuō)一句再見了。她不放過(guò)曾經(jīng)，又怎么找到未來(lái)的自己。有時(shí)候人沒有幾次分離就不會(huì)有后來(lái)的相聚！沒有曾經(jīng)的回憶何來(lái)以后的懷念？往前走去，那里會(huì)有你不斷找尋的東西。那個(gè)女孩最終會(huì)走向哪種極點(diǎn)？誰(shuí)又知道呢！就如同你我，無(wú)法知道十年后的自己一樣！有時(shí)候我們不得不去感慨時(shí)光流逝之快，讓我們來(lái)不及抓住什么。也讓我們?cè)跁r(shí)光的匆匆流逝中緬懷過(guò)去，虛度未來(lái)。