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輕叩詩歌的大門作文

時間:2021-12-24 17:16:27 [第六單元]輕叩詩歌的大門 我要投稿

輕叩詩歌的大門作文(2篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都看到過許多經(jīng)典的詩歌吧,詩歌具有精煉、集中,節(jié)奏鮮明,富有韻律的特點。還苦于找不到好的詩歌?以下是小編為大家收集的輕叩詩歌的大門作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

輕叩詩歌的大門作文(2篇)

輕叩詩歌的大門作文1

  我最喜歡的一首古詩是《長歌行》。這首詩是漢樂府的名歌,到現(xiàn)在我還能完整的背出來:

  青青園中葵,朝露待日曦;

  陽春布德澤,萬物生光輝;

  ?智锕(jié)至,焜黃華葉衰;

  百川東到海,何時復西歸;

  少壯不努力,老大徒傷悲。

  這首詩的意思是:綠油油的蔬菜上,晶瑩的露水等著陽光……少年時不努力,老了只能白白地傷悲。勸誡人們珍惜時光,及早努力,不要等老了再徒然嘆息。

  記得法國有個叫做波德萊爾的人說過:時間吮吸著我們的生命,這沒有影子的仇敵,嚙蝕了我們的心,吸盡我們的鮮血,養(yǎng)得肥頭肥腦。是呀!時間如流淌的河川,一去不復返。可有許多人都不珍惜時間,任時間飛逝。我現(xiàn)在也要抓緊時間學習,少看電視,多看書。學要學好,玩要玩好,提高效率。成長快樂,學習進步,才是我想要的!吸取先輩的教訓,成為有用的人。

  《長歌行》是我最喜歡的詩,也是我最難忘的詩,我最受啟發(fā)的詩!

輕叩詩歌的大門作文2

  這一段時間,我們已經(jīng)搜集、閱讀了許多詩。讓我們繼續(xù)進行綜合性學習,有選擇地開展下面的活動,進一步了解詩歌,感受詩歌的魅力。

  自己動手寫寫詩。先讀一讀閱讀材料中同齡人的詩,想想他們是怎樣把自己的`感受用詩歌表達出來的;在試著寫一寫詩;還可以和同學交流自己寫的詩。

  舉辦詩歌朗誦會?梢岳收b搜集到的詩,也可以朗誦自己寫的詩。先在小組里討論一下,選哪幾首詩歌來朗誦,采用什么方式才能使本組的朗誦更精彩;還要商量一下怎樣開好班級詩朗誦會。

  合作編本小詩集。小詩集里可以編入搜集到的詩和同學們自己寫的詩,也可以編入詩人的故事或詩歌的相關資料;可以給詩配上插圖,還可以用書法形式展示我們喜歡的詩。給詩集取個好聽的名字,裝訂后在班上展示,評一評哪本詩集材料豐富,編排最有創(chuàng)意。

  進行詩歌知識競賽。將搜集到的詩歌知識編成題目,用比賽的方式看看哪些同學的詩歌知識豐富。

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