這就是青春作文范文（精選29篇）
青春是含苞待放的花蕾，清純高雅，芳香醉人。精心呵護(hù)，就能展現(xiàn)它獨(dú)特的魅力，就會(huì)充滿(mǎn)拼搏的精神和勇氣。下面是小編收集整理的這就是青春作文范文（精選29篇），希望對(duì)你有所幫助！
這就是青春作文 篇1
我們身處年華，在人生路上最絢麗的一段路程，只有享受快樂(lè)，學(xué)會(huì)做人才會(huì)不辜負(fù)了這段青春。
在這復(fù)習(xí)的壓迫下，我為折磨的生不如死，在題海與書(shū)山中不得翻身。我不由得感嘆：“青春就應(yīng)該是這樣度過(guò)嗎？”
煩躁的心情，使我集中不了注意力，疲勞的雙眼，在不停地眨呀眨。我索性放下手中的筆，走出去散散心。
走在這條熟悉的小路上，映襯著重復(fù)的景色，心中一蕩不起，一絲漣漪。這一棵棵乏味的綠樹(shù)，我更加急躁。突然哪種心律病入我的眼簾，那不是死氣沉沉的深綠，而是洋溢著青春活力的亮色。我加快步伐跑了過(guò)去，去欣賞這一枝獨(dú)秀。
樹(shù)并不起眼，甚至比其他的樹(shù)矮了一截。那瘦弱的樹(shù)干挺立于風(fēng)中，好像隨時(shí)會(huì)折斷，可他又屹立于風(fēng)中，毫不動(dòng)搖。
我清楚樹(shù)干驚訝地發(fā)現(xiàn)它那裂開(kāi)的大口子。他是受過(guò)傷的。那一道道口子就像一塊塊傷疤，傾訴著曾經(jīng)的痛苦。想必他也曾被人砍傷，砍斷樹(shù)杈，奄奄一息。那時(shí)他是多么脆弱，幾乎只需刮一陣大風(fēng)，就可連根拔起，倒在血泊之中。
但他挺住了，挺過(guò)了那最困難的時(shí)期，用他那頑強(qiáng)的生命力。他不甘于命運(yùn)，二是向往天空，遇事清楚所有心緒，只為重獲生機(jī)，伸出那長(zhǎng)長(zhǎng)的分枝。她用熱血去拼搏，爭(zhēng)取著一絲一毫的營(yíng)養(yǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
想到這兒，我突然明白了什么。這棵樹(shù)所擁有的，正是我缺少的嗎？我缺少勇氣去面對(duì)困難，我缺少熱血去努力拼搏。
是啊，我正應(yīng)向樹(shù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他遇到挫折時(shí)的頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)他追求目標(biāo)時(shí)的勇氣，學(xué)習(xí)他為實(shí)現(xiàn)理想而付出的努力，這才是青春！
這就是青春作文 篇2
當(dāng)我們悄然退去孩童純真的外衣，當(dāng)我們置身昂揚(yáng)的青春一身朝氣，當(dāng)我們與拼博和汗水相伴，當(dāng)我們用執(zhí)著筑起一道理想的銅墻鐵壁……噢，這就是青春該有的模樣！
每一次，晨霧迷蒙，跑進(jìn)操場(chǎng)，跟上晨跑的同學(xué)，聽(tīng)著腳下的沙沙聲，耳邊的喘息聲，感覺(jué)熱氣蒸騰中象是一支善戰(zhàn)的隊(duì)伍，正在摩拳擦掌，向著勝利疾步前行。
每一次，多彩課堂上，高低聲部的相互配合，演繹出美妙的歌聲，那旋律如同煙火，照亮我們青春的臉龐。
每一次，自習(xí)課上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，全然不顧外面已是繁星點(diǎn)點(diǎn)，萬(wàn)家燈火，他們是在用一張張滿(mǎn)意的答卷，鋪滿(mǎn)通向成功的道路。
每一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，沒(méi)有放棄，只有堅(jiān)持，沒(méi)有淚水，只有汗水，一聲聲的加油吶喊，一次次的跌倒站起，一張張的獎(jiǎng)狀禮品，一陣陣的掌聲歡呼……交織成我們青春的模樣！
如金子般的青春啊，決不是得過(guò)且過(guò)的安逸，決不是游戲聲色的刺激，不是抱怨，不是物欲，而是當(dāng)你穿越層層的山巒疊障，會(huì)當(dāng)臨頂?shù)臅r(shí)候，眼前看到的真的是一片海，一片用信念凝成的海呀……
所以我有很多感悟，這是老師教會(huì)的，也是我們學(xué)到的真諦，關(guān)于青春的真諦：只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人！
這就是青春作文 篇3
黑夜籠罩，霓虹閃爍，一輪明月獨(dú)見(jiàn)于天。
臨近期末，試卷若滔滔江水，傾瀉進(jìn)書(shū)包，元旦假期，我加強(qiáng)了對(duì)自己的要求，我好似一根彈簧，被越壓越短。跨年夜，我坐于書(shū)桌前，與書(shū)為友，與道為伴，獨(dú)潛書(shū)海，漫游其中。從上初中以來(lái)，一直覺(jué)得，為學(xué)習(xí)，為中考，于世痛絕，只身一人奮斗，才是青春。
我這般艱苦，爸爸卻恍若一個(gè)神仙，在陽(yáng)臺(tái)品一壺茶，賞一輪月，獨(dú)品蘭香。月光透過(guò)層層云霧灑于茶水之上，月則穿著云的紗衣，恍若嬌羞女子。茶的白煙繚繞，氤氤氳氳，縹緲朦朧，茶香則在空氣中悠悠彌漫開(kāi)來(lái)，鉆進(jìn)我的鼻腔。蘭香與茶香混雜在一起，別有一番滋味。
爸爸招呼我：“來(lái)喝茶怎樣？”我十分勉強(qiáng)放下作業(yè)，極不情愿，像烏龜般，挪動(dòng)腳步。我坐下來(lái)，爸爸無(wú)語(yǔ)，仍舊蓋上茶蓋，端著茶壺，一滴一滴的茶香，掉落在杯子里。他仍舊不緊不慢，悠悠閑閑。
坐了良久，我準(zhǔn)備回房間學(xué)習(xí)，爸爸才開(kāi)了口：“坐下來(lái)品茶、賞月、觀蘭不也是挺好，何必要一味地學(xué)習(xí)呢？要知道，青春不意味著只有學(xué)習(xí)，品茶、賞月、觀蘭同樣也是青春�！�
我不解，走回書(shū)房�！扒啻翰痪褪菍W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不就是青春?jiǎn)�？”我冥想到，在朦朧中又聽(tīng)到爸爸的聲音：“慢下腳步吧，賞月，品茶，欣賞生活中的美好，相信你會(huì)更懂得青春的含義的。”
我在書(shū)桌前坐下來(lái)，想了許久，才大悟：只有學(xué)習(xí)，只有中考的青春并不是真正的青春。一邊欣賞生活的美好，一邊努力學(xué)習(xí)才是青春，這大概也是爸爸言外之意罷。
我重新走到陽(yáng)臺(tái)上，坐在爸爸身旁，拿起茶杯，泡一壺茶，讓茶一滴滴滿(mǎn)入杯里，讓茶香在空氣中彌漫。待茶杯滿(mǎn)了，月亮在茶杯里浮現(xiàn)，已經(jīng)褪去了云紗，很圓很亮。我對(duì)爸爸說(shuō)：“是不是品茶，賞月，學(xué)習(xí)，才是青春？”他不語(yǔ)，嘴角微微上揚(yáng)，答案，已呈現(xiàn)在我的心里。
月如此圓，學(xué)習(xí)亦如此美好。這，才是青春。
這就是青春作文 篇4
青春的真諦是勇敢，勇敢的本質(zhì)是承擔(dān)。
——題記
“說(shuō)！這是誰(shuí)干的？”班主任暴跳如雷地把手中的英語(yǔ)書(shū)狠狠地摔在講桌上。
同學(xué)們一頭霧水，你看看我，我看看你，都互相搖搖頭表示自己什么也不知道。而我卻把頭放低一些，再低一些……不用看我也知道發(fā)生了什么——班主任的英語(yǔ)書(shū)已被墨汁浸染成了一張大花臉，而這件事的罪魁禍?zhǔn)�，是我�?/p>
事情還得從昨天下午說(shuō)起。
我們年級(jí)是小組輪流負(fù)責(zé)打掃辦公室的，那天正好輪到我們組打掃，結(jié)果我去晚了，到辦公室看見(jiàn)同學(xué)們打掃完都走了，我正要關(guān)門(mén)離開(kāi)時(shí)，無(wú)意中瞥到班主任桌上的獎(jiǎng)狀——那是這次期中考試的獎(jiǎng)狀，我便想看看有沒(méi)有我的，第三張獎(jiǎng)狀上清楚地寫(xiě)著我的名字，竟是得了三好學(xué)生，我不禁笑了。
我把獎(jiǎng)狀整理好正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，一不小心打翻了語(yǔ)文老師的墨水瓶。黑乎乎的墨水像小溪般“咕嚕咕�！绷鞯搅税嘀魅蔚挠⒄Z(yǔ)書(shū)上，我慌忙扶起墨水瓶，用紙巾擦拭，但墨漬卻無(wú)論如何也擦不干凈了。
今天一大早班主任就發(fā)現(xiàn)了這件事，也就有了現(xiàn)在這一幕。
“怎么，敢做不敢當(dāng)嗎？把別人的書(shū)弄成這個(gè)樣子還不敢承認(rèn)嗎？”班主任一字一句地說(shuō)道，我頓時(shí)羞愧難當(dāng)。
我該怎么辦？是承認(rèn)還是逃避？是面對(duì)還是退縮？我猶豫了。
“老師，是我弄的�！苯K于，我舉起顫顫巍巍的小手，向老師坦白了這件事。
是的！我承認(rèn)了，我勇敢面對(duì)了，雖說(shuō)我不承認(rèn)也沒(méi)人知道是我干的，但我卻要面對(duì)自己，瞞天瞞地，但我瞞不了自己。
漠視逃避不是青春，勇敢擔(dān)當(dāng)才是青春。在最美好的青春年華中，讓我們一路向歌，并肩而行吧！
這就是青春作文 篇5
青春！一個(gè)炫彩的詞。青春，每個(gè)人的花季時(shí)期。青春，也許是美麗的；青春，也許是難忘的；青春，也許是迷茫的。正值青春年少的我們對(duì)青春有著無(wú)數(shù)遐想，期盼，計(jì)劃與安排。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！崩蠋煹慕陶d已在我的內(nèi)心生根發(fā)芽。我們每天就虛度在光陰里，珍惜在時(shí)間里，整天無(wú)所事事嗎？我覺(jué)得這樣的青春毫無(wú)意義。上帝既然創(chuàng)造了我們，我們就要無(wú)怨無(wú)悔，我們不妨大膽一些，去讀一本書(shū)，爬一座山，追一個(gè)夢(mèng)，正值青春年少的我們，做這些還來(lái)得及。上帝既然創(chuàng)造了我們，就是為了讓我們創(chuàng)造奇跡，那我們又為何不呢？當(dāng)時(shí)間一天天過(guò)去時(shí)，我們有想過(guò)自己將來(lái)會(huì)后悔嗎？趁自己還年輕，多做一些有意義有價(jià)值的事情吧。我認(rèn)為這樣的青春才算是一個(gè)真正的青春。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在正應(yīng)該做的事。我們每天就坐在教室里，幻想美好生活，等待金子的到來(lái)嗎？夢(mèng)想的船只是需要揚(yáng)帆，需要?jiǎng)潣�，我們不能駐足等待在碼頭。如果學(xué)習(xí)是船的話(huà)，那么努力就是楊帆，劃槳，所以呢，夢(mèng)想就是揚(yáng)帆，劃槳的動(dòng)力�，F(xiàn)在努力學(xué)習(xí)是在為夢(mèng)想奠基。別等到自己夢(mèng)想未曾實(shí)現(xiàn)時(shí)，自己已經(jīng)無(wú)能為力，但是還后悔青春年少時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。趁著時(shí)光正好，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧。我覺(jué)得這樣才能使自己白頭是想到自己的青春未曾后悔，有一個(gè)真正的青春。
趁自己還年輕，拼搏吧，努力吧，揮霍吧。多做一些對(duì)得起自己，更對(duì)得起青春的事情的事情。青春熱血沸騰，讓夢(mèng)想翱翔吧。我希望自己老掉的那一天，驕傲的說(shuō)道：我未曾對(duì)自己的青春后悔過(guò)，因?yàn)槲易隽�，我沒(méi)有虛度光陰。這才是青春！
這就是青春作文 篇6
秋夜，橘黃色的光反射在雨后潮濕的桂花上。凄冷的風(fēng)裹挾著我苦悶的思緒緩緩前進(jìn)，小城中不知名的路上寒意彌漫。
我站在小路的路口。駐步輕嘆，腦中依舊回響著同學(xué)們的聲聲責(zé)怪，老師的點(diǎn)點(diǎn)無(wú)奈。哀嘆一聲，跨出一步。懷著無(wú)盡的愁緒，讓苦澀漸漸涌上心頭，含著懦弱的淚，向前方走去。
明月皎潔，清澈如水，慘白如霜。淡淡微風(fēng)吹過(guò)，一股秋桂的花香觸碰鼻尖。我尋香走去，眼底漸漸出現(xiàn)了一抹綠，欣喜奔去。可最終失望與無(wú)奈占據(jù)的了僅存的希望——這是一株殘破不堪的桂花。月夜的狂風(fēng)不停歇地怒號(hào)著，零星幾片的花瓣搖搖欲墜，寒冷的雨滴拼命地敲擊它柔弱的枝葉，根部在濕潤(rùn)的泥土中幾乎就要折斷，如此的無(wú)力，凄苦。我眼底的灰色愈加濃烈，原來(lái)它也和我一樣，我們都丟失了青春的方向。能不能繼續(xù)走下去？我瘋一般的咆哮�；芈暆u漸消失在凄冷的夜色中，我的那一顆渴望青春的心也迷失在絕望的小路上。
“孩子，走過(guò)來(lái)，注意觀察腳下�！币粋�(gè)洪亮而蒼老沉穩(wěn)的聲音從路的盡頭傳來(lái)。我木然的抬頭，拖著沉重的步伐走去。一步，兩步……不知何時(shí)，我開(kāi)始注意到身旁的桂花，它們從路口的無(wú)根變?yōu)橛懈�，身上開(kāi)始散發(fā)著青春的綠意與香味。到了，我抬頭迎上了那雙深邃的眸。一位年近耄耋的老人，穩(wěn)穩(wěn)的佇立，盡力挺著彎曲的背脊，枯皺的手指指向腳下。不經(jīng)意的低頭，卻是一種不可思議的綠纏住了我的心。這是一株與眾不同的桂花，黃燦燦的花朵點(diǎn)綴在飽經(jīng)風(fēng)霜的枝葉上，綻放于天地，屹立于寒秋。碧綠的枝葉交錯(cuò)雜亂，映襯著一點(diǎn)點(diǎn)黃綠相間的花瓣，如夜空綻放的煙火，絢麗而回味無(wú)窮。這株桂花是多么的堅(jiān)韌，多么的美麗，多么的青春！蓬勃的生命力，都傾瀉于翠色的細(xì)枝，如奔騰的河海，磅礴震撼！老人意味深長(zhǎng)的拍了拍我的肩膀，我頓時(shí)醒悟。其實(shí)，人與桂花都是一樣，在人生的青春小路上，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨的捶打，都有一段痛苦難熬的磨練，我們都要挺直腰板，傲然的守住自己的一方田地，努力綻放屬于青春的美麗，將自己的美麗奉獻(xiàn)于世間。欣喜的抬頭，又一次的觸到他的眼，深不可測(cè)中隱隱露出滿(mǎn)意。
我在小路的盡頭。我想，也許老人在青春的時(shí)候也曾經(jīng)失意過(guò)，但他一定也是讀懂了桂花而挺直腰板迎面困境，在多年的生活中，我不知道他到底幫助了多少像我一樣的迷失者，但我知道他一定將桂花的精神與自己的青春延續(xù)下去，直到現(xiàn)在。
這才是青春，不華麗不奢侈，有堅(jiān)持有奉獻(xiàn)。我想未來(lái)，青春歲月的小路上會(huì)開(kāi)滿(mǎn)金色的桂花。
這就是青春作文 篇7
無(wú)疑，我無(wú)法看得見(jiàn)青春，當(dāng)我冒失的想將輕盈的青春摟入懷中時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)早已隱匿于我的內(nèi)心，我警覺(jué)到，我似乎正漫無(wú)目地的走在青春的光輝中尋找青春。而每個(gè)人都不滿(mǎn)足于沐浴在青春的光輝下，于是我便要尋找，就算耗盡整個(gè)青春，去尋找她為我準(zhǔn)備的最美麗而絕非飄渺的草原。
我要將我的靈魂融入與我靈魂極為相似的蒲公英種子中，當(dāng)如歌曲般悠揚(yáng)的風(fēng)裹挾著撒滿(mǎn)余暉的花粉撥弄我潔白的細(xì)羽時(shí)，我蠢蠢欲動(dòng)了，我不能猶豫，我不敢猶豫，怕下一片黑幕再拉開(kāi)，晨光穿透霧靄時(shí)就已是夏至。借著風(fēng)勢(shì)，我翩然起飛，因有大地證明，所以我無(wú)畏，何況身旁次弟飄飛的其余種子也在霧靄中依稀可見(jiàn)，于是我昂視湛藍(lán)的高空，想：這就是我的青春?jiǎn)�？好美�?/p>
漸漸的，我淹沒(méi)進(jìn)了這湛藍(lán)的高空。
后來(lái)風(fēng)吹散了我所有的伙伴，我知道這遲早會(huì)發(fā)生的，因?yàn)閺囊黄痫w，我們就認(rèn)定了自己心中遠(yuǎn)方，我的這一路必然孤獨(dú)，當(dāng)風(fēng)愈刮得惡劣，在不斷的恐嚇我時(shí)，那些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的朋友啊，它們給我的鼓勵(lì)化為關(guān)鍵的動(dòng)力，我不因眼前的冰川火海而確鑿我心中的天地也是如此惡劣，當(dāng)我無(wú)力時(shí)，我努力將自己的身體浸入自己的心，盡管這段身到心的旅程很深、很幽長(zhǎng)、我也決定要去。
終于一天，眼前忽覺(jué)是云朵朦朧了陽(yáng)光，我的傘柄破爛得再也映不出美麗的影子，我疑心造物者為我創(chuàng)造的圣地就在這濃云之后，于是我簡(jiǎn)直使出了當(dāng)初起飛的力氣要沖出去，嘴里還不斷的念叨著：沖吧！背后是春風(fēng)交付我的青春，帶上它，去沖吧，終于，沖破了厚霧，全身濕漉漉的，全部是水氣，那是剛才云中彌漫的，而現(xiàn)在卻也晶瑩剔透了……
我曾經(jīng)迷失在廣闊的海與群星之間，我所起飛過(guò)那刀山火海，和那風(fēng)牽云涌之地的渺小身影就化做一首深沉的斑駁史詩(shī)留給時(shí)間慢慢去欣賞吧。
這青春，當(dāng)我像翩然起飛時(shí)那樣翩然降落后，便完美了，哎，但這像逃亡的旅行怎么美麗得不可再有了呢。
這就是青春作文 篇8
前路漫漫，迷茫著雙眼看不清遠(yuǎn)方；何處是筆直而又平坦的馬路；何處是彎曲而又坑坑洼洼的泥地；何處是陡峭而又險(xiǎn)峻的山坡；有人說(shuō)迷茫很正常，畢竟這個(gè)年紀(jì)的我們正青春……
這個(gè)年紀(jì)的我們有聽(tīng)過(guò)很多大道理；也有聽(tīng)過(guò)許多人分享他們自己的心歷路程啊，人生經(jīng)驗(yàn)啊，創(chuàng)業(yè)要點(diǎn)啊，等等諸如此類(lèi)的話(huà)語(yǔ)聽(tīng)過(guò)很多。可我們依舊迷茫著，未來(lái)的路可否預(yù)知呢？
我不知道日復(fù)一日的重復(fù)做著差不多的事情可以看見(jiàn)什么樣的未來(lái)，我不知道中考后會(huì)發(fā)生什么，我也不明白中考到底于我來(lái)說(shuō)代表著什么？班主任經(jīng)常說(shuō)中考是我們?nèi)松返牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為了自己的新起點(diǎn)努力；語(yǔ)文老師說(shuō)中考只是一個(gè)轉(zhuǎn)角，等待我們的是國(guó)考（高考），那是我們?nèi)松钭钪匾氖轮唬鞘强梢愿淖兾覀冝r(nóng)村娃娃命運(yùn)的紅線(xiàn)；到底該如何呢！我成績(jī)不好，我很迷茫，轉(zhuǎn)角很重要，轉(zhuǎn)折也很重要，我到底該如何做呢，嘗試過(guò)很多到底該如何才能做到以上種種呢！還是過(guò)來(lái)了，我沒(méi)有考上很好的高中，一切都是我沒(méi)有去想過(guò)的路，卻是這樣走過(guò)了，現(xiàn)在的我已經(jīng)再向高考進(jìn)發(fā)，卻依舊迷茫著，只單單學(xué)會(huì)了隨遇而安，我們經(jīng)歷的不多，就應(yīng)該慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)和閱歷是用人生的時(shí)間和努力堆積出來(lái)的，而我們也應(yīng)當(dāng)如此。
這是路，青春的必經(jīng)之路。
這就是青春作文 篇9
青春是什么？打開(kāi)手機(jī)，動(dòng)動(dòng)手指，便能看到百度百科上的答案：“15周歲到20周歲的階段，也指10一16周歲的青少年。”青春是人生一個(gè)階段，處在青春期的少年們?nèi)缤奶炱G陽(yáng)下的草木，蓬勃生長(zhǎng)，郁郁蔥蔥。
可是，青春僅僅代表人生的階段嗎？不，在塞繆爾·厄爾曼的創(chuàng)作散文中，對(duì)于青春就有另一種定義：“青春，是一種心態(tài)�！�
青春時(shí)光是易逝的，可是青春心態(tài)卻是永恒的。暑假的晚上，七點(diǎn)鐘出去散步，走到附近公園處總能聽(tīng)見(jiàn)當(dāng)下最流行的歌曲，《C哩C哩》《海草海草》一個(gè)也不落。每每聽(tīng)到這些律動(dòng)的音樂(lè)，總會(huì)被感染，搖頭晃腦，輕聲哼唱，心情自然也明媚了許多。循聲望去，一群身著艷麗舞蹈服的“廣場(chǎng)舞大媽”正在公園的一處拐角那跳舞哩！她們腳步輕快，動(dòng)作利索，倒真有一種寶刀未老、老當(dāng)益壯的感覺(jué)。走到近處，才發(fā)現(xiàn)并非清一色都是“廣場(chǎng)舞大媽”，還有不少“廣場(chǎng)舞大爺”也爭(zhēng)相加入，樂(lè)在其中。他們絲毫不遜色于大媽?zhuān)苷J(rèn)真地在跳，雖然由于他們的體態(tài)而略顯滑稽，但他們跳著，并快樂(lè)著。這一處不大的拐角是他們的舞臺(tái)，這兒安放了多少年輕有活力的心靈啊。皺紋爬上他們的臉龐，歲月這把無(wú)情的“殺豬刀”一刀一刀地劃著，皺紋愈來(lái)愈深，可他們的心靈卻愈來(lái)愈輕快。無(wú)疑，他們不再年輕，但他們?cè)陲柦?jīng)風(fēng)霜后依舊保持著樂(lè)觀向上的心態(tài)，對(duì)生活的熱愛(ài)卻如熊熊的火焰，又有什么理由去嘲笑他們不太規(guī)范的動(dòng)作呢？
至今仍記得外婆加入“夕陽(yáng)紅”廣場(chǎng)舞團(tuán)的情形。只見(jiàn)外婆身穿玫紅外套，手持大紅色的＂功夫扇＂，加上剛勁有力的背景音樂(lè)：“臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)�！痹诟叱碧庍�將扇子“啪”一聲甩出去，十幾個(gè)大媽一起跳《中國(guó)功夫》，那宏大的氣勢(shì)至今仍記憶猶新�！白蠲啦贿^(guò)夕陽(yáng)紅”此時(shí)是多么的真切啊。
一件白襯衫，一雙球鞋，一輛單車(chē)，一位少年？？這是青春，又不全是。真正的青春應(yīng)是生命之泉的清澈常新。年月的輪回必然導(dǎo)致衰老嗎？十八歲和八十歲的心態(tài)又是怎樣的呢？“十八的姑娘一朵花”，八十歲的姑娘又何嘗不是呢？
一身艷麗，一雙布鞋，一把功夫扇，青春就又回來(lái)了……
這就是青春作文 篇10
青春是怎樣的?有人說(shuō)是憂(yōu)郁，有人說(shuō)是迷蒙，有人說(shuō)是激情的，有人說(shuō)是灰色的。我困惑了。尋找著答案。
時(shí)光無(wú)情的變遷，狠心的剝奪了我們那如歌似水的童年，當(dāng)我們告別幼時(shí)的懵懂無(wú)知，當(dāng)我們走進(jìn)未知的青春的時(shí)候，世界似乎一瞬間充滿(mǎn)了灰暗，兒時(shí)的玩伴，記憶，漸漸的離你遠(yuǎn)去，所有的日子都在這種不可思議的寂寞里流逝了，然而，青春呢?我們的青春是怎樣的呢?
有人說(shuō)青春是多變的，正是它，使青春變的不可捉摸。白天在人前沒(méi)心沒(méi)肺的笑鬧，深夜里凝望夜空因寂寞流下的眼淚，似乎只有日記才能夠接納真正的自己……青春太豐富了，我們永遠(yuǎn)也無(wú)法將青春了如指掌，但也正因?yàn)槿绱�，才是青春魅力無(wú)比。
有人說(shuō)，青春是堅(jiān)強(qiáng)，是不怕失敗的豪情。面對(duì)曾經(jīng)我們無(wú)法面對(duì)的失敗，我們只要微微一笑，摔倒了，跌痛了，受傷了，哭泣了，怕什么?我們有青春做為資本，拿出你最強(qiáng)大力量向困難挑戰(zhàn)——有青春守護(hù)你;拿出你最豪邁的姿勢(shì)與失敗周旋——有青春守護(hù)你。站在青春的起跑線(xiàn)上，失敗了，不要怕，有的是機(jī)會(huì)，有的是活力，當(dāng)你真正體會(huì)到這一點(diǎn)是，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，每一秒的青春都是自己驕傲的資本。
有人說(shuō)，青春是苦澀的。人生不可能如課本所寫(xiě)的那般完美，而青春，卻是最敏感的時(shí)期。被人否定，被人欺騙……太多太多，還來(lái)不及卸下便裝在了心里�？倫�(ài)在夜深人靜的時(shí)刻審視自己的內(nèi)心，用每一滴淚水，每一出傷痕撞向自己心靈最脆弱的地方。但，當(dāng)青春逝去，那些傷將結(jié)成疤，時(shí)刻提醒你，支撐著我們不再年輕但必定美麗的生命。
青春如一首用甲骨文寫(xiě)出的小詩(shī)，你可以在里面不斷嘗試著探索，卻永遠(yuǎn)也別想把青春讀懂，也許青春在上帝眼里是一副不斷變化的油畫(huà)，下一秒，都是未知。但，也許未知是對(duì)青春最好的詮釋;讀不懂才是對(duì)青春最好的表達(dá)。
明白了，青春是不可琢磨的，給青春下一個(gè)定義上帝是要發(fā)笑的，很簡(jiǎn)單，卻又復(fù)雜。我笑了，青春原來(lái)是這樣。靜靜的看著青春歲月隨著風(fēng)兒流逝，我只希望青春能為未來(lái)做的更多，我不想當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)，看見(jiàn)一片荒涼。
這就是青春作文 篇11
時(shí)光就像是我們手中的漏沙一般，在我們的手縫中悄悄滑落。走在青春的道路上，我們發(fā)現(xiàn)青春就像是這個(gè)夏天一樣，到處都是樹(shù)木繁蔭，一切都是青春的足跡，而這就是青春。
青春的朝氣蓬勃，青春的瀟灑自由，青春的肆意風(fēng)流，都在揮發(fā)汗水的季節(jié)中奔涌著。青春的我們，擁有蓬勃的生命，陽(yáng)光的笑容，以及明媚的生活�？梢栽谂艿郎纤烈獾膿]灑汗水，可以無(wú)所顧忌的開(kāi)懷大笑，可以摔倒跌倒了在微笑著爬起來(lái)，然后哄堂大笑。
我輕跳過(guò)石子，看著從前歡笑著相互追逐的小孩，變成了現(xiàn)在挺拔英俊的少女，突然明白了什么。
童年在駕著紙飛機(jī)，做著白日夢(mèng)懵懵懂懂的日子里遠(yuǎn)去了，然后少年就像一朵絢麗多彩的花，綻放在最適合它的季節(jié)。
青春似字，蒼勁有力，回環(huán)婉曲，沒(méi)有一筆一劃規(guī)規(guī)矩矩;人生似畫(huà)，青春就是上面最炫麗的一筆;青春似歌，激情澎湃，高亢激昂。
沿著石子路，忽然躍現(xiàn)的是一株盤(pán)虬臥龍的大樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了大朵大朵花，一朵朵綴在枝頭，綻開(kāi)笑顏。
那張畢業(yè)照上，明眸皓齒的少年們笑得明媚，那些快樂(lè)的童年生活就在那個(gè)夜晚泡成了永遠(yuǎn)的過(guò)去。小時(shí)，想快快長(zhǎng)大;等到真正長(zhǎng)大了，卻發(fā)現(xiàn)職業(yè)上的爾虞我詐，笑里藏刀，需要承擔(dān)的責(zé)任讓人不堪重負(fù)。介于童稚與成熟間的少年，不再是那個(gè)會(huì)指著天空問(wèn)嫦娥的小孩，也不需要承擔(dān)那么多的責(zé)任，自由自在。童年，是人生最快樂(lè)的階段，也是永遠(yuǎn)回不去的過(guò)去。那么，青春，便是人生最美好的時(shí)段。如果沒(méi)有好好度過(guò)童年，那便好好珍惜青春吧，不要讓它從指縫間溜走。
青春，是萌動(dòng)的季節(jié)。少年開(kāi)始崇拜那些穿著流行衣服，帶著酷酷的墨鏡的明星，喜歡上隔壁班的男孩。會(huì)刻意路過(guò)別班的窗口，看他瀟灑的一舉一動(dòng)，即使班級(jí)對(duì)面，也會(huì)在他生日時(shí)送一句小小的祝福。這就是青春。在課上偷偷的拿著手機(jī)給好朋友，“鐵姐們”發(fā)短信，坐得端端正正心思卻在開(kāi)小差，考試一塌糊涂卻安慰自己：“沒(méi)事，還有下一次!”喜歡穿的漂漂亮亮，喜歡精致小巧的小把戲，喜歡看著心儀的男孩偷偷的竊笑。這，就是青春。
這就是青春，在我們身上流露著自由自在的氣息，我們沒(méi)有太多的煩惱，我們也不需要有太多的顧忌。這就是我們的青春，在無(wú)所顧忌的年華里，我們做著一個(gè)真實(shí)的自己。
這就是青春作文 篇12
高中的生活忙碌的讓我很久沒(méi)有寫(xiě)東西，充斥著絕望與夢(mèng)想的生活里，我小心翼翼。一場(chǎng)場(chǎng)的考試讓心臟變的麻木，讓表情變得殘忍。在試卷上劃下的一個(gè)個(gè)筆畫(huà)，像割子身體上的刀痕，催促著時(shí)間的不依不饒。
夜自修上，寫(xiě)滿(mǎn)整個(gè)黑板的作業(yè)，鋪天蓋地的惶恐的氣息絕了自己的退路。哪怕前面是懸崖，換掉自己怯懦的面孔，想走向戰(zhàn)場(chǎng)的勇士，頭也不回。這就是青春了吧。
偌大的城市里卻藏不住我卑賤的信仰。每個(gè)角落都躺滿(mǎn)了無(wú)家可歸的人，像是四處流浪的喪家之犬。
找一輛單車(chē)去哪個(gè)人的窗戶(hù)下喊她的名字，抓著地圖載著她轟轟烈烈的逃跑。哪怕逃不過(guò)地老天荒，逃不過(guò)無(wú)情的宿命。可是等到我們過(guò)了這個(gè)年紀(jì)才發(fā)現(xiàn)熱血的，憧憬的，我們一件也沒(méi)做。幸福不幸福連自己都說(shuō)不清楚。
等到那一天，事業(yè)有成，或者默默無(wú)名，開(kāi)一個(gè)同學(xué)會(huì)，在滅個(gè)陌生人的臉上找熟悉的影子，一群孩子漸漸長(zhǎng)大成人，而這只是開(kāi)始。記憶跟衰老一樣都偏愛(ài)折磨人。時(shí)間越往后越不堪。
在一本書(shū)上看到：沒(méi)有人逃得過(guò)悲傷，悲傷時(shí)真正的魔鬼，越強(qiáng)大，藏得越深。我不知道自己的身體里是不是住了遮掩一個(gè)魔鬼，像一頭隨時(shí)撲出來(lái)的野獸，卑賤，孤獨(dú)而勇敢。我想其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有這樣的生活，在一個(gè)自己極度討厭的學(xué)校里放肆留下了自己的18歲。從那里懵懵懂懂的成長(zhǎng)。這就好像小時(shí)候，我以為自己沒(méi)有童年，上了高中之后，我明白那些亂跑亂跳，瘋起來(lái)就忘記吃飯的時(shí)間就是童年。正如現(xiàn)在，我以為我沒(méi)有青春，可是其實(shí)那些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是青春，獨(dú)一無(wú)二的青春。飲水機(jī)后插滿(mǎn)手機(jī)的插座，下課深怕食堂沒(méi)飯菜的'狂奔，課桌上一本本參考書(shū)，還有操場(chǎng)的情侶樹(shù)，學(xué)校后面的狗洞，宿舍床下面的煙蒂。
這些即使青春，藏在最無(wú)聊的的時(shí)間里，沒(méi)有小說(shuō)里寫(xiě)的那么唯美，絕望，凄慘和快樂(lè)幸福。所有人在一起跑去做一件事這就是青春了。不管高中生活多繁忙，多絕望，我們的清楚始終都沒(méi)有喂了狗，盡管單薄，確實(shí)實(shí)在在。像每一只象龜心中一個(gè)溫暖的坑，哪怕沒(méi)了其他一切，卻不會(huì)忘記這樣一個(gè)地方。
這就是青春作文 篇13
青春，如詩(shī)如畫(huà)的歲月，充滿(mǎn)著多少對(duì)青春的渴望。
我們都曾經(jīng)是單純的孩子，我們希望永遠(yuǎn)這樣單純，如果可以選擇，我們寧愿永遠(yuǎn)不懂那些從前不懂的事。孩童時(shí)期的我們都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但從我們擁有青春的那一刻就意味著我們要經(jīng)歷挫折，會(huì)有憂(yōu)傷，會(huì)有許許多多的事接踵而來(lái)，需要我們一個(gè)個(gè)解決。青春，它意味著我們這棵小樹(shù)到了花開(kāi)的季節(jié)，只有好好珍惜青春到花謝的時(shí)候才不至于后悔。它意味著我們不能再事事依賴(lài)父母;也意味著我們不再事事都被父母管制著了;它意味著我們可以穿自己喜歡的衣服;也意味著我們遇到事情必須自己解決。
青春，如花似錦的年華，凝聚著多少對(duì)未來(lái)的向往。
青春，是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。青春期的我們總是對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)幻想與期待，總是天天都在計(jì)劃著該怎樣度過(guò)這個(gè)如花的季節(jié);總是夢(mèng)想著自己未來(lái)要怎么怎么樣;青春，是一個(gè)多彩的季節(jié)。青春期的我們充滿(mǎn)著生氣，在我們眼中世界總是那么美好，對(duì)周?chē)氖挛锍錆M(mǎn)著好奇。在我們的心里沒(méi)有事情是不可戰(zhàn)勝的一切都是那么渺小。
青春，轉(zhuǎn)眼即逝的歲月，意味著昨天已逝不可挽回。
青春里，我們哭過(guò)笑過(guò)，奮斗過(guò)氣餒過(guò)，成功過(guò)失敗過(guò)。但是這些最終使我們變得更加成熟穩(wěn)重。昨天還在耳邊呢喃的朋友，今天卻目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板;昨天還下課到處打鬧的同桌，今天卻已見(jiàn)不到那個(gè)打鬧的背影;以前無(wú)話(huà)不談的知己，現(xiàn)在卻變的難以捉摸……
青春是一首永不言敗的歌，叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
青春是一本百讀不厭的書(shū)，叫《堅(jiān)持就是勝利》。
這就是青春作文 篇14
九月驕陽(yáng)，繁花綠樹(shù)，綠草茵茵的操場(chǎng)上，少年少女們或奮力奔跑，或加油歡呼，青春蓬勃的朝氣在他們身上綻放，“三級(jí)殘廢”并負(fù)傷的我雖不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，也不能蹦蹦跳跳為同學(xué)加油，但仍受到這氣氛的感染，嘴角不自覺(jué)扯出微笑。
“這就是青春啊……”忽然聽(tīng)到一聲感嘆，轉(zhuǎn)過(guò)頭，是已至中年的老師，坐在樹(shù)蔭下，臉上帶著懷念，忽而又把目光轉(zhuǎn)向我，上下打量了我?guī)籽郏瑔?wèn)，“你看上去應(yīng)該是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將啊，怎么沒(méi)報(bào)項(xiàng)目？”我慌忙擺手：“唉唉，別看我高高瘦瘦，真的是頭腦簡(jiǎn)單四肢也不發(fā)達(dá)，從來(lái)不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的！”
當(dāng)然是真的……我張嘴欲答，突然又愣住，記憶溯流而上，在時(shí)間長(zhǎng)河里流轉(zhuǎn)，仔細(xì)想想，我好像是參加過(guò)一次……那是挺久遠(yuǎn)的事情了。
那時(shí)班里同學(xué)個(gè)個(gè)活潑積極，還未到“沉迷學(xué)習(xí)無(wú)法自拔”的地步，運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于我們來(lái)講是一場(chǎng)有趣的游戲，長(zhǎng)跑短跑接力跑，向來(lái)不缺人報(bào)名，運(yùn)動(dòng)健將們都想一展風(fēng)姿，但那時(shí)鮮少有人學(xué)習(xí)跳高跳遠(yuǎn)，其他項(xiàng)目都已是滿(mǎn)員，唯有跳高跳遠(yuǎn)令老師愁眉不展，還不死心地在班會(huì)課上屢屢發(fā)問(wèn)：“真的沒(méi)有人主動(dòng)報(bào)名？”
我極有自知之明，雖想為班級(jí)出一份力，卻還是要量力而為，跟其他同學(xué)一樣都把頭埋得低低的，不想與老師對(duì)視，奈何我雖“三級(jí)殘廢”一個(gè)，但的確是高挑纖細(xì)，在一群顯然沒(méi)有我發(fā)育那么快的同學(xué)們之間尤為“鶴立雞群”，老師一眼便看到了我：“對(duì)……就你了！跳遠(yuǎn)！”
猶記當(dāng)時(shí)我的感覺(jué)實(shí)在是如五雷轟頂，頓時(shí)是“痛不欲生”，一面痛恨自己的身高一面吐槽老師的草率，被老師叫到跟前還垂死掙扎想讓她改變主意，不想尊敬的老師大人心智堅(jiān)定，絕不改口，見(jiàn)我一副被霜打了似的模樣，還笑瞇瞇地開(kāi)口安慰：“不會(huì)跳遠(yuǎn)沒(méi)事啊，你看那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)不也還不會(huì)跳高呢，過(guò)程最重要嘛！”
然后我去找體育老師，告訴他，別看我長(zhǎng)得高，對(duì)跳遠(yuǎn)真是一竅不通，體育老師居然佛系地直接放棄，讓我自個(gè)兒努力練練就行，我差點(diǎn)迎風(fēng)流淚，卻也不好真的不努力，只能自己獨(dú)自摸索，與其他摩拳擦掌的運(yùn)動(dòng)員們共同苦練，那段時(shí)間，操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)同學(xué)們的身影，我亦在其中，任汗水泗流，如今想來(lái)，那時(shí)真是傻的可愛(ài)，那般行徑，放在現(xiàn)在，可能會(huì)被人嘲諷一句“勝負(fù)欲太強(qiáng)”吧。
努力還是有收獲的，在美麗的九月，我的身姿也算輕盈不少，然而并非所有努力都能換來(lái)成功，未曾經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期練習(xí)與專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)的我仍然不能在沙坑上留下代表傲人成績(jī)的印記，顯然，老師也并不對(duì)我抱有期望，唯有一起在藍(lán)天白云下努力練習(xí)的同學(xué)，會(huì)拍拍我的肩，說(shuō)：“加油！沒(méi)名次也沒(méi)關(guān)系，我們這年紀(jì)，失敗有什么！”
后來(lái)事情的發(fā)展就十分戲劇化，同樣參加跳遠(yuǎn)比賽的都如我一般是半吊子，是被硬趕上架子的野鴨，幾乎個(gè)個(gè)踩線(xiàn)成績(jī)不做數(shù)，而我硬是憑借三次機(jī)會(huì)中唯一一次沒(méi)有踩線(xiàn)而得出的慘不忍睹的成績(jī)“過(guò)關(guān)斬將”斬獲第五，雖然不是什么好成績(jī)，但比起隔壁連桿子都沒(méi)碰到，哭的可慘可慘的跳高的妹子好多了，連體育老師都瞪大眼睛，半晌才憋出一句：“不錯(cuò)，不錯(cuò)……”
哪有什么不錯(cuò)，從開(kāi)始的意外“受命”，到之后的努力練習(xí)，再到最后戲劇性的轉(zhuǎn)折，得到一個(gè)看得過(guò)去的成績(jī)，也不過(guò)是運(yùn)氣使然，但現(xiàn)在想想，對(duì)結(jié)果的執(zhí)念仿佛永遠(yuǎn)留在了那個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)的如火如荼的下午，印在心中的，只有那時(shí)，少年少女們揮灑汗水，歡聲笑語(yǔ)的模樣。
只是隨口一問(wèn)的老師已經(jīng)扭過(guò)頭去，繼續(xù)看著同學(xué)們奮力拼搏，繼續(xù)感嘆著那句“這就是青春啊”，好像從沒(méi)對(duì)我發(fā)問(wèn)過(guò)。我還有些怔忡，繼而也勾唇一笑，將那段回憶繼續(xù)小心翼翼地收藏在心中。是啊……這就是青春，有意外，有歡笑，有努力，有失敗，有明知不可為而為之的勇氣的青春。
這就是青春作文 篇15
那是一個(gè)星期五的下午，時(shí)間已是六點(diǎn)多了，但天氣仍舊十分炎熱。我正坐在教室后面補(bǔ)考語(yǔ)文，看著站在窗外等我的朋友，不由地加快了速度，悶熱使我煩燥。一滴水珠滴在了我的頭上，眺向四周，有幾位同學(xué)在瓶蓋上扎了個(gè)孔，互相噴著。了解到事實(shí)的我抵住了誘惑，繼續(xù)埋頭苦學(xué)，終于我長(zhǎng)出一口氣，把背寫(xiě)的交給課代表，沖了出去。走到臺(tái)階下帽子就已透了，回頭時(shí)那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)已經(jīng)跑的沒(méi)影了。我跑到籃球場(chǎng)找朋友，二人守信的等候多時(shí)了。我在樹(shù)坑里拾起幾塊小石子，這時(shí)走來(lái)了三個(gè)女同學(xué)，后面的是幾個(gè)要好的朋友。
我把左手的小石子兒兩指捏住，用力扔了過(guò)去，空了，又扔又空了，左手的小右子通通倒入右手扔了過(guò)去，只見(jiàn)一人揉著額頭就知道扔到了，向朋友走去，不理睬她們?nèi)齻�(gè)。走出校外，椏軒拿著瓶子噴向那三個(gè)女的，她們回手反擊，我們有兩個(gè)，但只有一個(gè)可以使用，另一個(gè)噴不出，我只好順手拿著。她們走進(jìn)一個(gè)胡同，我們騎車(chē)追了上去。按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)，擰開(kāi)瓶蓋，向她們潑了過(guò)去。水化成一滴滴的追了過(guò)去一化二，二化四，四生無(wú)限，仙女散花般潑落在地。又一涉二像一把由水化成的無(wú)形的劍，有上劈下去，勢(shì)不可擋。再一潑，由下向上形成一張大網(wǎng)，蓋住了她們，水終于滴落在她們身上。
在此同時(shí)，椏軒從瓶子里噴出的一道道透明的“激光”呈現(xiàn)出射線(xiàn)狀，一道道噴向她們。她們的水早己用完，只得四處逃竄。朋友們?cè)诼房诘却覀儯腿缢麄冎牢覀儠?huì)來(lái)找他們。
朋友不一定要付出多少，或從朋友那獲取多少，因?yàn)樾湃�，所以無(wú)畏。
這就是青春作文 篇16
“我想和你看海棠春苑，繁花中尋哪朵枝頭貪眠……”許多年以后，我�？吭诋愢l(xiāng)的街頭，只因一首恰逢上的曲調(diào)，回憶曾經(jīng)日子時(shí)，就喝到七分，悵然若失。
——題記
閉眼望見(jiàn)盛夏的逆流，夢(mèng)里陽(yáng)光下奔跑的我……這是今天你第四次被任課老師欽點(diǎn)上去測(cè)驗(yàn)，我沒(méi)繃住，笑抽了。你憤憤地?cái)[好凳子，打我的手臂，力道并不大，于是我繼續(xù)幸災(zāi)樂(lè)禍，然后就遭了報(bào)應(yīng)，摔坐在地上，你走過(guò)來(lái)拽著我的衣袖看我坐在地上笑，一臉的風(fēng)輕云淡深度欠扁。
五月的新綠漸沉變成了六月的薔花怒放。晨光熹微，天邊剛翻起一片魚(yú)肚白，無(wú)聊之至的我就差席地坐下了，不遠(yuǎn)處巷里頭傳出腳步聲與叫喚。我回過(guò)頭，剛好撞見(jiàn)你奔來(lái)的身影，細(xì)看之處，你身后開(kāi)滿(mǎn)了不知名的花，你眉眼彎彎，笑吟吟。夜影闌珊，岸上的我們各濁酒一杯，靈動(dòng)的火苗在眼前綻放。許下心愿，輕輕一送，暖橙色帶著期望的火花徐徐升上空，我仰著頭看了好久，被你用酒瓶敲敲方才回過(guò)神來(lái)。瓶子里剩余的液體一抬頭一俯身間便下肚。我扔出去的酒瓶口正對(duì)上你的。
剩幾個(gè)夜晚，再幾次晚安。臨近中考，我們吵了次架。冷戰(zhàn)期間，我沒(méi)忍住跑去問(wèn)你覺(jué)得我是個(gè)怎樣子的人。你說(shuō)不太聰明。我問(wèn)最近過(guò)得如何，你沉默了會(huì)兒說(shuō)，想你了就直說(shuō)，繞來(lái)繞去的多麻煩。我瞠目結(jié)舌。結(jié)果自是和好收?qǐng)�，只是人潮熙熙攘攘，你卻如小孩般伏在我肩上。你有次出行請(qǐng)了假，正巧躲過(guò)了體育訓(xùn)練。我給你發(fā)信息說(shuō)老師太狠了，問(wèn)你什么時(shí)候回來(lái)和我們一起遭罪。你說(shuō)要不你現(xiàn)在就飛回來(lái)把體育老師打一頓？我丟了個(gè)表情給你，你就貧吧。你硬是教了一節(jié)課的五線(xiàn)譜我才能勉強(qiáng)反應(yīng)過(guò)來(lái)�！斑@里是三，上去四，五……”“為什么有些倒著來(lái)？”“要是正著就出格了多丑……下面的短橫線(xiàn)……”可能我真的太笨了，五線(xiàn)譜現(xiàn)在不會(huì)認(rèn)了，把你也弄丟了。
暮色遮住我的步伐，走進(jìn)床頭藏起的畫(huà)，畫(huà)中的你，低著頭說(shuō)話(huà)。那時(shí)的我性格差得可以，三兩句未說(shuō)完就拉黑，每一次的結(jié)局都是你主動(dòng)找我。許是我真的自私得忘了，你也有脾氣，你也會(huì)生氣，只是從不對(duì)我表現(xiàn)，只是忍耐與改變。如今回憶起，青春里有你，我多幸運(yùn)。剛吵那段時(shí)日，朋友問(wèn)：“你還好吧？”被我一句“怎么不好”噎得再?zèng)]來(lái)勸和。每一次的目光相對(duì)，你總欲言又止，我也并非愿意決裂，只是彼此在堅(jiān)持著某種原則。那是個(gè)很奇怪的東西，不會(huì)輕易顯現(xiàn)，卻讓人忽視不得。
那天黃昏，晚霞漫蓋天際，我站在你眼前，你個(gè)兒比我高，夕陽(yáng)下有一片小小綠蔭。良久，彼此終是一語(yǔ)未言，相繼轉(zhuǎn)身。你將頭埋在我手臂上沉沉地帶些無(wú)奈地說(shuō)：“閨蜜啊，這是尊嚴(yán)的問(wèn)題啊�！蹦阌帽荣悓W(xué)來(lái)的安化調(diào)調(diào)同我講話(huà)，聽(tīng)得我暴走。你在耳畔唱歌哄生悶氣的我，我邊笑邊打擊你唱得太難聽(tīng)。
……
回憶像默片播放，刻下一寸一寸舊時(shí)光。
我們坐一程一程公車(chē)，人潮來(lái)來(lái)去去，時(shí)間不言不語(yǔ)。
我們?nèi)∫桓褚桓癞?huà)面，枝頭翠禽點(diǎn)點(diǎn)，梅邊流水濺濺。
我們說(shuō)一句一句再見(jiàn)，有人將手來(lái)牽，有人匆匆走遠(yuǎn)。
異鄉(xiāng)友人用當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言關(guān)切地詢(xún)問(wèn)不知何時(shí)早已淚流滿(mǎn)面的我，未得到回應(yīng)，繼而認(rèn)真地比劃手勢(shì)表達(dá)，我擠出一個(gè)笑：“謝謝�！甭曇粝裆⒃陲L(fēng)里，耳鳴一般自己也聽(tīng)不清。
多少的執(zhí)著輸給了時(shí)間，多少的淚水流過(guò)了青春。一晃那么多年過(guò)去了，再次回首，你的笑容在日暮沉景中猛然迸發(fā)出朝陽(yáng)光彩�？蓵r(shí)光會(huì)錯(cuò)位，誰(shuí)又會(huì)記得誰(shuí)，不過(guò)幸好，彼此的青春都沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。
感謝，你來(lái)過(guò)我的年少。
感謝，我的青春有你。
這就是青春作文 篇17
當(dāng)太陽(yáng)再次從地球的東方冉冉升起時(shí)，我又看見(jiàn)了那一群從四面八方趕來(lái)的孩子們。我看著他們熟練地拿出自己的粉筆與刷子，蹲在地上將唐詩(shī)一首首抄寫(xiě)在水泥地上。一陣微風(fēng)吹來(lái)，搖醒了我身上的葉子，驚起了幾只鳥(niǎo)雀。一只麻雀飛上枝頭，晃了晃葉子“葉子，你知道青春是什么嗎？”它歪了歪頭，卻始終沒(méi)想出答案，便將疑問(wèn)傳與滿(mǎn)樹(shù)的兄弟。
在一片“青春是什么？”的聲音中，一道斥責(zé)的話(huà)語(yǔ)顯得異常明顯，我從葉子中探出頭。只見(jiàn)一個(gè)女孩正在與她的奶奶爭(zhēng)執(zhí)。女孩一言不發(fā)的低著頭，聽(tīng)著頭頂傳來(lái)的責(zé)怪，把刷子緊緊攥在手中，與地面狠狠摩擦，擦掉自己像火柴拼出來(lái)的字，直到連灰色的水泥地都微微顯出白色。女孩將手中的刷子重重砸向地面，“我都已經(jīng)盡最大努力了，只能寫(xiě)成這樣，反正也不好看，走吧！”奶奶聽(tīng)后，愣了愣，也不再說(shuō)什么，只拉起女孩，往家的方向走去。樹(shù)葉與麻雀的討論聲依舊不斷“她展現(xiàn)出來(lái)的是青春的表現(xiàn)嗎？”“不，青春沒(méi)那么容易退縮”……我擔(dān)心的看著女孩離去的道路，久久凝望。
當(dāng)?shù)诙斓睦杳髡丈湓谖疑砩蠒r(shí)，那個(gè)女孩又來(lái)了，依舊是兩個(gè)人，依舊是那條路。她深深地吸了口氣，蹲下身子，拿起粉筆。她寫(xiě)出來(lái)的字仍然不好看，在地面上展示著，大抵是最顯眼的，但與昨天的相比，卻不像是一個(gè)人寫(xiě)出來(lái)的了。字跡還有點(diǎn)歪歪扭扭，像是永遠(yuǎn)都站不齊隊(duì)的幼稚園小孩。但白色的痕跡已幾乎沒(méi)有。我扭頭看看枝頭上停留許久的麻雀“你知道青春是什么了嗎？”它點(diǎn)點(diǎn)腦袋“青春，就是不斷成長(zhǎng)，不斷努力，奔向最好的過(guò)程吧�！蔽以俅慰聪蚺�，仿佛看到了青春的背影，是啊，青春并不就是一個(gè)努力拼搏的過(guò)程嗎？這就是青春！
那一刻，滿(mǎn)樹(shù)的葉子繼續(xù)隨風(fēng)舞蹈，麻雀唱得更加嘹亮起來(lái)。
這就是青春作文 篇18
唯美的青春都是逆光的，它像一疊老式膠卷在澄明的水中慢慢顯影，漸漸清晰，透著堅(jiān)挺的脊梁和剛毅的目光，浸著血水、汗水、淚水。
中午放學(xué)后，我坐在空蕩蕩的物理實(shí)驗(yàn)室，上次�？迹挂�?yàn)榫o張，大腦一片空白地把操作了無(wú)數(shù)遍的電路連接成了短路，僅僅得了8分。悶熱的實(shí)驗(yàn)室里，只能聽(tīng)見(jiàn)頭頂?shù)陌谉霟艄馨l(fā)出的“嗡嗡”聲，實(shí)驗(yàn)器械在桌面上來(lái)回挪動(dòng)蹭出“沙沙”的輕響。連實(shí)驗(yàn)室的老師也趴在講臺(tái)上無(wú)聲地睡著了。堅(jiān)硬粗糙的銅絲在我的手中一次次掰折扭曲，已經(jīng)微微發(fā)熱。忽然，只覺(jué)得一陣刺痛，原來(lái)是銳利的尖端刺破了手指，一滴殷紅的血滾下來(lái)，交織著汗水，在傷口處蟄得生疼。我輕輕用紙包住手指，一瓣嫣然的血花在米白色的紙上浸洇開(kāi)來(lái)，看著面前小燈泡朦朧起暖黃的光暈，只覺(jué)得格外明亮，仿佛點(diǎn)亮了一個(gè)世界的幸福。
早晨的大課間是每天的必修課。我和同學(xué)們坐在操場(chǎng)上拉伸韌帶，剛跑完步的臉漲得通紅通紅，像熟透了的柿子，汗水從額角從鼻尖細(xì)細(xì)密密地滲出，匯成一顆顆豆大的汗珠“滴溜溜”地滾落，“啪”地砸在地上，形成了一個(gè)個(gè)小水洼，亮晶晶的。將午的驕陽(yáng)炙烤著我的面頰，熏風(fēng)陣陣，我用手緊緊抱住鞋底，把臉緊緊貼在腿上，塵土和砂石在我的手心硌出暗紅的印痕，當(dāng)我?guī)缀醢c軟地直起身時(shí)，褲子上已多了幾道深色的汗?jié)n，正好是半張臉的輪廓。
當(dāng)我在五分鐘內(nèi)完成了實(shí)驗(yàn)操作考試并輕松取得滿(mǎn)分時(shí)，當(dāng)我在中考的電子顯示屏上看到我的坐位體前屈是25.1㎝時(shí)，我只是想：這難道不是青春應(yīng)該有的樣子嗎？
這次的長(zhǎng)跑發(fā)揮失常后，一向是滿(mǎn)分的我被扣了1分。從前一直對(duì)分?jǐn)?shù)沒(méi)心沒(méi)肺的我第一次為了這1分在別人面前任淚水如決堤般泛濫。白花花的陽(yáng)光無(wú)遮無(wú)攔地刺痛我的眼睛，針扎一樣，緊一陣緩一陣的寒風(fēng)裹在我的身上，冷若冰霜�？匆�(jiàn)同學(xué)們甩著小辮子，昂著頭向門(mén)外嘰嘰喳喳地報(bào)告滿(mǎn)分的成績(jī)，又笑嘻嘻地談?wù)摲讲艙尩罆r(shí)如何驚險(xiǎn)刺激，沖刺時(shí)如何熱血沸騰，我一陣眩暈。我知道，這是青春破繭成蝶的痛，痛，才越要掙脫，越要飛翔，我能做的，只是將所有的委屈含著苦澀生生咽下，抓緊筆桿，咬緊牙關(guān)，用一行行工整的字跡，用一張張?jiān)嚲�，用一列列方程，用一條條清晰的輔助線(xiàn)來(lái)填補(bǔ)這1分的萬(wàn)丈深淵。撫摸著手心的厚繭，做一個(gè)含淚的微笑。
有那么一天，當(dāng)蛛網(wǎng)爬滿(mǎn)了我的青春，當(dāng)荒草長(zhǎng)滿(mǎn)了我的年華，我可以回首花香的彼岸，任吶喊穿透歲月：“我生活過(guò)！我拼搏過(guò)！我?jiàn)^斗過(guò)！我流過(guò)血！流過(guò)汗！流過(guò)淚！我用最虔誠(chéng)的心、最深情的筆，書(shū)寫(xiě)過(guò)最唯美的青春！”
這就是青春作文 篇19
初春的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地射進(jìn)我的房間，打開(kāi)窗子，微風(fēng)中夾雜著花草的芬芳與淡淡的泥土氣息，一只蝴蝶五彩的翅膀貼在紗窗上慢慢地扇動(dòng)著翅膀。
鏡頭一
操場(chǎng)上，四周響起了：“加油！加油！”的吶喊聲。在紅色塑料跑道上，一個(gè)個(gè)矯健的身影瞬間飛過(guò)，一圈一圈又一圈，運(yùn)動(dòng)員們那飛似的步伐在身邊飛過(guò)風(fēng)和土中的沙粒在空中揚(yáng)起，汗水滴在地上，在風(fēng)的幫助下汗滴漸漸在地上消失了，變得無(wú)影無(wú)蹤了。他們的身影敏捷、輕盈，風(fēng)一樣地飄過(guò)我的眼前。那樣的鏡頭很美。
鏡頭二
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師板著臉抱著一沓的卷子默默地走進(jìn)教室里。同學(xué)們坐直等著卷子發(fā)下來(lái)。發(fā)下來(lái)后不容多想提筆就寫(xiě)，“沙沙沙”一陣陣響聲在空中頓起，外面風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，給沉寂的教室?guī)?lái)了一絲涼爽，‘沙沙’聲更響了。有的低頭冥思苦想，好似思考出了答案，笑容在臉上洋溢開(kāi)了�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，同學(xué)們?cè)谧呃壤飮\嘰喳喳的議論著答案。窗外的小鳥(niǎo)也喳喳地叫了起來(lái)，好像也在為這場(chǎng)考試的結(jié)束而喜悅。那樣的影像很美。
鏡頭三
一縷皎潔的月光從窗外射進(jìn)，照在我那挺立的背影上，一道數(shù)學(xué)題徹底把我難住了，怎么也算不出來(lái)，我已不耐煩了，扔下筆趴在桌上沉思，媽媽走了進(jìn)來(lái)，端來(lái)一杯果汁對(duì)我說(shuō)；“早點(diǎn)休息吧！”窗外已經(jīng)沒(méi)有聲音，對(duì)面樓的燈大都熄滅了，我對(duì)媽媽說(shuō)；“好的，馬上！”但我眼前卻浮現(xiàn)起“鑿壁偷光”的故事，想到匡衡的執(zhí)著，我不禁拿起筆又開(kāi)始算，終于算了出來(lái)，我開(kāi)心地躺在床上享受著這種喜悅。那樣的夢(mèng)境很美。
一陣花草香掠過(guò)，一陣淡淡的泥土氣息拂過(guò)，蝴蝶也扇動(dòng)翅膀飛走了，而我還在奮斗的海洋中淌游。過(guò)去的日子如那些被翻過(guò)的書(shū)頁(yè)，如一串串腳印，留在我的記憶深處。
這就是青春作文 篇20
“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，無(wú)論我如何地去追索，年輕的你只如云影掠過(guò)，而你微笑的面容極淺極淡，逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐……”
在那個(gè)遠(yuǎn)去的不復(fù)重來(lái)的夏日，依稀記得那一陣丘崗之上的風(fēng)，年幼的我站在高崗上，嗅著暖風(fēng)中夾雜著的那一絲僅存的清香，閉目，深呼吸，泥土的味道。我喜歡這味道，一聞到，心中總會(huì)有一種莫名其妙的安全感，把我浮躁不平的心在萬(wàn)籟俱寂的泥土清香中熨帖開(kāi)來(lái)，一種愜意回蕩心間。這味道就這樣陪伴了我十幾年，縈繞在我的心頭，生根發(fā)芽，可是，我怎么就漸漸感覺(jué)到了它的淡化呢？我心里開(kāi)始不安起來(lái)。
于是，夏日，我再一次來(lái)到了那個(gè)丘崗。
歲月的流逝無(wú)情地抹去了屬于這里的一切，面前的這片土地早已荒廢，我深蹲下身子，掬了一抔泥，湊上去，閉目，深深地聞了一下。我對(duì)這味道是如此的饑渴，可是，讓我失望的是，我再也聞不到記憶中那個(gè)味道了，我呆呆地坐了下來(lái)，靜靜地凝望著我面前這片貧瘠的土地，硬邦邦的泥土一塊一塊地躺在上面，曾經(jīng)居住在這里的花草樹(shù)木也早已不見(jiàn)了蹤跡，唯有幾顆小草仍堅(jiān)守在這里，陪伴著泥土，就像泥土當(dāng)初陪伴著我一般，度過(guò)它最后的一生。泥土也默然了，似乎對(duì)自己逝去的青春并不在意，但我看出了它的憂(yōu)傷，而憂(yōu)傷之中又有一份讓我無(wú)法理解的心甘情愿。我想挽回這一切，可是我又無(wú)能為力，我只能眼睜睜地看著它承受著厄運(yùn)的降臨。
從山崗回來(lái)，剛才的一幕惹起了我的萬(wàn)斛閑愁，我回味著，咀嚼著，我靜靜地望著窗外，看云卷云舒，看黑云團(tuán)聚，任思緒飄向遠(yuǎn)方……
母親告訴我，13年前的一個(gè)仲夏夜，我?guī)е诹恋乜蘼晛?lái)了，家里更是熱鬧了幾分，她說(shuō)，這是個(gè)吉祥的日子，她說(shuō)這話(huà)時(shí)臉上的笑容燦若朝霞，我的心里甜甜的，就如泥土的馨香一般甜。在母親的臂彎里，我蹣跚學(xué)步；在母親的教導(dǎo)中，我牙牙學(xué)語(yǔ)；在母親的期盼中，我邁入學(xué)堂；在母親的呵護(hù)中，我逐步成長(zhǎng)。誰(shuí)說(shuō)歲月無(wú)痕？歲月讓我成熟了起來(lái)，也讓母親衰老了起來(lái)，感嘆著世事的輪回，回憶著往昔的甜苦，不禁淚如泉涌，這淚水中有我的叛逆，有母親的包容；有我的奔疲，有母親的牽掛，這是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)寄居他鄉(xiāng)之人所獨(dú)有的體會(huì)。誰(shuí)說(shuō)蒼天無(wú)情？老天似乎也被感觸到了，下起了這夏季的第一場(chǎng)雨，一場(chǎng)暴雨，在這噼里啪啦的雨聲中，我仿佛又嗅到了那股清香，閉目，凝神。我從悲傷中釋然，從懷疑到激動(dòng)再到平靜，深呼吸，我深切地體會(huì)到了那種缺氧突然又呼吸到了空氣，黑暗突然照射到了陽(yáng)光的感覺(jué)，我再一次確定，它回來(lái)了。
雨中，泥土的氣息好像比先前更為強(qiáng)烈了些，張開(kāi)雙臂，這種失而復(fù)得的感覺(jué)真好�！疤烊粲星樘煲嗬稀保嗤琳一亓怂�(jīng)失去的青春，終于為它美麗的篇章畫(huà)上了完美的句號(hào)。
泥土重?zé)ㄇ啻鹤屛倚牢恳沧屛腋袆?dòng)，也讓我深深地感受到：愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎，即便是在狂風(fēng)驟雨時(shí)。
這就是青春作文 篇21
青春是一幅色彩斑斕的圖畫(huà)，描繪出美妙的生活；青春是一把豎琴，彈奏出歡樂(lè)的樂(lè)章；青春是一面理想的旗織，引領(lǐng)我們走向遠(yuǎn)方。
藍(lán)色
青春是藍(lán)色的，那是天空的顏色，青春的我們樂(lè)觀、積極，希望像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由的飛翔。帶著無(wú)限的遐想與期待。
“我要當(dāng)作家，寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的文章”，“我要當(dāng)歌手，唱出一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲”，“我要當(dāng)舞蹈家，用婀娜的舞姿，跳出心中的喜悅。”這是我們的心語(yǔ)心愿，青春的我們乘著理想的翅膀飛向碧藍(lán)的天空！
綠色
青春是綠色的，那是春天的顏色，青春的我們活潑、有動(dòng)力，像春天的小草用盡全力破土而出。
雖說(shuō)做了一天的作業(yè)，但是只要談起零食啦、電視劇啦，立馬眼冒金光，一切疲勞化為烏有，青春的我們像一群跳躍的小精靈，活力四射！
灰色
青春也是灰色的，那是烏云的顏色，青春的我們充滿(mǎn)了煩惱和壓力。
家長(zhǎng)每天不停地念叨：“考試考得怎么樣？考多少？成績(jī)出來(lái)也不會(huì)說(shuō)呀，考得那么“好”。我心里默念，每天都要面對(duì)各種壓力，如：作業(yè)、成績(jī)、家長(zhǎng)……
除此之外，每天早上還要帶著那特有的“熊貓眼”走進(jìn)教室，至少有一個(gè)好處：證明了這是昨晚奮斗后留下的痕跡。上課不停地告訴自己：千萬(wàn)別睡著了，千萬(wàn)別睡著了。青春的我們有時(shí)也會(huì)無(wú)精打采。
青春是陽(yáng)光燦爛的，又是烏云密布的；只有不停的奮斗，才不負(fù)青春，我愿在青春的畫(huà)冊(cè)上，涂下五彩繽紛的一頁(yè)。
這就是青春作文 篇22
你曾想過(guò)，青春是什么樣的嗎？青春的模樣太多，在我的眼里，激情、勇敢、拼搏不息，這就是青春！
每年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們的激情體現(xiàn)的淋漓盡致。在每一場(chǎng)比賽之中，同學(xué)們的加油吶喊，這些都充滿(mǎn)著青春的味道。那些在跑道上用盡全力沖向終點(diǎn)的同學(xué)，那些在跑道一側(cè)不斷的鼓勵(lì)吶喊的同學(xué)，我們的青春里充滿(mǎn)著激情。
勇敢也是我們青春的代名詞，青春里的我們?cè)诿鎸?duì)任何困難的時(shí)刻都會(huì)勇敢的向前沖刺，我們不懼前方阻擋的風(fēng)雨，不懼迎面而來(lái)的種種成長(zhǎng)中的考驗(yàn)。因?yàn)榍啻豪锏奈覀冇幸活w勇敢的心，讓我們能夠勇敢的去面向出現(xiàn)在我們成長(zhǎng)道路上的磨煉。青春的我們也知道，每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)迎來(lái)不少的阻礙，但是只要我們帶著一顆勇敢的心去面向我們青春中的阻礙，我們就將跨過(guò)這些困難，獲得青春路上的收獲。我們青春中的收獲都是需要我們?nèi)ビ赂业墨@得，勇敢就是我們青春中那一團(tuán)燃燒不滅的火團(tuán)，一直在翻滾著給我們帶來(lái)無(wú)盡的沖破困境的動(dòng)力。最終，當(dāng)我們跨過(guò)這些阻礙后，我們收獲了我們青春成功的果實(shí)，這是我們的勇敢?guī)Ыo我們的收獲，這就是我們的青春，面對(duì)困難挫折迎難而上。
青春里的我們也拼搏不息，在我們的學(xué)習(xí)上，我們會(huì)全力以赴。努力與進(jìn)步在我們的青春道路上一直都在，我們會(huì)為了自己的目標(biāo)而拼搏。我們的青春里有自己前進(jìn)的方向，也有拼搏的動(dòng)力，在這里，我們因?yàn)榍啻浩床幌�，也因�(yàn)槠床幌⒍啻骸?/p>
這就是青春，我們每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)的青春，在這里我們有激情，帶著勇敢與拼搏不息前行。
這就是青春作文 篇23
光，從樹(shù)葉的間隙中透過(guò)，斑駁在箋文的臉上，他坐在樹(shù)干上，隨意地?fù)u晃著雙腿，那么滿(mǎn)足的逆著光微笑。
一人，一車(chē)，一書(shū)包。
三五個(gè)朋友說(shuō)走就走。箋文騎著單車(chē)沿著環(huán)城路飛馳，讓風(fēng)把衣服吹得鼓鼓的，看著兩旁的樹(shù)木逃也似的倒退。箋文喜歡這種感覺(jué)，看著眼前曲折的公路無(wú)限延伸到遠(yuǎn)方，聽(tīng)著樹(shù)葉嘩啦啦唱著青春的贊歌，感受風(fēng)的速度在耳邊呼嘯遠(yuǎn)方。汗水浸透他們的衣衫，艷陽(yáng)高照，臉上細(xì)小的絨毛在陽(yáng)光的照耀下呈現(xiàn)出好看的金色光芒。
熱血，活力，這就是箋文的青春。
一人，一車(chē)，一爭(zhēng)執(zhí)。
窗外，蟬聲聒噪；屋內(nèi)，箋文無(wú)力地躺在床上。被狠狠摔過(guò)的門(mén)這時(shí)才虛弱地呻吟起來(lái)，母親恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣還回蕩在他的耳邊�？墒撬钟惺裁村e(cuò)呢？他想。他只不過(guò)是在完成作業(yè)后聽(tīng)了一會(huì)兒歌放松一下，母親卻道他整天不務(wù)正業(yè)，心頭有一把無(wú)名火燒了起來(lái)，學(xué)習(xí)上的重重關(guān)卡，老師的層層壓力，父母更是不曾理解，想到這兒，他第一次當(dāng)面頂撞了母親。唉，其實(shí)他并不想惹怒母親的，但不知為何自己最近總是像火藥桶一樣一點(diǎn)就著。
叛逆，困惑，這就是箋文的青春。
一人，一燈，一奮斗。
深夜，萬(wàn)籟俱寂，只有一豆燈在黑漆漆的夜色里照耀著一個(gè)少年的夢(mèng)。箋文在臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)，書(shū)寫(xiě)的不只是那些群蟻排衙的字母，更是一個(gè)箋文深藏在心中的未來(lái)。清晨，他披著露珠前往學(xué)校；夜晚，他與一道道數(shù)學(xué)公式作著斗爭(zhēng)。
奮斗，拼搏，這就是箋文的青春。
青春是什么？青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時(shí)常飄蕩。
箋文吐掉叼著的狗尾巴草，笑著說(shuō)，這就是我的青春��！
這就是青春作文 篇24
不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)處在了那令老年人羨慕，中年人留戀，兒童們向往的年紀(jì)。這個(gè)年紀(jì)的我們帶著“初生牛犢不怕虎”的朝氣，神采飛揚(yáng)。這個(gè)年紀(jì)的我們，好像整個(gè)世界都是我的，不需要猶豫也用不著權(quán)衡，無(wú)堅(jiān)不摧，也無(wú)所不能。這個(gè)年紀(jì)的我們前路廣闊，有無(wú)數(shù)條通往未來(lái)的路。
你看，這就是青春�；@球場(chǎng)上順著臉頰落下的汗水，畫(huà)了好久才完成的漂亮的黑板報(bào)，打完架后別別扭扭用來(lái)道歉的一瓶水……這個(gè)年紀(jì)的我們，總是發(fā)著光的。我們相信“天生我材必有用”，相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，于是“千金散盡還復(fù)來(lái)”，于是“直掛云帆濟(jì)滄�！薄�
這次疫情，無(wú)數(shù)年輕人自愿請(qǐng)戰(zhàn)，挑起大梁，用自己的血肉之軀筑起一道防護(hù)墻。“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，當(dāng)我們也步入青年，中年，你想為國(guó)家做什么?你能為國(guó)家做什么?世上道路千萬(wàn)條，你想走去哪里?
不管想去哪里，不能因?yàn)椴恢�，就在地上躺著�！读钊诵膭?dòng)的offer》中，對(duì)于老師的提問(wèn)，實(shí)習(xí)生李浩源的每一個(gè)回答，都/讓我想給他鼓掌�！澳阍趺纯创熨x?”“我覺(jué)得天賦是基礎(chǔ)，天花板一樣的東西，但是你沒(méi)有努力，一輩子都?jí)虿坏教祉敗！薄叭绻耆珱](méi)有天賦，但是很努力，你認(rèn)為這是一個(gè)比較好的特質(zhì)嗎?”“這總比躺著好�！�
我茫然過(guò)，無(wú)措過(guò)，但最終因?yàn)橐槐久麨椤度鲆啊返臅?shū)而清醒過(guò)來(lái)�！皼](méi)有人是輸不起的，也沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著前方，滿(mǎn)懷希望就會(huì)所向披靡�！�
“人丑就要多讀書(shū)”其實(shí)不只是一句玩笑話(huà)，書(shū)看了一定會(huì)有用，不一定非要有什么具體的改變，人往前走的時(shí)候未必會(huì)一直數(shù)著一二三，但無(wú)論多少步，都是一二三積累起來(lái)的。人就是這樣，想來(lái)想去，猶豫來(lái)猶豫去，覺(jué)得自己沒(méi)有準(zhǔn)備好，勇氣沒(méi)攢夠，其實(shí)只要邁出去了那一步，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)所有的一切早就準(zhǔn)備好了。等你回過(guò)頭會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)一直陪著你的是那個(gè)了不起的自己。
“不要在最該奮斗的時(shí)候選擇了安逸。”讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。一起去吧，更遠(yuǎn)的地方。
這就是青春作文 篇25
青春是什么？青春是不負(fù)夢(mèng)想。以樂(lè)觀做底色，奮斗為顏料，戰(zhàn)勝挫折為畫(huà)筆，以繪出夢(mèng)想的藍(lán)圖，這就是青春。
樂(lè)觀，夢(mèng)想的底色
青春如同車(chē)站，當(dāng)你錯(cuò)失了某一班車(chē)時(shí)，你也許會(huì)心灰意冷，也許會(huì)失去信心，但你要明白，在未知的道路上，仍會(huì)有許多次班車(chē)駛向你，你要迅速調(diào)整好自己的狀態(tài)，抖擻精神，以樂(lè)觀的生活態(tài)度，時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接上天賜予你的機(jī)遇�？傆幸惶�，我們每天做到很晚的題目，背得滾瓜爛熟的知識(shí)點(diǎn)，在手中翻了一遍又一遍的復(fù)習(xí)書(shū)，都將為你前往夢(mèng)想的道路鋪路，這也能成為你將來(lái)為自己感到自豪的資本。
奮斗，夢(mèng)想的顏料
在為夢(mèng)想而奮斗的路上，我們從未停止前進(jìn)的步伐。有一部電影曾說(shuō)：“在短暫的青春時(shí)光里，如果說(shuō)沒(méi)有一個(gè)自己能為之付出努力的夢(mèng)想，那么你這短暫的青春時(shí)光也變得暗淡無(wú)光�，F(xiàn)在的我們正處于美好的年華，我們要珍惜當(dāng)下，把握住機(jī)遇。在這美好的青春里，我們要不斷奔跑，我們總是努力趕超一些人。在我們奔跑的過(guò)程中，那些和我們有共同的夢(mèng)想的同學(xué)們也都在奔跑，他們也在努力堅(jiān)持的追趕著我們。所以為了不被他們重新趕超，我們要不斷的努力，堅(jiān)持自己的地位不被撼動(dòng)。光，擁有夢(mèng)想，而且能為夢(mèng)想不懈努力的青春才是完整的，才是幸�？鞓�(lè)的�！�
戰(zhàn)勝挫折，夢(mèng)想的畫(huà)筆
在為了夢(mèng)想而努力奮斗的路上會(huì)遇到很多磨難，我們愈是成熟也愈是膽小，面臨中考，也不敢去面對(duì)，反倒是在絕境中才能激發(fā)我們內(nèi)存的潛能，從而讓我們變得更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真正的成熟大概是，喜歡的東西還是喜歡，只是不會(huì)再去強(qiáng)求，而是通過(guò)自己的努力得到；害怕的東西還是會(huì)害怕，只是不會(huì)那么怯懦，而是勇敢去面對(duì)，但是為了夢(mèng)想也會(huì)去克服它。而在奔跑的過(guò)程中，難免會(huì)遇到挫折和困難，我們要有戰(zhàn)勝挫折和困難的勇氣，不能因某個(gè)小小的挫折而止步不前。
這彎彎繞繞三年過(guò)去了，很多東西都隨著時(shí)間的流逝都改變了，但為了夢(mèng)想而努力奮斗的決心卻沒(méi)有改變。我們?cè)谶@三年里嘗盡了酸甜苦辣咸，樣樣都別有它的風(fēng)味，但這正是青春。在這青春的路上，心里一直有個(gè)夢(mèng)想支撐著我，要想離夢(mèng)想越來(lái)越近，就必須加倍努力，這樣子才不會(huì)讓青春留下遺憾。
愿披荊斬棘的我們，青春不負(fù)夢(mèng)想！
這就是青春作文 篇26
有些人，經(jīng)常說(shuō)，如果時(shí)光能夠倒回，我真想好好的瘋一次！
這正如李宇春的“再不瘋狂我們就老了”里唱的：再不瘋狂我們就老了，沒(méi)有回憶怎么祭奠呢？還有什么永垂不朽呢，錯(cuò)過(guò)的你都不會(huì)再有……
有人為偶像瘋狂，有人為事業(yè)瘋狂，有人為愛(ài)情瘋狂，有人為友情瘋狂……瘋狂，大多數(shù)人看來(lái)是貶義詞，但是，它其實(shí)是個(gè)褒義詞。為什么？舉個(gè)例子：愛(ài)迪生，大家都知道。他難道不是為了事業(yè)半夜里都在工作？這難道不是瘋狂？
我們?cè)賮?lái)談?wù)勄啻�。何為青春？青春就是你做事可以不顧一切，義無(wú)反顧，甚至——瘋狂！
其實(shí)瘋狂就是青春，因?yàn)榍啻褐械寞偪�，讓我們義無(wú)反顧股的去做。
瘋狂，只要你不跨越法律的底線(xiàn)，你可以為所欲為，因?yàn)槲覀冋毲啻�，我們有�?quán)去瘋狂！記�。涸俨化偽覀兙屠狭恕�
這就是青春作文 篇27
同學(xué)們好！你的課余生活是什么呢？我的課余生活，不是唱歌，也不是玩籃球，更不是天天玩電子游戲，我的課余生活就是—跳街舞。哈哈！我的課余生活特別嗎？
我為什么喜歡喜歡街舞呢？那是因?yàn)槲铱戳耸澜缥柰酢斑~克爾杰克遜”的街舞觸電了，我決定，纏著媽媽?zhuān)o我報(bào)名——學(xué)街舞。我的青春拌和了，許許多多的事情，其中，我最有印象的就是街舞。
學(xué)街舞，并沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)單，我開(kāi)始跳的時(shí)候，不會(huì)跳，怕老師批評(píng)，有點(diǎn)想放棄，但是，媽媽給講了：鐵杵磨成針和滴水可穿石的故事。我漸漸明白：那街學(xué)舞一定也一樣的，要有恒心，要不怕苦，要頂?shù)米�。這兩個(gè)故事，讓我再度崛起，勤學(xué)苦練。我以前還聽(tīng)賽小息對(duì)雷伊他們說(shuō)過(guò)：半途而廢的人跟廢鐵差不多。我就想：我不要半途而廢，我要成為街舞男，我不要成為街道的廢墟。”
有一次、我正在精精有味的看著老師做示范動(dòng)作，老師對(duì)我們說(shuō)：“大家要先抬腿，再把腳伸在半空中，拿一只手撐地，然后三百六十度旋轉(zhuǎn)。下面，大家就自己練習(xí)吧”我們各練各的，有些時(shí)候，有幾個(gè)人的腿踢，一不小心，倒在地上，哈哈大笑。而我呢，就躲在旁邊的無(wú)人區(qū)練習(xí)。我摔了一跤一直疼到肚子上，老師穿過(guò)我的同學(xué)，來(lái)到我的旁邊問(wèn)：“摔倒那里沒(méi)有。”我回答說(shuō)：“沒(méi)事，習(xí)慣了�！崩蠋熣f(shuō)：“那好，繼續(xù)練習(xí)吧�！蔽艺f(shuō)：“好！街舞就是青春�！蔽揖毩�(xí)了一會(huì)兒，終于我學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作。后來(lái)，我咬牙堅(jiān)持，終于有一天，我成功了，我又唱又跳，然后，我歡快的對(duì)著天空大聲喊：“我終于明白，做事不能半途而廢，要做一件事就做好一件事�！�
學(xué)街舞，有苦有累，有笑有悲，有風(fēng)有雨，有花有果，有想放棄，但我最終堅(jiān)持了下來(lái)。后來(lái)，我還看了《舞蹈青春》，更加堅(jiān)定了我的信念。我終于明白：做事不可以半途而廢。只有堅(jiān)持，我的青春才能我做主。街舞，就是我的青春！街舞，是我最喜歡的課余生活。
這就是青春作文 篇28
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韻華，奮斗是青春最高禮贊。
——題記
曾有人問(wèn)我：青春是什么？我記得當(dāng)時(shí)我的回答是：不清楚。直到后來(lái)……
初升高中的時(shí)候，有許些的麻煩，分?jǐn)?shù)不理想，我很后悔為什么初中不努力，很后悔，很后悔。那天爸爸對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，初中沒(méi)學(xué)好，還有高中，但高中學(xué)不好，可就全部都前功盡棄了�！彼愿咧幸W(xué)習(xí)，青春少不了奮斗。我想，是的，青春少不了奮斗。
后來(lái)，我來(lái)到了父母為我找到的這所學(xué)校�？吹酵瑢W(xué)們努力的學(xué)習(xí)，我不敢再浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。也想明白了一件事情。青春是什么？青春是奮斗。
我們?cè)释\(yùn)的波斕，到最后發(fā)現(xiàn)，人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容。我們?cè)绱似谂瓮饨绲恼J(rèn)可，到最后發(fā)現(xiàn)，世界是自己的，與他人無(wú)關(guān)。我想，青春也是不斷的成長(zhǎng)。它還能是什么呢？自古英雄出少年，少年時(shí)，喚起一天明月，照我滿(mǎn)懷冰雪；少年時(shí)，算平生肝膽，因人常熱；少年時(shí)，丈夫只手把吳鉤，意氣高于百尺樓。這也是青春。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，年有四季更替。熬過(guò)長(zhǎng)夜，你便能見(jiàn)到黎明；飽含痛苦，你便能擁有快樂(lè)；耐過(guò)寒冬你便無(wú)須蟄伏；落盡寒梅，你便能企盼新春。我想：堅(jiān)持也是青春。少年輕狂總是詩(shī)，人生不如意十有八九，今后的日子里，少年依舊如風(fēng)，但風(fēng)不會(huì)把希望吹走�！皾M(mǎn)懷希望就會(huì)所向披靡�！蔽蚁耄合Ｍ彩乔啻骸�
青春是一場(chǎng)永不停歇的相遇。像美得一塌糊涂的櫻花�；涑赡嗪N(yùn)著下一次的盛開(kāi)與燦爛。
這就是青春！
這就是青春作文 篇29
老舊的風(fēng)扇吱呀吱呀地轉(zhuǎn)著，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)打在課桌上，同學(xué)們手里拿著筆，書(shū)寫(xiě)著各自的青春。
夏天的風(fēng)吹過(guò)，我們的青春開(kāi)始。少年們似乎永遠(yuǎn)都不缺少歡樂(lè)，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就高興地蹦蹦跳跳。提升了不少的分?jǐn)?shù)，或者突然想到的冷笑話(huà)，又或是某位“土豪”的一句：“走，我請(qǐng)你們?nèi)バ≠u(mài)部”少年們的快樂(lè)總是這么單純，簡(jiǎn)單。
我常常想：“青春到底是什么呢？”
那天，朋友們提議去天臺(tái)吹風(fēng)，于是我們帶著一大堆零食飲料一路歡笑地來(lái)到了天臺(tái)。天臺(tái)上這塊地方并不大，從樓頂往下看，是星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火，還能感受到四處喧囂的風(fēng)。我們有模有樣的手舉飲料，干杯說(shuō)：“不醉不歸�！睂⑹掷锏钠伙嫸M。眼神聚在一起，也不知道是誰(shuí)開(kāi)的頭，突然就不謀而合的爆笑
正當(dāng)青春年少的我們，并不是只有快樂(lè)，也有著一些“無(wú)法言說(shuō)”的苦惱。
剛發(fā)下來(lái)的滿(mǎn)是錯(cuò)號(hào)的試卷，抓耳撓腮都做不出來(lái)的難題，永遠(yuǎn)都測(cè)不完的長(zhǎng)跑，自己不被理解的難過(guò)這些困難似乎都能輕易地壓倒他們，但又好像永遠(yuǎn)都阻礙不了我們。
拿到那張礙眼的試卷，上面早已慘不忍睹，心里于是又狠下一股暗暗的勁兒，發(fā)誓下次一定能改變現(xiàn)狀，于是便開(kāi)始了自己的“逆襲之路”。永遠(yuǎn)不停下手中的筆，宿舍里留一縷小小的光，因?yàn)樗麄兿嘈排Ρ啬苋�，最終只能成功。令人抓狂的難題，與同學(xué)們一起討論，來(lái)回在教室里穿梭，解出來(lái)后欣喜若狂，恨不得讓全世界都知道自己收獲的成果。在彌漫著橡膠味的操場(chǎng)，心里默念著屬于自己的口號(hào)，堅(jiān)持跑完全程。遇到煩心事，與好朋友訴說(shuō)，一起去買(mǎi)一瓶可樂(lè)“暢飲一番”，苦惱也就煙消云散。
少年們都在用自己的方式書(shū)寫(xiě)著別樣的堅(jiān)強(qiáng)。
微風(fēng)吹過(guò)，教室里沙沙作響，朗朗地背書(shū)聲演繹著少年的夢(mèng)我想，這，就是青春！
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