青春作文4篇【必備】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的青春作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
陽光灑滿大地，天空蔚藍(lán)無云，我們正值最繁花年華的季節(jié)，我們正處在法制健全的社會(huì)，我們正生活在無數(shù)人寵愛的家庭里，但我們卻仿佛永遠(yuǎn)不知足般的一味向別人索取著，一味的享受著，卻不知如何運(yùn)用自己這錦繡年華，更不知如何綻放自己這青春的色彩。
如今的我們，擁有著大把的青春，無法感受時(shí)間由指尖溜走的感覺，亦無法感受流年飛雪的喘息，我們盤桓在青春的時(shí)光里，肆意的踐踏著生活，不去想象以后的時(shí)光，不去理會(huì)時(shí)間的流逝，但最終這不是我們想要的。所以又如何甘心我們的青春這樣流逝；如何甘心我們的時(shí)光如同流星。因此，我們奮起、我們展翅，只為我們不甘愿虛度光陰，放棄生活，埋沒擁有著青春活力的自己。
青春，是一個(gè)人一生中最幸福的時(shí)光，集萬千寵愛于一身，有著令人艷羨的花樣繁華、有著不盡的力量、有著每天掛在嘴邊的微笑，更有著不服輸?shù)尿湴�。我們是�?jiān)強(qiáng)的、是勇敢的'，我們將青春攥在手里，將世界踩在腳下，將幸福放在心里，在放肆的青春中做著自己。
我們，如同那美麗的童話，又如同那天邊的彩虹。人們都說這兩樣?xùn)|西不真實(shí)、虛無縹緲，但我卻認(rèn)為他們并不虛無，天空有七色的彩虹，大地有七色的菜圃，我們，亦有七色的世界來點(diǎn)綴著我們的青春。七彩的顏色，給人以許多的遐想，亦代表著我們青春的顏色：粉色是可愛的、紫色是高貴的、紅色是艷麗的、白色是雅致的、藍(lán)色是寬廣的、黑色是神秘的、綠色是舒適的，我們，是青春靚麗的。
我們，有著自己喜歡的事物，有些人喜歡藝術(shù)、有些人喜歡運(yùn)動(dòng)、有些人喜歡學(xué)習(xí)，我們在這些自己喜歡的事情上，綻放自己的色彩，釋放自己的快樂。
青春的快樂，是會(huì)感染的，以至于，宇宙中的每一粒塵土都為我們歡呼、雀躍。
我們點(diǎn)燃焰火，它綻放出美麗的花朵；我們點(diǎn)燃火把，它在黑夜中燃起一絲希望；我們點(diǎn)燃青春，它便綻放出青春的色彩，點(diǎn)亮我們的一生。
青春作文 篇2
風(fēng)起了，夢想的帆船已經(jīng)起航，可是路途那能沒有風(fēng)浪？想乘風(fēng)破浪到達(dá)彼岸又豈能那么簡單！我們倔強(qiáng)，迷茫，受傷，堅(jiān)持著我們所堅(jiān)持的，追求我們所追求的，夢想我們所夢想的，生如夏花，死如秋葉，不在青春的畫布上，抹上濃厚重彩的`一筆，何言心甘?可是帆船沒有帆，何必遠(yuǎn)方？路途沒有燈，如何遠(yuǎn)航?心中沒有夢，如何前進(jìn)?
作為一個(gè)農(nóng)村來的孩子，從小就被告知，好好學(xué)習(xí)，只有讀書才能使你跳出這個(gè)地方，才能過上你想過的生活。起初，我并沒把它當(dāng)一回事，因?yàn)樵诟改高�有力的羽翼下，把風(fēng)和雨阻擋在外，在他們的臂彎里悠然自在的生活，我那時(shí)過得太安逸，快樂，我任性地選擇自己喜歡的生活方式，上網(wǎng)，不學(xué)習(xí)，拉幫結(jié)派，印下稚嫰卻不羈的青春印記。其實(shí)，我并沒有后悔過，后悔曾經(jīng)有過那么一段放蕩不羈的歲月，正因?yàn)檫@段歲月，我有了別人所沒有經(jīng)歷過的，我懂了，并且覺悟了，這樣渾渾噩噩過的生活，在最為珍貴的黃金歲月，竟然無所事事，回憶起來，好像什么也沒有得到。于是開始浪子回頭，在高考大軍里，背水一戰(zhàn)，拋頭顱，灑熱血，在書海里徜徉，與各類題目奮斗，希望獲得成功之花。事實(shí)證明，成功之花需要血和淚滋潤，堅(jiān)持不懈地灌溉，才會(huì)開得燦爛。
可是，父母的臂彎因?yàn)橥蝗缙鋪淼氖鹿�，變得孱弱。一場車禍，不僅使得父親臥病在床，而且賠光了家里所有錢。我想，是時(shí)候放棄我的大學(xué)夢了，可憐天下父母心，就算委屈了自己，也絕對不會(huì)委屈孩子，這是他們樸素卻執(zhí)著的信念，母親跑遍了所有親戚，才湊夠了我的學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有著落。當(dāng)我知道，大學(xué)也有獎(jiǎng)助學(xué)金時(shí)，希望出現(xiàn)了，似在漫天的黑暗中，出現(xiàn)了一絲光亮，能照亮我前行的路。一切能讓帆船起航的事情都具備了，于是揚(yáng)帆起航�！拔覀冎詩^斗，不是為了改變世界，而是為了世界不改變我們”，大學(xué)不是夢想最終的彼岸，而是迎接我們更大的舞臺(tái)，綻放自己，展示自己。
風(fēng)未停，雨未休，恨青春之短暫，曷不奮力遠(yuǎn)航，物轉(zhuǎn)星移幾度秋，且看今后。在最美好的時(shí)光不要辜負(fù)自己，放棄自己，堅(jiān)持會(huì)讓柳暗花明又現(xiàn)一村。
青春作文 篇3
空氣中彌漫的歡笑，巷子里追逐的身影，是青春的樣子；烈日下夾著汗味的風(fēng)，夜幕下挑燈的背影，亦是青春的樣子。青春如詩，或許只有朦朧朝氣的顏色才可廖廖勾勒它的色彩。
青春如詩般美好。冰心曾言：“愿你生命中有足夠多的云翳，來創(chuàng)造一個(gè)美麗的黃昏�！币魂囮団徛曧戇^，眼前都變成整齊的校服白，青春就這樣開場了。在未來的日子里我們將經(jīng)歷許多：也許彷徨時(shí)你會(huì)輕吟“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？”也許失敗時(shí)你會(huì)自我鼓勵(lì)：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！币苍S意志脆弱時(shí)你會(huì)聽到吶喊：“少壯不努力，老大徒傷悲。”詩意彌漫在青春中，也許這就是把生活過成了詩。
青春如詩般波瀾起伏。“文似看山不喜平”詩歌亦有寧靜如“面朝大海，春暖花開”；亦有波濤洶涌如“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。身上潔白的校服漸漸微黃，也許會(huì)添上一些墨水印跡，也許甚至還有些磨損，有受傷的痕跡。這些印跡像日記，記錄著青春，記錄著你不凡的青春中拼搏的痕跡。在青春這片時(shí)時(shí)會(huì)“驚濤拍浪、涌起堆雪”的海洋中你會(huì)拼搏，激起一片海浪，像勇敢的海鳥拍浪，不怕冒險(xiǎn)，只為追求自己的遠(yuǎn)方。青春帶著他的未知，需要你帶上全部的勇氣與智慧進(jìn)去闖，激起浪花，翻江倒海的鬧一番，然后或多或少的獲得一些奇珍異寶。青春像詩波瀾起伏，也正因此時(shí)的你有迎擊他的勇氣，才為日后創(chuàng)造了財(cái)富、留下了不可磨滅的美好回憶。
青春如詩般意蘊(yùn)悠長。詩歌意蘊(yùn)綿綿永垂不朽，昔日正值青春的`杜甫留下“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪言壯語直至今日仍廣為流傳，激勵(lì)著歷代青年�？v然有一天我們終將換上各色服裝奔走東南西北，縱然校服上最后可能只留下一串令人回憶無窮的簽名留念，青春也未必隨時(shí)間而清散。林海音寫道“讓真實(shí)的童年過去，心靈的童年永存下來�！鼻啻喝缤�，不只是一段時(shí)間的代名詞，只要你仍有夢，仍有勇氣逐夢而奔，那么你仍是風(fēng)華正茂，青春正好。
青春如詩。或許只有朦朧虛無的詩意才能與仍待你去譜寫的青春相提并論。畢淑敏說：“我不相信手掌的紋路，我只相信手掌加上手指的力量�！弊繁舅菰�，即使青春充滿未知，我們?nèi)杂辛α咳グ盐账�，青春還是掌握在自己的手里，它就像一首待你譜寫的詩歌。
青春作文 篇4
走在大學(xué)的林蔭道上，微微的細(xì)雨，夾雜著生活的味道，就像歲月的痕跡，沿著頭頂蔥綠的葉片，從絲縫中劃過了眼簾。
遠(yuǎn)方，一群活潑抖擻的學(xué)子，穿著畢業(yè)時(shí)的學(xué)士服裝，擺弄著各種姿勢，對著相機(jī)鏡頭，不停的拍照。
看到這些，倏然有一種青春換發(fā)的感覺，看著那些流逝的光影，恍然間回到了那株櫻花覆蓋了窗沿的教室。
那間教室就在校園大樓的深處，似乎已經(jīng)老去，在陰沉的星雨里，莫名其妙的生出了很多暗色。但嘩嘩的翻書聲似乎還在，那些笑容，那些熟悉的背影，總在講臺(tái)前來回晃動(dòng)。
不知道是什么時(shí)候，我曾經(jīng)無憂無慮的傷感。也不知道是什么時(shí)候，變得如此坦然�；蛟S就是因?yàn)樯�，也或許是時(shí)光偶然倒轉(zhuǎn)。
因?yàn)槲覀兇┰搅硕嗌賯�(gè)年輪，就像一個(gè)熟悉的.城市，那些休憩一新的城墻，慢慢的爬滿了青苔，因?yàn)闀r(shí)光過去了，一切也都會(huì)慢慢變化。即使是容顏，也一樣的走向記憶。
看著這些拍照的同學(xué)們，這不也像我們當(dāng)年嗎？天不亮就會(huì)來到后花園，春天賞著櫻花，無端的傷感總會(huì)隨著花瓣的飄落，有著一種莫名的惆悵。還有那個(gè)夢里隨時(shí)出現(xiàn)的影子，就像櫻花般艷麗，可櫻花能夠看得著摸得著。而那個(gè)影子，就只能在內(nèi)心里，在想象里。
為此，自己還會(huì)為自己糾結(jié)，似一種朦朧的風(fēng)景。有點(diǎn)遠(yuǎn)，也似乎有點(diǎn)近。但不管是遠(yuǎn)近，也只能在曾經(jīng)熟悉而陌生的校園里，也才能找到一丁點(diǎn)思緒。這種思緒就像天空中飄忽的白云，忽明忽暗，也聚合飄散著�；蛟S像落在眼簾的雨滴，有些實(shí)在，也有些飄渺。
因?yàn)榍啻�，我們把這個(gè)校園記在心里。因?yàn)榍啻海@個(gè)校園給我們留下了不少記憶。
可是，一切都可以過去，包括愛情，包括人生，還有歲月。這些都不能再我們眼前永遠(yuǎn)出現(xiàn)，也不會(huì)像讀書的聲音那樣鮮明。只能在我們的心里，留著一些清晰的影子。
曾記得一句名言，“浪費(fèi)了今生今世，人就再也得不到什么來生來世�！笔堑�，現(xiàn)在回想起來，也不知道曾經(jīng)在這個(gè)校園里有沒有浪費(fèi)過青春，也不知道青春還能不能再校園中找到一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。似乎去的永遠(yuǎn)去了，來的總是悄無聲息的還沒看到一點(diǎn)影子。
因?yàn)槲覀兛偸菄啻候湴�，也總是以為青春還會(huì)很長很長。沒想到倏然間就來了，也沒有停留太久，悄悄的過去了。
看著來回晃動(dòng)的身影，學(xué)子們不也是像當(dāng)年的我，不也是在校園的盡頭東瞧瞧，西望望嗎？可是，當(dāng)我們走出校園的那一瞬間，除了回頭看一眼曾經(jīng)熟悉的寢室，還有飄蕩著綠蔭的校園小徑。我們沒有留下什么？
那一天，我們帶著自己的行李，就像剛剛進(jìn)入校園一樣。不同的是，走進(jìn)校園的時(shí)候，我們昂首挺胸，有著無數(shù)豪氣，也有著很多期許�？伤哪昵那倪^去了，過去得那么的快，很多同學(xué)都站在校園的櫻花樹腳留戀。
那一天，也是一個(gè)陰深深的天氣，雖然沒有雨，可是比雨落在心頭還要清透的涼。很多同學(xué)都把臉色磞得緊緊的，也沒有了太多的笑意。只是遇到了，一聲問候，遇到了互相問著工作有沒有著落的事情。
沒有果戈里的希望，“青春之所以幸福，就因?yàn)樗星巴尽�。面對著這幾年的畢業(yè)壓力，確實(shí)讓青春晦澀了不少。這是一個(gè)不爭的事實(shí)，也是每一個(gè)畢業(yè)的學(xué)子不得不面對的考驗(yàn)。青春雖然與工作無關(guān)，可青春和歲月總是緊緊相連。
當(dāng)我們走出校園的那一瞬間，也許只會(huì)恍恍惚惚，因?yàn)橐磺卸际悄敲赐蝗�，也一切都�?huì)走得那么干凈。曾經(jīng)美好的片段，或許就在留下的照片里，哪怕《同桌的你》笑顏如花，也只能被記憶拼湊而成。甚至留不下一點(diǎn)朦朧，也留不下一絲憂傷。有的只是一個(gè)記憶，也有的僅僅只是一種光陰。
但青春過去了，我們也該上路了。這段旅程完了，“天下沒有不散的宴席�！狈址趾虾希x離散散，都是一種緣分。離開了，祝福一聲，相聚了，相擁而眠。但一定要記得，也一定要相互留住曾經(jīng)的記憶。
懂得感恩生命的美好，就是懂得享受自己的人生。哪怕下一站就是無情的風(fēng)雨，或者我們還會(huì)有很多曲折。但感恩生命，享受歲月，敢于說一聲“再見吧，青春”。
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