青春的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的青春的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
在時光的洪流中，我們漸漸地長大。小四說的沒有錯，無論我們?nèi)绾蔚孟矚g那個長不大的彼得潘，如何地鼓叫自己孩子。我們還是會悄悄地，漸漸，漸漸成長。
有理智的心變得機械，青春潔白的底子上漸漸地紅綠藍紫……沒有任何說言可以為自己辯解，我們就是長大了，無可否認(rèn)。青春這個謎，誰也解不開，但誰也可以解得開。
一直突如其來的“80后”文壇大軍闖入我們的視野，郭敬明，韓寒，張悅?cè)弧粋�一個“90后”朗朗上口的名字，而他們正是用其筆下的文字左右我們的思想，灌輸那一幕幕華麗的憂傷，那莫名其妙的寂寞那黯然的一篇篇荒蕪。
“80后”的張揚，“80后”的孤傲，“80后”的'瘋狂，“80后”的憤世嫉俗，這又能怎樣？“90后”陪出些＊的淚水，這也沒什么！這就是“90后”的孩子氣，“90后”的單純，“90后”的天真！
我們愛飄揚不要張揚！我們愛驚艷不要孤傲，我們要非主流不要愛哈的“日風(fēng)韓流”我們筑起“90后”的高墻，等待一個個“90后”的橫空出世。
同樣為“90后”的張美玲說，“90后”是精神的拾荒者，我們就是任憑你有再大本事也理解不透的“90后”，一語道破天驚。我們有自己的風(fēng)格，不需要探索“70”“80”而磕磕絆絆！或許我們有些叛逆，其實我們只是義無反顧地走自己的路。
當(dāng)然我們也不能用苛刻的語言去否定“80后”�！�80后”“90后”只是一個時代的分隔。并不是可以一概而論的。老道就是老道，新銳就是新銳，悟地透徹，評的深入。
“惆悵舊歡如夢，說來無處追尋！”“旁觀者也不過也不過是置身世外的主觀者置了”。其實說來很簡單，“90后”的事，自己做主！
青春的作文 篇2
清晨，拉開宿舍的窗簾，火紅的太陽散發(fā)著他那特有的金色光芒,不短也不長，剛好照到宿舍的地板中央。在這里生活快兩年的日子了，似乎再也找不回當(dāng)初的懵懂，卻突然感受到時間的.快速流動。原來，一眨眼，我們連青春的尾巴都快抓不住。
剪不斷，理還亂。或許所有的繁華終究會歸寂于平淡，而曾經(jīng)年少輕狂的心，也莫名感動于這個純純暖暖的季節(jié)。記得陳獨秀先生曾說：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最可寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在人身�！�
在這美妙如花的年齡段，絢麗多彩的時代中。我輕輕的訴說著自己的追尋與夢想;同時，青春也屬于詩的季節(jié)，用文字描寫著自己成長的心情，是多么值得人享受的一件事情。
一粒種子，有破土生長的夢想;一棵野草，有任人踩踏卻不屈的堅強;一條河流，有奔流到海的目標(biāo)。而我的青春又懷著怎樣的夢?我不得而知。
也許，是因為沒有找到真正的夢。我總是感覺到自己在迷茫中徘徊，讓完美的想象在虛幻的世界里滿足、微笑。我只是很憤怒的嘲笑著自己，沒有像翱翔天空的雄鷹一樣，飛上那浩瀚的天空。讓生命在奮斗中閃光，寫到此，我也真正懂得這句話的含義：“人，無法改變過去，但可以改變現(xiàn)在，可以更好地展現(xiàn)和把握未來”。這也許是年輕的我早應(yīng)該做到的。
青春的作文 篇3
青春，這個詞很刺眼，人們都擁有過它�；蛟S有些人的青春激情似火，做過一生中最瘋狂，刺激的事；又或許有少一部分人的青春不像前者那般猛烈，但卻如流水一樣纏綿，他們的生活可能會過于平淡、柔和，但卻在每個地方都留下痕跡，留下青春最美好的記憶。
不管你是處于哪種，又或許是兩者的臨界點，都希望它能永恒。
二十世紀(jì)的中國，在飽經(jīng)磨難后迎來了春天，農(nóng)村受春光感染，恢復(fù)了往日的安閑，人們又重見天日開始為自己的生活奔波勞碌。我的爺爺在那時也同我現(xiàn)在一般年紀(jì)，但那時家境貧寒，缺吃少穿。爺爺姊妹三個和祖奶奶支撐起一個并不堅實的家。爺爺作為家里唯一的男人，承擔(dān)起家庭的責(zé)任，遠出謀生。那時，他走過許多地方；那時，他還很瘦弱；那時，他卻用自己不太厚實的'肩膀撐起了家。
爺爺在五十歲那年查出患有心臟病。而我記得那天醫(yī)院的走廊里很昏暗，孩子的哭聲時時回蕩著。爸爸抓著我的手，我死死揪住他的衣角，縮在身后，恍惚看見爺爺落寞的身影走出診室，手中拿著一些布滿字的紙搖著頭說：“不中用了，人老了就像廢物一樣，不中用了……”從那以后，我很少再見到爺爺?shù)男δ�，很少再聽到那樣詼諧的笑話，很少再聽到那樣老掉牙的故事。氣氛很壓抑，讓我和爺爺甚至不能自由的呼吸。
一次我在學(xué)校里和朋友鬧矛盾不愿再去上學(xué)，爸媽的話我也聽不進去。我大聲喊叫著，聲音像鴨子一樣難聽，刺耳。爺爺過來安慰我，他又像以前一樣的教導(dǎo)我、開導(dǎo)我，我也像以前一樣的安慰他，那天無聲的淚從我臉上淌下來滴在爺爺那雙枯木似的手上，滴在我們爺倆的心上。
早上，我起床看見熱騰騰的早飯放在桌上，莫名有些興奮，抬頭透過窗看見在晨練的爺爺，陽光撒在他身上。我知道，他丟失的東西已經(jīng)找回來了，爺爺?shù)南﹃枙r光已然過去，回首又見他的青春活力。
時間不可能改變一切，過去的青春終是逝去，可不會改變的是藏有青春的心靈，也許只有經(jīng)歷過低谷，才會又見青春。
青春的作文 篇4
青春的水域打馬走過。——題記
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將過完，馬上要上初中了。驀然回首，六年的小學(xué)生活銘記于心。泡沫聚散，六年生活中的一幕上臺表演鋼琴曲，至今讓我念念不忘。誰的青春里沒有挫折呢？
為“六一”兒童節(jié)的表演做準(zhǔn)備，我們班的同學(xué)個個都做了充分的準(zhǔn)備，唯獨我沒有，我被同學(xué)們推選出去，表演鋼琴曲。
“今天，我……我為大……大家表演的是理查德的《童年的回憶》。”
我忐忐忑忑地來到鋼琴旁，腿一軟坐在了鋼琴凳上，雙手直冒冷汗。我用眼睛的余光看了看同學(xué)們，一雙雙犀利的眼睛盯得我喘不過氣來，我的頭頂直冒冷汗。
我把雙手放在了琴鍵上，鼓足了勇氣才按下了一個鍵（原來學(xué)鋼琴時，沒在外面表演過，沒有當(dāng)著這么多人的面彈過，偶爾在家里跟一些家屬和親人彈過）。我深吸了一口氣，讓自己的情緒緩一緩。當(dāng)我鼓足了巨大的勇氣彈了一段的時候，有幾個錯音，聲音像老了的留聲機一樣發(fā)出難聽的聲音，臺下一陣騷動。平時背的滾瓜爛熟的曲子，如今忘了大半。當(dāng)我不想再往下彈的時候，耳邊又想起了媽媽的話：“困難是彈簧，你弱它就強，要相信你自己，做最好的自己，記住，你是最棒的.。”
想起媽媽的話，我深吸了一口氣，呼氣，吸氣，呼氣，平復(fù)了我的心情。我開始慢慢地投入到音樂之中。我仿佛一只天鵝，在湖面上扭動著驕傲的身軀；仿佛是清晨的第一縷陽光，撒滿大地；又像向日葵，迎陽光招展；又像湖邊的一棵棵婷婷玉立的柳樹，在梳著自己的長發(fā)。最后在同學(xué)們的掌聲中和輕微的音調(diào)中結(jié)束了我表演的鋼琴曲。
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