青春作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的青春作文3篇，歡迎大家分享。
青春作文 篇1
閑來無事，買了一盆多肉植物。放在窗外的陽臺上，望著陽光照在它葉面上的露珠發(fā)出耀眼的光澤。想起店老板說這花叫“青麗”。嗯，青春不該就是像這樣耀眼美麗的嘛。
從此每天一進家門，便能看到陽臺上那抹耀眼的綠色。再走近些，便能看見它肥厚的教人想捏一把的葉子，心情便大好，之后便自然是給它澆水了。
本以為在我的悉心照料下，“青麗”會長得很快�？蓻]想到它不僅沒有呈現(xiàn)出生長的趨勢，反而卻一天天的枯焉下去了。這令我十分困惑。
正巧，那幾天我考砸了。每天都要面對大量的試卷分析訂正和試題加練，還要忍受心中的自責，實在是不好受。就連每天回到家，看到的那抹綠色也沒有之前的那么討人喜歡了。媽媽總是提醒我說給它澆水，我只是嘴上答應(yīng)著，心中想的卻是：“考得那么差，還養(yǎng)什么花？干脆讓它自生自滅，死了算了。”
就這樣時間過去了一個月，期中考試臨近了。我卻由于上一次考試的失敗，無心復習。
一天，我從外面回到家中。推開門，一抹淡黃色映入了我的眼簾。我仔細一看，竟是那盆久未受到水露滋潤的多肉植物！它不但沒有如想象中那般枯萎，而是越發(fā)長勢喜人。媽媽也看到了，驚喜地說：“奇怪了，明明沒有人給它澆水啊！”
我像是想到了什么似的，突然沖出房門，直奔那家花店。聽完我的`敘述，店老板笑著對我說：“你猜的沒錯，這種植物確實是不需要澆那么多水的。只有經(jīng)受過干旱的磨礪，它頑強的生命力才得以煥發(fā)。”突然，她話鋒一轉(zhuǎn)：“你看，人不也是這樣嗎？只有經(jīng)歷過磨礪的人，才能體現(xiàn)出自己的價值，越發(fā)的強大啊�！�
店老板的每一句話，對我來說都仿佛醍醐灌頂。原來，那盆花不僅僅是“青麗”，更是“青礪”�。〔唤�(jīng)歷磨礪的青春，怎能被稱為完整的青春？不經(jīng)歷磨礪的人生，又怎能體現(xiàn)出自己應(yīng)有的價值呢？
我突然變得斗志昂揚了起來，之前的陰霾一掃而光�；氐郊遥崎_門，一抹熟悉的綠。
她在叢中笑呢。
青春作文 篇2
童年，初春高掛枝頭的第一抹綠，花蕊中最鮮妍純白的生機，在倍受呵護的關(guān)愛中體現(xiàn)，把純真演繹得刻骨淋漓。
自孩提時代起，造物主就把各種繽紛童真的夢，關(guān)懷備至地用一扇門保護起來。各種純真的微笑從此放肆地燦爛，成為人世間不絕的風景。
童年，青春。
我知道那一扇門的背后就是青春，我也一直渴望著青春�？傁Ｍ谐蝗漳芴ぶw揚的激情傲昂高歌。這就是兒時懵懂的渴望。
如今站在色彩斑斕的迷虹上，在拼搏的烈日下，心靈隱約依戀的，卻是那一簾純白的幽夢。
只有微笑，只有幼稚，周圍的`花兒永不凋落，芬香撲鼻的是幸福微笑的樣子。
喜歡看動畫片笑人的畫面，喜歡弄機器人威武的動作，喜歡一個人癡癡地傻笑，喜歡......
童年呵!一簾純白的夢，一抹艷麗的白色，那只有微笑的世界。
如今，我已站在青春的跑道上，以憶甜的姿態(tài)回視著你，你的芬香將永留我心，成為我青春的動力，一部嶄新的回憶......
青春作文 篇3
我就是我，是顏色不一樣的花火。
青春是一首詩，吟誦著華麗而又短促的愛情；
青春是一幅畫，描繪著斑斕而又漸舊的校園；
青春是一首歌，輕唱著明媚而又哀傷的側(cè)臉。
不論它是什么，最美的風景，是回憶里的旋律。那是的.天空總是皺著眉頭，太陽光如果還能照到地面上，那也總是細微的、淡薄的。不知道教師的鈴聲什么時候會永遠消失不見，我空洞而哀傷的眼睛總也冰冷地掠過這些無可預知的喧鬧的世界。
喜歡放學后靜靜地坐在教室里，趴在課桌前回想，那一道道追逐打鬧的影子隨著輕輕的音樂漸漸變得透明，許久，當午后的微光漫步到窗前，我會背上書包離開。一個人走出校園，走過街道，走過斑馬線，走過石硌路面散亂的樹葉，世界仿佛與我無關(guān)，我總也這么想著，卻未曾想多年后，憶起會是那般輕松愜意，無怨無恨。
曾幾何時一味逃避的現(xiàn)實，而今卻變成了想要緊緊握住的過去。我以為只要離開就會更加自由，房間中抽屜里泛黃的日記記錄著點滴的微心情，原來假裝置身事外的我并沒有逃過回憶。徹底放手后也才發(fā)現(xiàn)最美不過那年午后的時光，一度追尋的結(jié)局現(xiàn)在竟無法停止。
也罷，若沒有那些無欲無求的碎片時光的沉淀，我怎么可能知道珍惜？原來最美不過如此，原來離開以后并沒有更加自由，倒是缺氧過后的生活令我更加難以呼吸。
直到今天，我還是不知道自己將要完成什么，不知道自己將要變成什么，只希望將來不要變成那段時光里自己最討厭的樣子，因為我依舊是我，這一路爬也好，走也好，跑也好，滾也罷，淌過的青春歲月，我終是無怨無悔。
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