青春的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的青春的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
有些事件,是值得留念的;有些付沒(méi),是迫不得已的;有些失去了,是能干為力的。
——題記
猶記得兒時(shí)花啟的樣子,花朵嬌艷動(dòng)聽(tīng)。我們一起臥在樹(shù)下,透功梧桐葉的縫隙細(xì)數(shù)陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn),留下胡作非為的大啼……玩乏了,就捧起一標(biāo)可愛(ài)的童話書(shū)悄悄的望著。人不知;鬼不覺(jué)中,我時(shí)而替“灰姑娘”的哀慘生涯而抽泣,時(shí)而為“紅雪私主”的幸福而激動(dòng)的微笑著,時(shí)而又被“七只小羊”的閱歷弄得啼笑皆非……童話就像一把開(kāi)受鑰匙,開(kāi)承了我走向青春的大門,也讓我開(kāi)端漸漸長(zhǎng)大。
那時(shí)的我所領(lǐng)有的青春,是美惡而又地實(shí)的。
匆匆地,童話消散了?擅烂顓s在連續(xù)……
我的生活逐步變得空虛起去,青春的路也變得更加成熟跟理性。拋下童話書(shū)的我,不再信任桑德瑞拉的水晶鞋,而是在向往孔子的思維生活。于是便禁不住打開(kāi)《論語(yǔ)》,一邊讀一邊咀嚼著。終于有一天,我懂得了“三人言,必有我?guī)熝伞保谑,我開(kāi)始觀賞身邊的每集體;我理解了“學(xué)而不念則罔,思而不學(xué)則殆”,于是,我開(kāi)始認(rèn)當(dāng)真真的看待教習(xí);我懂得了“逝者如此婦”,于是,我開(kāi)始愛(ài)護(hù)所擁有的.每分每秒……當(dāng)折上《論語(yǔ)》時(shí),我感觸到了靈魂的演變,卻又開(kāi)始了對(duì)我生的無(wú)絕沉思!墩撜Z(yǔ)》就像一盞亮燈,引領(lǐng)我在青春的路上,走得更添堅(jiān)強(qiáng)。
此時(shí)的我所擁有的青春,是成熟的。
慢慢地,開(kāi)初迷戀,開(kāi)始悼念曾經(jīng)的無(wú)知,卻又在料想昔后的未知……
青春,是煙花。雖殘暴卻轉(zhuǎn)瞬便逝,但在她綻開(kāi)的那一刻,卻是無(wú)比幸福的。無(wú)論背地是如許殘暴的錘煉,應(yīng)它行將點(diǎn)向世界的時(shí)候,留下的卻永遠(yuǎn)是自負(fù)的微笑。即便是過(guò)眼云煙又怎么樣呢?“不在乎山高水長(zhǎng),只在乎曾經(jīng)占有!
青春,是首歌。跌蕩放誕訖伏,含蓄婉轉(zhuǎn)。該音樂(lè)響伏,旋律即在心中蕩漾;音樂(lè)高昂之時(shí),青春也恰是蓬勃向上;曲末卻仍留下余味深長(zhǎng)。不論音符如何跳動(dòng),青春的歌,仍舊奏得安靜而又安略。
然而青春,不會(huì)一直皆在。人們老是在青春的馬車早未途經(jīng)的時(shí)候,才會(huì)看著地上的印跡說(shuō):“本來(lái)青春來(lái)過(guò)!”可當(dāng)你夢(mèng)醒之時(shí),青春也已輕睡……所以,趁青春還在,請(qǐng)佳賴珍愛(ài)。莫讓本人的青春,甜累無(wú)味。
走在青春的路上,我們從無(wú)邪走向成熟;走在青春的路上,我們從無(wú)愁走向多憂。在這條青春的路上,咱們緩緩品悟。
“這是口靈深處的一股清泉始終奔淌到永遙永遠(yuǎn)往灌溉爾己生途中的每一草每一木!
——后記
青春的作文 篇2
陽(yáng)春三月,正是柳絮紛飛的時(shí)節(jié)。毛茸茸的柳絮總會(huì)在我們不需要的時(shí)候出現(xiàn),使我們感到厭煩;當(dāng)我們放平心態(tài),仔細(xì)觀察它時(shí),又覺(jué)得它是那么的靈動(dòng)。這讓我不禁想起了父母的嘮叨,總讓我們產(chǎn)生厭惡。但在青春這個(gè)漫長(zhǎng)而又艱難的旅途中,父母的嘮叨要伴隨我們前行。
春風(fēng)輕輕拂過(guò),柳絮也隨風(fēng)而起,不顧別人的感受,飛到世界的每個(gè)角落。行人被迫戴上口罩,把口鼻捂得嚴(yán)嚴(yán)的,也不忘說(shuō)一句“真招人煩”。
小時(shí)候,耳朵旁邊總是充滿了父母的嘮叨,早上還未睜開(kāi)眼,先聽(tīng)到了“起床后要洗臉?biāo)⒀馈;午飯時(shí)“飯后要午睡,下午才有精神”;晚上做作業(yè)時(shí)“仔細(xì)一點(diǎn),多檢查兩遍”……一天到晚,兩人的嘴巴從未停過(guò),你一句我一句,我耳朵里都快聽(tīng)出了繭子,真是惹人煩!
偶然有一天,放平心態(tài)去看窗外的世界,原來(lái)翩翩起舞的柳絮是如此的'靈動(dòng),像三月里大片的櫻花雪,給大自然帶來(lái)生機(jī)、活力。
為了提高我們的獨(dú)立性,初二上學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了一次閆寺實(shí)踐活動(dòng)。沒(méi)有了父母的陪伴,耳邊還空虛了許多。我是一個(gè)比較邋遢的女孩,不太在意自己的外表。由于留了短頭發(fā),就養(yǎng)成了不愛(ài)梳頭的習(xí)慣,總是用手捋一捋就行了。平時(shí),十分注意外邊美的媽媽總會(huì)嘮叨我一句“梳下頭,浪費(fèi)不了多長(zhǎng)時(shí)間”。那時(shí),沒(méi)有了媽媽的嘮叨,我又現(xiàn)了原形,直到被同學(xué)提醒,我才注意到自己已亂成雞窩似的頭發(fā)。
猛然間,一聲洪亮的鐘聲把我敲醒。原來(lái)父母的嘮叨是那么的重要。他們的嘮叨是在強(qiáng)調(diào)一些日常生活中被我們所忽略的小細(xì)節(jié)。雖然我們沒(méi)有重視,他們卻認(rèn)為是十分必要的。他們一而再,再而三的強(qiáng)調(diào),我們總不入耳,從而形成了一種嘮叨。我們總是排斥這種嘮叨,但也只有做到他們一遍又一遍重復(fù)的細(xì)節(jié),才能在生活、學(xué)習(xí)、工作中成為一個(gè)十分縝密而又細(xì)致的人。
青春是一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱苦的旅程,在生活中總有做得不到位的地方,為了更好地前進(jìn)發(fā)展,就帶著父母的嘮叨,邁出人生的第一大步吧!
青春的作文 篇3
幾乎每個(gè)人的青春都是叛逆的,可幾乎每個(gè)人叛逆之后,卻又會(huì)走向平實(shí),走向淡定。在這個(gè)變化過(guò)程中,平息這場(chǎng)“青春叛亂”的便是那一位“正能量朋友”。
我的青春里,有一劑正能量。在我剛踏進(jìn)這所人生地不熟的學(xué)校的時(shí)候,是它鼓舞了我。在它為我營(yíng)造的環(huán)境里,我一顆浮躁的心逐漸沉靜下來(lái),并得到了許許多多的快樂(lè),驅(qū)趕了心中的許多陰霾。
剛踏進(jìn)二中的時(shí)候,我覺(jué)得自己的青春注定要耗費(fèi)在這樣一所用圍墻圍起來(lái)的'校園里,我是心有不甘,情有不愿的。本來(lái)我理想的人生之路并沒(méi)有涉及二中,我以為自己是一定會(huì)到一中報(bào)到的,可是我不夠有出息,沒(méi)能踏進(jìn)那里。知曉結(jié)果時(shí)我覺(jué)得很糟糕,也失落得要命,但仍舊用一副樂(lè)觀的面容去偽裝自己,我把自己的人丟在二中的圍墻里,把自己的心禁錮在這里。當(dāng)時(shí)我的失落情緒是那么明顯,可我并不想改變,我只是以嘻嘻哈哈的態(tài)度去打發(fā)那些無(wú)聊的日子。
然而,這個(gè)班以拯救者的姿態(tài)包容了我。
有那么好的老師陪伴著我們成長(zhǎng),那個(gè)總是一臉苦相的物理老師說(shuō):“萬(wàn)有引力定律是真理啊,同學(xué)們就像落地的蘋(píng)果,迫切地需要投入到知識(shí)的引力中去!蹦莻(gè)很會(huì)搭配衣服的數(shù)學(xué)老師說(shuō):“我們的成長(zhǎng)存在一種‘負(fù)負(fù)得正’的數(shù)學(xué)遞變規(guī)律,生活環(huán)境越艱辛,學(xué)習(xí)越困難,我們?cè)揭獔?jiān)持下去,只要付出,就可以收獲到更多的東西,不僅僅是知識(shí)!蹦莻(gè)總是喜歡說(shuō)大話的化學(xué)老師說(shuō):“生活就像做化學(xué)實(shí)驗(yàn),只有肯動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了,才會(huì)發(fā)現(xiàn)新的物質(zhì),打開(kāi)新的局面!
有那么多開(kāi)朗熱情的同學(xué),小林同學(xué)成績(jī)好,積極幫助他人學(xué)習(xí);瑞子同學(xué)愛(ài)好廣泛,才藝驚人,她用歌聲逗笑一群沉悶的同學(xué);天奇同學(xué)嗓門極大,一下課就講個(gè)不停,隨時(shí)隨地蹦出的一句無(wú)厘頭的話,往往讓人捧腹大笑個(gè)半天……
我就生活在這樣一個(gè)大集體中,隨時(shí)可見(jiàn)歡笑的影子。老師說(shuō):“你們就是一群積極向上的‘孩紙’,真給我爭(zhēng)氣!被蛟S這樣一句話大家沒(méi)少聽(tīng)過(guò),可就是這樣一句話,夾帶著幫助我們成長(zhǎng)的青春正能量,一點(diǎn)一點(diǎn),浸染我們的心靈,然后,我們的青春一步一步成長(zhǎng)為最美好的模樣。而同學(xué),則存在于一個(gè)個(gè)瑣碎而美麗的生活場(chǎng)景里,我們彼此陪伴著走過(guò)許多光華流轉(zhuǎn)的日子。
人就像飛蛾趨光一樣,喜歡一切的光明和歡樂(lè)。在一個(gè)充滿正能量的環(huán)境里,你會(huì)覺(jué)得自己那點(diǎn)不開(kāi)心的事情不過(guò)是生命環(huán)節(jié)中的小插曲,未來(lái)是那么光明,充滿希望。
青春總是沒(méi)有我們想象的那么壞,也沒(méi)有我們預(yù)期的那么好。也許會(huì)有各種挫折,也許會(huì)有各種不如意,當(dāng)一種消極的壞情緒突襲而來(lái)時(shí),總有一種力量將你搖搖欲墜的青春扶住。這奇妙的正能量,無(wú)論是以何種方式出現(xiàn),總會(huì)讓幾乎所有的人重拾青春的陽(yáng)光。叛逆是存在的,但被正能量感染之后,叛逆會(huì)歸于平靜,每一個(gè)行走在青春季節(jié)的孩子都會(huì)在最平淡而單純的快樂(lè)中鏗然前行。
青春的作文 篇4
生活就像剝洋蔥,總有一層會(huì)讓我們淚源滿點(diǎn),可這并不能轉(zhuǎn)變什么,我們依然在余暉滿地利踩上往學(xué)校的路,即便書(shū)包是繁重的,氣象是嚴(yán)寒的,我們?nèi)匀辉陔y過(guò)期唱著:“我是愛(ài)泣鬼……”;我們依然在領(lǐng)怨言時(shí)大聲吟誦:“大講如青天,我獨(dú)不得沒(méi)。”生活中的種種難題是能夠讓這群十多少歲的孩子低沉,哀傷卻不能讓我們廢棄失望。由于我們謙懷青春的力氣。每集體皆要作生活中的強(qiáng)者像敷衍螞蟻一樣湊合艱苦。就這樣始終等到下一個(gè)春地去到身旁。
青春中的爾們要教會(huì)剛強(qiáng)。
青春是一場(chǎng)淌星雨
天涯劃功一顆流星,地上的己們單手折十,許下了無(wú)數(shù)美佳的欲望,于是,流星承載著泛濫的幻想向更遙的處所飛去。每個(gè)我的青春都是一顆流星,聯(lián)合伏來(lái)就是一場(chǎng)流星雨,固然欠久但卻是我們畢生中最美惡的時(shí)間。果替在這個(gè)時(shí)候,我們身上滿載著疏人、敵人的冀望,很輕,也很甜美。就像流星承載著人們的.妄想向前飛一樣盡力斗爭(zhēng)著,向后方的目的發(fā)動(dòng)沖刺。末于,流星實(shí)現(xiàn)自人的使命的夜空撒下一路殘暴的光輝,而我們這群生氣勃的多年,也會(huì)在雨過(guò)后望到陽(yáng)光,溫順的陽(yáng)光,成功的陽(yáng)光,帶著盼望的陽(yáng)光。
青春之所以美賴是因?yàn)樗袑?lái)。
這就是咱們的青春
我們的青春只有我們從彼能懂在還有幾個(gè)月就要分享的時(shí)候歸憶從前,回想博屬于我們的美妙青春,才猛然發(fā)明,本來(lái)在人不知;鬼不覺(jué)中,我們用本人的成長(zhǎng)過(guò)程,用大家最實(shí)在的一面跟最真摯的情感寫(xiě)下了我們名堂的青春故事,面面有我的快活、你的頑強(qiáng)、他的微啼,最主要的是,還有我們的成長(zhǎng)。
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