青春作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的青春作文3篇，歡迎大家分享。
青春作文 篇1
酷；猶如盛開的鮮花，艷；猶如清晨的鳥鳴，脆，美麗的青春。這就是青春。它比任何東西都要美麗，多姿多彩。但卻非常的脆弱，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。青春，是有喜有悲的…… 比海水更咸的是什么？那就是臉上滑落的淚珠，就是青春的象征。十二年的春秋，眨眼就要過了。而向我走來的，是可愛的青春年華。面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力﹑老師﹑家長(zhǎng)的種種期望，我早已忘記了青春少女能做的事。每天就只知道學(xué)習(xí)﹑學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)…… 在初中生活開始的第一場(chǎng)英語(yǔ)測(cè)試?yán)�，我的成�?jī)不太理想，中學(xué)生作文《美麗的青春》。可是我不敢哭，因?yàn)槲矣X得，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)扎著兩條小辮子的`黃毛丫頭。因此，我一直忍著、忍著，強(qiáng)迫自已露出笑臉……。 青春到底是什么？我的心像快要裂開的痛，我想哭，我想大聲地哭，可是不行，自尊心不停地告訴我，你己經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再哭泣……。我不明白，為何那么多老人都想返老還童？那么多中年婦女都想重新得到青春？青春，真讓人煩惱。 回到了家里，我不敢把分?jǐn)?shù)告訴家人，怕他們生氣，也怕他們傷心。奇怪？我什么時(shí)候會(huì)這么在意別人的想法？難道這是青春在作怪？“嘭！”我把門關(guān)上，把自己鎖在房間里，面對(duì)著四面墻，我一直在想以前的事。記得在我很小的時(shí)候，媽媽成天說我像個(gè)男孩，一點(diǎn)都不文靜，這下可好啦，青春己經(jīng)把我“變”成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的女孩，會(huì)為一點(diǎn)小事而煩惱，會(huì)因一點(diǎn)兒挫折而含淚，變得多愁善感……想著想著，不知道怎么的，一顆淚珠流了下來，隨著我的臉，到下巴，到脖子……我真想回到從前，回到那不知天高地厚的時(shí)光。青春，真讓人憂愁。 “嗚……哇……”我再也忍不住淚水，大聲的哭了出來。聽到我的哭聲，媽媽跑了過來，問我發(fā)生了什么事？可是我卻一句話也說不出來，我的哭聲漸漸地淹沒了媽媽的話。我從來沒想過，我會(huì)為了成績(jī)而哭泣，以前我哭，都是因?yàn)橄胍臇|西得不到，或者受到批評(píng)。
想不到今天的我變了這么多，是不是因?yàn)榍啻喊褌亩家诉^來？青春，真讓人傷心。 忽然，我感覺到周圍凝固的空氣消失了，換來的是一陣陣溫暖。原來是媽媽抱著我，我好像進(jìn)入一個(gè)美麗的世界，忘記了煩惱，忘記了憂愁，也忘記了悲傷。 噢！原來青春是有悲有喜的，是多滋味的。
青春作文 篇2
那些年少的青春記憶，搖晃不定的波折愛情。在韋莊的筆下不再是空幻，碎影，癡聊，攻破了傳統(tǒng)抒情詞的纏綿自我，韋莊詞帶著一傷小警惕動(dòng)的驚喜。韋莊不授傳統(tǒng)詩(shī)詞的羈絆、結(jié)啟約束，獨(dú)創(chuàng)了個(gè)人的心家世界。
觀賞一首首韋莊詞，讀到了晚唐五代的青春取戀情。韋端已將古人的生涯感情細(xì)細(xì)抒寫不從某個(gè)角度往分析韋莊詞，只把這該息與韋端未一次對(duì)話。沒有所謂的逾越時(shí)空，而昔他就站在爾眼前。悄悄地聽著，聽著他道述點(diǎn)滴舊事，望他啼，他泣，他顛狂。
韋端已所描寫的奼女離愁，總在詞的深處留了一層露意。理解人一眼就瞅透其中的意境，或許早已在那深?yuàn)W的故事里覓找大家的痕跡，韋詞總讓我想到溫庭筠的花間詞。鬢發(fā)如云，瓔珞玓粒，似錦闌裳，漲照將至，嵐煙縹緲，暮鐘聲悠悠地傳來，驚覺，又是一日懷念。暖庭筠對(duì)愛情的酸甜苦辣有最深入的描述，父子不絕的相思在他筆下寫得酣暢淋漓，遙遠(yuǎn)源長(zhǎng)。韋莊與他作詞上有些類似，他倆有“溫韋”之稱，他們是此種詞的奠基者，影響著歷史上詞的主淌風(fēng)向，在集體的創(chuàng)作文上從成一派。
韋莊少年潛心教習(xí)，智慧不凡。加入科舉應(yīng)試卻屢試不中�？紙�(chǎng)潦倒、名降孫山想到前途迷茫，心坎有令人無奈想像的痛楚。韋莊在人生之路上流離失所，后在黃巢之治時(shí)寫下樂府三絕之一——《秦夫吟》若想在人生得志之際本來能干出一番成績(jī)，這也是頹敗人生的小小慰籍。本來勝利在失敗中歷練，才干有晨一日走向輝煌。莊子云：“無用之用乃為大用”有的時(shí)候讀書就是件無用之事，沒有目標(biāo)、沒有意思，只是為了體會(huì)美妙的貨色。也許這句話只能在心里說說。有時(shí)候，人們以為只有讀書才是前途，韋莊也是如斯，想要有人賞識(shí)到本人十年冷窗換來的才干。惋惜地妒英才，韋莊到了49歲時(shí)大中學(xué)人免校書郎，在替蜀干仕進(jìn)。不外，終極仍是圓了心中的期盼。想想韋莊的閱歷，當(dāng)初也不是這般樣子容貌，只有讀書才有出頭之日啊。
韋莊的人生總充斥崎嶇，他曾領(lǐng)有過一段生逝世纏綿的'盡美愛戀，牽著對(duì)方的手沒進(jìn)我海，世間有什么事比得上的。一日的溫順，腳夠用一輩子去留念�；蛘哂捎谶@樣，韋莊詞才有那么多的離己悲憂。韋莊詞清爽浮華有韋莊親自的念想在其中，是那樣實(shí)是，那樣華麗。韋端彼的這支綺艷文筆讓咱們領(lǐng)會(huì)了風(fēng)華年代的浪漫情懷，樸實(shí)的思維從心頂面領(lǐng)沒。韋莊的詞影響了不多人物。李煜、辛棄疾的抒懷詞即是蒙了他的影響。王邦維這樣評(píng)估功韋莊詞“弦上黃鶯語(yǔ)端人詞也，其詞品亦似文”。清新，曖昧，靈動(dòng)，純樸恰是韋莊詞的特點(diǎn)所在吧。不過多復(fù)鎖的思惟，娓娓講出心中的聲音，口實(shí)在的寫照。
在暗夜，品韋莊之詞，宛如臥享云端。聽著誰(shuí)在落淚，看著誰(shuí)繞過青春的蹉跎，嗅著誰(shuí)失意的淺臭。
青春作文 篇3
現(xiàn)在的我們，心就像一只孤傲的雄鷹在廣闊的天宇翱翔，想像宇宙的浩渺，肆意在宇宙體會(huì)著青春的詩(shī)意與蕩氣回腸。
從寂寥的夢(mèng)中醒來，一顆少年琥珀般的心，少年的情，吟唱著青春的歌。曾經(jīng)的歲月，斑駁的回憶。一段段、一片片記載了青春的歲月。
初一那年。對(duì)演講比賽充滿了極其的向往，因稿件的優(yōu)秀最終可成為候選人，對(duì)此欣喜若狂，也因自己的懦弱膽怯，聲音的稚嫩于此揮之交臂。但我內(nèi)心從不服輸，不甘心比她差。
初二那年。我們迎來了我校的青春夢(mèng)歌詠大賽。對(duì)于每個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者都相當(dāng)指揮，然而班主任嘴里口口說的公平競(jìng)爭(zhēng)，一視同仁，最終卻成了內(nèi)定的`。從那次起，我討厭了學(xué)生時(shí)代所謂的公平，自那次我討厭了內(nèi)定這個(gè)詞。我不知道什么是年少輕狂，只知道勝者為王。
搖曳著青春的風(fēng)鈴，悅耳動(dòng)聽，仰望那五次斑斕的星空，我沉迷于其中。
從歷史的長(zhǎng)河里走來，我們攜手度過了兩年青春歲月。初三那年，我們珍重時(shí)光，怕如同沙漏滴滴流逝，初三那年，尊重同窗情誼，不論學(xué)習(xí)還是生活上大家都互幫互助，在臨考的歲月里，把那本攢的緊緊地愛不釋手的參考書都拿去與別人共勉，同甘共苦。初中三年，我有過全世界上最好的同桌，他比我都了解自己，他知道我什么題會(huì)什么題不會(huì)，他總是傾盡所有，耐心教我，但最終也與文中擦肩而過，他去了一流中學(xué)，而我也只能身在二中。同桌，感謝那段你陪我度過的艱難歲月。
時(shí)光老人把青春二字送給了我們，讓我們感受花的芬芳，雨的朦朧。在思念泛濫的季節(jié)，把它寫在日記里。
不知為什么，總喜歡漫步于無人的曠野，獨(dú)享寂靜的天幕下孤獨(dú)的感覺，在高一是那個(gè)學(xué)期，被老師逼迫的參加了第14屆葉圣陶杯大賽，在緊張忐忑中，心思不安的情境下得之自己獲得了山西賽區(qū)的二等獎(jiǎng)，最終可參加北京決賽。但我不知怎地，在眾多文豪中擠獨(dú)木橋還是敢于去嘗試一下，我迷茫了。
徜徉于花海夢(mèng)河，點(diǎn)綴那瑰色的夢(mèng)。
哦，掀起塵封的歲月，回味逝去的歲月，感受青春的低語(yǔ)。
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