青春的作文5篇(合集)
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的青春的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的作文 篇1
它像首詩，字里行間透著青澀與歡樂；它像團火，燃盡了年少的無知與稚嫩；它像朵花，欲向世界展現(xiàn)獨舞的風姿，它雖短暫，但卻是人生最好的時光。
坐在教室，靜靜的看著上下翻飛的白襯衫與同樣潔白的試卷交織在一起，陽光切割的窗欞下的文字幻想斑駁又溫暖，周圍的那些年輕的面孔，此刻奮筆疾書的樣子仿佛在說要趕快做！趕快做，就是不讓時間白白地流去啊。忙碌與悠閑，汗水與笑臉重合，這才是青春。
作為青春的代言人，我們正擁有著青春，擁有著這最好的時光。擁有并不代表著永恒，泰戈爾曾經說過：當錯過太陽時，你在哭泣，那么你也會錯過月亮，星星�；蛟S你還沉浸在虛擬世界中在網吧，游戲廳里恣意釋放，全身心投入那一堆數(shù)據中，無意于書本，此時的你大概是快樂的吧，可你曾想過嗎？你的.青春正一點一點消磨而你卻無所事事。青春是美麗的，可光陰似箭，日月如梭，青春也是短暫的。青春需要珍惜，莫要到了最后才后悔不已，感嘆著；少壯不努力，老大徒傷悲，夕陽無限好，只是近黃昏。
可這些又有什么用呢？難道你還想就這么渾渾噩噩下去嗎？
不！青春只有一次，美麗的年華我們錯不起，在這美好的時光里，我們要無愧于心，要讓青春無悔！
朋友啊，你可還記得那些火紅色的青春？我們的先烈在他們最美好的年華，為了祖國，以生命為代價而去拼搏，去奮斗，用鮮血點綴了他們獨一無二的青春。他們后悔過嗎？不，他們因擁有這火紅色的青春而驕傲，他們無悔！而我們，只是在幸福時代接過這一代的任務，貢獻自己的綿薄之力罷了，又有什么理由可以蹉跎歲月呢？讓我們好好的把握住青春，學那傲霜斗雪的寒梅去凌冰盛放，學那直擊長空的雄鷹去博擊八方的風雨，只有如此才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。
青春的作文 篇2
很久以前便看過這部片子了，那是只是覺著搞笑，如今大不相同的是：我是笑著哭的——當我失去我一個又一個小伙伴之后；當我嘗試周遭的一切全由一己之力承擔之后；當我頂著巨大的壓力想發(fā)泄卻又不知道從何開始的時候；當我一次又一次活在，沉浸在那些死去的回憶之后。我觀摩著，膜拜著，感動著，他們的純潔無邪的友情，忍不住滾燙的淚水，哭了又笑了……
那是一個發(fā)生在印度皇家工程學院的事。這里評判人的唯一標準只有考試成績。蘭徹似乎是一個格格不入的生命體，他不喜死記硬背，敢于質疑校長的教學方式，鼓勵法罕去追逐自己的攝影夢想。用智慧打破了學校墨守成規(guī)的教育理念。他做回了真正的自己。蘭徹是一個很真實的人，積極，樂觀，幽默。我看著他們三一起哭，一起笑，看著蘭徹騎著摩托車，載著拉杜病危的父親，闖了無數(shù)的紅燈，發(fā)了瘋似的沖進醫(yī)院；看著他陪伴拉杜度過一日又一日的絕望的日子；看著他鼓勵法爾罕追逐攝影夢想；看著他們跑到校長家門口撒尿；看著他們合伙修改查爾圖的演講稿；看著他們搶婚；看著他們的哭，他們的笑；看著他們在殘酷的教育體制上的堅強的活著。這或許就是真正的友誼吧！
或許十年之后，或許二十年后，我們彼此失去了聯(lián)系，或許時光的流逝會沖刷盡曾經的刻骨銘心。但是，不變的是，一旦經過就一定會有痕跡。當回憶青春時，看著老照片上青澀的我們，總會有回憶涌出。
這部影片不僅僅是敘述的是友誼，更多的是對如今教育制度的抨擊。難道成績真的有那么重要嗎？難道學生的學習的目的只是為了競爭，成績，考試，而非知識本身的魅力嗎？高等數(shù)學有用嗎？對于那些并不從事這方面領域的人的用處無非是通過考試。死記硬背的終有一天會遺忘，那么這樣的學習又有怎樣的意義？可是于中國而言，人這么多，應試教育無非是最公平的，最能符合我國國情的選拔人才的方式。于是無盡的無休止的折磨來了，越來越多的孩子陷入補課的泥潭，年紀小小便成了高度近視，父母倒是舍得出錢，拼了命的掙錢，孩子呀，你的補課費有了，你的自由沒了，你在這模式化的生活下變得庸俗，變得冷漠，看著慘淡的人生，從小便是買房的夢想。沒人聽得到你哭泣的聲音，沒有人看得到你掙扎的背影，沒有人看得到你在寂寞，壓迫下的痛苦。他們，一個有一個對你好的.人，用著對了號的牢籠困住了你，鎖住了你的夢想，鎖住了你對自由的渴望。
青春并非由成績堆砌而成，也并非有無止境的補課堆砌而成；青春是人生中最美的時光，是愛神灑下的珍珠，是春天中的百花齊放。于人生而言，是最難忘記的浪漫的一筆，而非永遠的無休無止的考試，學習，備受精神的壓抑而無法尋得解脫。中國式教育并非一無是處，但是它的刻板卻引人深思。難道我們真正需要的是‘兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書’的人才？或許不是吧，只是現(xiàn)實以蒙蔽了人們的雙眼，他們由盲目到發(fā)現(xiàn)考試這條捷徑，然后自我安慰的陷入其中。我還有什么話可說呢？
青春并非一場盛宴，而是人生最樸素的贊歌；青春不需要華美堂皇，而只要無怨無悔；青春并非完美無缺，而只要勇敢追求。天下無不散之宴席，就算最終失去，也要留下痕跡。而所謂的高分，成績，考試，無非是人生路途中的風景，末了，想起，原來一切的一切我都經歷過。只要拼盡全力，便不再遺憾！
青春的作文 篇3
青春的我們，若是安好，便是晴天。
——題記
青春的我們，像一只粉色的兔子，那么的可愛，總愛在生氣時撅起粉嘟嘟的小嘴，總愛鏡頭前擺著萬年不變的剪刀手。
青春的我們，像一個古靈精怪的精靈，那么的搗蛋，總愛在同桌不注意時抽走她的板凳，總愛在同學喝水時撓她的胳肢窩。
青春的我們，像火辣辣的夏天，那么地狂燥，總能在下課十分鐘內把教室弄得烏煙障氣，總能讓教室各個角落都充滿“海豚音”。
青春的我們，像山澗流淌的溪水，那么的'安靜，總會在上學途中一言不發(fā)地沉浸在自己的世界中，總會在自己的座位上發(fā)呆，直到老師的粉筆落到自己的額頭上。
青春的我們，像泡沫般一觸即破，那么的脆弱�？倳䴙榻處煹囊痪渑u而暗然神傷，總會為朋友的背叛而獨自落淚。
青春的我們，像一個渾身長滿刺的刺猬，那么的叛逆�？偸且蜃约簝刃牡男【啪哦c父母對著干，總是因一個懷爽兩個不開心而摔門而去。
青春的我們，像一場轟轟烈烈的暴風雨，那么的灑脫。總是依靠一個書包、一輛自行車行走天下，總是不屑一顧的在陽光下，大雨里瘋狂地奔跑。
青春的我們，像湖面嬌美的荷花，那么的含蓄，總會因別人的一句毛病而臉經工，總會為一個選擇而猶豫不決。
青春的我們，像一只彩色的毛毛蟲那么的天真�？倫墼诳臻e時間幻想自己的未來，總愛提前三四個月把假期行程安排得妥妥當當，最后卻被一個“計劃趕不上變化”打倒。
青春的們，像一個兩三歲的小孩，那么的幼稚。總愛在放學后含著一根棒棒糖回家，總愛在教室里討論著，“神經病”哪個更嚴重……
青春的我們，像一只迷失方向的蝸牛，那么的無知。總認為父母的關心是理所當然，總把老師的諄諄教導當做耳旁風，左耳進右耳出。
青春的我們，像陽光下潔白的云，那么的真實，總能在眾目睽睽下毫不遮掩地大笑，總能在所有同學面前展現(xiàn)自己。
青春的我們，似乎永遠睡不夠，整天都在為三件事而煩惱，晚上睡太晚，早上不想起，后悔昨晚睡太晚……
青春的我們，請在這個14賺錢的花季，在這個年少活力的時期，在這天真可愛的時候，用力邁開自己的步伐，大步跨向自己輝煌的未來，用雙手打造屬于自己的江山，筑造屬于自己未來溫暖的窩！
時光靜逸，歲月匆匆。未來，各自安好……
青春的作文 篇4
就像是一個世紀那么漫長，又重新主宰了，我怔怔地睜開眼睛，又是新的一天了么？
我看到窗外肆意泛濫的，竟有那么一種想把它打碎的沖動，腦海里始終浮現(xiàn)著一句話，早晨的陽光永遠是可恨的，它不僅逼著我們從溫暖的被窩里爬出，也在毀滅著一種叫做的東西，盡管那時我一度執(zhí)著喜歡的金黃色，盡管我到現(xiàn)在也可以毫不猶豫地這樣說。
青春，心中那縷最明媚的憂傷。
無數(shù)個日夜我在想，我到底是怎樣一個人，有著怎樣的性格，追求著怎樣的未來，我并沒有向自己問出想要的答案，因為就算是不知道這些，日子也還是會毫不留情地像幾萬匹馬都拉不住的架勢向前奔去，用著我一直頗為佩服的超光速。
我是怎樣一個人。
簡單地說就是四肢齊全，五官不殘，會吃飯睡覺，會運動一下腦細胞的生物體，復雜了說，那就真得是很復雜了。
我喜歡身邊的一切新鮮事物，關于自己的，不關于自己的，我喜歡沒有約束地放聲大笑，開心的，不開心的，我喜歡白天睜著惺松的睡眼，晚上沒命地看小說，感動的不感動的，我喜歡在下雨天裝酷不打傘，有心的，無心的，我喜歡在空閑娛樂而不去寫，有趣的，無趣的……
我有著怎樣的性格。
雙重性格，越來越多的人喜歡這樣形容自己，但我不知道那究竟是什么樣的人，是不是我也屬于那其中的一個。
開心的時候，像個小瘋子，在人群里一驚一詐大呼小叫，不開心的時候像個呆子，憋半天蹦不出一個字。
白天的時候像只小獅子，耀武揚威地以為自己是老大，我的地盤我做主，晚上的時候像只小兔子，故作深沉地趴在寫字臺上揮舞著“武器”。
我，出生在夏季，卻有著與這個季節(jié)不相符的性格。
有時候，我在想，其實我是害怕寂寞的，否則我不會在有人的時候嗷嗷地叫個不停，笑地合不攏嘴，捂著肚子喊痛，否則我不會在一個人的'時候蜷縮在家里狠命地點著鼠標玩著。有時傻呆呆的一坐就是幾個小時。
我，追求著怎樣的未來。
記得小時侯，總會有人問我，長大之后想做什么。長大，好遙遠啊。但一直到現(xiàn)在我也不知道自己想干什么。我打著“目標太高做不到，目標太低被小瞧”的旗號，逃避著一次又一次的問題。每天頂著“把學習當飯吃”的偉大思想，盡量不讓自己感覺到“大氣壓”的強大。
這樣的伴我度過了生命中大把的青春時光，后來，我聽到一個詞——自欺欺人。當我感覺到自己快被壓垮的時候，我更加體會到她的含義。原來我還是不能以不變的方式應萬變的生活。試題一本本的積累，成績一次次的下落，讓我明白，想要看清前方的風景，已經不再是踮起腳尖就能輕而易舉做到的了。
我開始學著周圍人的樣子，一字不落的做著試題。一句不丟的做著筆記。我的手在一個固定的時間內頻率很高的活動著，我的腦細胞在超常規(guī)的運轉著。我在黑色的鉛印紙上飛速地涂鴉著ABCD，我在布滿證明過程的數(shù)學草稿紙上畫著因為所以。
我用一支支筆勾畫出生活的每一條線，用一本本書堆砌著未來的每一條路，用一份份努力換取著每一個通行證。
直至，我終于可以笑容滿面地仰望蒼穹。
我想，我終會在以后的某一天，站在高高的云朵上俯身向下眺望，那些曾經演繹過的，燦爛的，眩目的，輝煌的，屬于我自己的……傳奇。
青春的作文 篇5
李大釗說：年輕人是生命之王，是生命的青春，是生命的榮耀。這就是青春的美好。古人云：一百金買駿馬，一千金買美女，一千金買高級騎士。哪里可以買到青春？這種方式顯示了青春的珍貴。
青春之美在于它燃燒的激情和旺盛的生命力；青春的珍貴在于短暫，永不回頭。
如果人生如四季，那么青春的激情貫穿其中。
春天，激情奏響萬物生命的序曲。春雷隆隆，春雨綿綿，春蕾破土，綠葉吐枝春。因為激情，沒有人生會在突如其來的寒潮中選擇退出人生的舞臺！
夏天，風雨交加，烈日當空，蟲鳴蛙鳴。因為激情，沒有不享受內心的熱情和堅持的生活，也沒有因為變化而茁壯成長的生活！
到了秋天，既有秋水灌河，河水湯，又有高山小山丘，水就出來了；有滾滾的稻浪，滿滿的果實，蕭瑟的秋風，蒼茫的落葉和秋天。因為激情，生活在繁華中絢爛，在成熟中充實，哪怕是蕭條或沒落！
冬天，是激情揚起了雪花，是激情奏響了元夜的蒼涼之韻。即使沉默，即使壓抑，也是另一種展現(xiàn)青春的方式，另一種表達激情的方式。
人生的四季，因為激情而沒有抱怨，因為激情而沒有退縮和悲傷。只有閱讀激情，才能讀懂人生的四季。只有閱讀激情，才能理解青春的內涵。
看看庭前的花，看看天上的云。青春不需要這樣的安靜和淡然。采菊東籬下，悠然見南山，青春不需要追隨世界。沒有被構圖的塵埃侵襲的，竹籬心甘情愿，青春不需要這樣的超然。長江東滾西逝，浪淘盡英雄，青春不需要這種悲嘆。青春需要的只是生活中消極的夢想，可以一步登天下山的遠大抱負，青春期對生活和物質是必需的自信，以及有一天我會乘著長風破浪，揚帆直上，跨過深深的大海直接面對現(xiàn)實的英雄激情。
只有激情才能勇敢追求，勇于承擔責任；只有激情才能面對困境，不斷奮斗；只有激情才能成就理想，才能升華青春。
的確，年輕的皮膚、好看的長相、強健的體魄是青春的重要標志，但并不是青春的全部內涵。塞繆爾說，青春不是時間，而是心境；不是桃面，不是紅唇，不是柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，激昂的`情懷；青春是生命的深泉。
青春意味著激情。沒有激情，你無法參與社會的競爭，無法承擔社會的責任，無法演繹沒有激情的艱難人生。
一個只注重個人享受的人，不可能有關愛世界的激情，一個經不起一點打擊的人，不可能有承擔重大責任的激情。沒有遠大的理想和承擔責任的激情，就不可能堅持信念，融入社會的洪流，展示自己的青春才華，開拓自己的職業(yè)世界。
歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱情如果被拋棄，就會通向靈魂；擔心、恐懼和失去信心會扭曲心靈，使精神化為灰燼。讓我們記住塞繆爾的話，用激情點燃我們理想的火炬，用激情打造我們美好的青春，用激情成就我們美好的人生。
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