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青春作文

時(shí)間:2024-02-28 13:43:37 青春 我要投稿

青春作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的青春作文4篇,希望能夠幫助到大家。

青春作文

青春作文 篇1

  青春的日子里總有那么些事讓人心潮難平。

  蔣離是默默坐在那個角落里的女孩。我因?yàn)槿菒懒死蠋煹木壒剩阕搅怂呐赃。她始終保持著沉默,每天我們那個地方寂靜的就像墳場。不管哪位同學(xué)大聲喧嘩吵鬧似乎都很難達(dá)到這個地方。她每天做著她的事情,我保持著自己應(yīng)有的緘默。真不知是世界遺忘記她,還是她遺忘了世界。她始終不改地一貫沉默著。

  生活繼續(xù)忙碌的單調(diào),似乎總提醒著誰什么?墒菚r(shí)間總讓人容易遺忘。

  那天晚自習(xí),我靠著桌子睡著,恍惚中感覺到有人在推我,我忙驚起,見老師正徐步走來。幸好醒得及時(shí)!那是誰推的我?她!不可能吧,我驚訝于我的猜測,但看來也只有她了,驀然我心中充滿了慰藉,一絲感激溫存在心底,也讓我感覺到,似乎可以和她交流交流。

  但我沒有那么做,無聊的時(shí)間只好無奈的消遣,無聊的時(shí)候,大概做題也能成為消遣的內(nèi)容。不知怎的,我竟忘了墓場的“守則”。因?yàn)樾枰玫匠咦,便向她借。沒有回答,我以為她沒聽清,又提高了聲音問一遍,依舊無聲。我又問了一遍,她連頭也沒抬一下繼續(xù)做她的事,我有了一種被輕視的.感覺。但也只好放棄,也許是心不愿,嘴里嘟噥了一句:“啞巴!”忽然她站了起來朝我吼道:“你是啞巴,你才是啞巴!比嗤瑢W(xué)的自朝這里射了過來,似乎在等著看我的笑話,我也被激怒了,順手抄起一本書朝她扔了過去。

  當(dāng)書頁在她臉上翻飛的時(shí)候,我看到了她眼眶中溢滿了水一樣的液體。她的身體抖了一下,眼淚從臉龐滑下滴落下來,像是人世間最美的鉆石。

  我忽然感到一絲內(nèi)疚,可是我依然平靜下來,我們都沒有再說什么,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,日歷一天天翻新,光陰的潮水也一點(diǎn)點(diǎn)沖淡了記憶,后來我們分開了,再后來,她輟學(xué)了。

  一次偶然的機(jī)會,我從她同村的同伴口中了解到,蔣離的父親早逝,母親是個啞巴!我怔住了,忽然覺得自己很可惡。只是我已不能和她說抱歉了。

  光陰的潮水一波波涌進(jìn),回憶的日子里是那樣精彩,可青春的日子里總有那么一些事讓人心潮難平。

  當(dāng)書頁在她臉上翻飛的時(shí)候,我看見她眼眶中溢滿了水一樣的液體,她的身體抖了一下,眼淚從臉龐滑下滴落下來,像是人世間最美的鉆石。

青春作文 篇2

  青春是一場奇妙的旅行,而伴隨我們走過這場旅行的,便是校園。

  校園擁有了我們許多青春的回憶,教室里朗朗的讀書聲,激情的搶答,沉默的思考;操場上活躍的身影,帥氣的投籃,激情的吶喊;走廊上的追逐打鬧,小聲密語;花園里勤奮的身影,安靜唯美的臉龐,色彩鮮艷的花兒與飛舞的蝴蝶;圖書館靜的只有翻書聲……交匯成了一幅幅美麗的畫,塵封在我的記憶深處,譜寫成了一首悅耳動人的樂曲,常常在我耳邊響起,讓人難以忘懷,記憶深刻……

  隨著學(xué)子們朗朗的晨讀聲,我們開始了一天的知識探索。我們異口同聲的朗誦著,窗外的鳥兒也隨著我們讀書聲,歡快的歌唱著;一陣微風(fēng)吹過,吹走了我們的讀書聲,吹到花園里,叫醒了正在熟睡的花兒,花兒綻放,隨著微風(fēng),花兒清新迷人的香氣拂過了正在讀書的學(xué)子鼻間,讓人陶醉。

  教室是我們獲得知識的海洋,我們在知識的海洋里探索。我們會因一道題而激烈的搶答,也會因?yàn)榈李}而絞盡腦汁的鉆研;我們會期待老師向自己投來欣慰的目光,也會躲避老師指責(zé)的目光。

  “叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了,我們會興奮地出教室,奔向操場?粗賵錾,我們當(dāng)初的身影還在那奔跑著,跳躍著。看,那位同學(xué)投進(jìn)球了,我們歡呼著,向他們投去崇拜的`目光。

  我們愛在花園里的木棉樹下看書。還記得,那年的冬天,木棉花的花期到了,我們正坐在它的寬大的臂膀下看書時(shí),天上落下了花雨,花兒落在我們的頭上、書上,我們一看,原來是木棉花,我們憐愛的拾撿著草地上的木棉花,輕輕地抱在懷里。我們在木棉水下挖了個坑,輕輕地把木棉花埋了進(jìn)去,埋進(jìn)去的不只是木棉花,還有我們對未來的期許。

  校園承載了太多的青春記憶。我們無法再次重度那三年美好而又無憂的校園生活,唯有用心好好地把它珍藏在記憶寶盒中。三年的同窗之誼,現(xiàn)在我們要為了夢想而各自踏上新的人生旅程。分別即是為了下一次更好的重逢,愿我們能在青春的旅行中再次相遇。

青春作文 篇3

  十三歲,在小學(xué)畢業(yè)后。

  拿著小小的畢業(yè)證書,卻覺得它十分沉重,靜靜地凝視著一座座教學(xué)樓,想著畢業(yè)典禮上校長的一番話:"今后,你們會有不同的追求與不同的命運(yùn),但不要怕,勇敢地去追逐夢想的足跡,母校會隨時(shí)為你們敞開大門……”我心中的夢想似乎有了一個堅(jiān)強(qiáng)的后盾,又仿佛是一個永不會倒的城墻。眼前生活了六年的學(xué)校,一下子變得陌生起來我愛撫得留意這兒的.一切,花、草、樹、木,它們陪我度過了多多少少一些年輪……我開始眷戀,這畢竟是我沐浴知識雨露六年的地方啊,今天,我將要離開,往日對母校贊頌的華麗篇章,一下子全都沉默了。我一步一步走出了校門,回首望了望這養(yǎng)育我六年的地方,向她搖搖手,我又拉著書包背帶,頭也不回地跑回家……

  依舊是十三歲,在中學(xué)。

  過完我了一個充實(shí)的暑假,我來到了一個我的新的起點(diǎn)——中學(xué),我又一次佇立在教學(xué)樓前,望著一個陌生的環(huán)境,一群陌生的面孔,我回憶起了小學(xué)的時(shí)候,那些和朋友之間的有趣故事,使我到現(xiàn)在還會經(jīng)常為之而啞然失笑的情景。進(jìn)入了中學(xué),我變了,我變得不喜歡和新朋友交往,我喜歡一個人獨(dú)自默默回憶小學(xué)的事。每當(dāng)這時(shí),我總會一遍一遍地告誡自己,這是一個新的環(huán)境,一個新的起點(diǎn),要想做到最好,就要盡快溶入到這個新的集體中來?晌乙琅f改變不了。直到一個小學(xué)同學(xué)寄信來告訴我,生活是會越來越緊張,中學(xué)的生活都是快節(jié)奏的,人總要往前看,要拿得起,放得下,這才有丈夫氣概。我被她這豪情壯語所感動,又重新開始了新的自我。相信自己的選擇沒有錯,并將一直為自己的夢想奮斗到底。

  我永遠(yuǎn)會記住,那一年,我十三歲,十三歲,帶著幾分稚嫩中的成熟,我為了夢想而奮斗,為了目標(biāo),我要把握現(xiàn)在,把握未來,把握人生。

青春作文 篇4

  打小就喜歡散步,因此散步便在我的課外生活中占了很大一部分。

  經(jīng)常的,是一個人散步。我喜歡在散步的時(shí)候慢慢得走,一株株樹挺立在路旁,靜靜的,靜靜的,輕微地?fù)u晃著自己的枝葉,仿佛熟睡一般。我不忍去打擾,便更輕盈的從它們身旁走過。

  一步,兩步,三步。路上人不多,只偶爾跑過幾個鍛煉的青年。抬頭往天上看,淡藍(lán)的一片;再仔細(xì)看,才發(fā)現(xiàn)幾朵白云慵懶的躺在天上,這時(shí),如有一絲風(fēng)吹過,才勉強(qiáng)挪了挪位置,只覺得自己的思緒就像天上朵朵白云一般,放松,隨意——這景色如此平凡,卻又如此令人流連。

  于是腳步停留,有時(shí)直到把腳下踩著的那一寸土地焐熱我才舍得動腳。

  也喜歡和朋友一起散步。但這“散步”,多了幾分別樣的意味。在路上,不同于在家中,更不同于在學(xué)校里;沒有什么拘束,只有身邊幾個熟識的好友,與他們在路上談天說地,一起天馬行空;有時(shí)也會談?wù)撔╇y題;更有時(shí),與對方一起發(fā)發(fā)牢騷,將內(nèi)心中不快之事傾吐而出,互相安慰,——不長的散步路上,發(fā)泄自己滿腔的抑郁,并共同勉勵,實(shí)在是一件妙事。那一刻,壓力下青春的種種情緒都找到了出口,心里頓覺輕松。

  除了散步之外,打球也是我的課外生活的一部分。

  球場上,兩隊(duì)靜靜對峙著,只等那一刻——球被裁判員高高拋起,緊跟其后的是兩個奮力地躍起,想把球抓入囊中──一一場球賽就此拉開帷幕。

  只覺自己在打球時(shí),身心全部放在了那個看起來不是很大的球上。球不時(shí)在各個隊(duì)員的手間傳蕩;有時(shí)飛上半空,位置飄忽不定;有時(shí)又在一個隊(duì)員的腳旁,似乖巧孩童,寸步不離。

  心臟瘋狂地跳動著,身體綁得緊緊得,眼睛死盯著球,只希望為自己的隊(duì)伍出一份力量。汗水匯聚在額前,在背后,在每根發(fā)梢之間。很累,感覺自己只要一躺下便無法站起;但很輕松,因?yàn)榉路饍?nèi)心積蓄著的壓力與郁悶,在這長球賽中,隨著汗水揮灑了出去——痛快!

  勝負(fù)已分,不為輸贏放聲大笑、唉聲嘆氣,只是摟著朋友的肩,連說帶笑,離開球場——我已經(jīng)得到了最好的東西。

  ……

  課外生活,我有時(shí)聽音樂,伴著悠長的、美妙的音樂,心中也是暢快無比;有時(shí)閱讀,一本本書,一個個故事,一種種人生,令我沉醉;有時(shí)和父母出門旅游,山河壯麗,帶走心間不平……

  是的,親愛的'朋友們,我們的青春主旋律當(dāng)然是奮斗,那是我們青春生命的大道,我們將沿著那條大道找到生命的價(jià)值。但,偶爾,我們也可以于大道邊開拓一塊天地,那是一片除了家和學(xué)校外的第三世界,那是屬于我們自己的、無拘無束的世界,那里,灰色心緒會代之以蔚藍(lán);那里將給我們的青春新的色彩和滋味;那里,給了我們更豐富的生活體驗(yàn)。而這一塊天地,當(dāng)然是課外生活給我的。

  課外生活,給了我的青春另一個天地,讓我的青春,更加絢爛!

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