青春的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的青春的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
青春是時間賦予我們最張揚(yáng)的資本。青春，是個五彩的顏色，他沒有相同的答案，只有不同的顏色。寶石紅，魅力四射；盡顯極致。森林綠，活潑生機(jī)，盎然春意；鉛灰色，失落悲傷，懷念時光。
青春是堅持自己喜歡做的事。你可以去任何地方，吃各種美食。也可以去寧靜的村子，安詳?shù)芈狅L(fēng)的聲音�？达L(fēng)把村子吹舊，太陽把人曬老，一片片葉子卷起又落下。歲月伸出一支手來，把停在路口的車燈打翻，把村子掩埋。聞一聞村子的空氣，是自由新鮮，遠(yuǎn)山和炊煙，狗與田野，靜靜地沉睡一夏天。
青春的意義，在于敢于去追逐自己的夢，去實(shí)現(xiàn)，去尋找新的天地。不要等時間將青春收回后，與他人深夜飲酒，談有關(guān)文學(xué)，有關(guān)愛情，有關(guān)穿越世界的旅行的夢。然后杯子碰在一起，全是夢碎的聲音。
青春的空氣是躁動的，熱情的。有時會來一場說走就走的'旅行。旅行不僅是行走，也是與自己的心靈的和解，與世界溫柔相擁的過程。靈魂命令我們對這星球的美一見傾心。人不能一味地走下去，要駐扎在靈魂的空隙中，和靈魂會合。正如拜倫寫的《海盜生涯》中“我的海盜的夢，我的燒殺劫掠的使命。在暗藍(lán)色的海上，海水在歡快地潑濺。我們的心如此自由，思緒遼遠(yuǎn)無邊”所散發(fā)出的情緒一樣，熱情洶涌，活力無限。
因為我們青春，所以我們張揚(yáng)；因為我們青春，所以我們年輕；因為我們青春，所以我們夠資本！
青春的路，有很多條。遍滿荊棘的路，固然苦，固然累，但時間留給你的，是成功的奠基石。條條大路通青春。我們張揚(yáng)，所以我們迷失。我們沉穩(wěn)，所以我們走得長遠(yuǎn)。
但路歸路，有時我們在青春路上走了很久，是否會想起回家的路呢？
回家的路，數(shù)一數(shù)一生多少個寒暑，數(shù)一數(shù)起起落落的旅途，多少的笑，多少的哭�；丶业穆�，數(shù)一數(shù)一年三百六十五日，數(shù)一數(shù)日子有哪些勝負(fù)，又有哪些滿足�；丶野�，青春與幸福，抱一抱父母，說一說，羞澀開口的傾訴，燈火就在，不遠(yuǎn)闌珊處�；丶野�，青春與孤獨(dú)，還等待著安撫，脫下那，一層一層的戲服，吹開心中的霧�；丶业穆�，數(shù)一數(shù)一天脾氣的起伏；數(shù)一數(shù)，歲月流走的速度；數(shù)一數(shù)，一生患難誰共處，一切慢慢清楚�；丶业穆罚囊慌募缟险慈镜膲m土，再累也一樣堅持的腳步，回家真的幸福。
青春張揚(yáng)的路上，如果累了，就回家吧。那是溫暖的避風(fēng)港，堅強(qiáng)的大山。
為了不使青春的后悔寫進(jìn)后半生，就讓我們以心的光榮，來兌換一場酣暢淋漓，老天遺憾的歲月，來告慰這春意正好，適合奔跑的青春。
奔跑吧，青春！向上吧，張揚(yáng)！
青春的作文 篇2
打開青春的天窗，就意味著不再為落紅而憔悴，不再為花謝而傷情，不再嘆息流水東去、太陽西歸，也不再羨慕夸父逐日、嫦娥奔月……
打開青春的天窗，品味著幽幽綠茗，我獨(dú)自走進(jìn)郝思嘉的生活世界里，去聆聽這位“亂世佳人”意亂情迷的內(nèi)心獨(dú)白；我喜歡與海明威筆下的老人一起出海捕魚，去欣賞人魚相搏時的精彩瞬間……是啊，閱讀生活，享受生命，珍惜情感。我通過這扇青春之窗陶醉于冰心的那盞小桔燈所籠罩著的`靈光里，我會激動于魯迅發(fā)自心靈深處“救救孩子”的吶喊聲中……
于是，我開始了解自己。
上幼兒園的時候，老師問我們什么是太陽。我卻指著圖畫本上的月亮。那時的我還不知道自己“不知道”。上三年級的時候，老師問我：“你知道岳飛嗎？”“不知道�！薄澳隳軓�(fù)述課文嗎？”“不能�！薄澳銜獯鸷竺娴牧�(xí)題嗎？”“不會。”十歲時的我只知道自己“不知道”�，F(xiàn)在的我上課時積極發(fā)言，敢于探究，于是十四歲的我終于知道了自己“知道”。
沒錯，生活就像一面鏡子，照出了你 心里的情感。我深深地知道，氣質(zhì)是在感動中蘊(yùn)藏著的，情感是在激動中醞釀著的，理智是在陶醉中升華著的……
由此，我也知道——
我不美，真的不美。無論是外表還是靈魂。我想我是該脫胎換骨了。所以面對中傷，蕭伯納告訴我：他們罵了，罵了些什么？就讓他們罵去！面對失敗，海明威告訴我：人生下來不是為了被打敗的。面對侮辱，黛妮絲要我用頭發(fā)宣泄悲哀而把眼淚的閘門緊關(guān)。因此，我認(rèn)為將芳齡寫在心上才是捷徑，我也才不會為歲月的流逝而傷感不已。是誰在說，“美的外表令人欣賞，美的內(nèi)心卻令人稱道”？
打開青春的天窗，為前行的風(fēng)景定格，用信念、激情、力量去叩開那理想的宮殿，用心靈給未來一個承諾：去珍惜生命的陽光。
打開青春的天窗，窗外，是另一番風(fēng)景……
青春的作文 篇3
當(dāng)我一個人靜靜的躺在床上不知做什么的時候，我總是喜歡想一想自己的過去，胡亂的想想自己擁有不一樣的人生卻走了一條和大家一樣的道路！
我已經(jīng)很大了，用我的媽媽的一句話，放在很早以前我可能已經(jīng)結(jié)婚生子了，并且已經(jīng)承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，可是現(xiàn)在真不是過去，所以現(xiàn)在的我依舊沒有結(jié)婚，并且也沒有負(fù)擔(dān)太多的東西，這一切似乎都僅僅是一個假設(shè)！
我或許真的很幼稚，因為父母辛辛苦苦工作而我卻不珍惜現(xiàn)在所擁有的東西，我是否覺得這一切都是應(yīng)該的，也許是因為我的青春太過于輕松。我的爺爺不到十歲開始放羊幫助家里，十幾歲就開始種地養(yǎng)家糊口，而我在這一時刻卻根本不知道什么是自己的責(zé)任，并且根本就沒有這種意識，或許我真的是不知道什么是生活的'繁重！
然而當(dāng)時年幼的我不知道這一切還可以諒解自己，可是我現(xiàn)在或許已經(jīng)知道什么是生活了，我看見父母每一天辛苦的打工，我自己也會感覺有一些傷感，似乎隨著我的年紀(jì)大了，我懂得的東西也越來越多了，或許這就是我很早之前就應(yīng)該明白的責(zé)任！
青春的作文 篇4
青春，充滿夢幻的年齡，好比那追隨著彩虹飛翔的蝴蝶那般美好。我們的青春殿堂，響徹?zé)o悔的樂章。帶著七彩的氣泡，折射斑斕的光芒。
青春是一個好動的氣泡，我們邁步在陽光下，打鬧與風(fēng)雨中，毫無顧忌與憂慮，洋溢快樂與歡笑。周末，刷刷幾筆寫完作業(yè)，一聲招呼，拉上幾個好友一同出門，嬉笑著，瘋玩著。我們少了成年后的煩惱，童年時的無知；我們多了屬于我們這個年紀(jì)的好奇，勇敢與樂觀，沒什么可以令我們煩惱，我們的天空即使偶有風(fēng)雨，也只是為更明媚的陽光奏出前奏。青春的氣泡，折射出了歡樂的顏色。
青春是一個易怒的氣泡，即使是最好的關(guān)系也難免會有矛盾，大家不能彼此交流時，爭執(zhí)就會趁虛而入，幾個好朋友在一起大吼大叫的吵上一架，立下誓言再也不理對方，說完便離開，可沒過幾天，不知是哪一方會率先道歉，大家一起出來玩一次，等夜半月上空時，大家回家時會發(fā)現(xiàn)，那吵架雙方又打鬧在一起了。青春的氣泡，折射出了爭執(zhí)的顏色。
青春是一個朦朧的氣泡，此時的我們，懷揣著對異性的好感，卻始終不敢靠的太近。有些男孩子在自己兄弟面前大大方方，卻在女生面前手忙腳亂，不知所措；有些女孩在閨蜜面前大大咧咧，卻在男孩面前忸忸怩怩，不知所云。這就是我們，青春期的孩子。朦朦朧朧的彼此，透出對彼此的好奇與關(guān)心。想要接近卻又猶豫的矛盾心理，無疑是在我們無憂無慮的青春之上淡抹了一層朦朦的白霧，看不清卻又萬般迷人。青春的氣泡，折射出了朦朧的`顏色。
再美好的夢幻終有盡頭，再不舍的青春終要流逝。我們沒法阻攔它們，但我們可以在以后的回憶中再一次吹出那年青春的七彩氣泡，再一次欣賞氣泡所折射出的歡樂，爭執(zhí)，朦朧的顏色，再一次，回望青春的故事。我們的青春，飛翔著五彩的蝴蝶；我們的青春，架起了未來的橋梁；我們的青春，溢出了無憂的歡笑；我們的青春，飄滿了晶瑩的七彩氣泡。
走吧，青春的路沒有后悔。如今成長的步伐繼續(xù)向前，我們沒時間感慨后悔，七彩的氣泡洋溢在空中，折射的光芒灑滿了腳下的大地，我們的青春容不下后悔的；我們的青春不需要回首了。
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