青春作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的青春作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春作文 篇1
再見，即再也不見或者是再次相見！狠狠的揮霍著自己的青春，終于，她被我耗盡了，以一種一去不復(fù)還的姿態(tài)，堅(jiān)定而決絕的遠(yuǎn)離我而去。漸行漸遠(yuǎn)……
在看到曙光的那一刻，我的心有一種輕微的疼痛，細(xì)微到讓我可以忽略那種疼痛，卻又壓抑到我的心臟瀕臨著隨時(shí)爆發(fā)。因?yàn)槲抑狼啻�，是我們�(cè)僖膊粫?huì)相見的。青春，是我們?nèi)松凶蠲利悈s最不懂珍惜的一段歲月。再見，青春！再也不見，青春！盼望再次相見，青春！
青春不再的我們，是不是該學(xué)會(huì)一本正經(jīng)的說話，一邊絕不向現(xiàn)實(shí)低頭的盲目自信著，一邊卻又無目標(biāo)的對(duì)現(xiàn)實(shí)的屈服著。青春不再的我們不能再感慨，不能再驚訝，而要習(xí)以為常的面對(duì)著一切。青春不再的`我們，不再激情洋溢，不再莽撞沖動(dòng)。學(xué)會(huì)了謹(jǐn)言慎行，學(xué)會(huì)了思考……
青春朝一個(gè)方向舒暢的奔跑著，和所以人逆向而行，會(huì)和每個(gè)人相遇，卻又和每一個(gè)人擦肩而過。那些陪我一起成長，見證我青春的來到和遠(yuǎn)去的人們，我會(huì)一直記住你們的……我們是不是該去迎接我們青春的延續(xù)，盼望再次相見，青春！
青春作文 篇2
翻動(dòng)舊書騰起紛飛的碎屑，撥動(dòng)吉他緩緩流出低沉的音符，我是不能倒流的時(shí)光中最明媚的章節(jié)，被歲月塵封，卻蓋不住的青春。
——-題記
在可以嗅著青梅香，哼著輕音樂的季節(jié)，我以優(yōu)雅從容的姿態(tài)邁進(jìn)中學(xué)之門，青春是無所顧忌的，正如汪國真所說，既然選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。青春好比海綿，總有吸不完的“困難”和擠不完的'“活力”。
中學(xué)時(shí)期，青春的每一個(gè)站點(diǎn)都矗立著一扇門，它總是到標(biāo)著一段時(shí)光的結(jié)束和另一段時(shí)光的開啟。曾經(jīng)的青春是書海泛舟，瀚海遨游。曾經(jīng)的青春是年少輕狂，活力張揚(yáng)。
人至死都應(yīng)只是一名少年，蒼老的容顏總是隱藏著一顆充滿活力的心，青春的靈魂一次又一次燃燒，青春的贊歌一遍又一遍的歐頌，無論什么時(shí)候都應(yīng)該帶著一顆不會(huì)蒼老的心。
叔本華曾說：“從年輕人的角度來看，生活是一曲歡快的協(xié)奏的曲；從老年人的角度來看，生活是一汪寂靜的死水。”世界塑造我們的內(nèi)心，而我們的內(nèi)心也在照耀著這個(gè)世界，透過青春這個(gè)窗子看世界，世界是美好充滿活力的，甚至你可以看到喧囂中美好的寂靜，驟雨中高傲的獨(dú)立。
人生如夢(mèng)，年華似雪，青春總是在紛至沓來的苦難磨練中愈發(fā)不屈，總能頑強(qiáng)的綻放出青春的亮色，只要我們心中的火未曾熄滅，生活就不會(huì)被磨平。如果時(shí)光不能倒流，過往歲月只能證明青春不朽。
朝陽從未因?yàn)殛幱晏於焕收沾蟮�，青春自然不�?huì)輕易言敗，無拘無束的青春總是放蕩不羈，但總能無怨無悔，老時(shí)甚至?xí)锌�，年輕真好。
縱有千難萬苦，我自踏浪而行，世界不大，總有一天，會(huì)踏遍每一片領(lǐng)土，但心可馳騁的天地有多大？無窮無盡，窮其一生，也不能踏遍。
青春被囚禁，它像鳥兒，向往碧海藍(lán)天，給青春安一個(gè)翅膀，它可以帶領(lǐng)我們?cè)谛牡慕蚶锉M情翱翔，無拘無束，因?yàn)榍啻翰恍啵啻簾o所顧慮。
青春作文 篇3
愛，一個(gè)簡簡單單的詞，在這次突然爆發(fā)的新冠肺炎病毒面前，被醫(yī)護(hù)人員、老師、同學(xué)表現(xiàn)得淋漓盡致，我們不得不佩服那份真摯的愛。在這次疫情中我也親眼目睹了這些愛，這些愛匯成一股能量，為我們的青春增添了一抹不一樣的色彩。
醫(yī)護(hù)人員犧牲自己捍衛(wèi)我們的生命。俗話說“愛美之心，人皆有之”，尤其是女孩子，都想有一頭飄柔的秀發(fā)，而那些奮戰(zhàn)在一線的可愛的姐姐們，為了這次疫情，不僅拋棄了昔日精致的妝容，甚至還剪掉了那一頭秀發(fā)。這個(gè)舉動(dòng)，讓無數(shù)的人動(dòng)容，大家都認(rèn)為，這就是20xx年最流行的發(fā)型。
老師們辛苦教學(xué)保障我們的學(xué)習(xí)。因?yàn)橐咔榈挠绊�，我們只能在家上網(wǎng)課，老師們上課時(shí)面對(duì)著一個(gè)電腦，講半天連一口水都不敢喝，只為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)。有些老師連家里的孩子也顧不上，有時(shí)在老師那邊聽到小孩子的聲音，她卻沒有管，而是繼續(xù)給我們上課。課后，老師還要給我們出練習(xí)題，在電腦旁一坐就是幾個(gè)小時(shí)，難道他們不累嗎？累！也要堅(jiān)持，因?yàn)樗麄冎�，自己一旦松懈下來，就�?huì)讓他們的學(xué)生落后。
在這次疫情中，我們班的同學(xué)也獻(xiàn)出了自己的那份愛。有位同學(xué)得知疫情后，用自己的壓歲錢買了300個(gè)口罩分給村民們。這位同學(xué)的媽媽也捐錢給了自己的.家鄉(xiāng)。他們都為這次疫情獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)愛，正是因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)愛，才匯聚成了那一股能量。
愛在每個(gè)時(shí)代都有不同的表現(xiàn)。在這次疫情中，我們中國人民擼起袖子傳遞愛，把這份愛傳到武漢，也傳向了各地。有了這份愛的陪伴，我們的青春也變得更加美麗多彩。我們相信，武漢一定能夠度過這次難關(guān)！我們也相信，我們定能戰(zhàn)勝這次沒有硝煙的戰(zhàn)爭！