（經(jīng)典）青春的作文5篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的青春的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
青春如歌，我們邊走邊唱。
——題記
迷迷糊糊的我們走到了初三的天空下，我們開始在書海中睜著渾濁不清的雙眼，“寒窗”苦讀。
“沙沙”的寫字聲寫出了我們畢業(yè)班同學的奮斗，朗朗的讀書聲搭載著我們執(zhí)著的夢想，我們在老師的教育和牽引下前行。
時間讓我們成長了很多，背上“畢業(yè)班師兄師姐”的頭銜，我們把自信寫在臉上，手里緊握著堅強和張揚，快步前行，我們是學校里的一道風景線，我們的名字叫——青春！
我們叫青春，自信的青春，無畏的青春，奔放的青春。夕陽悄無聲息地染紅了西天的云朵，我們繼續(xù)在自己那方領土上耕耘，開始新的夢想的旅程，而不是呆坐著作“夕陽無限好，只是近黃昏”式的無病呻吟。我們信心滿滿，在青春的旅途上邊走邊唱。
不管有任何艱難險阻，我們都抬起頭努力微笑，為夢想而拼搏，為十六歲的天空勾勒最美得風景。
我們無所畏懼，因為我們叫——青春！所以我們和老師們并肩“作戰(zhàn)”，一直努力到深夜。畢業(yè)班同學們的夢想不轉交給任何人，我們會帶著老師給予的力量和祝福，在我們的'天空中飛翔！
面對困難險阻，我們笑迎而上，不閃躲，我們要努力在十六歲的天空中盡情揮灑我們的色彩。加油吧！累了倦了就看看桌角的座右銘，它會給我們前進的力量。
我們唱自己的歌，我們的名字叫——青春！
青春的作文 篇2
青春不僅有茍且，還有詩和遠方。
青春是有夢便有恃無恐的綠。青春的我們是草原上奔跑的野馬，在無垠的綠色中快樂的馳騁。渴了，就漫步河邊去品嘗水的甘甜；餓了，就俯下身去嘗一嘗美味的青草；累了，就趴在草地上，和同伴聊一聊最初的夢想；困了，就席地而躺，數(shù)著天空繁星，吹著微風，編織無數(shù)個關于未來的夢。
青春是有夢也身擔希望的藍。青春的我們是懸崖上展翅的雛鷹，對于廣闊的天空有著無限的追求，看著自己日漸豐滿的羽毛，我們決定勇敢邁出一步，卻不想最后摔得鼻青臉腫，我們向父母哭訴：為什么這個世界不和我想的一樣？他們告訴我們：“因為這只是第一次嘗試，你要相信自己，不斷豐滿自己的羽翼，你要飛躍那座高山，你要跨越那片海，你要去往更好的地方，你要生活的比我們好！”小雛鷹似懂非懂，但他知道他身上有父母的希望，他要努力勇敢去飛翔。終于在無數(shù)次嘗試，無數(shù)次的失敗后，雛鷹搏擊長空，向新世界揮動翅膀。
青春是有夢就釋放自我的紅。青春的我們是枯草邊一顆火種，我們有足夠的野心，我們不知年少的輕狂，只知道勝者為王。我們吞噬枯草，駕著風一路向前，待隊伍日益膨大，我們又可以四處飄散，點燃一片新的陣地，我們高歌起舞，在天空下?lián)u曳著身姿，似要把天空映成我們的'顏色。
青春是有夢便渴望充實的白。似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫，執(zhí)筆人或是父母、老師，亦或是好友，沾染一點墨，添一筆樸素，畫一幅江南美景，景中執(zhí)傘女子低聲輕唱道：長亭外，古道邊，芳草碧連天。
那么青春究竟是什么顏色？
青春是盛開在時間里，怒放在生命中的夢想之花的顏色。
青春的作文 篇3
記憶的碎片拼湊起光陰的故事，時光的留聲機刻載下青春的旋律。年少初知的我們怎能枉度百味的青春。
——題記
青春時年人生路上的花季，色彩斑斕的生活，昂揚向上的斗志，天地獨我的霸氣。處處散發(fā)著青春的味道彌漫在幸福的時光里。
甜蜜的青春
青春多么靚麗的字眼，無論誰提及到它都會有那心底的一絲甜蜜。因為青春的'存在，才會擁有沖動嘗試的資本，才可收獲成功的喜悅。處于青春期的我們，總會有一個虛幻的夢給予我們無窮的動力，使我們的生活因為夢想的澆灌，青春的滋潤而變得幸福甜蜜。
酸澀的青春
青春期的少年內心總會有一種很叛逆的活動因子，總想要逃離父母的懷抱，擺脫種種的束縛，做一只自由的雛鳥在自己的那方天空飛翔�？涩F(xiàn)實的殘酷將一切自由變?yōu)闊o法企及的幻境，只能遠遠相望。父母望子成龍望女成鳳的思想為我們編織了不可掙脫的羅網(wǎng)。叛逆的小萌芽永久性的沉睡，我們只能乖乖的接受現(xiàn)實，將自己的個性埋藏在死板的生活之中。個性的飛翼被現(xiàn)實所捆綁，我們的青春充滿了酸澀。
甘苦的青春
青春時節(jié)奮斗的時刻。在如此絢麗多姿的年代，更應倍加努力，為自己闖出一片廣袤的天地。前行的路上鮮花與荊棘同在，光明與黑暗同在。我們可能會被黑暗籠罩，但我們不會就此失去方向；我們可能會被挫折牽絆，但我們不會就此放棄。我們帶著青春獨有的韌性一遍又一遍奏響青春的旋律。奮斗的征途中我們揮灑汗與淚，也許并不會有什么偉大的成就讓我們富貴利達，但那又何妨？我只愿努力無悔，精心書寫青春的每一筆，僅此而已。
滿漢全席亦可食之無味，百花齊放亦可不聞其香，多彩青春則可深人肺腑。
青春的味道永恒的美妙。
青春的作文 篇4
記憶像落葉被秋風帶離樹梢般鋪滿了逝去的歲月------
清冷月光下，我與殘月對影。此刻，我唯一想做的就是：用純潔的文字將這股莫名的哀傷縱情宣泄在一張無瑕的紙張上。
這樣一幅畫面縈繞眼前：
本是柳絮紛飛的陽春三月里綿綿細雨紛紛而落。天際被雨絲織成的薄霧籠照成朦朧的夢境，恍惚間，一位著紫衣輕紗的女子在迷蒙中撐著一把紫色油紙傘，默默佇立在眼簾的盡頭。她在等人！她在等誰？
感覺自己想象了一幅凄美，所以決定將它延續(xù)：
不知多年以前，也是一個迷蒙的雨天，不過是深秋的雨。蕭瑟的風絲吹打著紫衣女子，卷起的敗葉勾勒出
她的身影，她向遠處緩緩走去。無神的望著地面，那散落一地的雨珠正如她此時破碎的`心。那個與她經(jīng)歷過無
數(shù)風雨的男子，留下承諾離開了。
說到“承諾”，我想起一段話來：
“在你沒有把握的時候，你不要對任何人做任何承諾，因為你所做的所有承諾在時間面前，都是蒼白無力的�！�
青春的作文 篇5
又是柏樹茁壯成長的季節(jié)，美好的品質包圍著我。感謝在我狂傲不羈的青春里有你們的陪伴-松柏及那似松柏的老班。
步入初中的我，許多時間都被學習所占有。周末時，總是愛去跑步，在沿途中，有各式各樣的花草樹木，但最令我敬佩的是路邊挺拔的松柏。你像那英姿挺拔的軍人，在那列隊中站的多么筆直。風里雨里你依然在那聳立著，絲毫沒有想要向那多變的天氣示弱。正是因為這樣我才要堅持著每周周末去跑步，看一看我們倆是誰先倒下。我始終比不過你。有一次，我考試考差了，我進門就和父母吵了起來。最后，我摔門而去。我像往常一樣，在那路邊跑步，不知不覺，就跑到了這棵老柏樹樹下。在樹下坐了一會兒。我才明白--我不能就這樣自暴自棄，而是堅持，像那棵松柏一樣的堅持。
還好，我的青春有你——松柏。那翠綠的枝葉，帶走我的煩惱，讓我堅持面對困難。
本以為，我的青春里會很平凡，但你的出現(xiàn)，讓我明白，我也可以不平凡。初中開學，我便和我們的班主任見面了，在開學后的軍訓中，便是這位我不大熟悉的班主任和我們一起經(jīng)歷了這痛苦的軍訓。在這幾天中。我們早、晚都要跑步，所以我們早上起得早，晚上睡得晚，但我發(fā)現(xiàn)，還有比我們起得更早的`人，比我們睡的更晚的人，她就是我們的班主任。她不只早起晚睡，她還要每天面對我們給她找的麻煩，就算這樣，她還是一日復一日的堅持著。
還好，我的青春里有你——那似松柏的老班。讓我懂得平凡中的堅持也可以偉大。
感謝自己最美好的青春年華里有堅挺無比的“柏樹”陪伴，讓我學會了堅持不懈的精神。