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青春作文

時(shí)間:2024-02-08 08:06:21 青春 我要投稿

青春作文5篇[優(yōu)]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的青春作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春作文5篇[優(yōu)]

青春作文 篇1

  還未來(lái)得及解下童年的行裝,懵懵懂懂的我們就被時(shí)間的列車(chē)推向了青春的驛站。青春是什么?面對(duì)這個(gè)被無(wú)數(shù)詩(shī)人、名人、凡人詠嘆的美麗字眼,我無(wú)法給青春一個(gè)完美的詮釋,我只能說(shuō)青春如畫(huà)、青春如詩(shī)。畫(huà)中的意蘊(yùn),詩(shī)中的內(nèi)涵有待慢慢的品嘗,細(xì)細(xì)玩味。

  青春,我們多夢(mèng)

  曾經(jīng)何時(shí),我向往著武俠片中武藝高強(qiáng)的大俠,連上課都會(huì)入神的想著,直到在老師虎視眈眈的眼神下方才可以回過(guò)神來(lái);曾經(jīng)很不喜歡用鉛筆寫(xiě)字,便在作業(yè)做完的夜晚中,用那被墨水沾滿的手指拿著那時(shí)相對(duì)我來(lái)說(shuō)很重的'鋼筆來(lái)寫(xiě)字,直至各家各戶都滅了燈;青春的我們有了三毛、瓊瑤,也有了四大天王,青春的我們,每天都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想;一個(gè)夢(mèng)想幻滅,另一個(gè)夢(mèng)又升起,走過(guò)花季的爛漫,走過(guò)雨季的浪漫;青春的美夢(mèng),這朵花開(kāi)了一年又一年。

  青春,我們?yōu)t灑

  青春的我們,可以很悲觀,可以很樂(lè)觀,也可以很瀟灑。青春的我們,高興的時(shí)候,可以跟好友在一起玩的沒(méi)心沒(méi)肺,也可以找一片草地,獨(dú)自一人躺在草地上,看那遙不可及卻又被我們癡心妄想的天空,青春的我們,傷心的時(shí)候,我們可以一個(gè)人默默地流淚,把所有的委屈都藏在自己的心里,誰(shuí)都不告訴;也可以大聲地向好友訴說(shuō)自己心中的不平,讓好友來(lái)替自己打抱不平,從好友那獲得一絲的安慰。

  青春的我們,可以將那多余的淚水化作顆顆汗滴,灑在操場(chǎng)上,讓它們將頭發(fā)無(wú)所顧忌的貼在額上,也可以把它們化作縷縷智慧,灑在考場(chǎng)上,讓它們將考卷肆無(wú)忌憚的霸占。

  青春,我們多愁善感

  曾經(jīng)被我們淡忘了的秋天,不知在何時(shí),被我們所賦予了生命。面對(duì)著秋天隨風(fēng)飄零的落葉,我們?cè)谕蝗婚g,仿佛體會(huì)到了古代詩(shī)人“悲秋”的情懷,走在路上,女孩子會(huì)輕輕撿起一片微微有點(diǎn)泛黃的落葉,夾在書(shū)頁(yè)之間,讓青與黃的脈絡(luò)帶走那個(gè)不安寧的心。

  面對(duì)那多情而冰冷那個(gè)的秋雨,倔強(qiáng)的我們總是拒絕撐開(kāi)那把孤獨(dú)的傘,寧愿讓自己的頭發(fā),被秋雨打濕,濕漉漉的貼在額頭,凌亂秋的心境。

  青春,我們更懂得了堅(jiān)強(qiáng)

  考場(chǎng)上我們的失意,并不代表我們的失志,從哪里跌倒從哪里爬起來(lái),這是我們的格言,因?yàn)槲覀冎,這樣,才可以使我們未來(lái)的道路走的更遠(yuǎn)、更穩(wěn);玫瑰般浪漫的知識(shí)相伴,一起走過(guò)的路固然令人回首顧盼,而分手后抬起頭,發(fā)現(xiàn)這就如枕木上的兩根鐵軌,它們?cè)?jīng)相伴走過(guò)落英繽紛的溪畔,而最終卻不會(huì)相交;淬火的精鋼將會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),受挫的經(jīng)歷告訴我們?cè)撚酶嗟臒崆楦鷲?ài)心去呵護(hù)培育那些美好而向往。

  青春的感覺(jué),青春的情懷千懷萬(wàn)種,而青春的酸甜苦辣也只有青春的我們慢慢去破譯跟享受了。

青春作文 篇2

  每個(gè)人都有青春,有些人是還沒(méi)經(jīng)歷到,有些人是已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了,還有些人正處在這個(gè)人生中最輝煌,最瀟灑,最個(gè)性,最陽(yáng)光的黃金時(shí)期,我就是這些人中的一個(gè)。

  從小學(xué)到初中我發(fā)現(xiàn)所有的都改變了。不管是思想,著裝,行為甚至說(shuō)話都具有強(qiáng)烈的自我氣息。所以青春是塑造你個(gè)性的關(guān)鍵時(shí)期。我曾想過(guò)我可以不要天真爛漫的童年,可以不要物質(zhì)上的絕對(duì)滿足甚至可以放棄青春以后的`生活。但我不可以失去一個(gè)也許不富足但絕對(duì)絢麗多彩,也許不成熟但絕對(duì)超凡脫俗的青春。

  這個(gè)時(shí)候的我可以盡情揮灑自由,讓青春的色彩更加豐富,絢爛。我努力從平凡中找自己獨(dú)特的個(gè)性,我喜歡和男孩子打成一片卻討厭女孩子那做作的行為舉止,我喜歡做別人眼中不能做的事說(shuō)別人眼中不能說(shuō)的話,但絕對(duì)是建立在良心和道德的基礎(chǔ)之上。我喜歡追逐另類,追逐別具一格,但我仍然熱愛(ài)民族文化民族風(fēng)俗。

  青春在不一樣的人身上被詮釋成不一樣的意義。在那些整日整夜都埋在書(shū)堆里的人來(lái)說(shuō)青春是時(shí)間。說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)這時(shí)間是在為日后幫祖國(guó)謀發(fā)展做貢獻(xiàn)為人類謀福利,說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)這時(shí)間是他們用來(lái)升官發(fā)財(cái)?shù)馁Y本。在那些整日拿著青春的號(hào)碼牌玩樂(lè)過(guò)活的人來(lái)說(shuō)青春是理由,是無(wú)所事事,埋葬時(shí)間的理由?蛇@種理由未免太牽強(qiáng)了吧。我說(shuō)青春該是淚水。這淚水每一滴都是最寶貴的。有些可能是和朋友一起完成某一項(xiàng)事情后歡笑的淚水,有些可能是經(jīng)歷暴風(fēng)雨是自己流下的淚水,它會(huì)教會(huì)你成長(zhǎng),教會(huì)你勇敢。還有些該是和自己親愛(ài)的人幸福的淚水。它會(huì)不斷給你鼓勵(lì),支持你成為下一站強(qiáng)者。它更教會(huì)你愛(ài),讓你永不失笑容和溫暖。

  在這個(gè)青春里,我宣布我有我原則,我有我個(gè)性,我更有驕傲。

青春作文 篇3

  在寫(xiě)這篇作文時(shí)我有些猶豫,因?yàn)槲覍?shí)在不知道應(yīng)該寫(xiě)些什么好。我想有許多人寫(xiě)青春需要瘋狂、舞動(dòng)、努力、夢(mèng)想啊,這些的。但是我發(fā)現(xiàn)青春需要歌唱也不錯(cuò)。

  青春需要歌唱,怎么歌唱?應(yīng)該努力地、大膽地歌唱;畢竟青春是人一生中最瘋狂的時(shí)期,也就像初升的太陽(yáng),很艷麗,像一顆熾熱的心!澳晟佥p狂”一詞相信你們也不陌生吧!也就是說(shuō)青春需要夢(mèng)想,為夢(mèng)想去瘋狂。但我想把這一份懷著熾熱而瘋狂的心歌唱出來(lái)。

  把你的青春歌唱出來(lái)吧,把你的夢(mèng)想歌唱出來(lái)吧,把你那熾熱的心盡情的歌唱出來(lái)吧。讓大家都知道吧!讓熾熱的心感染更多的人,這樣的人生才精彩,這樣的世界才會(huì)因?yàn)槲覀兊?歌唱夢(mèng)想而顯得更加動(dòng)聽(tīng)。

  青春是無(wú)知的。因?yàn)闊o(wú)知,我們才會(huì)去瘋狂、去努力、去拼搏。把這份無(wú)知留到以后,或許會(huì)發(fā)生到你們現(xiàn)在無(wú)法想象的情節(jié)。

  請(qǐng)相信我 把你的無(wú)知歌唱出來(lái)吧。這世界有多少人因?yàn)闊o(wú)知才成功。讓你的無(wú)知感染更多的無(wú)知。青春需要歌唱,人生才精彩。

  或許有人看了這篇作文沒(méi)有一點(diǎn)兒收獲,如果你看到這篇作文的意境時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生像首歌,青春恰好是高潮。

青春作文 篇4

  青春是趟旅行,途中有高山,荒漠,草原,湖泊。我們得背上行囊,跑步,攀爬,行走,劃船。經(jīng)過(guò)途中跌倒,留汗,還不忘小憩休息!才能看到旅途中最美的風(fēng)景!青春的字典里本無(wú)“困難”之字!青年之口頭,無(wú)“障礙”之語(yǔ)!唯知躍進(jìn),唯知雄飛,唯知本其自由之精神,奇僻之思想,敏銳之直覺(jué),活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史!這是李大釗的青春名言!

  青春里環(huán)境是我們的老師,我曾經(jīng)的青春里,居陋巷,吃粗飯,穿破衣。(duì)我來(lái)說(shuō)這些苦不算什么,關(guān)鍵的是我在不朽的青春里找到生命的意義!困難只是考驗(yàn)我們的東西!它是我們的老師!青春的年華里,付出與回報(bào)是相輔相乘!我曾經(jīng)貧困,殘酷的命運(yùn)!窘迫的境況中,我不得不反抗命運(yùn)!我家庭貧困,我早早的學(xué)會(huì)了持家管理,自立更生,在困苦中,自立自強(qiáng)!我學(xué)會(huì)了愛(ài)。我學(xué)會(huì)了珍惜擁有的生活。珍愛(ài)父母,珍重友情,珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命,珍惜生活。

  在青春的世界里,不是比我們物質(zhì)有多富有。而真正寶貴的財(cái)富是要思想上懂得珍惜。在這競(jìng)爭(zhēng)社會(huì),拼比的不是財(cái)富,實(shí)際上是人們生存的技能。在和諧的世界里,有錢(qián)我可以買(mǎi)生活,買(mǎi)吃的。但在堅(jiān)苦的環(huán)境中,你就生存不下來(lái),錢(qián)有朝一日總會(huì)用盡。但是,有一項(xiàng)生存的技能,在不富裕的窘境中我可以自立更生。而有錢(qián)有朝一日,我們可能會(huì)餓死。

  所以,我感謝曾經(jīng)艱苦的環(huán)境,他造就了我,讓我有了一個(gè)強(qiáng)壯的體魄,F(xiàn)在我生活很滿足。我收獲了最寶貴的財(cái)富。而青春這趟旅行,不是你得到了財(cái)富。最重要的是這個(gè)旅途的拼搏的過(guò)程。在攀爬,奔跑,行走,代表我們奮斗前行。跌倒是我們青春里遇到的'困難。而路上最美麗風(fēng)景。就是我們收獲的就是我們收獲的珍貴的財(cái)富。

  旅途中我們堅(jiān)持,勇敢,拼搏。用生命中頑強(qiáng)的毅力,與做命運(yùn)斗爭(zhēng)。就好似一曲命運(yùn)的交響曲。用生命音符碰撞出的火花,點(diǎn)燃生命的焰火。青春是場(chǎng)人生的盛宴,在盛宴里證明青春不朽。

青春作文 篇5

  曾幾何時(shí),我不再熱衷于有著淡淡憂傷的韓劇,不想再讓眼淚就這樣肆意地流著;曾幾何時(shí),面對(duì)一次又一次的失敗,我竟沒(méi)有了往日的脆弱,試著學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),坦然接受,不愿自己事后悲傷;曾幾何時(shí),我愛(ài)上了深遠(yuǎn)遂靜的大海,習(xí)慣在海浪的輕撫下微笑……

  ——題記

  在濃郁香氣彌漫的咖啡屋中,品上一杯卡布奇諾,細(xì)細(xì)回味其中無(wú)盡的韻味,沉浸在周?chē)囊黄寺臍庀⒅,你是否感受到了快?lè)?在人潮擁擠的大街上,兩旁琳瑯滿目的商品,迎面而來(lái)的匆匆行人,處在市景繁華中心的你,是否從快節(jié)奏的生活中感受到了快樂(lè)?在自己粉紅的小屋中,翻閱著自己的相冊(cè),腦海中如過(guò)電影般地閃過(guò)一個(gè)個(gè)曾令自己那么懷戀的鏡頭,津津樂(lè)道地談?wù)撟约旱男穆窔v程,你是否在一瞬間曾為自己的成長(zhǎng)而感到快樂(lè)?如果是,那么就請(qǐng)沿45度仰望天空,嘴角上揚(yáng),閃露屬于你最自信的微笑,放飛快樂(lè)的翅膀。

  目前,我正處于初三學(xué)習(xí)的緊張階段,一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都沒(méi)學(xué)習(xí)來(lái)得實(shí)際。現(xiàn)在的`我早已習(xí)慣靠在堆滿復(fù)習(xí)資料的書(shū)桌上,揉揉朦朧的睡眼,望望貼滿勵(lì)志話語(yǔ)的臺(tái)燈,使勁拍拍頭,繼續(xù)埋頭于題海之中;早已習(xí)慣于考完試后的矛盾心情,害怕與同學(xué)對(duì)答案,害怕自己被愚蠢絆得鼻清臉腫,但是不這樣做的話自己的心會(huì)始終繃得緊緊的,終恐它在最后精疲力盡。

  或許忙于習(xí)慣卻忽視了本身的快樂(lè),或許忙于習(xí)慣卻迷失了自我。

  其實(shí)讀書(shū)沒(méi)有我們想象得那么枯燥,只是在老師們的嚴(yán)厲目光下,只是在家長(zhǎng)的殷切期盼下,只是在同學(xué)們的互相使勁PK下,只是在一次又一次考試的錘煉下,我們屈服了,我們不再反抗了,我們變得只是為了學(xué)而學(xué)——我們忘記了解題后的無(wú)比成就感,我們忘記了在課堂上向同學(xué)們展示自己才華的那個(gè)瞬間。而我們哪里知道?其實(shí)在不知不覺(jué)中,我們已從中得到了快樂(lè)。讓快樂(lè)開(kāi)始飛揚(yáng),細(xì)心體會(huì)自己生活的每一瞬間,每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,讓快樂(lè)走入自己的成長(zhǎng)道路中去。

  在閑暇之余漫步在古街西頭,走過(guò)一幢幢古老的建筑,去感知他們?cè)跉v史中走過(guò)的痕跡。是必之景會(huì)很滄桑,是必之景會(huì)沒(méi)有現(xiàn)代都市的繁華。也許,你會(huì)很不愿身在其中,你不愿看到從古老的房屋中走出年過(guò)九旬的歷經(jīng)滄桑的老人。但是,如果你能夠靜靜坐下來(lái),坐在街旁,我猜你會(huì)有不一樣的體驗(yàn):古老的建筑有著其獨(dú)特的藝術(shù)魅力,所折射出的是工程師的智慧,建筑工人們的齊心協(xié)力;接近百年的老人,不沒(méi)有該有的對(duì)歲月的無(wú)奈,眼中而是無(wú)盡的期待與走過(guò)的幸福,讓你想到“執(zhí)子之手,與子偕老”。在這一旅之中,我想你已經(jīng)嗅到了快樂(lè)的氣息。讓快樂(lè)開(kāi)始飛揚(yáng),用發(fā)現(xiàn)美的眼睛,完成心靈的洗禮,讓快樂(lè)無(wú)處不在。

  快樂(lè)是什么?我想,每個(gè)人都有自己對(duì)它的獨(dú)特詮釋。但我卻只想用自己的年輕,用自己的活力,奏響一曲青春之歌:

  讓快樂(lè)插上潔白的翅膀,盡情翱翔于廣闊的藍(lán)天之中;

  讓快樂(lè)乘上幸福的列車(chē),駛向未知的遠(yuǎn)方;

  讓快樂(lè)伴隨童年,讓快樂(lè)伴隨成長(zhǎng);

  讓快樂(lè)開(kāi)始飛揚(yáng),不為別的,只為自己別樣的青春喝彩!