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青春的故事的作文
青春是一場(chǎng)說(shuō)不完的旅行,對(duì)于青春,想說(shuō)的想去認(rèn)知的事有很多很多,它讓我們發(fā)生經(jīng)歷的事也很多,在這里就來(lái)一起來(lái)看看小編為大家收集整理的這五個(gè)關(guān)于青春的故事吧!
篇一:青春的故事
和煦的陽(yáng)光柔和的撒在大地上,我漫步在花間小路上,品味我們這群青春少年演繹的青春故事!
“快,快抓牌,一會(huì)下課了,再這么慢就下場(chǎng),打個(gè)撲克這么慢”“快出牌Q‘K’A”突然門口望風(fēng)的同學(xué)大喊“老大(班主任)來(lái)了”我們急忙用桌布蓋上撲克,再隨便拿一本放在中間,一群人圍在一起看似在討論問(wèn)題,實(shí)際我們都不知道在干什么!老大來(lái)了伸頭一看滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭便走了,我們目送著老大離開(kāi)直到看不到老大就立即那出“作案”工具繼續(xù)“作案”
青春的我們喜歡跟老師捉迷藏
記的初一時(shí)在數(shù)學(xué)老師那里補(bǔ)課,老師說(shuō)“這次中考的數(shù)學(xué)題挺難”我立即接道“有這么英明的數(shù)學(xué)老師這都不是事”老師笑罵道“你個(gè)混小子,就是嘴甜”我裝作很無(wú)辜的樣子說(shuō)“沒(méi)辦法老師我教就學(xué)嘍”數(shù)學(xué)老師反駁說(shuō)“你要是聽(tīng)我的你早就滿點(diǎn)了,好樣不學(xué),哼”看著老師耍孩子脾氣,大家一陣無(wú)語(yǔ)。還有一次,數(shù)學(xué)老師在講題時(shí)特投入說(shuō)“我的底面半徑是10cm我的高是30cm那么我…”話還未說(shuō)完就有同學(xué)大喊“是飯桶”老師一臉驚鄂。
青春的我們喜歡開(kāi)玩笑
我們?cè)室庹彝瑢W(xué)“茬”在他(她)還未進(jìn)門之前將門反瑣,任他在門外吹胡子瞪眼,不叫哥就是開(kāi),我們因曾被“老大”用拳腳棍棒施展十八般武藝而后以老大的名義講笑話,我們?cè)?02膠水倒在同學(xué)椅子上任他哭爹喊娘,我們?cè)猛瑢W(xué)睡覺(jué)時(shí)將他的鞋帶系在凳子上使他哭笑不得。
青春的我們喜歡惡作劇
別看我們頑皮,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是當(dāng)仁不讓。
語(yǔ)文課上我們感受唐風(fēng)宋雨,,數(shù)學(xué)課上我們大戰(zhàn)XY,英語(yǔ)課上我們神游國(guó)外。
青春的我們一起奮發(fā)努力
青春的我們散發(fā)著青春的活力,流露著青春的喜悅,用青春年華演繹著青春的故事!
篇二:青春的故事
昨天晚上突然就降了溫,到現(xiàn)在,風(fēng)已經(jīng)呼嘯了整整一天一夜了。放學(xué)了,我打起傘走出教室。風(fēng)和雨很快把傘打壞了。我感到一陣陣心寒。抬頭看見(jiàn)前方三三兩兩結(jié)伴而行的好伙伴,驟然想起了你,想起了和你在一起的日子。
那天,風(fēng)和雨都比現(xiàn)在大得多,地面上的積水都有一指高。所有的臺(tái)階和斜坡都成了瀑布,洶涌的水柱傾瀉而下,讓人不寒而栗。你一向是很懶的,總把傘放在宿舍。這次我們也只好用我那一把了。大概也是天不助我們,回宿舍的時(shí)候,雨勢(shì)是最猛的。剛剛走出教學(xué)樓,一股夾著鋼針一般水珠的風(fēng)便向我們迎面撲來(lái)。我的傘當(dāng)場(chǎng)就壞了。你說(shuō):回去吧!就到了宿舍你能干什么。我說(shuō):反正都淋濕了,回去才沒(méi)用,走吧!于是我們又撐起壞了的雨傘,飛奔起來(lái)。腳下飛濺的水打濕了我們的鞋又打濕了我們的褲腳。風(fēng)是迎面吹的,傘也不起作用,再加上我們是跑著的,等跑到宿舍,我們都真真正正成了落湯雞。渾身上下,從里到外,沒(méi)有一樣?xùn)|西不濕的透透的。我說(shuō):看來(lái)還不如不回來(lái)呢!你卻又說(shuō):這樣不挺好嘛!我抬起眼,與你相視一看,不約而同捧腹大笑
那次,我們真的很慘。但現(xiàn)在想起來(lái),那的確是種快樂(lè),并且無(wú)與倫比。如今,風(fēng)雨依舊,你卻不在,只有我獨(dú)自承受風(fēng)雨的侵襲
也記得與你在星空下散步的日子,你的眼睛里總是寫滿希望、寫滿夢(mèng)想、寫滿純潔。也常常與你在樓后的花園聊天、捉蝴蝶,你總是那么隨和,讓人感到溫馨
現(xiàn)在,星空依舊,蝴蝶依舊,當(dāng)我再踏進(jìn)花園的時(shí)候,你卻在另一所校園中讀書。我不知道你是否也會(huì)想起我,想起我們?cè)?jīng)有過(guò)的約會(huì)——相約北京。
是的,讓我們?cè)诒贝笄迦A的校園中再相逢吧!到那時(shí),我們?cè)僖黄鹕⒉、一起賞花,一起闖雨。到那時(shí),讓我們?cè)倮m(xù)那青春的故事
篇三:青春的故事
風(fēng)月如流。
光陰邁著一成不變的腳步,不疾不緩地走著,走過(guò)一個(gè)個(gè)春秋冬夏,走過(guò)一個(gè)個(gè)月陰日晴。驀然回首,遠(yuǎn)逝的日子仿佛晃動(dòng)的萬(wàn)花筒,不經(jīng)意間搖晃出一個(gè)個(gè)無(wú)法模仿的圖案,那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我知道,青春是一列單程客車,不能返回也沒(méi)有驛站。
晨鐘暮鼓,催促我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,心卻如一枚留戀故枝的葉子,踟躕在昨日的風(fēng)中,依依難從我做起舍。也知道不該貽誤行程,卻又無(wú)法擺脫情感的羈絆,無(wú)法將曾經(jīng)有過(guò)的一切塵封在記憶的城堡中,重生日鎖緊,每天走過(guò)日落月升,仿佛佇立于清澈的河流中,那清清的河水就是我擁有而且僅僅擁有一次的生命啊,我卻有太多的時(shí)候是立在水中,任憑上游的水流過(guò)我之后成為下游的水,任憑未來(lái)流經(jīng)我的現(xiàn)在成為過(guò)去,我卻因?yàn)檫^(guò)分沉迷于昨天而失去了今天和明天,于是一無(wú)所有。
常常想象,當(dāng)春華和秋實(shí)都成為歷史之后,我披滿頭雪花坐在昨天的記憶中,咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事,該是一種怎樣的心境!本該是懂得很多便相信得很少,卻依然一次次為 狼來(lái)了 的戲言所惑;本該是走過(guò)冬天更鐘情于春天,卻依然留戀 雪孩子 的童話。走過(guò)的路程似乎是一個(gè)圓,長(zhǎng)途跋涉后又回到起點(diǎn)。于是很多時(shí)候是在做相同的事,就是尋找目標(biāo)。
曾經(jīng)在幽幽暗暗中苦思冥想,終于破譯出原來(lái)最簡(jiǎn)單的草枯草榮就是一種玄奧,那是生命的直觀教具:花只能紅一次,草只能綠一年。逝者如斯,如煙的往事都
已隨季風(fēng)飄零,何必苦苦地追尋與回憶。青春的列車載客無(wú)數(shù),沒(méi)有人能預(yù)料沿途的遭遇,也沒(méi)有人能重回自己上車的起點(diǎn)。既然已經(jīng)別無(wú)選擇,就讓我在時(shí)間的鋼軌上碾碎曾經(jīng)有過(guò)的失意與如意,然后推開(kāi)門窗,沐著新鮮的空氣與陽(yáng)光,迎接嶄新的行程。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道,青春是一列單程客車,不能返回也沒(méi)有驛站。
篇四:青春的故事
青春,青春是那輪懸在蒼穹的太陽(yáng),一天天迸發(fā)出燦爛的希望;青春,青春是戈壁灘上的一棵棵楊,一寸寸譜寫著生的偉岸和執(zhí)著;青春,青春是那百花園中嬌艷的花,一朵朵都散放著春的生機(jī)與綠意。一切都是那么的美好,準(zhǔn)備好迎接這突如其來(lái)的幸福,她好像在對(duì)你訴說(shuō)著什么。
我擁有一條青春的帆船,我坐在船上,隨風(fēng)飄蕩,時(shí)而狂風(fēng)暴雨,時(shí)而風(fēng)和日麗,但我不會(huì)畏懼。我要在我船帆未破之前穿越這無(wú)邊的海洋,不必有人知道,也不必有人理解,我只知道我在享受我的青春,在享受屬于我一個(gè)人的青春。你呢?你準(zhǔn)備好和我一起遠(yuǎn)航了嗎?讓我們一起去看看青春的容顏,聽(tīng)聽(tīng)她正在訴說(shuō)的故事吧!
你還在一天天無(wú)所謂怎么過(guò)嗎?
你還在感嘆煩惱嗎?讓我們把它們拋進(jìn)太平洋,讓它們飄呀飄,飄呀飄,直到你看不到她們?yōu)橹,那你就?huì)對(duì)自己充滿信心,你就會(huì)在下一秒開(kāi)始努力奮斗,不停的奮斗,朝著你的目標(biāo)奮斗,那你也在不知不覺(jué)中享受了青春,青春也就開(kāi)始向你訴說(shuō)你美好的未來(lái)。你可能會(huì)為以前的過(guò)失而后悔,但你不會(huì)流淚,因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)會(huì)體會(huì)人生了,你也不會(huì)再失去寶貴的東西了,因?yàn)槟憧偸菚?huì)發(fā)現(xiàn)它、保護(hù)它。
人的一生有限,且一個(gè)人的青春更是短暫,所以我們要把握好青春,為未來(lái)奮斗、奮斗、再奮斗,努力、努力、再努力,乘風(fēng)破浪,為自己的人生畫上亮麗的一筆。
靜靜的聽(tīng),青春又開(kāi)始訴說(shuō)故事了,她說(shuō)到:“在很久很久以前……”
篇五:青春的故事
運(yùn)動(dòng)會(huì)從通告到開(kāi)始,就只有短短的幾個(gè)星期,然而卻像不禁意飄來(lái)的桂花的清香,每個(gè)人都期待著屬于我們的這場(chǎng)比賽。
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天了,開(kāi)始了三分之二的旅程,早上的天氣似乎有些不盡人意,淡淡地,飄起絲絲小雨,空氣里的冷氣讓人不寒而栗。這個(gè)秋末冬初的季節(jié)。
昨天跑完了一百米,第一,不過(guò)是倒過(guò)來(lái)數(shù)的,雖然是很難過(guò),也很意外,但是也并沒(méi)有過(guò)分在意,這樣的失敗,我想一次就夠吧,刻骨銘心。還是會(huì)懷念那種感覺(jué),聽(tīng)到槍,沖上去,像是飛起來(lái),沒(méi)著落的感覺(jué)。我想正真的快樂(lè)其實(shí)是一種勇氣吧,用盡力氣,去跑,去追,向前沖。僅此而已。
下午最后進(jìn)行的是最有看頭的1500米賽跑,只是那場(chǎng)秋雨,似乎來(lái)得太不是時(shí)候吧,打在臉上,冰涼冰涼的。于是給卉、婷拿了傘去,她們是1500米的運(yùn)動(dòng)員之一,其實(shí)蠻佩服她們的勇氣的,報(bào)名參加這一場(chǎng)令人望而生畏的比賽。
比賽開(kāi)始的時(shí)候是差不多5分鐘以后的事了,先是男同學(xué)的比賽,槍聲一響,像一群掙開(kāi)了籠子的鳥,拼命地向前沖,整個(gè)賽場(chǎng)的氣氛被帶動(dòng)起來(lái)。
“加油啊,章前浩!焙竺娴耐瑢W(xué)大聲地喊了起來(lái)。
只不過(guò)看到那個(gè)笨笨的身影是在有同學(xué)都跑到快轉(zhuǎn)角的時(shí)候,慢吞吞地跑在“第一名”的位置上。上帝。
老師追著運(yùn)動(dòng)員鼓勁,四周的學(xué)生也都站起在在雨中為他們加油,仿佛并沒(méi)有因?yàn)檫@場(chǎng)雨而被打敗吧。
之后等待了漫長(zhǎng)時(shí)間的女子賽跑終于開(kāi)始了。
大家都圍繞著場(chǎng)地,又一次地呼喊起來(lái)。
“加油啊,江卉!”
“加油,宋玉婷!”
“加油,錢穎!”
雖然說(shuō)我們班的體育成績(jī)是算不上出色吧,也可以說(shuō)是爛得一塌糊涂,但是加油鼓勁的聲音毫不遜色,每個(gè)人仿佛都置身其中一樣,周圍的空氣也慢慢變得暖和起來(lái)。背面的青山,蒙上了一層青澀的霧氣。
當(dāng)然,在賽跑中,也看到了以前同學(xué),也給她們加油了,其實(shí)賽跑不過(guò)是一個(gè)考驗(yàn)而已,正真需要的,是友誼吧。
最后的終點(diǎn)盡在咫尺,我看到了堅(jiān)強(qiáng),毅力,和勇氣,每個(gè)人都在努力地奮斗著,沖向終點(diǎn),近了,又近了,然后邁過(guò)終點(diǎn)線;蛟S,這才是正真的體驗(yàn)吧。
卉終究沒(méi)有跑過(guò)終點(diǎn)。我想,她一定哭了吧。但是我相信她是成功的吧,因?yàn)樵?jīng)努力過(guò)了。
雨中,白毛楊的葉子隨風(fēng)而起,輕輕地奏起一首無(wú)言的歌,仿佛是感嘆,是哀傷,又仿佛是在講訴一段青春的故事。
故事的主角是我和你。
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