青春的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的青春的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
陽光在這張有著明朗的笑容和單純的瞳孔的臉龐上,灑下30度的陰明。這個(gè)將微笑帶給別人的女孩,陽光里的微笑,陰暗里的悲傷。
——題記
明媚的陽光溫柔德像她的微笑。在這個(gè)泛濫的青春里,她只留下她明朗如日的微笑。初次見到她時(shí),我為她的單純產(chǎn)生了一種深深的憐憫,在這個(gè)小而復(fù)雜的世界里,她宛若初生的嬰兒,在我所認(rèn)為的潰爛青春里,她顯得是那么的鮮嫩,讓人不忍,總想要去保護(hù)她。
我們都喜歡沉浸在自己安詳?shù)氖澜缋铮氖澜缡俏⑿,而我的世界是一張亙古不變的沒有任何表情的面龐。我們邂逅在午后的夏陽,在陽臺上吹著溫悶的風(fēng),無意中窺見她甜美的側(cè)臉,還有舒心的微笑。我為自己的不禮貌感到抱歉。她似乎察覺到在不遠(yuǎn)處的我,轉(zhuǎn)身,大方的跟我微笑。于是兩條平行線交集在一起。
還記得以前,微笑是我小小的自豪,調(diào)皮地穿梭在大街小巷,叔叔阿姨們見到我都會說上一句:“聽到那笑聲就知道是你這個(gè)小鬼!倍缃瘢菢犹煺鏍N爛的笑容被我落下在哪里我也不知道,時(shí)光的印記刻下我笑的摸樣,被前進(jìn)的轉(zhuǎn)輪磨平。我已經(jīng)忘了該怎樣去笑,什么時(shí)候笑,高興的時(shí)候,我會躲進(jìn)沐——2米的泰迪熊的懷里,傷心時(shí),我已經(jīng)淡忘了傷心時(shí)的樣子,我麻木似的丟失了感情。
“你的世界的不屑讓我很慚愧,我總是那么的想要擁有全世界!薄栁
她的名字宛若她的微笑,擁有陽光般的微笑。在這個(gè)彌漫著悲傷的青春里,她依舊像一只喜鵲,攜來稻谷,帶來幸福。我并不是對這個(gè)世界的不屑,而是我不懂也用什么樣的姿態(tài)去觀望這個(gè)世界,不喜歡悲傷的凄美,害怕歡樂帶來以后回憶時(shí)的疼痛。我想要樂觀地去生活,但樂觀卻像浮云一樣,飄在我的上空,給我夢一般的幻覺,或許像陽微這樣單純的人才能去主宰它。
看到她的信息,我茫然了很久,好像我高高筑起的圍墻,被無意入侵者推到,心被暴露在陽光。我莊重的按著手機(jī)鍵,用一個(gè)一個(gè)字母拼湊出簡短的一句話:“我還在審視著這個(gè)世界!弊詈蠊钠鹩職獍聪隆鞍l(fā)送”。
我一直覺得青春很悲涼,我們都用學(xué)習(xí)填滿青春,如此千篇一律。發(fā)覺在這個(gè)充斥著種種情感的青春期,人們總喜歡寫大量大量悲傷而優(yōu)美的文字,喜歡幻想自己踏上向往的旅程,在自己的夢想的國度里漸漸消失。至少,這是我的現(xiàn)狀。
“你的微笑有時(shí)很蒼涼,在某個(gè)角度上透露著一絲的'悲傷!
“你是第一個(gè)這樣說我的人,我想也是唯一一個(gè)。把悲傷隱藏成微笑,帶給別人快樂,不是很好嗎?給別人太多悲傷,是我最不愿意的!
把悲傷隱藏成微笑,是我無法做到的。有一類人我們傷不起,就是外表開心,內(nèi)心悲傷的人,他們才是最脆弱的。原來,在這個(gè)跌宕起伏的青春里,再單純的人也會被悲傷包圍。
“生活的節(jié)奏總是趕著人們前進(jìn),稍有遲滯,就會被卷入時(shí)光的殘道,在里面掙扎著,痛苦著。我們誰也不想改變現(xiàn)狀,因?yàn)槲覀兌际菦]有安全感的孩子。我們惶恐地度過每一天,直到老時(shí),我們剩下什么,好像手里握著空氣,似乎充實(shí)又空洞!蔽覀兌际窍牖氐竭^去,卻被現(xiàn)實(shí)束縛的孩子。
“青春很卑微,但不悲涼!标栁⒄f這是她的座右銘,這是使他總是樂觀生活著的動力。
現(xiàn)在,我還是以不屑的姿態(tài)審視著這個(gè)世界,窺探著這個(gè)30度微笑的女孩,褻瀆著“青春很卑微,但不悲涼”這句話。
青春的作文 篇2
多彩青春,花開絢麗。這一路上,因?yàn)橛心,我不害怕;因(yàn)橛心,我不迷茫;因(yàn)橛心,我不孤?dú)。感謝多樣的青春年華有您們的陪伴。
感謝父母,賜予我生命,在我成長的路上不離不棄。我考得一塌糊涂時(shí),您們不但沒有責(zé)怪我,反倒是一杯熱茶遞到手中,耐心地給我分析原因,不厭其煩地教我做了一遍又一遍。您們?yōu)榱诉@個(gè)家不辭辛苦,操勞了大半輩子。頭上的銀絲多了,臉上的皺紋密了,腳下的步履蹣跚了——您們很少有過埋怨,那偶爾的嘆息也是深夜您們以為我睡著的時(shí)候才能聽到。請相信我,有您們的陪伴,走在青春的路上,我的腳步會更堅(jiān)定。
感恩老師,謝謝您們的關(guān)愛與教誨。您在我成績下降時(shí)安慰我,在我成績有所提高時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我。您把每一位學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,您從未放棄過后進(jìn)生。您說您最大的快樂就是看到我們的進(jìn)步;您說您希望我們將來都能走出大山去看看外面的世界;您說每一個(gè)人都要活得有價(jià)值——您說的每一句話我都記住了。早讀課時(shí),我們在瑟瑟寒風(fēng)中圍著您背誦《誡子書》畫面多美呀,這一定會成為我青春最珍貴的記憶。
感恩同學(xué),感謝這個(gè)集體中的.兄弟姐妹,謝謝您們的關(guān)心與包容,謝謝您們陪我一起瘋狂一起打鬧。雖然我們時(shí)不時(shí)也會埋怨對方,也會發(fā)生冷戰(zhàn),可每次一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱就能化解矛盾,我們總是打不走,罵不散。放學(xué)路上我們共撐一把傘;難題面前我們爭得面紅耳赤;憂愁煩惱來了我們互相安慰共同化解。這一張張朝氣蓬勃的面孔我怎能忘懷?
感恩的心,感謝青春,讓我活得多姿多彩;感恩的心,感謝有您,伴我成長,讓我有勇氣做我自己。花開花落我一樣會珍惜。
青春的作文 篇3
有多少人占大后依舊很懷念青春的黃金時(shí)期,有多少人想重返青春那段美好的雖有,有多少人因荒廢了青春而懊悔不及……雖然青春時(shí)期往往伴隨著各種煩惱,但青春也是充滿著活力的。
那一次去世博會,我在德國館排隊(duì),只可惜天公不作美,剛排了20分鐘便下起了傾盆大雨,下了一會兒,就變得很潮濕了,擋雨棚下的那些噴水霧的東西,如同頑皮的孩童一樣,不斷噴出水霧,弄得周圍的環(huán)境更加潮濕了。雖然在烈士當(dāng)空的炎炎夏日下噴水霧可以讓人倍感清涼,但在這種極端情況下,顯然就是雪上加霜。但是無論怎樣去抱怨,它還是不斷地噴出水霧,仿佛是在捉弄我們,使我們情緒更加煩躁。
在這種惡劣的環(huán)境心愛排了兩小個(gè)小時(shí)的隊(duì),終于到了倒數(shù)第二段的隊(duì)列,出乎我的意料的是,兩段隊(duì)列的交界口上是沒有擋雨棚的。這時(shí)只能迅速地沖過去了。誰知當(dāng)我沖過去的時(shí)候,前面的落腳點(diǎn)竟然有一灘積水,我已經(jīng)像離弦的箭一樣收不回來了,一腳重重地踏在積水上面,水一下子濺了起來,把我的褲子弄濕了,我旁邊的人也被弄濕了,我抱怨了幾句,因?yàn)槲揖谷槐荒且粸┓e水坑得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),同時(shí)褲子濕了以后的感覺也不好受,但不好受還是要繼續(xù)排一去,畢竟都等了2小時(shí)了。
終于到了隊(duì)列的最前面,我看著前面的工作人員,希望他能趕快放行,因?yàn)槲艺娴腵沒辦法忍受這種如此惡劣的環(huán)境了。
當(dāng)進(jìn)去了以后,我的父母都顯得很疲倦,而我和姐姐還是興致勃勃地在參觀,他們都不得不感嘆:“我們年輕的時(shí)候也是這樣,現(xiàn)在真的老了!
青春是充滿活力的,雖然我們不能延長它的長度,但卻可以延長它的寬度,讓它散發(fā)出耀人的光芒!
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