青春作文[通用7篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的青春作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春作文 篇1

　　青春是每個人都必經(jīng)的到路......正是因為有了青春的道路,我們的生活才會豐富多彩!

　　我們的青春是五顏六色的,開滿了盛開的花朵......帶滿了歡笑與憂愁,是開心的也是傷心的,因為在這青春階段里,難免會遇到困難的,但是只要你堅持,最終會取得勝利的,加油!!!

　　大家肯定會遇到困難的,而我也有遇到過困難(學習上的'困難).....

　　那是發(fā)生在我12歲那次,我高高興興的去上學,我來到學校之后,我就讀早讀了,但是我沒有想到老師會要讓我們考試......我們在第一節(jié)課就考試了,我滿頭大汗的看著試卷,我很害怕,考不好要被媽媽罵......下課了,我的試卷交上去了,唉......

　　第二天,老師發(fā)試卷了,我才考了59分,我那時就想哭......

　　回到家以后我就把試卷給媽媽看.媽媽很生氣,我站在那里都哭了......頓時我就認為我是世界最倒霉的人了......

　　所以,我們要打起精神來,永往直前....

青春作文 篇2

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們不得不坐回位置上，老師一如既往地讓我們拿出書本，劃重點。一如既往的人，一如既往的校園，以及一如既往地落葉。唯獨我們的心不同了，今天是最后一天在校園，明天該去高中報道了，我是一個差生，平常沒心沒肺，嬉皮笑臉的`，但今天，我實在是笑不起來了。

　　老師說，他想要記住給我們上課的模樣，所以就上了這最后一課，為了紀念。我很想認真聽老師講課，但三年來，我就沒有好好聽過，養(yǎng)成習慣了，不一會我就開始昏昏欲睡。我搖搖頭，想要清醒些，我轉(zhuǎn)頭看向窗外，啊，窗外那棵樹好高啊，綠葉好茂盛，還有花！三年了，我們成長了，樹也成長了，花開了落，落了開，反反復(fù)復(fù)了三年，我第一次那么仔細地看，真美呀！

　　“叮鈴鈴”下課了，老師對著我們說:“當年的你們，還是個孩子，如今長大了，但在我眼里，你們還是那個你們，最可愛，最純潔的孩子，三年的打打鬧鬧，每一個孩子我都記著，你們每一個搗蛋的事跡我都記著，轉(zhuǎn)眼，你們要走了，還真舍不得呀！”我也有些傷感，畢竟這些年在這個教室，這學校有太多回憶，在教室里，我們打打鬧鬧，當年還有人編了一首詩:初中里，教室里。黑板上，誰涂鴉；地板上，誰灑水；校園里，誰歡笑；考場中，誰抓狂；花開那年，誰青春。

　　我與朋友告別，他們哭了，我也想哭，但我不敢哭，我怕他們笑話，嘻，到頭來還是那么孩子氣呀！

　　我走出了校門，嘴里念著那首詩，起風了，花瓣洋洋灑灑，為我們踐行……

　　初中里，教室里。黑板上，我涂鴉；地板上，你灑水；考場中，他抓狂；花開那年，我們正青春。再見，初中。

青春作文 篇3

　　青春是一場華麗的電影，上演人生最精彩的片段；青春是萬花叢中的一枝獨秀，綻放著獨有的風姿；青春是內(nèi)心的載體，伴著夢想飛揚。只要青春還在！只要青春還在，我們的友誼從不散場，十五歲的花季，邂逅最美的時光。我們是陽光的代言，演繹著青春的淋漓盡致。友誼伴我們左右，笑聲灑在熟悉的`教室，追逐奔跑在昔日的操場，奮筆疾書在書山題海，我們用雙手擁抱期待的明天。我們并肩走在風雨中，用歌聲唱響希望的舞臺，前進的道路上燈光璀璨，照亮著青春的信念。只要青春還在，我們永不散場。只要青春還在，夢想從未止步。

　　從懷揣一顆夢的種子，我們將它悉心澆灌，汲取著天地間的精華，我們伴夢想慢慢長大！前進的道路中荊棘坎坷，青春為我們指明前進的方向。我們有追夢的資本，我們掌握著自己的命運！觀覽人生，百味雜陳，酸甜苦辣。我們用愉悅的姿態(tài)告別凝固的歷史，領(lǐng)略新生的現(xiàn)在，迎接智慧的未來！青春烙著七彩的印痕，因夢想而光彩奪目。只要青春還在，夢想從未止步。只要青春還在，我們永遠是那顆最耀眼的星。

　　生命有綠色的生機，也有灰色的暗淡，但無論如何，讓我們始終銘記，我們是那顆最耀眼的星，用自己的光芒照亮周圍的世界。穿越生命的隧道，我們才更懂得人生的真諦。讓我們在青春的靚麗時光，輕抹人生最耀眼的一筆。只要青春還在，光芒照亮我們！青春，發(fā)現(xiàn)、認識、錘煉、完善、升華，收獲精彩。青春不老，我們不散，致我們即將逝去的青春。只要青春還在！

青春作文 篇4

　　漸漸的，你會不由得喜歡上它，每天總習慣地看著水中浮動的葉片，享受著清香，繼而再慢慢地去品味它的苦澀，那已不再是失望，因為你學會了去適應(yīng)它。

　　生活就如同一個超大的茶園坊，那兒有你的記憶。做每一件事，似乎你特有的沖動總會弄到最后只留下苦澀和遺憾。然而，無論什么都要慢慢去體驗，無論辛酸還是痛苦，沒有解決不了的問題，更沒有一生下來就會讀懂清茗的.人。一切都要去體會，就像因為清香而去體驗苦澀一樣。而最終，那種感覺早已不再是痛苦，或許你早已釋然了，因為你讀懂了它。

　　如果人生沒有苦惱，那就像清茗沒有了固有的清苦。即使茶藝再高，它就是一杯毫無味道的開水，只不過像多加了些色素罷了。

　　看懂，品懂清茗的人就會讀懂人生，所有的苦澀只在于你是否去嘗試，去品味。

　　青春滋味，自己體會。只有細心的人才會讀懂這份意味深長。

青春作文 篇5

　　我從不認為自己的青春由誰掌控。

　　雖然，我曾經(jīng)懷疑自己，為自己的平凡而缺少自信，我也曾埋怨自己，因外界嘈雜的聲音而恐懼。

　　但那又怎么樣？決定權(quán)在我手里。

　　我的青春我做主。

　　站在茫茫人海中，面對大千世界，巨大的陌生感很可能令我們就此躊躇不前。但美妙的青春時光里，總該有一次說走就走的旅行。無論是山高水長，還是路途泥濘，都不是我們放棄前行的理由。在風吹著時間一起飄過的日子里，總要留些什么送給未來的自己回憶，“莫辜負四圍香稻，萬頃晴沙，九夏芙蓉，三春楊柳�！苯o自己做主，勇敢上路。

　　正是愛煩惱的年紀，我們總會為了一些芝麻蒜皮的小事而憂心。神采飛揚的青春時光里，總該有一段說忘就忘的回憶。有時阻礙我們前進的并不是未知的東西，而是已知的。世事紛繁，并不意味著一切都要牢記。記住自己想要的，把握自己能改變的，忘掉那些無法強求的'點點滴滴吧，它們早已遠去。

　　長大，意味著放下。

　　作家九把刀說：“人生就是要不停地戰(zhàn)斗�！闭�是心懷壯志的青春時代，總該有一場說拼就拼的戰(zhàn)斗。人生難得幾回搏，無論結(jié)果如何，那些驚心動魄的往事，都會緊緊跟隨自己，見證我們?nèi)绺璧哪耆A。

　　春風又起，花開正濃，怎能畏首畏尾，在挑戰(zhàn)來臨之際聞風而逃？

　　也許你以為青春就是這樣了，索性隨波逐流，與夢想作別。

　　也許你還在成長的夾縫中掙扎，耗盡心力，就快堅持不住了。

　　但請你記住，沒有什么能改變一顆少年的心，雨天并不是沒有太陽，而是在更高的天上！就讓我們拿出初生牛犢的勇氣，為自己做主，為青春的天空添上最璀璨的一道光，沖破漫漫長夜的黑暗，迎接勝利的到來！

　　朋友，你有理由相信——這是屬于我們的時代！

青春作文 篇6

　　青春期人或許因為心中或人心中一直存在于生活中思維障礙或思維中妄想，因為青春行的時候為什么只有青春期的時候才會出現(xiàn)。主要是因為青春是人一生中最為美好或也是最為困境的時候，因我們心中一直存在對于生活中或人生中人生思維之中。

　　青春行之思維主要是因為我們心中長期或內(nèi)心中一直存在于生活中的時候，我們卻忽略了那些人生過往或遺忘了那些曾經(jīng)我們認為的`思維與人生思維幻像。因我們心中的思維在青春期的時候是不穩(wěn)定的，因為這時候會想很多很多人生中思維與內(nèi)心中一直存在于的生活與人生思維困境。所以我們心中不要認為思維是一個固定模式，其實我們心中一直存在于生活中時候我們會認為這種思維與人生目標一致。其實我們錯了，因為我們心中一直存在于生活中或存在于思維中。因為這思維中困境或成長，因我們心中一直存在于生活中或困境中。我們心中一直存在于生活中的時候，我們會認為青春行主要是因為我們心中或成長因為我們心中一直存在于生活中時候。我們會認為青春行是一種體會，其實這種體會是人一生的。

　　青春行思維主要是因為我們心中一直存在于生活中時候，因為我們心中一直存在于生活中的時候。因我們心中一直存在困境，同這種困境會讓我們遺失了那些真實存在的困境或成長中的困惑。

青春作文 篇7

　　1、飛揚的青春

　　青春時代的道路都是由心來描繪的，無論青春處于多么嚴酷的境遇之中，心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞。此時，就當滿懷信心，飛揚青春。

　　在青春的世界里，沙粒要變成珍珠；石頭要化成黃金；沙漠要繁衍成森林。青春時代的我們，不在于占有什么，而在于追求什么。

　　青春時代的時代，我們富有著激情與活力，正如一群群不怕苦的雄鷹，翱翔在蔚藍的天空下。我們有著夢想，有著追求。我們把滾燙的誓言當作獵獵的風帆，搏擊風浪飛揚在宏闊的藍天下。在這個知識的海洋中，我們遇到過多少的風浪與暴雨，多少次的得意與失意都不曾誤導(dǎo)我們的方向。我們羨慕青春的飛鳥，幻想翅膀，充滿激情，在夢想的國度自由翱翔；我們幻想藍天白云下的大草原，就是我們的歸所，渴望抱著一把木吉他，和羊群一起奔跑在遼闊的大綠毯上。

　　青春時代的時代，我們從不輕言放棄，不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振。我們明白在陰影的前方，一定會有一輪照著青春的旭日。我們是一群碟經(jīng)過蛹的拼命掙扎，羽化成蝶，凌空飛舞。我們眼中沒有失敗，我們堅信只要努力付出，不管結(jié)果如何，都會無怨無悔。我們用最浪漫的詩篇，表達我們最熱情的理想，讓那有韻有味的節(jié)奏在我們一張一合的唇齒間流淌。我們用最響亮的歌聲，唱出我們最堅決的承諾，讓那優(yōu)美動聽的旋律在我們一高一低的應(yīng)和中留味。我們讓手中的畫筆能舞出青春的旋律，用五彩繽紛的畫布裝飾自己飛揚的夢想。

　　青春時代的時代，我們有著朝氣與活力。無論何時何地，總能看到我們矯健的身影。讀書館，總能浮現(xiàn)著我們?nèi)琊囁瓶实难凵�；體育場，總會飄蕩我們不甘落后的身影。我們的一切都與周圍密不可分，我們的夢想是那燃燒的火把，我們的憧憬是那遍遷的彩蝶，我們的執(zhí)著是那常青的松柏，我們的生命是那噴薄的朝陽，我們的浪漫是那融融的秋月。我們是祖國未來的希望，少年富則國富，少年強則國強。我們不畏考驗，我們會讓生命在挫折和磨難中蔓延，我們會讓思想在徘徊和失意中成熟，我們會讓意志在殘酷和無情中堅強。

　　不要讓青春匆匆走過，青春不是一場速度競賽，它需要用心一步一個腳印走過去。人生如水，一生都在跌宕起伏中上演。而青春的時代，就正如那洶涌的波濤，被風雨碰撞著，在海洋中此起彼落。在奮斗的過程中，青春也往往賦予我們拼搏的力量，以孜孜的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。它也往往鞭策我們盡力揮灑青春的淚與汗，以特有的力量去托起希望的明天！

　　2、生活因青春而精彩

　　青春本無顏色，它是一張透明的畫紙。等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過花季，付出汗水，奉獻出自己最真誠的才智，青春才會呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。

　　十五歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光，是雨后的彩虹，異常美麗，越發(fā)精彩。即使最后的結(jié)局是消逝，是褪去，可是它定將永遠存留于人們心中的最美。也許，你走過的每一步，你說過的每一句話，你做過的每一件事，都將會時間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，依然在每個人的身上發(fā)光發(fā)亮。

　　因為青春，我們激進。我們放任自己的膽大心細，去做任何自己想做的事。我們在學習上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問，勇于與學習成為朋友，與知識結(jié)伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。我們捧著青春激進的光彩，為將來的美好打下伏筆。

　　因為青春，我們自信。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進。我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗爭。用青春的自信在舞臺上綻放異彩。我們用臺下辛勞的汗水，換回舞臺上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習慣，永久的保留，讓今后的人生都如此自行。

　　因為青春，我們美麗。青春的容顏是最美的，是發(fā)自內(nèi)心的美麗，是一種不會被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過度到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會像花兒一樣凋零，可是它絕不曾帶著遺憾凋零，它定時我們此生最美的風景。讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪的保留，讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。

　　因為青春，所以激進，因為激進，所以自信，因為自信，所以美麗，因為這青春的美麗，讓原本是一張透明畫紙的我們呈現(xiàn)出最真誠最絢麗的色彩，所以，生活因青春而精彩。

　　3.青春禮贊

　　如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

　　燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。她——讓我如此深深著迷。

　　我們的舞會邀請你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點燃了熱情。我們的社會也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無私的奉獻，讓全世界呈獻一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進步需要你，你的對勝利的執(zhí)著，你的對自己的無比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進了文明。

　　因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻;因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量;因為有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機會。

　　如果沒有你，珠穆瑯瑪峰上不會有人類的足跡;如果沒有你，西藏高原不會有長年駐守的綠色身影;如果沒有你，人類隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象，沒有你的世界，會多么寂靜無聲，多么枯燥乏味。

　　我們不需要你滿腦的智慧，滿身的經(jīng)驗以及深遂理智的眼光，只需要用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船;只需要你的堅毅韌性，向暴風、海浪挑戰(zhàn)，直到把它們打敗。

　　不要責怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標記;不要自卑自己的淺薄，經(jīng)過歲月的打磨，你會得到滿載的智慧和經(jīng)驗。

　　但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘旋渦，會將你轉(zhuǎn)入無底深淵，真正的青春應(yīng)該學會掌握方向。

　　沒有腐朽，沒有倒退，你的眼光如嬰兒般明亮。請擁抱我吧，讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩，直教日月黯然。

　　4、我開始越來越關(guān)心我的外表

　　我常常在鏡子面前徘徊，在鏡子面前對著自己的像感嘆-----為什么這就是我，這五官怎么長得那么別扭。然后我情愿多花時間打扮自己也不節(jié)省時間來復(fù)習功課。面對著這一直都上不去的成績，我無奈地把它塞進抽屜里，連看都不想看一眼。我開始給自己的懶惰找借口，去推搪來安慰自己這不是我的錯。每一次面對父母和老師的質(zhì)問，我竟無語地低下頭，聽著他們給我找出來的問題......無語的原因是因為我心里清楚的確有這么一回事。

　　5.我的腦袋開始胡思亂想了

　　我開始羨慕電視劇里面演繹的情侶的愛情故事，我常常把里面的女主角幻想成是我。因此，我更注重我的外表了。甚至完全不顧家里的條件去買衣服打扮自己，為的是來吸引異性的注意。父母看著我變成這樣，常常失望地搖搖頭。我看著他們那失落的背影，我哭了。我對著鏡子自問：“這真的是我嗎？我為什么會變成這個樣子？我到底在干什么��？”此時此刻，我真的很想狠狠的扇自己一掌，把自己徹底地打醒。因為我的無知，竟讓父母這么操心和痛心。我多次告訴我自己，不要在乎別人看我眼光。然而，面對著自己容貌和這一身樸素的穿著，心里還是會默默的自卑起來，連頭都抬不起來了。

　　這是我青春期那一段痛苦的回憶�，F(xiàn)在回首還覺得是很荒唐的一個故事，仍不敢相信這是真的。值得慶幸的是，我的'潛意識把我呼喚醒了。因此，我的噩夢從此結(jié)束。

　　6、青春，笑著走過

　　在一個彌漫著花香的河岸邊，我聽到了鳥兒的歌鳴，花兒的私語，風兒的纏綿，這富有生命的一切，讓我想起了青春，想起了那讓我為之震撼的《豆蔻花開》。

　　文章主要講了一個具有思想爆發(fā)力的學生——陳星，因家庭悲劇和心理抑郁兩度休學。都認為他只是一位無可救藥的差生，可是奇跡卻出現(xiàn)了，在他經(jīng)歷了一段刻骨銘心的生活后，在高二那年回到學校決心實現(xiàn)自己的目標。陳星和同學們看不慣世間的繁俗；看不慣為了考上大學而郁郁寡歡的書呆子；更受不了望子成龍、盼女成鳳的老師和家長的逼迫。他們不想重演老師的孩子沒考上大學而自殺的悲劇。他們還是一群爛漫的中學生，一群看似長大實際卻并沒有長大的孩子，他們需要的是自由，是讓自己心中的夢想高高的飛于藍天，并不是雪花樣的試卷將他們淹沒。

　　陳星和他的同學們并沒有一直無奈下去。他們繼續(xù)為理想而奮斗；為真理而叛逆；為友誼而追求。在老師的幫助下，他們漸漸擺脫了高考的壓力和緊張，步入學習正軌。最終，他們順利地考上大學，度過了讓人難忘的高三。

　　《豆蔻花開》這本青春讀物讓我的思緒紛飛。青春，多么靚麗的詞匯啊，它似乎永遠都代表著春天，代表著一顆向上的不乏動力的心。無盡的厚望，升學的壓力，滿天的試卷黑壓壓地向我們擠來，讓我們感到青春是何等的無奈，頂著它們，就像頂著天上一片片的烏云�？�，我們不應(yīng)該怨恨，因為，這是一個競爭的社會。我們都想放松一下，享受一下，可我們的國家必須要像其它國家那樣，迅速的發(fā)展。如果，我們都去享受，那我們，還有我們的國家就會落后，就會挨打。

　　我們應(yīng)該慶幸，自己擁有青春，擁有了萬物的資本，我們就要有勇氣，走過

　　去，笑著走過去。不去努力，拼搏，我們就不會知道自己到底行不行。

　　我想到了自己，也想到了鄰居家的姐姐。我升入初中一年了，馬上就要升入初二。我和多數(shù)同學一樣，都為老師的嚴厲、學習的壓力而感到苦惱。睡夢中，我還會夢見小學的我們自由地玩耍嬉笑，好快活呀！可夢醒后，還是被媽媽勸著逼著鉆進題海。

　　鄰居家的姐姐一直是我的榜樣。因為，她無論在學校還是在家里，都是一個稱職的好孩子。每當看到她挑燈苦讀卻又無一絲無奈的表情，我就問她：“姐姐，你不煩嗎？”她卻笑著拉著我的手說：“我相信，陽光總在風雨后！”

　　今年，鄰居家的姐姐不負厚望，益友一的以優(yōu)異的成績考上了大學，如今，正和她的爸媽旅游呢！

　　“這更讓我相信青春的美好，但我更相信，我們的成功與托起我們青春之夢的老師有密切的聯(lián)系。我們尊重老師，因為他們是我們的領(lǐng)路人，是我們最信任的人。所以，我們都希望老師能夠真心的去愛我們，就像愛自己的孩子一樣。我們既然是希望，就應(yīng)該鼓勵我們，而不是單單用成績來衡量我們。我們也希望學校領(lǐng)導(dǎo)及校長在開會時要用“用真愛去呵護學生”來作評價優(yōu)秀教師的最重的一條，而不是總成績。

　　青春的路是灑滿陽光的。我們都笑著啟盼，盼望，青春的路上，會有我們最信任的人。

　　我相信，青春的路上，我們會走得更好！

　　7、青春與煩惱

　　不知聽過多少遍，在多少個地方聽過，人們常常把我們—朝氣蓬勃的青少年，比做早晨八九點鐘的旭日，那是希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道從什么時候開始青春與煩惱竟然成為一對孿生子。

　　進人了青春的殿堂也就意味著煩惱將會伴隨你的左右。

　　不必說堆積如山的作業(yè)、忙碌的作息安排;也不必說父母的考分階級、嚴格的教誨要求;更不必說

　　作業(yè)之多“難為”了嬉戲，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑，壓力之沉重，“造就”了夢幻中我們成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不忍回眸的一些往事。

　　記得曾經(jīng)有一段時間，在一連幾次的測試中，我的成績都不是很理想。數(shù)學是這樣，英語亦是如此。所以，從那以后，我便失去了對自己的信心，失去了對學習的興趣，進而得到的就是對考試的恐懼!令我很是煩惱。

　　眼看成績一天不如一天，分數(shù)一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來。于是，我也意識到了情況的“危機”，便暗暗地告訴自己:“不能再這樣下去了，我要總結(jié)成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓(xùn)，改頭換面，重新做回那個原本自信、開朗的我!”于是，從那刻起，我便一直都在向我的目標努力看齊，終于，通過一學期的不斷努力，我再一次地感受到了黎明的曙光，尋找回了往日的自信，拾起了對學習的熱愛與信心。令我快樂無比!

　　經(jīng)過了那件事后，我對成長中的煩惱又有了更深一層的認識:煩惱的存在，對于有些人來說是成長道路上的絆腳石，使他們從此以后一撅不振，心灰意冷，最終放棄了自己向往的目標;而有些人卻會把它看成是生命海洋中的波瀾，不但要努力地去克服它，還要從中獲取經(jīng)驗，使失敗時的煩惱成為幫助自己前進的動力!

　　成長道路中的酸甜苦辣是數(shù)之不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢地去面對，用正確的方法去解決它，或許，它將不再是煩惱，而是生命中的一種點綴!

　　8、給青春一個臺階

　　青春的歲月里，原是少不了一些臺階的，得用理解、用寬容、用真誠去堆砌，一級一級，都是成長的階梯。

　　忘不了我一伸手，她臉上的驚慌，像只受驚的兔子。一抹潮紅，像水滴在宣紙上似的，迅捷滴滿她青春的臉龐。

　　那是高考前，學生們都低頭在自修，我在課桌間來回轉(zhuǎn)著圈，不時解答一兩個疑問。在這期間，她一直目不斜視地坐在座位上，快速地宣判什么。她面前攤著課本，但我還是在那課本下輕易地發(fā)現(xiàn)了一張粉紅色的信紙，紙上飄著點點梅花，雪花似的。她的字一個個落到那上面，也如同盛開的小花。我站在她身后看了一會兒，確信她寫的東西完全與學習無關(guān)。所以，在她即將結(jié)束的時候，我含笑地向她伸出手去：給我——雖是溫柔的低聲的，但卻不容置疑。她愣怔半天，慢慢把手上的東西遞過來。

　　教室里平靜如常，沒有學生注意到這一幕。我把那張紙小心地折疊好，然后又遞給她，我笑著說，青春的東西，收好。她很意外，吃驚地看我，我俯下身去，耳語般地對她說，老師也曾青春過，這也曾是老師的秘密。然后直起身來，輕輕拍拍她的肩，對她微笑，然后又對她點點頭，我說，看書吧。她聽話地翻開課本，一臉的釋然。

　　半年后，我收到一封從一所名牌大學寄來的信，是她寫的，信紙是我見過的那種，粉紅色的，上面飄著點點梅花，雪花似的。她在信中寫道：老師，感謝你用最美麗的方式，保留了我青春的完整。當時我以為我完了，我不敢想那后果，我以為接下來該是全班同學的嘲笑，該是校長找我談話，該是家長到學校來。真的那樣之后，我還能抬起頭來嗎？我不敢想象還能心態(tài)正常地參加高考。最后她寫道：老師，謝謝你，給了我一個臺階，一個最堂皇的理由。

　　青春的歲月里，原是少不了一些臺階的，得用理解、用寬容、用真誠去堆砌，一級一級，都是成長的階梯。

　　9、青春，僅此而已

　　寒風襲來，半黃半綠的樹葉兒在空中飛舞，輕輕地轉(zhuǎn)個圈，緩緩地落下只有一片調(diào)皮的小葉子最不乖了，藏在我頭發(fā)上，不肯落葉歸根。我手拿葉子，卻迷失在煙雨中。

　　西雨如針交織般散落，周邊花花綠綠的傘擋住猛烈的攻勢。我閉眼默默地承

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