青春作文【熱】
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的青春作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
一滴水里有一個海洋，任生命之舟在波光里盡情蕩漾；一朵花里有一個春天，任青春之花在春天里恣意綻放。
青春，是一段特殊的記憶，拋開了嬰兒時的稚嫩，追趕著成人時的穩(wěn)重。在一次次的摸索中，我的青春染上了七彩瑰色，同雨后的彩虹一起，華麗地綻放。
我的青春泛著嫣紅，那是我用之不竭的激情之火。我開始瘋狂地汲取我未有的知識，觸碰我從未有過的體驗，放肆地舒展我濃密的長發(fā)，盡情地奔跑在成長的道路上。這神秘的世界不斷刺激著我的好奇心，讓我一刻也不想停止。
我的青春含有淡橘，那是我無限溫柔的心靈暖窩。我收集起他人對我的親切關懷，把它們融入我的生活，溫暖更多的人，使內心四季如春。
我的青春點亮明黃，那是我不再掩蓋的光芒。我想要早日沖破泥土，以展露我的艷麗。自信是我的肥料，微笑是我的符號。
我的青春捧著嫩綠，那是我純真自然的模樣。這雖不同于幼年的稚真，但我仍然不諳世事，就像大人眼里永遠的芽兒，只需躲在安全的泡泡里快樂地歌唱。我怎會甘心，我要快速的成長，戳破我的泡泡。
我的青春不乏青色，那是我的羞澀，我的叛逆，是我的迷茫無知，是我苦澀難忘的記憶。我試圖脫離父母的懷抱，我總會向往神話的奇妙，我無法選擇前面的十字路口，我抵御不住窗外狂風的呼嘯，這是我青春的顏色，最想回味的咖啡味道。
我的青春擁有湛藍，是蒼穹的顏色，也是波濤的.顏色，是我向往未來的藍色之曲，它的微語在耳邊輕輕回響。
我的青春缺不了紫色，它是我高貴優(yōu)雅的舞蹈。它就像緊纏著我的紗帶，讓我不至太過瘋狂。愿我的青春如用紫玉雕刻出的紫羅蘭，經歷捶打磨練后留下芬芳。
如果說青春是一枝嬌艷的花，那么我明白，一枝獨放并不代表春天，春天應該是姹紫嫣紅的世界；如果說青春是一株挺拔偉岸的樹，那么我明白，一株獨秀永遠不顯風采，成排成行的樹林才是勃勃的綠色長城。
我的七彩青春，絢麗中透著平淡，苦澀中孕育甜蜜。
青春作文 篇2
火熱紅，溫暖的火爐，燃燒的柴火；憂郁藍，冰冷的大海，襲來的風暴；暖心黃，金燦的大地，成片的稻穗。青春多彩，卻只有一次，長而不返。
火熱紅燃出臉上褪不去的笑意。多年前，威斯康星大學有群聰明的，似乎很有文學創(chuàng)作天賦的年輕人。他們會定期地聚在一起，相互閱讀并無情、強硬、甚至卑劣地批評對方作品，以至于，這個俱樂部的成員稱自己為“扼殺者”。不甘示弱，大學中有文學才干的女生們決心創(chuàng)辦她們自己的俱樂部，并稱自己為“爭論者”，她們也閱讀對方的作品，但批評卻是和風細雨式的，每項努力都得到了肯定。二十年后，一個校友發(fā)現，當初那群聰明的'扼殺者中沒有一個取得突出的文學成就的，而在爭論者中卻涌現出六個甚至更多的成功作家�；馃岬那啻弘m已成憶，但成就了未來成功的你。
憂郁藍沖盡眼中咸澀的淚水。20xx年5月12日發(fā)生的汶川大地震，冷酷無情地奪去了廖智的雙腿。才剛滿24歲的她是一個優(yōu)秀的舞蹈演員。突然間就沒有了雙腿，這對她來說比失去自己寶貴的生命更加地殘酷�？稍诒瘋麥I流后，她有了個想法：即使沒有了雙腿也決對不能放棄自己的舞蹈事業(yè)。就是依靠這一個信念，幫助廖智一路走下來，成就了一個失去雙腿的舞蹈演員在舞臺上的輝煌。憂郁的青春雖已成憶，但鍛煉了你的意志與決心。
暖心黃填滿胸腔一輩子都不會忘。在15歲的時候，甘地偷了哥哥手鐲上的一小塊兒金子，良心受到了譴責。由于不敢當面向父親認錯，他寫了一封悔過信交給了父親，他原以為會愛到父親的重罰，但沒想到躺在病榻上的父親讀過他的悔過信后竟淚流滿面，原諒了他。1948年，79歲的他在德里做晚禱時被印度教極端分子槍擊，中彈的那一瞬間，甘地還以手勢表示寬容兇手并為刺死他的人祝福。暖心的青春雖已成憶，但永遠地改變了你。
只擦肩而過，卻能感受到他人的溫度，只相視一笑，青春的色彩就能被彼此知道：沒有相同的青春，卻有同樣的感動，珍愛自己的顏色，心情享受這份感動，回憶屬于自己的異色青春。
青春作文 篇3
熙來攘往的街令人彷徨.路邊的音箱兀自播放.那些在一起時曾哼唱過的歌.已被人群遺忘.....
————題記
天，灰蒙蒙的。
時光荏苒，我們高二了。一路走來，自己，那么普通，那么卑微。揮霍著青春，揮霍著時間。
那年的高一，像極了棕色的大地，漸漸變成了紅色�？荚嚦煽冇肋h是最值得令人回憶的。對于大多數人來說，他們查找成績都是用食指往下捋，而我則是從下往上趕。最郁悶的是剛趕了幾個人，我的成績就不安分的跳了出來。看到自己慘不忍睹的成績后，我覺得明媚的天真的黑了下來，仿佛心中有一把鐵鍬在不停的翻掘。
現在，一張又一張的試卷像雪片一樣在科代表手中飛舞，每次從睡夢中醒來，抬頭看的時候，桌上都會鋪著一層試卷，等著我去一張一張地填滿……
夜幕籠罩寫的晚自習，外面更像是熱鬧的集市。教師隔窗射出炫目的白光，穿過閑言碎語的人群，照在熙熙攘攘的過道上。偶爾的我，也會選擇摻雜其中，希望將我所遇到的不幸，像著嘈雜聲一樣，在上課鈴聲到來之際，如蒲公英，醉風飄散，隨波逐流。
當終于度過了輕松而又忙碌的一天后，晚風從空曠的操場吹來，風中淡淡幽香。偶爾，還會陪她走完從教室到宿舍這一短短的路，路上更多的是沉默不語，卻覺得是一天中少有的安心。
喜歡柯南，也先換柯南.道兒的福爾摩斯——“生活，比任何想象都來得具有冒險性”。對于福爾摩斯，真的沒有人比華生更了解他了。“他的嚴謹、敏銳、和時而支配他的.富于詩意的思維特質，形成了鮮明的對比”，至于書中華麗的裝飾，更適合補足一下自己的寫作了。
17歲。有了自己喜歡的人，也有討厭做的事。童話之所以美好，那時因為它于現實是背道而馳的。此刻的青春，一場無與倫比的視覺盛宴，卻不知，該怎樣去演繹它……
“……那些年錯過的大雨，那些年錯過的愛情，好想擁抱你，擁抱錯過的勇氣。曾經想征服全世界，到最后回首才發(fā)現，這世界滴滴點點全部都是你……那天晚上滿天星星，平行時空下的約定，再一次相遇我會緊緊抱著你，緊緊抱著你……
淚，別掉！
青春作文 篇4
生命是一首交響樂，青春就是那最激情昂揚的樂章；生命是一軸巨幅畫卷，青春就是那最絢麗的色彩；生命是一條長河，青春就是險灘濺起的浪花。美麗的青春歲月，它一直都在！
青春·奔跑
“加油，加油! ”快了，快了離終點只剩100米了，我們班的體育男神正像離弦的箭一樣為1500米做最后的沖刺，身穿紅色運動衫的他在跨越終點的那一刻，像一團跳躍的火焰點燃了同學們的激情。我們班的`大才子為她撰寫稿件，并投到校廣播站來吶喊助威，＂鐵粉＂們制作小彩旗在跑道旁鼓勁。我們使出了洪荒之力，只為了這一次的全力奔跑，奔跑的青春一直都在！
青春·奮斗
“在并聯電流中，關掉開關S后，燈泡A2是否會發(fā)光？”物理老師的聲音漸去漸遠，瞌睡蟲已經像潮水一樣席卷了我的腦袋�；秀敝g，我仿佛看到黑板上電流圖中的無數小燈泡像水中的星星一樣搖搖欲墜。忽然，我的后背挨了重重的一擊，猛然驚醒后，我看見后桌“挖掘機”伸出他的大長胳膊，捅了捅我的手臂，遞給我一張濕巾。真是及時雨啊！我擦了擦瞇成縫的眼框，清涼的感覺趕走了睡意。我終于追上了物理老師的電流速度，奮斗的青春一直都在！
青春·遠方
還記得剛上初三時，班主任提出要在學習園地中布置一顆許愿樹，同學們迸發(fā)出了極大的熱情。有的繪制大樹的造型，有的給大樹涂抹膨脹如傘的樹冠，每一個同學都在彩色便簽下鄭重地寫下自己的愿望，一個個心形的便簽綴滿了大樹，像沉甸甸的碩果壓滿枝頭，更是同學們五彩繽紛的夢想。我們懷著對遠方的無限向往之情，早讀相互督促認真背誦，自己課上共同攻克數學難題，活動課時在操場上一起輕談著心儀的省重點高中，一起幻想著遠方的大學。有遠方的青春一直都在！
青春一直都在，逝去的青春也在每個人的回憶里，我們不辜負!
青春，要用有限的時間創(chuàng)造出有意義的人生！