[精選]青春作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的青春作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

青春作文 篇1

　　都說14歲，青春年少，熱情洋溢，是花一樣的季節(jié)，可是我卻以無奈的心情迎接青春，為啥？就因?yàn)槲疫@額頭上一點(diǎn)一粒的青春痘，它仿佛像攀附芽兒在我的額頭上安了家，生根發(fā)芽，怎么甩也甩不掉。

　　記得看過一篇文章，把青春痘這個(gè)調(diào)皮的小東西說成是青春的'使者之類的。當(dāng)然這也沒有什么錯(cuò)。只是青春派來的使者沒有上帝的天使可愛。自從痘痘強(qiáng)行侵略我的額頭，許多事情都發(fā)生了改變。像是我不能吃海鮮、辛辣食物，總之一切有刺激性的食物都與我無緣，因?yàn)檫@些東西就像是青春痘的攻擊性武器，用來大肆地摧殘我的面部�，F(xiàn)在，我那曾經(jīng)光潔額頭就像那時(shí)被投下原子彈的廣島和長崎。自從痘痘在我的額頭建造家園，可以說是迅速竄紅，成為我身體的“焦點(diǎn)”。

　　我曾問過媽媽：“為什么我額頭上有痘痘，而別人沒有呢？”媽媽說：“那是因?yàn)榍啻壕祛櫮�，送你禮物�！蔽彝嶂�頭疑惑地看著媽媽，因?yàn)槲也荒荏w會(huì)為什么青春會(huì)送痘痘，不能體會(huì)什么叫被青春撞了一下腰，也不能體會(huì)被青春遺忘的失落。我只知道，青春送的禮物，有點(diǎn)讓我大失所望，但又有多少人能夠真正地理解青春呢？

　　面對(duì)我和痘痘的戰(zhàn)爭不斷升級(jí)，媽媽也是看在眼里，急在心里，幾乎每天要說一句：“有了痘痘后，真是越來越丑了，將來長大還有的話該怎么辦？”每到這時(shí)，我總是昂著頭，把痘痘攤在陽光下，對(duì)著媽媽說：“再丑我也是你生的，你認(rèn)了吧，至于將來怎么‘拌’，涼拌，紅燒都可以��！”

　　我常常覺得，我額頭上的痘痘是幅星象圖，上面有雙子座、雙魚座……我知道，世界上有很多大畫家，可是我額頭上的星象圖是任誰也畫不出的，因?yàn)樗�的作者是青春�?/p>

青春作文 篇2

　　含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春，是一本太倉促的書

　　——題記

　　我奔跑在人生的賽場(chǎng)上，不停歇的向前奔跑，無奈我跑的再快，卻依舊無法追趕上那如駒過隙的光陰。青春的尾巴在我模糊的淚眼注視下劃過，留下一片炫目的色彩。燦爛的、奪目的，如同彩虹的色彩。

　　五十年后的我們坐在陳舊的藤椅上， 用手輕撫那泛黃的老照片，一張張的翻看，一寸寸的撫摸。鏡頭中的我們是那樣年輕，活力四射，朝氣蓬勃。那粲然的微笑洋溢在溫暖的陽光中，柔和的微風(fēng)將我們的長發(fā)挽起。這時(shí)的我們是否會(huì)眼角閃著淚花，嘴角卻牽著微笑。靜靜地，慢慢地細(xì)數(shù)那些事兒，那些發(fā)生在那個(gè)古老的不再回來的夏日。

　　那些年，我們愛在睡覺前幻想未來。未來的我是一名警察還是一位旅行家？是一名科學(xué)家還是一名狂熱的音樂愛好者？未來的我是否會(huì)嘗遍天下美食，看盡世界奇觀，游遍大江南北，賞遍人間繁花。

　　那些年，我們各捧一名著名文學(xué)家的著作，或古典或現(xiàn)代，或哲學(xué)或愛情。我們艱難的讀著那些生澀難懂的文字，不求甚解。似懂非懂的我們卻愛在伙伴們面前抒發(fā)我們獨(dú)到的一知半解。

　　那些年，我們總愛三三兩兩的聚在一起，談?wù)撝�我們喜歡的詩，喜歡的歌，喜歡的書，評(píng)論著我們喜歡的作家，喜歡的名人，喜歡的電影，喜歡的漫畫。亦或是某件發(fā)生在我們身邊，被我們不經(jīng)意間捕獲的趣聞。

　　那些年，我們愛成群結(jié)隊(duì)的去看籃球賽，籃球劃過的弧線是我們起伏的心情；我們愛圍坐一團(tuán)一起唱歌，高低起伏的聲調(diào)是我們不同的詮釋。

　　那些年，我們心中或多或少藏著幾個(gè)秘密。我們有自己欣賞的男（女）孩，我們期待每一次不期然的相遇；我們會(huì)在繁忙的學(xué)習(xí)之余靜立在窗前，享受微風(fēng)拂過面頰時(shí)那微涼的愜意；我們會(huì)在晚飯后漫步在操場(chǎng)，欣賞黃昏時(shí)分殘陽晚霞共同交織的畫卷。

　　那些年，我們也曾與與父母老師同學(xué)爭吵；我們面紅耳赤的捍衛(wèi)自己的想法；我們絞盡腦汁的為自己辯駁；我們對(duì)一些不盡人意的是耿耿于懷；我們?cè)谧约鹤鲥e(cuò)事之后懊惱不已；我們因?yàn)閯e人的誤解悶悶不樂；我們因?yàn)椴焕硐氲某煽兌�黯然神傷�?/p>

　　那些年，我們?cè)�面臨痛苦和憂傷，我們經(jīng)歷過失望與迷茫，我們有過躊躇與彷徨。我們?cè)诩拍�中品味生命，我們�(cè)诳嗤粗袌?jiān)持信仰，我們?cè)谑б庵袌?jiān)定夢(mèng)想，我們?cè)诖煺壑袘驯�希望�?/p>

　　所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水都已啟程。

　　所有的仇恨都已消釋，所有的微笑都已定格。

　　或許，當(dāng)時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)到了五十年后的那天，我會(huì)這樣感慨我的失去的不再回來的繽紛的青春。

　　我不愿我的青春是一張蒼白的紙，我希望這張紙上簇滿了紅色的'鮮花，蒼翠的茂林，灑滿了金色的陽光，還有寬廣的蔚藍(lán)的天穹�？v然有一天我會(huì)對(duì)它揮手作別，但當(dāng)我停下腳步翹首回望時(shí)，依然能看到那繽紛的色彩。清晰地、美麗的、如同雨后的彩虹。

　　鮮花依舊是嬌艷的，鳥鳴依舊是婉轉(zhuǎn)的；

　　陽光依舊是溫暖的，大海依舊是湛藍(lán)的；

　　未來依舊是明媚的，青春依舊是繽紛的。

　　我的青春是希望的顏色。

　　你的青春是怎樣的色彩？

青春作文 篇3

　　青春，如同含苞欲放的花蕊，在太陽的照射下，給大地帶來了生機(jī)，給人們帶來希望。正處于十七八歲的花季少年，想飛的日子里總是有風(fēng)有雨。讓我們用真心來品味青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體驗(yàn)這美好而酸澀的生活。

　　如果說，愛心讓天使插上了翅膀，那么善良便讓我們進(jìn)入了人間天堂。在我們剛進(jìn)入人間時(shí)，有無數(shù)雙眼睛關(guān)注著我們那幼小的身軀，我們感受了這人世間最溫暖，最舒心的愛。隨著時(shí)光的流逝，兒時(shí)曾無比疼愛我們的人，如今已漸漸老去。我們的長輩需要我們對(duì)他們的關(guān)心和愛護(hù)。青春與年老相比，是顯得多么的朝氣蓬勃。讓我們懷著一顆感恩的心，給予曾經(jīng)養(yǎng)育過、疼愛過我們的人最溫暖的光芒。相信這些老人們?cè)谇逍碌目諝饫锷�活幸�！?/p>

　　有一種固執(zhí)，叫叛逆;有一種脾氣，叫倔強(qiáng)。當(dāng)我們翱翔在蒼穹浩宇中，行走在汪洋花海上時(shí)，你是否想過要放棄。新一代的年輕人，總是不肯放開自己手中緊握的東西。其實(shí)，叛逆、倔強(qiáng)是我們青年人的特征，無論是父母的教導(dǎo)還是老師的教誨，個(gè)人主義，以自我為中心永遠(yuǎn)是放在我們心中第一位的。唯有我們敞開心扉，聆聽父母的艱辛，老師的辛勤，才能使得我們能夠成為一朵無怨無悔的`花朵。退一步海闊天空，知足者常樂。我相信這些話大家都倒背如流了�？墒�，你是否真的領(lǐng)略其中的真諦?因此，千萬不要用青春來買弄我，沒的叛逆與倔強(qiáng)。

　　小時(shí)候一直向往穿上那套簡約純白的校服，行走在校園的梧桐樹下，漫步在空曠的籃球場(chǎng)上。到現(xiàn)在，卻木然發(fā)現(xiàn)自己的青春就在這里過去了�？偸窃谒�覺醒來后，才發(fā)覺功課只做了一點(diǎn)點(diǎn);每次考試不理想后，才知道自己沒有付出汗水。對(duì)于我們?cè)�在課桌上，用小刀刻下的諾言，我們是否銘記?面對(duì)模糊而迷茫的未來，我們能否依然還記得校園里那些為我們綻放的花兒。

　　煙花用絢麗的火花點(diǎn)亮了城市的夜空;青春用獨(dú)特的滋味豐富了我們的人生。如果物星換移，你是否還會(huì)有這一段時(shí)光?

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