青春作文4篇（優(yōu)秀）

　　在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的青春作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春作文 篇1

　　青春是一場美麗的記憶，是一首動人的旋律，是一個朦朧的夢境。但正是這樣一次讓人捉摸不透的青春，卻可以因為重復而不同。

　　總以為，重復是在浪費時間與生命，但實際不然。一個夏天，第一次來到名聲在外的壺口，滔滔河水，千層浪花，由上而下的水汽撲面而來……惹得兩岸游人拍手叫好，我便也隨波逐流，嘖嘖地高呼“壯觀”。

　　冬日，偶然又途徑黃河。穿過冰層的河水，躍過夾岸，直擊巖石，泛起白沫，向東一去不復返。此時心中了然升起的，已不再是平白無故的感嘆，更多的則是惋惜。為河水，為人們，為曾經(jīng)從不重復的青春。

　　后來也到過壺口幾次，慢慢才發(fā)現(xiàn)，原來一千種心境，便有一千種感受，人們蒼白的一句壯哉，又怎能勾勒出壺口那獨特的'情懷。殊不知，到這里，因為重復，我的青春已不同。

　　也曾聽過阿炳的《二泉映月》，最初只被那悅耳婉轉卻也不失悲哀的音調所折服。再聽便好像明白了阿炳那雙憂郁而空洞的眼神中流淌著的平靜與滄桑。再聽，就確確實實的，聽懂了這樣一個苦難的年代，這樣一番不堪回首的遭遇。殊不知，到這里，因為重復，我的青春已不同。

　　也曾讀過九夜茴的《匆匆那年》，最初只被陳尋與方茴那份錯過的緣分所感動。再讀，便好像明白了如今的點點滴滴是多么的來之不易，值得珍惜。再讀，就確確實實的，讀懂了這樣一段“不悔夢歸處，只恨太匆匆”的青春年華。殊不知，到這里，因為青春已不同。

　　重復，不在是荒廢，而是讓這段花樣年華的記憶更加深刻。或許多少年后，驀然回首，因為重復，我的青春，已悄然改變。

青春作文 篇2

　　白熾燈下，木書桌前，一碗黑茶，一首單曲循環(huán)的《南山南》。聽著聽著，覺得《南山南》的歌詞描述的是你、我、他，是許多人的青春。這里面有懷舊的心情，也有自我救贖的精神，以及無窮無盡的青春歲月。

　　曾經(jīng)青春年少的“80后”現(xiàn)在也都說自己是懷舊的一代。播放民謠的收音機，唱著搖滾的地下音樂會，放著經(jīng)典電視劇的各大衛(wèi)視頻道，以及還能瞧見坐著許多沉迷網(wǎng)絡游戲小孩的網(wǎng)吧，都是懷舊的見證。青蔥校園里的讀書歲月，懵懵懂懂的大學初戀，某間教室里的集體放聲高歌，都是精神在升華。我們的回憶有歡樂的笑聲，宛如午后和煦的陽光;我們的成長也有曾經(jīng)不諳世事的青澀，這就是有苦味的歲月。

　　總聽長輩們說起他們的艱苦創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在想起來我們也可以跟后輩晚生們談起我們的奮斗歷程。從“美猴王是不是應當?shù)菆鲅胍暣和怼钡臒嶙h話題就可以看出，整個“80后”上承父輩時代的價值審美，下啟新世紀時代的多元思維，懷舊成為了一種凝聚的張力、一種自我認知否定再認知的過渡、一種漣漪于歷史漩渦的思想火花。

　　誠如此題可言，記憶也好，回憶也罷，其實是有選擇的。例如現(xiàn)在三十而立的我——一個教歷史的胖子還在想“我的高中”和“我的大學”，“如果當年如何如何”，“可能現(xiàn)在會怎樣怎樣”，這就是潛移默化地自我救贖，至少在精神上或者念想上。同時也要承認，已向社會繳械投降的我，在現(xiàn)實中只會沿著自我選擇的路走下去，即使現(xiàn)在不能實現(xiàn)曾經(jīng)的或者現(xiàn)在的宏偉理想，我也會并且始終秉持內心保持的那一份寧靜。這也是掙扎于現(xiàn)實又無法百分百脫胎于現(xiàn)實之后的自我救贖。

　　有時候，我常常自嘲地講這可能不是所謂的“正能量”，但我們這一代“80后”的確是要自我的救贖，只是每個人有權利選擇一種自認為適合的救贖方式。比如我，堅持每周鍛煉身體，閑暇時間飲茶聽琴，心靜的時候讀會兒書，疲乏的時候積極休息，努力做到不把工資交給醫(yī)院，努力做到不給爸媽添麻煩。這就是適合我當前的救贖方式。

　　然而，無論現(xiàn)實是如此的磨礪一個人的'棱角，每當我讀到“從來緯地經(jīng)天業(yè)，皆在躬行實踐身”，我也自認領悟了湖湘精神;每當我讀到“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，我也依然熱血澎湃。這就是我“寧可食之無肉，不可心中無竹”的自我救贖。所以我想說，套用《明朝那些事兒》里的那句“那一夜，我夢見百萬雄兵”。希望我們的青春使命有所不同，但萬世不變的是心中的拼搏。

　　思考，是一個“80后”“教歷史”的胖子我對這個世界的注解。網(wǎng)絡上說，每個時代的人有不同的苦惱，的確如此。我堅信，豎著的青春屬于今天的我們。我們的時代注定是多元化的，要仰望星空，也要腳踏實地。我們的時代注定我們要多思考，獨立的思考，用自己的理性思考，不人云亦云。我們的時代注定我們即使痛苦，也要前行。

　　我不喜歡用心靈雞湯式的文字激勵所謂的奮斗，苦惱、失意是人生的必然。因為豎著的青春時代要有那么一點兒憤世嫉俗，要有那么一點兒特立獨行。豎著的青春，其實就是我們的青春還有三分傲骨、七分正氣、十分真情。

　　回想我過去的點點滴滴，思考與成長密不可分。大學畢業(yè)后走上工作崗位，自己安安心心地從事一份自主選擇的職業(yè)。雖說從事中學歷史教育時間不長，但自己的理想是做一名博覽群書的“讀書人”，做一名百家講壇式的“引路人”。心有所想，定位自是分毫不差。有人曾講，工作和生活要分開，要學會自我解壓，尤其是涉及人與人的工作。我認同這一點。也許有時候生活和工作一時難以分開，但開心的時候笑一笑，遇到挫折的時候也笑一笑，做一個看淡風情、直抒胸臆、獨立人格、寬容處事的“傻瓜人”也是別有一番滋味。

　　想想歲月并不長，100個50歲的人站成一豎列，就是我們整整中華文明五千年。

　　除夕懷舊，希望我們的青春不止淡如白水，不止忙碌不分晝夜，不止為愛得淚流滿面，也不止身賤低如白菜價。因為我們的青春是多元的。

青春作文 篇3

　　青春是什么，其實我們心為什么對它產(chǎn)生留戀？我們?yōu)槭裁从洃涍^去中的成長與人生，每天我們不斷的去領悟人生。其實人就是我們每天充實的過完每日，其我們心早就或許成為記憶了。

　　青春年華我們年青的時候為什么不好好珍惜自己呢？為什么我們?yōu)榱诵闹袎舨粩嘧穼ち巳松�與現(xiàn)實。每天每個人的`心夢想，我們心中或許已經(jīng)在人生路了。不斷的體會著人生美好時光，同時我們在人生路上為什么這么多的迷茫。主要是因為我們對人生對現(xiàn)實產(chǎn)生人生與現(xiàn)實中的不確定，因為我們心存在害怕。同時也是我們心中不斷進取與現(xiàn)實生活中矛盾思維，因為我們心一直不斷進步心中充滿了現(xiàn)，現(xiàn)實與記憶。我們心中產(chǎn)生了現(xiàn)實與人生中幻像，因心中產(chǎn)生了對現(xiàn)實對人生中困境，我們不斷的為了夢想與現(xiàn)實而努力。青春年華主要是因我們對青春還存在留戀，我們心中存在人生中的最現(xiàn)實。

　　青春年華主要是我們對青春還留戀，因我們心中一直存在對未來路的迷茫與困境。解開它的時候便是解開人生路的時候，無論我們如何走下去的時候就應該認真了解自己的人生記憶。

青春作文 篇4

　　“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺我今天是親身體會到了。

　　今天天氣晴朗，我們的心情也像天氣一樣充滿陽光，因為今天我們到了蘇州的東山來秋游了。 我們的第一項活動是爬山，許是因為平時的我們過于嬌氣了，導游居然說，爬不動的`同學可以不用爬山，于是就有很多同學沒有嘗試就放棄了，而是優(yōu)哉游哉地坐在旁邊的小亭子里休息去了，真可笑，居然還是一群大男生。 我們雖然是女生，可是巾幗勝過須眉，一個個背著書包開始爬山了。說實話，爬山?jīng)]有想象中那么輕松，漸漸地，我感覺腳步越來越重，自己的呼吸也越來越急促了，身邊的小草也好像在打旋，身上的書包好像跟自己作對似的，也越來越重了，哎，真累呀。

　　可是我不想就此放棄，因為半途而廢就是對自己原來理想和追求的背叛，我可不想做一個信念的叛徒！于是，我總是不斷地鼓勵自己：馬上就要到了，馬上就要到了，堅持，堅持！我的好朋友們看我有點體力不支，都跑過來攙扶著我，就這樣大家，你攙著我，我扶著你，一步一步地往上爬。“到了，到了網(wǎng) ，哦，萬歲，萬歲”，不知道是誰大聲地呼喊把我的疲憊一掃而光，真的，真的，我也到山頂了，我爬到山頂了。

　　極目遠望，太湖的美景盡收眼底，風格各異的房屋在煙霧繚繞中顯出一副迷蒙的景象，群山環(huán)繞的太湖是那么的美麗，我從來沒有站在高處看過景色，今天站在山頂，終于明白了“山高人為峰”的含義。站在山頂，迎面的清風吹的我心情舒暢，連日來淤積在心中很多的不快都好像被清風吹走了似的，現(xiàn)在我在終于明白了大自然是最好的醫(yī)生了，當你痛苦的時候，去親近自然吧，大自然會用她博大是胸懷來撫慰你，激勵你。

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