青春的作文3篇[通用]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的青春的作文3篇，希望對大家有所幫助。

青春的作文 篇1

　　15歲，多么令人羨慕的花季，它意味著我們成熟了，有了自己的獨立性，不再依賴他人。但當(dāng)我們真的步入青春的大門，面對這五彩繽紛的花花世界，我們陷入了彷徨與不安。這時我們渴望得到父母的關(guān)愛與幫助，在彷徨與不安中我們，體會到了青春的“殘酷”。的確是啊，從昨天的“小皇帝”“小公主”，成長為今天的獨立少年，多少有些不適應(yīng)，心頭不由得涌上一絲酸楚。但這就是青春，我們要學(xué)會享受青春的“酸”，在酸楚中學(xué)會獨立，找到自信。

　　二甜

　　青春是自由的季節(jié)，我們不再被父母的嘮叨纏身，不再被他們的思想所束縛，我們有著自己的想法與感受，對事物有著不同的'看法。我們就像一只掙脫束縛的小鳥，自由地在天空中飛翔，歌唱春天的美好。在這個過程中，我們懂得了明辨是非，學(xué)會了謹(jǐn)慎地面對一切。是的，這就是青春，我們要學(xué)會享受青春的甜，在甜蜜中學(xué)會面對一切。

　　三苦

　　青春是奮斗的季節(jié)，是人生中最重要的時期我們要拼搏要努力更要勤奮不能白白地浪費這大好的青春。這是個艱苦的過程，我們?yōu)榇烁冻隽颂�多太多，有奮斗，有成功，有努力，也有失敗。淚水與汗水交織，快樂與痛苦相伴，苦澀的滋味縈繞在我們的心頭。然而“一分耕耘，一分收獲”苦澀的背后是成功的喜悅與甜蜜。這就是青春，學(xué)會享受青春的苦，在奮斗與挫折中不斷成長。

　　四辣

　　青春是火辣的，充滿著激情與活力。體育課上，同學(xué)們頭頂烈日，在熱辣的陽光下進(jìn)行各項鍛煉。只見同學(xué)們個個汗如雨下，但臉上毫無倦意，有的只是興奮與熱情。這就是青春，學(xué)會享受青春的辣，在熱辣中展示出青春的活力。

　　享受青春，珍惜青春，愿每個15歲的少年在青春的酸甜苦辣中迸發(fā)激情，快樂成長!

青春的作文 篇2

　　時間在以一種肉眼看不見的緩慢速度從我的眼前流逝，就像一把刻刀，一筆筆地雕刻著在我的心靈，使得我心中的那個人格的每一個線條都變得愈來愈清晰和深刻，它帶來的并不是無法磨滅的傷痛，而是來自于成長的淬煉，它讓我越來越明白，我該做什么？不該做什么？

　　青春的畫卷在我的面前展開，上面還是一片空白，它有一種魔力，召喚著我在上面畫下一抹抹絢麗的色彩�？墒�，我剛想下筆，心思就像被什么束縛住了一樣，筆尖遲遲無法落下。

　　從我翻開第一本漫畫開始，我就被里面絢麗的畫面，流暢的線條，扣人心弦的劇情所吸引，不由得沉醉在這有千千萬萬的線條所構(gòu)成的世界中，那時，我就開始想著，什么時候，我也能畫出那樣的場景，什么時候，我也能用這些線條，構(gòu)成一個屬于我的世界，就這樣，我的夢想便在我心中誕生了，就像一粒種子，深深地埋在我的心中，期待著能有一天沖破土壤，長出新芽。

　　我的心思飄到了幾個月前。那天，我在吃飯的時候，對爸爸媽媽說：“爸，媽，我長大想做一個漫畫家！”我的話音剛落，我就發(fā)現(xiàn)爸爸的臉色有明顯的變化，爸爸放下筷子，神情嚴(yán)肅的`對我說：“你絕對不能去當(dāng)漫畫家，這個職業(yè)是賺不到錢而且還沒有好的前途的，關(guān)于畫漫畫，你只能把它當(dāng)做業(yè)余愛好，不能把它當(dāng)做你未來的職業(yè)�！薄翱�，可是——”“別說了，不行就是不行，趕快吃飯！”我還想爭辯些什么，卻被爸爸冰冷的話語打斷了。我低下了頭，我抱著一絲希望看了看媽媽，我在她的臉上抗不到任何表情，只是那雙眉毛皺在了一起。

　　之后的幾天，無論我怎樣用心，都畫不出我心中所描繪的景象，我的耳邊總是不斷響起爸爸的話語，雖然我很早就知道只是一個備受爭議的職業(yè)，也有部分人甚至是看不起的職業(yè)，可是現(xiàn)實給我的打擊要比幻想中殘酷很多，

　　過了一段時間，姐姐從廣州回來了，我將那件事告訴了她，希望能從她那里得到一些安慰。她聽完之后，對我說：“你為什么要去那么在意這些，你的青春是屬于你的，如果你真的想做，就好好的在那一行干出一番大事來，這樣他們也不好說你了啊�！�

　　我忽然感到纏繞在我心上的心結(jié)瞬間打開了，是啊，青春是屬于我的，被父母所操縱的青春對我來說有什么意義，這樣的青春還有什么精彩可言？這或許就是大人們口中所說的冥頑不化吧，但這倔強卻成為了我前進(jìn)的動力，助我打破那籠罩在筆尖上的看不見屏障，然后，帶著我對漫畫的渴望，一步步地踏上了未知的，前方撲朔迷離的旅程。

　　我的青春屬于誰？相信很多人會這樣問，但是我會毫不猶豫地告訴你，青春是屬于你自己的，青春不需要質(zhì)疑和猶豫，人在逆境中才能更好地成長，不要讓你的青春被他人的評價左右，請用你的倔強在畫布上落下最絢麗的一筆，讓青春帶著你在理想的天空翱翔。

青春的作文 篇3

　　彼岸，煙波流轉(zhuǎn)，可有你尋我；

　　對岸，繁華三千，可有人渡我。

　　——題記

　　人生似海，青春若舟。萬般模樣的我們各自乘舟航行在浩渺的人生之海中。然-----誰的青春不曾迷茫？在這場漫長而又詭譎難測的未知航行中，我們常常需要“擺渡人”來為我們劃動短棹，掌控船舵，撥開迷霧重重，指明航向。

　　誰是你的青春擺渡人呢？恩師？益友？慈母嚴(yán)父？亦或是偶然一遇的陌生人？

　　十四載的光陰中，有這樣一人，她無聲地立于我的身后，伴我從幼時的牙牙學(xué)語到如今的巧笑倩，她嚴(yán)厲又慈祥。她，就是生我、養(yǎng)我的母親。

　　人言父愛如山，沉默而又深重，在我看來，母愛有時也毫不遜色。從小到大，母親執(zhí)著于“望女成鳳”，常年用殷切的“渴望之光”將我壓倒，所以無心繪畫的我硬著頭皮參加了繪畫比賽，所以無心科技的我趕鴨子上架般參加了科技創(chuàng)新比賽，所以四肢僵勁的我咬牙參加了舞蹈比賽，所以我仍必須屹立在成績的“金字塔塔尖”。每一日，我如同上了發(fā)條的陀螺，背負(fù)著母親的渴望，不停地旋轉(zhuǎn)在練習(xí)與學(xué)習(xí)之間，我以為我會崩潰、會爆炸！可是，在看到一張張鮮紅的榮譽證書，在聽到師長、同學(xué)不絕的贊美，在感受到母親欣慰的目光，在自己日復(fù)一日的努力中，我好像又愛上了這一切，甘之如飴的繼續(xù)這樣的生活。

　　锃亮的鏡子折射出陽光的斑駁，催動回憶的'走馬燈，一幀幀模糊的畫面在光影明滅間鮮活得掠過我的眼瞼。那浮現(xiàn)的影像是我專心繪畫時，桌邊那杯溫?zé)嵯愦嫉呐Ｄ蹋皇俏叶资胤块g，沉迷科技發(fā)明，足不出戶時，客廳那抹不曾熄滅的昏黃燈光；是我含淚練習(xí)舞蹈動作時，母親轉(zhuǎn)身拭淚的背影；是我奮筆疾書至半夜，恍惚睡醒后肩上那床厚重溫暖的被子；更是無數(shù)次我出門時，母親那道慈愛柔和的眼光。抬眼，望著鏡子里亭亭玉立的身姿，我笑著擦掉臉頰上的兩行熱淚。

　　母親既希望我能完美無缺，又心疼我的辛苦；既希望我能成熟，又不舍我的童真；既希望我努力，又盼望我自由。曾經(jīng)的我認(rèn)為母親將自己青春時的夢想留給了我，將我壓進(jìn)她的夢里。等我進(jìn)入她的夢里時，卻發(fā)現(xiàn)那原是一個平凡的母親用愛為女兒編織的一個美輪美奐的人生之夢，那是我的光明未來。

　　我此刻的美好溫潤源于母親，我的成功來自母親，我的鮮花與掌聲屬于母親。母親不僅是我青春的擺渡人，更是我人生的靈魂擺渡人。

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