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青春的作文

時(shí)間:2023-11-18 08:28:06 青春 我要投稿

[通用]青春的作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的青春的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[通用]青春的作文8篇

青春的作文 篇1

  青春就像是一杯五顏六色的飲料,充滿(mǎn)著新鮮和刺激;青春就像是一束清香撲鼻的茉莉,充滿(mǎn)著寧?kù)o和沉淀;清晨就像是一首撕心裂肺的歌曲,充滿(mǎn)著重金屬和搖滾;青春就像是一場(chǎng)突然發(fā)作的風(fēng)雨,充滿(mǎn)著急促和短暫;青春就像是一副濃墨重彩的油畫(huà),充滿(mǎn)著神秘和多彩……

  在青春的日記里,我們可以看到有些人留下來(lái)淡淡的痕跡,有些人深深地扎入到你的腦海里,一輩子也無(wú)法忘記,那個(gè)人陪伴你度過(guò)了一個(gè)神奇的時(shí)光,留下來(lái)的回憶,值得我們珍藏在心底。

  那一雙明媚的眼睛,倒映著我的身影,那一頭烏黑亮麗的麻花辮,陪伴了我六年的時(shí)光,那個(gè)人的音容笑貌,深深地駐扎在我的腦海里。

  每天上學(xué)都會(huì)到她家里去叫她一起,我們背著書(shū)包,迎著太陽(yáng),走在去往知識(shí)的殿堂,每天下午我都會(huì)到她家里小坐一會(huì)兒,只為了談?wù)勓笸尥薜囊路摯┦裁,每天我們都?huì)一起完成老師布置的作業(yè),兩個(gè)人一起討論難題,每天的.每天我記得都清清楚楚,那快樂(lè)的,不快樂(lè)的時(shí)光,鑄造了我精彩紛呈的青春。

  和你在一起的日子里,就像是活在老電影里,那一幀一幀的時(shí)光照片,記錄下來(lái)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那一段的時(shí)光永遠(yuǎn)也無(wú)法代替,如果缺少了你的參與,我覺(jué)得時(shí)光都變得很慢,世界都變得單調(diào)起來(lái),謝謝你陪伴著我的清晨。

  青春的滋味就是要嘗遍酸甜苦辣,你才會(huì)有所成長(zhǎng),青春就是要有一個(gè)朋友,讓你不時(shí)地就想起,因?yàn)榭赡苁悄隳阋簧凶羁鞓?lè)的時(shí)光之一。

  青春無(wú)悔有你,謝謝你曾經(jīng)路過(guò)我的青春。

青春的作文 篇2

  突然特別感傷,現(xiàn)在的自己如同昨日的自己,對(duì)生活還是那樣無(wú)能為力。這是我的青春?jiǎn)?多少年來(lái),我的青春真的一無(wú)所有嗎?

  羨慕別人的父母陪著他們做游戲,雖然不是在豪華的游樂(lè)場(chǎng),但每一個(gè)瞬間都洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。每一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的鼓勵(lì),每一個(gè)情不自禁的微笑,每一個(gè)深情款款的擁抱,和諧的構(gòu)成了一幅珍貴的畫(huà)卷。而我卻從來(lái)都是這幅畫(huà)的局外人。我不知道和父母談天說(shuō)地是一種什么感覺(jué),我不知道和父母一起逛街是什么感覺(jué),我更不知道被媽媽摟著入睡是什么感覺(jué)。我的青春,你們?nèi)毕恕N蚁胂笾恳淮螒?yīng)該與你們一起的畫(huà)面,我奢求著每一場(chǎng)與你們的相逢,結(jié)果,我卻一次次被現(xiàn)實(shí)打回一個(gè)人的牢籠。

  我羨慕別人有著能替他們撐腰的兄弟姐妹,一句有哥在,誰(shuí)都別想欺負(fù)你,勝過(guò)了多少甜言蜜語(yǔ)。一聲妹妹我去送你,敵過(guò)了多少路上小心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只在眼前上演,卻都是與我無(wú)關(guān)的童話。這個(gè)世界賦予我了什么,青春,我最美好的年華,卻讓我孤獨(dú)成悲。

  沒(méi)有人愛(ài)的孩子,注定永遠(yuǎn)都是那么生不逢時(shí),遇到喜歡的人,從來(lái)都是過(guò)客。一個(gè)人呆的空間久了,即便有人想要合租,也會(huì)有不盡的猶豫。是預(yù)謀還是騙局,無(wú)論是什么,沒(méi)有勇氣去相信是愛(ài)情。一個(gè)人的世界沒(méi)有資本奢求愛(ài)情,就像滿(mǎn)足不了溫飽的乞丐永遠(yuǎn)沒(méi)資格談精神享受。我就是個(gè)連面包都沒(méi)得吃的`乞丐,精神享受注定就是癡人做夢(mèng)。夢(mèng)醒了,就是一場(chǎng)空。

  有時(shí)候我在想,如果我的青春里有一個(gè)余淮,那現(xiàn)在的我是不是更好呢?如果我的青春里有一個(gè)路星河,那現(xiàn)在的我是不是更幸福呢?而真正的我,青春里卻是一無(wú)所有。一無(wú)所有的我總被自卑束縛著,總被膽怯糾纏著。漸漸的,我成了孤僻的孩子,沒(méi)有人愿意靠近我,沒(méi)有人愿意與我玩兒。我沒(méi)有傾吐傷心的伙伴,我沒(méi)有一起學(xué)習(xí)的同學(xué),我只有我一個(gè)人自訴衷腸。

  青春歲月,我一無(wú)所有,F(xiàn)在,我已無(wú)力再渴求那些親情、愛(ài)情、友情。我只能在這片寸草不生的荒野里用心栽培我喜歡的花花草草,也許一樣還會(huì)沒(méi)結(jié)果,可是我還不至于放棄,因?yàn)槲液苄疫\(yùn)能來(lái)世界看一看,走一走。

  青春里我一無(wú)所有,但并不代表我永遠(yuǎn)一無(wú)所有!

青春的作文 篇3

  風(fēng)卷過(guò)往,雨落滄桑。青春,浮浮沉沉,夢(mèng)想,跌跌撞撞。是誰(shuí)在寂寞的桑海里吶喊?卻見(jiàn)隨風(fēng)而去,倍感悲涼。 原來(lái),時(shí)間真的能消磨一個(gè)人所有的熱情,曾經(jīng)一起奮斗的口號(hào),曾經(jīng)一起立下的誓言,都隨著流年的逝去而漸漸淡忘。

  一個(gè)轉(zhuǎn)身能帶走多少過(guò)往,一眼回眸能書(shū)寫(xiě)多少滄桑。如今的我們失去了純真的笑臉,墜入紅塵,都說(shuō)青春無(wú)悔,都說(shuō)時(shí)光很長(zhǎng)。我們?cè)谇啻豪锆傔^(guò),鬧過(guò),哭過(guò),笑過(guò),雖然只有那一瞬的溫暖和快樂(lè),卻能在彼此的心靈深處留下不盡的留戀和觸動(dòng)。流年漸逝,我們?cè)S諾永遠(yuǎn)聯(lián)系,但誰(shuí)知流年卻在淡淡磨滅我們心中的悸動(dòng)和向往,羈絆的紅線,漸漸在風(fēng)中消噬。下一次相見(jiàn),是否還會(huì)彼此微笑,或者,還是會(huì)擦肩而過(guò),彼此遺忘。

  若人生能在青春相守,演繹不盡著美麗和感動(dòng),那該多好,可笑,那只是幻想。忽然想起,那是我們?cè)卸嗌倩孟,有多少希望。整天做著白日?mèng),一起吹噓一起笑,現(xiàn)在恐怕連想都不會(huì)去幻想了,只是苦笑,因?yàn)槌墒斓奈覀兦宄卣J(rèn)識(shí)到,幻想都是在虛度年華,可還有誰(shuí)曾記得,我們?cè)谔摱饶耆A中,溫暖肆意,歡樂(lè)不盡。

  現(xiàn)在我的我們都想做時(shí)間的主人,在流年之海中搏擊風(fēng)浪,勇往直前,一心想找尋光明的`暗礁?烧l(shuí)還知道,我們?cè)敢庠跁r(shí)間之下,心歸平靜,在流年的海上,隨風(fēng)而行,靜待朝陽(yáng)。

  細(xì)數(shù)流年留下的斑駁回憶,原來(lái)是那么美好。

  原來(lái)流年真的可以薄涼青春。

青春的作文 篇4

  小時(shí)候的我喜歡做夢(mèng),夢(mèng)里自己是一個(gè)魔法師,用手一指,小草就變成了盛開(kāi)的鮮花。夢(mèng)醒了,我興奮地用手指著地上的小草,可小草終究沒(méi)有變成花,本來(lái)還興高采烈的我變成了一個(gè)皺皺巴巴的萬(wàn)圣節(jié)南瓜,邊哭邊鬧。最后小草被我拔了。

  小學(xué)的我,依然喜歡做夢(mèng),夢(mèng)中的我是一個(gè)無(wú)所不能的發(fā)明家,我用機(jī)械做出了會(huì)開(kāi)花的草,那兒時(shí)的夢(mèng)便就在這里實(shí)現(xiàn)。刺耳的鈴聲硬生生地將我從夢(mèng)中拉出。手中拿著一片面包看著窗外綠茸茸的草地,莞爾一笑,便飛快地向?qū)W校跑去。

  中學(xué)的我,依舊喜歡做夢(mèng),在夢(mèng)中我成為一個(gè)生物學(xué)家,經(jīng)過(guò)不懈的努力,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的基因重組與細(xì)胞更換,終于在狗尾草上開(kāi)出了一朵郁金香。兒時(shí)的夢(mèng)在這里畫(huà)上了真正的句號(hào)。窗外初升的太陽(yáng),將它那以燃燒自己作為代價(jià)的光線射到了我的臉上,我猛地起身看了看表,便像火箭般的沖了出去,我遲到了。

  每天我都有新的夢(mèng),每個(gè)夢(mèng)都激勵(lì)著我向前奔跑,每一個(gè)夢(mèng)都在改變著世界,改變著這一切的一切,每一個(gè)夢(mèng)都在一個(gè)終點(diǎn)匯聚,那里有著和美的陽(yáng)光,優(yōu)美的郁金香,閃爍著金色的,代表著希望的光芒,我的夢(mèng)想便在那里徜徉。

  地上的人一步步走著,河里的.魚(yú)兒一天天游者,窗外的花絢麗的開(kāi)著,樹(shù)下的小草依舊芬芳著,而我也在靜靜地奔跑著,奔跑在這一天天改變的世界之中,奔跑在這心與心交匯的空間。我相信兒時(shí)的夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn),我的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。它們都在那不遠(yuǎn)的將來(lái),在改變世界的發(fā)動(dòng)機(jī)上,只待我們將燃料注入,帶動(dòng)這巨大的引擎。

  今晚,我依然沉浸在夢(mèng)的旋律里,在夢(mèng)里,山是青的,水是藍(lán)的,花是五色的,草是綠的,人們的心是紅的。我們一起拼搏,一起奔向那夢(mèng)想的歸宿,將世界來(lái)改變,縱然這悄無(wú)聲息……

  窗外,郁金香在夜的滋養(yǎng)中開(kāi)的格外芬芳。屋內(nèi),為夢(mèng)想拼搏的人還在積攢能量。

  地球輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng),帶著世界輕輕地變動(dòng),夢(mèng)依舊在延續(xù)。

青春的作文 篇5

  青春,一個(gè)帶刺的詞兒,令人向往。

  慢慢開(kāi)始思考,我在那無(wú)處安放的青春時(shí)光里到底干了些什么,應(yīng)該干些什么。每個(gè)人都有關(guān)于青春那美好或悲傷的回憶。我想回憶時(shí),我們的嘴角應(yīng)該是掛著笑容的。因?yàn)橐恍╆P(guān)于幸福的,一些關(guān)于傷感的,一切都已過(guò)去;貞洉r(shí)應(yīng)該好好享受,不是有一句話說(shuō)的:回憶過(guò)去的生活,無(wú)異于再活一次。每一次回憶那關(guān)于青春的日子,相當(dāng)于我們又享受了一次青春。突然覺(jué)得自己錯(cuò)過(guò)了好多好多,但錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了,如果試圖穿越歲月的痕跡去復(fù)制那些回憶中的美麗,我們便又會(huì)錯(cuò)過(guò)。要學(xué)會(huì)珍惜。

  青春易過(guò),我不希望自己只是個(gè)過(guò)客。覺(jué)得自己在無(wú)處安放的青春是那么多失敗,不過(guò)總有個(gè)夢(mèng),支持著我我在飛。而我的青春也即將沉默,不在張揚(yáng),也不在有激情。

  生活永遠(yuǎn)像一個(gè)謎一樣,總是叫人無(wú)法猜透。我在想那些人,那些事,以及那與青春有關(guān)的'日子會(huì)在什么時(shí)候有一個(gè)低調(diào)的落幕呢?

  在與青春有關(guān)的日子,是我們生命里最美好,最燦爛的日子。一個(gè)懵懂的時(shí)代,我們單純、無(wú)知、灑脫、懶散、執(zhí)著。所追求的東西是那么的不真實(shí),一擊就碎。

  屬于我的那片天空會(huì)出現(xiàn)在青春哪個(gè)拐角處呢?我們無(wú)處安放的青春,將它融化,注入血液,隨著生命的消亡而被遺忘。

青春的作文 篇6

  往事塵封已久,現(xiàn)在才開(kāi)啟是不是有點(diǎn)晚?曾對(duì)你由心動(dòng)到喜歡,過(guò)了這么多年,如今是不是應(yīng)該叫作愛(ài)?

  現(xiàn)在不是夜晚,我卻輕易地想起你,想起你那溫柔的面龐,我的嘴角都會(huì)隨之微微上揚(yáng)。我知道,一直沒(méi)和你聯(lián)系過(guò),這種距離,我相信有它其中特別的意義?墒怯袝r(shí)候我又感到無(wú)能為力,我怕我忍不住,我怕我無(wú)法再控制,就要去告訴你。此刻,很想很想和你打一聲招呼,用最平淡的語(yǔ)氣,你還好嗎?

  下雪了,這么冷,冷的心都涼。想知道此刻的你在做些什么,你每天到底在做些什么呢?我知道無(wú)論怎樣,你都無(wú)法牽住我的手,給我溫暖,無(wú)法擁抱我,感受你溫柔的氣息,無(wú)法給我任何浪漫與驚喜,一切的一切,無(wú)法給我任何想擁有的東西。也是,你甚至都不知道我在為你寫(xiě)這憂傷的文字,真是一種莫大的諷刺。

  或許你不知道,我一直不敢叫出你的名字,我無(wú)法像別人那樣習(xí)以為常得說(shuō)出口。我得好好想想,我該用什么語(yǔ)氣,怎么去稱(chēng)呼,才能顯得我不是那么在乎。你的名字時(shí)刻觸動(dòng)我的心弦,在我心里泛起陣陣漣漪,既沉重又歡喜!有好多次,好多好多次,我曾親眼看見(jiàn)你,我卻條件反射的躲開(kāi),偷偷望著你離去。

  或許你不知道,我一直都不敢靠近你。我喜歡你這么多年,卻從來(lái)不敢去靠近你,這得是多大的痛苦,多大的忍耐力。有時(shí)候特別想讓你看看我為寫(xiě)的這些文字,我不知道該用什么方法,才能引起你的.注意。真的,多么希望一個(gè)朋友能告訴你,我的這份心意。如今呢,我也只能就是想想,真是悲哀,真是痛苦。

  我以為經(jīng)歷過(guò)時(shí)間漫長(zhǎng),青春的記憶可以如水般了卻無(wú)痕。只是到最后醒來(lái),眼淚的存在告訴我,一切都不是幻覺(jué)。

  我以為經(jīng)歷過(guò)歲月蹉跎,往事的點(diǎn)滴可以如火般燃燒殆盡。只是到最后才明白,所有的一切,都不可能輕易離去。

  如果可以失憶,我想第一個(gè)忘記的就是你。

青春的作文 篇7

  青春,儼如深遠(yuǎn)的晴空、迷人的海洋,深遠(yuǎn)遼闊,富于幻想;青春,似滴翠的青竹、莽蒼的原野,充滿(mǎn)無(wú)限生機(jī)和活力。如山的逶迤,如水的明凈,青春,是一首旖旎、華麗的詩(shī)。

  可有人說(shuō),青春“美好的生命”是有期限的。待油盡燈枯之時(shí),它終究還是要“走”的,隨著時(shí)間一起付諸東流,再也不會(huì)“舊地重游”。青春那“曇花一現(xiàn)的美麗”縱使再美麗,也只是“曇花一現(xiàn)”,最終只剩下青春“模糊的輪廓”遺留在記憶里,而它,卻永遠(yuǎn)地走了。

  可是,青春真的有期限嗎?

  青春的期限到底有多長(zhǎng)?我道不盡,亦說(shuō)不明。但是如果青春真的有期限的話,那也只是“生理上的青春”會(huì)年老色衰罷了,而“心理上的青春”卻是可以替代“生理上的青春”永恒的。

  青春,不是人的一段時(shí)期,而是心靈的一種態(tài)度。人的“生理上的青春”是有限的,但“心理上的青春”卻可以無(wú)限、永恒。這完全取決于我們每個(gè)人的心態(tài)。

  熱愛(ài)生活的人的青春是無(wú)期限的!

  青春,放飛在兒童們放飛的風(fēng)箏里。流動(dòng)蕩漾的風(fēng)托起兒童放飛的快樂(lè),一點(diǎn)一點(diǎn)地,運(yùn)載向遠(yuǎn)方。

  青春,滲透進(jìn)少年們的青澀年華里。它陪伴他們經(jīng)歷如同撕裂的朝陽(yáng)般燦爛的`一切,抑或是灰色的情節(jié)。恫恐、笑影、迷惘、欣忭……這些都是少年們被青春拂面的見(jiàn)證。

  青春,洋溢在青年人的奮斗中。無(wú)論是“蟻?zhàn)濉钡钠D辛、“蝸居”的不易……都不能阻擋他們?yōu)榱死硐攵斑M(jìn)的步伐。夢(mèng)想,如同青春般美好。

  青春,書(shū)寫(xiě)在中年人的旅途中。旖旎的景致,獨(dú)特的經(jīng)歷,這些都將在他們“青春”的背囊里珍藏一生。

  青春,綻放在老人的笑臉上。笑容使得他們滿(mǎn)臉的皺紋一絲絲堆攏,像金色的菊花那樣一卷一卷地在微風(fēng)中盡情舒展。

  ……

  青春,無(wú)處不在。

  漸漸變厚的年齡、日臻松弛的肌膚……這一切的一切,不是阻止“再青春”的理由。有人二十幾就準(zhǔn)備著緬懷那“終將逝去的青春”,而有的人卻可以與青春廝守終生。只要你愿意,無(wú)論何時(shí)何地,青春都觸手可及。

  如果生命是一杯酒,請(qǐng)敞開(kāi)心懷,像詩(shī)人說(shuō)的,“高舉盛到杯緣的春醪暢飲”,讓酒香環(huán)繞心房,喚起青春的激情,使生命永遠(yuǎn)在青春激蕩中生長(zhǎng);讓瓊漿滲入血液,形成一股雄渾磅礴的力量,使青春在時(shí)間長(zhǎng)河中像春醪一樣歷久彌香。

  青春的期限有多長(zhǎng)?你想多長(zhǎng),它就多長(zhǎng)。

青春的作文 篇8

  誰(shuí)的青春不迷茫,迷茫之后是彩虹。

  ——題記

  白駒過(guò)隙,時(shí)光如流,青春期的我,時(shí)常被一種莫名的煩惱所縈繞,整日心不在焉。他的出現(xiàn),將我從深淵中拉出,使我重新找到了航向。

  進(jìn)入初中以后,繁多的課程,成堆的作業(yè)弄得我暈頭轉(zhuǎn)向,不知所措,甚至輕重倒置,忽視了對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)。每每提筆寫(xiě)作,更是冥思苦想,無(wú)從下筆,即便寫(xiě)出來(lái),也是內(nèi)容單一,落入俗套。我徘徊著,失意著,直到我遇到了他。

  別看他個(gè)頭不高,打扮也不洋氣,但他滿(mǎn)腹經(jīng)綸,總給人一種腹有詩(shī)書(shū)氣自華的氣度。你看,他說(shuō)起話來(lái)頭頭是道,講起課來(lái)生動(dòng)有趣又富有哲理。他告訴我,“同一件事,可以從不同的.角度去思考,要學(xué)會(huì)用發(fā)散性思維,見(jiàn)解要獨(dú)特,才能避免千篇一律。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)始試著換個(gè)角度看問(wèn)題。

  換一個(gè)角度看問(wèn)題,一切都變得那么奇妙。我開(kāi)始重新審視自己,不斷調(diào)整自己,我感受到了自己的進(jìn)步。我豁然開(kāi)朗。

  從那以后,我就仔細(xì)領(lǐng)會(huì)他所說(shuō)的話,聆聽(tīng)他傳授畢生所學(xué),在寫(xiě)作的路上找尋真諦。

  他說(shuō):“寫(xiě)作文要以小見(jiàn)大,融入真情實(shí)感。”我如迷路的小孩在黑夜中找到了光亮,原來(lái)的我以前總是被慣性思維束縛著,寫(xiě)作文也多用拼揍法,矯揉造作,他的話如醍醐灌頂,一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。從此,在他的淳淳善誘下,我如冬天的小草遇到了春天的甘露,盡情地吮吸著、滋潤(rùn)著,漸漸地,我不再害怕寫(xiě)作文,甚至有點(diǎn)小小地喜歡。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,中考的腳步近了,我仍一如既往地向他學(xué)習(xí),向他取經(jīng)。因?yàn)槲抑,他始終在默默地為我加油,為我奉獻(xiàn)。

  閑暇之余,他也會(huì)和我交心談心,為我的人生把脈定航。好在功夫不負(fù)有心人,去年一次全國(guó)性作文大賽,我取得了不錯(cuò)的成績(jī),看著榮譽(yù)證書(shū),我知道,他功不可沒(méi);看著榮譽(yù)證書(shū),我仿佛看到了他的笑容,那么溫暖,那么和煦……

  感謝他,我的作文老師,是他用畢生所學(xué)擺渡我的人生,擺渡我渡過(guò)那波濤洶涌的迷?嗪#┻^(guò)泥濘,我相信,迎接我的將是充滿(mǎn)希望的康莊大道。

  我的青春,一路有他,真好!

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