青春的作文集合【3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的青春的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
寒來(lái)暑往，晝夜更替，青春已踏著輕盈的腳步前來(lái)，又踏著歡快的腳步離開，期間留下了多少歡樂(lè)與淚水，承載了多少榮耀與夢(mèng)想，書寫了多少失敗與成功，見證了多少感動(dòng)與喜悅，而青春的我們?cè)跓o(wú)數(shù)地方揮灑著青春的汗水，在無(wú)數(shù)地方釋放我們的激情，無(wú)言綻放我們的青春。
在教室。朗朗讀書聲開啟新的篇章，忙碌而簡(jiǎn)單。我們褪去稚嫩，洋溢著活力。課堂上，我們解難題，提疑問(wèn)，將一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)收入囊中；考場(chǎng)上，我們過(guò)五關(guān)，斬六將，既有成功的喜悅，也有失敗的重新再來(lái)；課間時(shí)，我們玩鬧，我們探討，一次次努力，一次次奮斗，都將獲得回報(bào)。
這樣的青春是緊張而快樂(lè)的。
在操場(chǎng)。吹哨聲，加油聲，腳步聲，歡呼聲融為一體，奏出動(dòng)人的樂(lè)曲。我們的臉上帶著興奮，帶著躍躍欲試。跑道上，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒摩拳擦掌，火藥味在跑道內(nèi)橫行；沙坑上，一個(gè)個(gè)輕盈的身影掠過(guò)，跳出讓人咋舌的長(zhǎng)度；球場(chǎng)內(nèi)，籃球不斷易主，一身哨響，有成功的歡呼，也有失敗的'哀嘆。在這里，我們肆意揮灑汗水，感受歡呼與安慰，感受成與敗。
這樣的青春是興奮與苦澀的。
在內(nèi)心。在這里，收藏著我們的無(wú)數(shù)快樂(lè)與悲傷。團(tuán)聚的快樂(lè)，分離的痛苦，失敗的懊悔，相伴的幸福……我們無(wú)比驕傲，卻又無(wú)比自卑。我們可能會(huì)帶著燦爛的微笑，內(nèi)心卻叫著哭泣與不滿；我們可能會(huì)表示著毫無(wú)所謂，卻想著給我多好啊；我們可能安慰別人頭頭是道，卻不知道怎樣安慰自己……我們開始學(xué)著怎樣讓自己更好，開始擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任，開始細(xì)細(xì)品嘗萬(wàn)事萬(wàn)物帶給自己的感受，開始慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。
這樣的青春是復(fù)雜且單純的。
日升月落，花謝花開，也許多年后我們會(huì)懷念這段短暫卻美好的時(shí)光，會(huì)更加細(xì)致的回憶那些情感，而現(xiàn)在正處于青春的我們，應(yīng)該肆意揮灑激情，揮灑汗水，把這一段時(shí)光活得更加閃耀，因?yàn)椋啻菏怯脕?lái)綻放的。
青春的作文 篇2
在某個(gè)地方，我也曾年輕過(guò)。
我是一棵已經(jīng)枯萎的樹，我每天站在這片生我養(yǎng)我的土地之上，看著這車水馬龍的世界，回想著從前我的青春年華，可一切的美好都已是過(guò)去，現(xiàn)在留下的，只有寒風(fēng)與無(wú)奈。每日每日，我都度日如年，無(wú)人關(guān)注，無(wú)人賞愛(ài)，無(wú)人憐惜，幾近絕望的內(nèi)心甚至還被寒風(fēng)凜冽，粗干上條條歲月都越變?cè)缴羁�，一紋紋，都刻入我心。干禿禿的枝干上沒(méi)有其他顏色，只是多年來(lái)的枯黃，站在那兒，只一片蒼涼。偶爾頭頂上掠過(guò)幾只鳥，卻只能仰望。樹身里已空洞洞的了，沒(méi)有一點(diǎn)養(yǎng)分，現(xiàn)在的我只是一個(gè)空殼，一個(gè)被人遺忘的空殼。
我是一棵將要枯萎的樹，樹上的葉早已不再嫩綠，總是毫無(wú)生機(jī)的攏拉著頭，樹干也不如以前蒼勁了，有種老態(tài)龍鐘的感覺(jué)。微風(fēng)拂過(guò)，幾片葉子被吹了下來(lái)，看著它們離開我，離開我的庇護(hù)，不覺(jué)間，似乎有些傷感。它們沒(méi)有死去，它們只是去完成自己下一個(gè)使命去了。身旁經(jīng)過(guò)的人依舊，只是不知不覺(jué)人們身上的衣物增多了。頭頂上的`葉兒伴著風(fēng)作響，沙沙——，沙沙——，只是蒼涼。已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人愿意駐足觀看我了，我的一生光輝就要從此隕落嗎？不，我不甘，我不希望自己只有那么一刻的精彩。
我是一棵綠的正茂的樹，枝條自然的垂下來(lái)，真如一位仙子的發(fā)絲。樹翠綠的顏色幾乎要滴出來(lái)，葉片們也很是爭(zhēng)氣，個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得又綠又大，總是一片疊一片，一層疊一層，有一種說(shuō)不清的活力感覺(jué)。陽(yáng)光直射下來(lái)，嫩綠的顏色與太陽(yáng)光完美融合，經(jīng)過(guò)的人們總是會(huì)被我的這番景致迷倒，那是真正的自然的顏色啊！我自豪著，因?yàn)闊o(wú)數(shù)人為我的存在而感到欣喜不已，而我也長(zhǎng)得越發(fā)茂盛了，那綠色宛如海洋，隨著風(fēng)的律動(dòng)而波波起伏，看的讓人癡迷，讓人陶醉。沒(méi)錯(cuò)，我正值青春，綠色的青春。
總想著世間無(wú)情，卻忘記了人都是愛(ài)美的。如果可以，就再一次青春吧！
青春的作文 篇3
感謝上帝，創(chuàng)造了“可能“一詞，給人生增添了許多姿彩，更給人生品嘗意想不到的滋味，還有更多意料之外的事。
沒(méi)有了可能，青春就不再光彩。不要被瞬間的虛偽現(xiàn)實(shí)給蒙騙，因?yàn)橐淮蔚氖�，并不意味能力的局限。假如沒(méi)有“可能“的存在，棉隊(duì)低洼不平的路，就不會(huì)有勇氣去探究，更沒(méi)有看到原本屬于你的那未來(lái)，更不必說(shuō)什么奇跡的誕生了。可是，它——可能，至少會(huì)有遙望得到未來(lái)的曙光，不會(huì)摸不著頭，還因曾經(jīng)的努力爭(zhēng)取，無(wú)論怎么都不枉此行哪！這洋溢“可能“的`青春，會(huì)是風(fēng)雨后的陽(yáng)光。
沒(méi)有了可能，青春就不能夠幻想了�；孟胧且还蓜�(dòng)力，一大快事，更是至高無(wú)尚的，不只可以天馬行空，更能豪放不羈。有了它，我幻想自己戴博士帽那天，愛(ài)我的人會(huì)欣慰而放縱為我流下自豪的淚水。有了它，幻想自己成為明星的那天，擁有因我高超技藝而喝彩的瘋狂歌迷，多自豪。有了它，幻想自己變成商業(yè)界的強(qiáng)者，為我不平凡的事業(yè)而贊嘆憧憬的羨慕者，汗水告訴我，這是收成。有了它，幻想為祖國(guó)造一大創(chuàng)新，讓世界各地都不再有蕭條貧苦的生活……沒(méi)有可能，想的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，未來(lái)就真的是一場(chǎng)夢(mèng)了，連彩虹的風(fēng)騷影子都看不到了。
“可能”是濕漉漉的清春，要把握希望。昆蟲不再沉睡，花草不再害羞，魚兒不再懶惰，鳥兒不再膽怯，風(fēng)兒不再寒凜，一切都從新開始。只要相信自己，看到自己，那么“可能”它蠢蠢蠕動(dòng)，它丟棄保守而展現(xiàn)艷麗，它遺忘被束縛的方規(guī)而自由自在地享受自然，它找到自信去放聲懷唱，它不再孤獨(dú)心酸而溫柔吹拂萬(wàn)物深心處……一切都?xì)w功于“可能”，是它說(shuō)，它們是ＳuperStar，所以是新生！
“可能”是熱辣辣的酷夏，不會(huì)煩悶。不理會(huì)知了嘰嘰喳喳的奚落，只要帥氣地去追求，去執(zhí)著去尋覓美麗人生。那么人生的檔案不會(huì)成為黯淡無(wú)光的白紙，也不會(huì)有那白色的憂傷！
“可能”是黃澄澄的實(shí)秋，不要松懈。別讓碩實(shí)累累給欺騙了，這并不是旅途的終點(diǎn)，而只是途中的過(guò)客或是插曲。歇歇腳，然后再馬不停蹄地啟程，“可能”對(duì)我說(shuō)，我是你夢(mèng)想的舞臺(tái)，是夢(mèng)想的翅膀，就是你。
“可能”是冷冰冰的悲冬，不能一味悲傷。久違的一米陽(yáng)光偷窺我說(shuō)：“孤獨(dú)不是誰(shuí)都能享受的，當(dāng)懂得去享受孤獨(dú)時(shí)，孤獨(dú)成了一種無(wú)形的幸福了。”不要隨便牽起悲傷的手，更不要隨便地放開寂寞的手，因?yàn)檫@是獨(dú)一無(wú)二的獨(dú)特，與眾不同的幸福。
“可能”是夢(mèng)，是開端，是不實(shí)際，是不可靠？都無(wú)所謂了，有它就好了，因?yàn)橹辽偎羞^(guò)程，是我們?yōu)樽约河H自試著烙下理想的標(biāo)記，是一種希望的存在，就已經(jīng)足夠了，不是嗎？
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