實(shí)用的青春的作文[精華]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的青春的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春的作文 篇1

　　青春是什么？有的人認(rèn)為青春就是自己更美麗的一段，有的人則認(rèn)為青春是一幅萬(wàn)紫千紅的圖畫(huà)，然而藝術(shù)家說(shuō)青春是含苞欲放的花朵；舞蹈家卻說(shuō)青春最美的是它的舞姿；詩(shī)人搶著說(shuō)青春是希望的萌芽；音樂(lè)家則說(shuō)青春是一曲最動(dòng)聽(tīng)的曲子，農(nóng)民卻則說(shuō)青春就是一場(chǎng)及時(shí)的好雨，飽含著希望，蘊(yùn)藏著豐碩的果實(shí)，青年人則認(rèn)為青春是早上七八點(diǎn)的太陽(yáng)，紅、大、圓，與黑暗斗爭(zhēng)，充滿活力，充滿希望……

　　青春是聶耳筆下的一首曲子，一首旋律波動(dòng)起伏，高吭嘹亮的歌，讓你在這優(yōu)美的旋律中，如癡如醉，在這首波動(dòng)起伏的曲子里，如癡如醉，沉睡著，在這里讓人沉醉，讓人遐想……

　　青春是一首唐人詩(shī)人筆下的一首詩(shī)，有意境，讓人們?cè)狡吩较�，就像一杯好茶。它格調(diào)高昂，音節(jié)響亮，空靈而蘊(yùn)藉深厚，雋永含蓄耐品，讓人如癡如醉，永生不忘……

　　青春是一幅在鄭板橋筆下的一幅萬(wàn)紫千紅的畫(huà)，它蘊(yùn)藏著人們的七情六欲，從頭到尾，顏色艷麗，讓人感覺(jué)是如看山，如看水，如看名盛讓人永覺(jué)得看不夠，看不夠……

　　青春是無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有愁的，正如辛棄疾的詞“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！鼻啻赫娌怀顔�？有的人認(rèn)為青春期代表長(zhǎng)大了就理所應(yīng)當(dāng)是愁的，可在我眼里愁是屬于大人們的`，屬于那些文騷詩(shī)人的。

　　青春是一種不服輸?shù)木�神的表現(xiàn)，我喜歡“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句詩(shī)，經(jīng)就代表了青春的這種精神：在青春里，在哪里失敗了，就在哪里爬起……

　　�。∏啻何覟槟愫炔�，你是人生最美的一章！

青春的作文 篇2

　　青春是回蕩于整個(gè)校園的肆無(wú)忌憚的笑聲；青春是挎著背包，騎著單車的男生飛揚(yáng)的衣角；青春是情竇初開(kāi)的少女偷偷鎖進(jìn)抽屜的日記本。如今，花季的我們正走在青春的路上，我要用手中的筆記錄下這青春的點(diǎn)滴……20xx年3月9日

　　春曰的心情，如陽(yáng)光般明媚；腮邊的笑靨，似醇酒般醉人。我張開(kāi)雙臂，擁抱陽(yáng)光。_今天的我已經(jīng)擺脫了昨曰的憂慮和煩惱，正如一句名言太陽(yáng)每天都是新的�！蔽乙巡辉偈亲蛱炷莻�(gè)為騎自行車會(huì)摔跤而擔(dān)心的女生，剎那間的成長(zhǎng)使我明白了走在青春的路上，我們應(yīng)該多一分堅(jiān)強(qiáng)，多一分自信，多一分勇氣，應(yīng)該努力去嘗試，去挑戰(zhàn)。因?yàn)�，如果你一開(kāi)始就放棄，那么成功率為0%;但是，如果你勇于去嘗試，成功率為50%。

　　我對(duì)明天充滿信心，因?yàn)槲覍?duì)所做的一切并不感到遺憾。

　　20xx年4月19日

　　悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩..

　　灰蒙蒙的天，仿佛我的心中那扇無(wú)法打開(kāi)的門(mén)——雖然我不止一次地提醒自己，告訴自己“你有實(shí)力，并不需要緊張，你是充滿自信的”。但是，一張張不如心意的考卷，一次又一次抽打著我的心和自信。

　　面臨下周的考試，面對(duì)老師的批評(píng)，我真的不知道該怎么辦。我似乎一下子失去了地心引力，甚至懷疑自己仍在那個(gè)朝夕相處的地球上嗎？那一種恍惚，那一種迷蒙，那一種心神不定……我怎么了？我在想什么？我在做什么？瞬間，我漂泊在自己那個(gè)無(wú)人問(wèn)津的世界，無(wú)法自拔……20xx年9月12日

　　花季的我，正如普通的中學(xué)生一樣，沉浸在“好男兒”“我型我show”的熱浪中。我追隨在宋曉波舞蹈的浪濤中，因?yàn)�，�?dāng)命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，是他，那自強(qiáng)不息的精神，那股“我要贏”的氣勢(shì)深深地鼓舞著我，告訴我“請(qǐng)不要絕望，岸還在”。我沉醉在師洋肆無(wú)忌憚的歌聲中，因?yàn)椋��?dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，是他，那不屈于評(píng)委的責(zé)難，那股“舞臺(tái)就是‘我的'，，的瘋狂，告訴我“請(qǐng)不要沉淪，春還在”。

　　喜歡李清照“一種相思，兩處閑愁”的思念，喜歡王昭君為求漢匈和平而置身于匈奴的高尚情操。但也喜歡《網(wǎng)球王子》、《足球小將》，從他們的身上，我看到了萌發(fā)的青春活力，感受到團(tuán)隊(duì)精神的偉大和頑強(qiáng)不屈、不服輸?shù)木�神�?/p>

　　走在青春的路上，我讀懂了秋葉的心語(yǔ)“一切都只看你是怎么想的罷了”；走在青春的路上，我領(lǐng)悟了盼望的真諦與價(jià)值，“不要僅僅盼望勝利的降臨，而是要用自己的力量去得到”；走在青春的路上，我了解了下一秒鐘的意義，“未來(lái)的路很美因?yàn)樗�未卜，過(guò)去的路很美因?yàn)樗�永恒！�?/p>

青春的作文 篇3

　　青春路上，疾馳而過(guò)，不曾顧。驀然回首，卻見(jiàn)青石瓦楞。

　　題記

　　青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿歷久迷香，青春是用頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念筑起的一道銅墻鐵壁固若金湯。

　　曾經(jīng)有一個(gè)人，在我無(wú)助時(shí)，給我希望；在我痛苦時(shí)，給我鼓勵(lì)；在我流淚時(shí)，給我安慰。在我的青春道路上，擺渡我的左右，與我并肩前行。

　　那年深秋，我騎車被石頭絆倒在地，當(dāng)寒風(fēng)吹著我的臉頰，狂風(fēng)把落葉卷起，有一只溫暖的手伸出來(lái)抱住我，我回頭看，竟然是他！我沖他笑一下，腿上的傷早已退卻，痛意煙消云散，我的手和他的手交織在一起，伴隨著落日的余暉，那拉長(zhǎng)了的影子，消失在遠(yuǎn)方。

　　天空中下著淅淅瀝瀝的小雨，正值青春年少的我在街上漫無(wú)目的的走著，無(wú)味地欣賞著雨滴打在雨傘上的.滴答聲。到了拐角處，靜候著，卻不見(jiàn)母親的身影，心里焦急起來(lái)，突然，一只手拍拍我的肩膀，走吧，我送你回去。心里不禁感動(dòng)一些，回頭一瞧，又是他，暖意涌上心頭。

　　白雪皚皚，寒風(fēng)驟起，過(guò)了一年又一年，還是那熟悉的地方，我和幾個(gè)朋友玩了起來(lái)。雪融化到脖頸里，打了個(gè)激靈，一個(gè)雪球朝我襲來(lái)，腦袋上不時(shí)的傳來(lái)痛意，起了個(gè)紅彤彤的大鼓包。一只胖乎乎的手突然撫摸在我的傷口處。呀！我下意識(shí)地叫了一聲，回頭一看，又是他，他在我心中是那樣高大，我不由自主的依偎在他的懷抱里。雪地上只留下兩只腳印在逐伸延展開(kāi)來(lái)。

　　青春時(shí)，你在我身旁，是你在我正值青春年少時(shí)，給我鼓勵(lì)與安慰。時(shí)光，美若花束，總是讓人相信，歲月的轉(zhuǎn)角處，有情懷永遠(yuǎn)不老，與你，與我，在青春的道路上，陪伴我。你是我的青春擺渡人，如果可以，我想與你在青春的年華中，寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)到老，看花看到老。

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