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青春作文

時(shí)間:2023-10-08 07:59:55 青春 我要投稿

青春作文10篇(必備)

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的青春作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

青春作文10篇(必備)

青春作文 篇1

  鎖上的門(mén)太多,站在這樣的長(zhǎng)廊里回身看過(guò)去的時(shí)候就會(huì)默然很久,門(mén)后的氣息,門(mén)后的故事,隔在某場(chǎng)風(fēng)雨里,再也打不開(kāi)。再也看不清,再也聽(tīng)不見(jiàn)

  那些年的春末都會(huì)有很多場(chǎng)雨,似乎是要把春里的綠色沖刷的更濃一些,才好把生氣盎然的街道和草叢換給初夏。

  有一段時(shí)間,在上下學(xué)的路上會(huì)突然變得小心翼翼起來(lái),忙著和朋友聊天,忙著避開(kāi)及水的坑洼,會(huì)反復(fù)的幻想自己要是有一把街邊小吃的大傘,會(huì)不會(huì)不那么狼狽?可以從容的去聽(tīng)雨打在傘面上的聲音,可以慷慨地讓同班的孩子擠進(jìn)來(lái)。慢慢地,褲腳和鞋子還是會(huì)有些濡濕,腳趾總是會(huì)不自在地蜷起來(lái),仿佛悶熱潮濕的夏日里渾身不適的'人們做著徒勞的抗議。老天的蓋世武功,縱是雨傘也擋不住那份深厚。樓梯和走道,到處都是沾滿水汽的腳印,還有順著雨傘蔓延下來(lái)的雨,滴滴墜落,最終畫(huà)出了無(wú)數(shù)縱橫連綿的雨線。

  每每下雨,這樣的場(chǎng)面總會(huì)從腦海里蹦出來(lái),是哪年哪月,我不知道,懶得去想,格外的恬靜。

  曾和一群朋友幻想過(guò)生活,似乎在那些年紀(jì)里不需要愛(ài)恨就能過(guò)的很自在。我們?cè)谝雇淼慕值郎细呗曅αR,指著金馬碧雞得那一片繁華說(shuō)等有錢(qián)了我們要在這里蓋一棟房子,面朝市政府,冬暖夏涼。我們?cè)谖逡宦返膹V場(chǎng)數(shù)過(guò)天上的風(fēng)箏,爭(zhēng)論他們的大小,數(shù)著數(shù)著,說(shuō)著說(shuō)著,就開(kāi)始各自發(fā)呆。我們還說(shuō)過(guò)要沿著國(guó)道線出發(fā),一路千山萬(wàn)水,不辜負(fù)青春一場(chǎng),夢(mèng)想常在。

  當(dāng)年的執(zhí)迷不悟,當(dāng)年的嬉笑怒罵,仿佛只是一頓飯的功夫,各自就開(kāi)始了各自的打拼。堅(jiān)持或者回頭,我所看到的連同我自己,都變成了另外一個(gè)故事,不再是當(dāng)年的追夢(mèng)人,不再有當(dāng)年驚心動(dòng)魄的夢(mèng)。

  不知道為什么,每到一個(gè)地方我都會(huì)成為保管鑰匙的人,這不是什么好差事,一扇門(mén)開(kāi)關(guān)的次數(shù)太多,就會(huì)熟悉它的每一處磨損,熟悉生銹的門(mén)閂響動(dòng)的聲音。于是終于在故事散場(chǎng)的時(shí)候,鎖門(mén)就成了一種格外沉重的感傷。

  高考結(jié)束收拾東西離校的那天,教室的黑板上還留著我寫(xiě)的今日作業(yè),后黑板上還是我出的最后一期黑板報(bào)。一批又一批人進(jìn)進(jìn)出出,看看自己青春駐留過(guò)的痕跡,打著招呼,沒(méi)說(shuō)一個(gè)散字,約定了一起去吃飯,從街頭開(kāi)始,吃道路燈熄滅。

  那時(shí)我坐在最后一排,一邊發(fā)呆一邊看著他們離開(kāi),恍然記得初中時(shí)也有那么一群孩子在桌椅凌亂的房間里告別過(guò)。這樣的故事發(fā)生的時(shí)候,連同那座城市也就贏得了你的想念,那些從走道吹過(guò)去的風(fēng),那些逆著風(fēng)看得清臉上茸毛的可愛(ài)笑臉,一瞬間就成了門(mén)后的久遠(yuǎn)氣息。

  漸漸地,那么多人,那么多故事,我想到的、忘記的,似乎都留在了大大小小的門(mén)后,門(mén)縫里偶爾透出來(lái)的氣息讓我心癢好一陣,卻也只能撓著后腦勺無(wú)奈地笑笑。

  教室里的人都走光了,我關(guān)上窗子,站在門(mén)口,最后看了一眼里面不整齊的桌椅和黑板上張牙舞爪的字跡。

  關(guān)門(mén)的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)了很多人的聲音,聽(tīng)見(jiàn)了很多故事里的悲喜苦樂(lè)。

  鎖上門(mén),鎖上了一地青春。

青春作文 篇2

  如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

  ——題記

  在金秋熾熱陽(yáng)光的照耀下,我們的初三生活已歷經(jīng)1個(gè)多月了,在這活力四射的初中生涯中,我們奉獻(xiàn)了青春,收獲了知識(shí),同學(xué)情和師生情。

  學(xué)海無(wú)涯苦作舟

  當(dāng)我們從呱呱落地開(kāi)始,幼兒園,小學(xué),中學(xué),我們一定學(xué)到了很多很多的知識(shí),當(dāng)然了,只是好比黃金,甚至比黃金更貴重。從小學(xué)開(kāi)始,我就學(xué)習(xí)到了“英語(yǔ)”這門(mén)語(yǔ)言,這么多年來(lái),英語(yǔ)帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣,英語(yǔ)讓我快樂(lè)。我喜歡英語(yǔ),我感謝英語(yǔ),感謝那寶貴的知識(shí)。

  致青春!為了知識(shí)。

  深深真摯同學(xué)情

  我們會(huì)一直交朋友,一直有同學(xué)們,每天和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間是最長(zhǎng)的.,自然,我們肯定會(huì)收獲真摯的同學(xué)情。

  進(jìn)入初中快三年了,我們班經(jīng)歷了三次校運(yùn)會(huì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,同學(xué)們都在為班級(jí)的榮譽(yù)而大汗淋漓,揮灑賽場(chǎng),尤其是在團(tuán)體項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)員們團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,都盡力發(fā)揮自己最好的水平。當(dāng)然了,默默無(wú)聞的幕后工作者啦啦隊(duì)們,他們?cè)谑箘艃旱貐群埃蠹彝瑯佣际菫榱税嗉?jí)的榮譽(yù)!

  致青春!為了同學(xué)們。

  循循善誘師生情

  李商隱曾贊美老師:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熓乔趧,無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶,是燃燒自己,照亮別人的紅燭,是路旁默默無(wú)聞的指路明燈。課堂上,我們師生關(guān)系;課下,我們則是很好的朋友,若有疑問(wèn),我們可以隨時(shí)詢問(wèn)她們,我們互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相尊敬。感謝老師,交給了我們很多的知識(shí)和做人的道理。

  致青春!為了老師。

  席慕容說(shuō):“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)”;莎士比亞說(shuō):“青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)”;而我說(shuō):“青春就是活力四射的學(xué)習(xí)生涯”。同學(xué)們,努力學(xué)習(xí)吧!不要再因碌碌無(wú)為而虛度年華了!

  致活力四射的青春!

青春作文 篇3

  那年你說(shuō),倘著生如夏花之絢爛,多好。―題記

  大人們常說(shuō)“青春的日子是最難忘的。”但我們卻往往不這么認(rèn)為,畢竟回憶是會(huì)給自己加上濾鏡的。在未來(lái)想起時(shí)總是萬(wàn)般美好,但身在其中的時(shí)候是很折騰人的。而在這段折騰人的時(shí)光中我卻留下了最難忘的回憶,這都是因?yàn)橛鲆?jiàn)了你們,遇見(jiàn)的我最最親愛(ài)的班。

  課堂的我們

  “這個(gè)班級(jí)太傲嬌,什么課都不發(fā)言,但是還是很溫暖,同學(xué)之間的寒喧。"上過(guò)學(xué)的人大概都知道上學(xué)的時(shí)間總比在家的時(shí)間多,而上課的時(shí)間又總比下課的.時(shí)間多。因此課堂就成為了我們留下回憶最多的地方。

  課堂上的我們總會(huì)有一些莫明奇妙”的團(tuán)結(jié)和默契。我們會(huì)在老師提問(wèn)同學(xué)時(shí)想盡辦法去提示;會(huì)在班主任來(lái)察班時(shí)假裝咳嗽去提醒;會(huì)在自習(xí)時(shí)背著老師看電影;會(huì)在上課時(shí)偷偷看課外書(shū);會(huì)在班主任來(lái)加大早讀聲音或迅速安靜;有時(shí)也會(huì)在沒(méi)老師的情況下莫明奇妙的突然安靜。課堂上的我們時(shí)而調(diào)皮,時(shí)而聽(tīng)話,時(shí)而積極,時(shí)而沉默。相信老師對(duì)我們也是很無(wú)奈吧?汕啻簳r(shí)期的我們不就是這樣嗎?活潑、愛(ài)玩有時(shí)也會(huì)有突如其來(lái)的煩惱和郁悶。但當(dāng)回憶起來(lái)時(shí)更多的其實(shí)是在課堂上和大家一起討論問(wèn)題,一起安靜學(xué)習(xí),一起努力奮斗的樣子。這些都構(gòu)成了回憶中一幅幅美麗而珍貴的畫(huà)卷。

  操場(chǎng)的我們

  “白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏,青春是操場(chǎng)奔跑的我們,不要擔(dān)心受傷,勇敢地朝夢(mèng)想闖一闖。”在操場(chǎng)上大家可以盡情地?fù)]灑汗水,放肆的游戲,大聲的歡笑,開(kāi)心的做自己, 因此操場(chǎng)成我們最放松的地方。

  我對(duì)操場(chǎng)最深刻的記憶就是軍訓(xùn)了。那是一段快樂(lè)與痛苦并行的日子。每天頂著太陽(yáng)站軍姿,那日子簡(jiǎn)直不堪回首。不過(guò)我喜歡夜晚的軍訓(xùn)。那時(shí)太陽(yáng)像一個(gè)滿載的漁夫?qū)⒐庖稽c(diǎn)一點(diǎn)拉扯走,天空漸漸變成了火的顏色,躲了一天的風(fēng)在這時(shí)也選擇出來(lái)湊湊熱鬧,惹得操場(chǎng)上的彩旗嬉笑連連。而大家在操場(chǎng)上復(fù)習(xí)著白天的訓(xùn)練。再晚點(diǎn)就到了學(xué)歌拉歌的時(shí)間。當(dāng)時(shí)大家雖然互不認(rèn)識(shí)卻很團(tuán)結(jié)也很快樂(lè)我覺(jué)得那就是最歡樂(lè)的時(shí)光。而這些也是青春回憶中最富有朝氣的一卷。

  后來(lái)的我們

  “再見(jiàn)了相互嫌棄的老同學(xué),再見(jiàn)了來(lái)不及說(shuō)出的謝謝,再見(jiàn)了不會(huì)再有的留堂作業(yè),再見(jiàn)畢業(yè)冊(cè)的最后一頁(yè)!闭劦诫x別總是的傷感的,但是那又怎樣,畢竟天下無(wú)不散之宴席,而生活本就是一場(chǎng)接著一場(chǎng)的別離。誰(shuí)也不知道以后會(huì)發(fā)生什么、會(huì)遇到什么樣的人,所以我們只管做好現(xiàn)在的自己,瀟灑的去追求自己想要的,不辜負(fù)青春就好了。這些也都會(huì)成為青春回憶中最驕傲的一卷。

  青春只有一次,無(wú)論覺(jué)得它是快樂(lè)的還是遺憾的,過(guò)去了就是過(guò)去了。而在青春中你經(jīng)歷的一切都會(huì)在你內(nèi)心深處中開(kāi)出一朵朵皎潔的花。那將是你成長(zhǎng)的證明,是溫暖的象征,是你青春中最美好的回憶。

  那一年,我終于明白,再好不過(guò)的未來(lái),真的是我們自己。

  ――尾記

青春作文 篇4

  面對(duì)著朝陽(yáng),享受著春風(fēng),我們?cè)俅巫哌M(jìn)了五月宮!

  阿美,你覺(jué)得怎么樣?你想過(guò)那項(xiàng)充滿活力的運(yùn)動(dòng)嗎?你想過(guò)那群意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)生嗎?你想過(guò)響徹天空的口號(hào)嗎?

  隨著第一次世界大戰(zhàn)的結(jié)束,獲勝的盟國(guó)于1919年1月在巴黎凡爾賽舉行了一次“和平會(huì)議”。中華民國(guó)作為勝利者參加了會(huì)議。會(huì)上,中華民國(guó)代表提議取消外國(guó)在中國(guó)的特權(quán),廢除第二十一條和其他合法要求,所有這些都被拒絕。會(huì)議決定日本應(yīng)該接管德國(guó)在中國(guó)的所有特權(quán)。中華民國(guó)代表實(shí)際上準(zhǔn)備簽署和承認(rèn)羞辱其國(guó)家的條約。

  當(dāng)消息傳來(lái)時(shí),整個(gè)國(guó)家都很憤怒,人群也很憤怒。

  最后,青年學(xué)生無(wú)法抑制心中的愛(ài)國(guó)熱情,以青年學(xué)生為主體的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈地開(kāi)始了。

  出于愛(ài)國(guó)主義,學(xué)生們喊出了一系列口號(hào),如“為外部主權(quán)而戰(zhàn),懲罰內(nèi)部盜賊”,“廢除第21條”和“抵制日貨”。出于愛(ài)國(guó)主義,學(xué)生們痛打叛徒張宗祥,放火燒了曹家。出于愛(ài)國(guó)主義,學(xué)生們放棄了人身安全,走上街頭。因?yàn)閻?ài)國(guó)主義,...

  我們是否應(yīng)該慶幸自己生活在21世紀(jì),現(xiàn)在我們可以無(wú)憂無(wú)慮了,不要在那個(gè)時(shí)代有太多的焦慮和掙扎。但是我們也應(yīng)該想一想。那個(gè)時(shí)代的青年經(jīng)歷了我們從未經(jīng)歷過(guò)的屈辱和戰(zhàn)爭(zhēng),但正是因?yàn)槟莻(gè)時(shí)代,他們留下了一些值得學(xué)習(xí)的東西,也是因?yàn)槟莻(gè)時(shí)代,他們讓他們的青年沒(méi)有遺憾。

  現(xiàn)在我們也處于青年時(shí)期,現(xiàn)在我們沖動(dòng)而叛逆,但是我們的青春不能揮霍,我們的青春應(yīng)該像五四運(yùn)動(dòng)的'青春一樣,讓青春無(wú)悔。我們這一代應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神。五四青年是我們的驕傲和榜樣。它們就像黑夜中的路燈,指引著我們前進(jìn)的道路。

  我們必須努力學(xué)習(xí),抓住每一分鐘。我們這一代人必須讓青春無(wú)悔!

  又是五月。五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了。五四青年已經(jīng)逝去,但無(wú)悔青年的故事仍在繼續(xù)...

青春作文 篇5

  那天,是很久以前。莫櫻像往常一樣挎著書(shū)包來(lái)上學(xué)。剛進(jìn)教室門(mén)就聽(tīng)那些特別愛(ài)八卦的同學(xué)在說(shuō)三道四。

  “哎,聽(tīng)說(shuō)七班轉(zhuǎn)來(lái)了個(gè)大美女!

  “可不是,咱班莫櫻的位置不保啊!

  “嗯嗯是啊,以前,誰(shuí)不知道六年級(jí)三班有一個(gè)莫櫻,可這董筱筱一來(lái),所有人的焦點(diǎn)一定會(huì)聚集到她那里去啊!

  “……”

  莫櫻走進(jìn)教室,坐在座位上,班上瞬間靜下來(lái),不過(guò)只有0。01秒的寂靜。

  緊接著。

  “哎呀莫櫻呀,你瞧瞧你那嬉皮笑臉的樣兒啊,你造人家筱筱可是冷面女神嗎?”

  “哎呀莫櫻呀,還有你這寒酸的`運(yùn)動(dòng)鞋,你知不知道筱筱穿的都是名牌哈!”

  就連藍(lán)小禾都插話了,“櫻子,你別聽(tīng)他們說(shuō),你永遠(yuǎn)是我們的女神,班花,;,可是他們說(shuō)的也不是完全沒(méi)有道理,你是該好好考慮打扮一下自己了!

  那時(shí)莫櫻就在想,各位哥哥姐姐啊,我自己只不過(guò)是一個(gè)小學(xué)生,你們叫我怎么打扮?這群人怎么一下子變得如此無(wú)聊了,實(shí)在令人費(fèi)解。

  但到了離上課只有十分鐘的時(shí)候,莫櫻突然明白了。

  那董筱筱真是好看,她一進(jìn)校門(mén)就回頭率。

青春作文 篇6

  青春是用來(lái)做什么的?有人說(shuō)是做一生最精彩的事情!青春是用來(lái)寫(xiě)什么的?有人說(shuō)是寫(xiě)一首很長(zhǎng)很長(zhǎng)的詩(shī)歌!青春留的是什么?有人說(shuō)留一個(gè)沒(méi)有遺憾的遺憾!

  青春每個(gè)人都是只有一次,對(duì)于那些善于抓住機(jī)會(huì)的人,他們會(huì)把青春用來(lái)如饑似渴的學(xué)習(xí)!對(duì)于那些懶散的人,他們會(huì)在青春時(shí)期碌碌而為!青春如一匹黑馬,你若抓不住它的鬢毛,它便會(huì)把你甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。青春又如你手中的風(fēng)箏,你只要緊緊的抓住,它便會(huì)唯你所用,你若一松懈,它便會(huì)離你而去!正如林寬所說(shuō):“白日莫閑過(guò),青春不再來(lái)!

  我來(lái)跟你講一個(gè)故事吧!上帝給每一個(gè)人一個(gè)刻著“青春”的盒子,有一天,一個(gè)小伙子遇到了一位70多歲的老人,當(dāng)小伙子打開(kāi)老人的“青春盒子”的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面有“正直,樂(lè)觀,謙虛,勤奮......"當(dāng)小伙子打開(kāi)自己的“青春盒子”的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面只有“嫉妒,驕傲,懶惰,悲觀......"小伙子后悔莫及,發(fā)現(xiàn)自己整天都是碌碌而為,游手好閑,他癱坐在地上,向上天哭訴,想還要一次青春......這時(shí)老人對(duì)他說(shuō):“小伙子,別傷心了,你現(xiàn)在'亡羊補(bǔ)牢'還不算晚!”小伙子又振作起來(lái)。之后,小伙子再與老人相見(jiàn),小伙子的“青春盒子”比老人的.“青春盒子”更精彩!正如羅素所說(shuō):“青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)候,應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格!

  青春本就把握在自己手中,要看你怎樣去創(chuàng)作一番作為!有人說(shuō),青春如火,用來(lái)燃燒!有人說(shuō),青春如茶,似淡似濃,要看你怎樣去幫它調(diào)味!有人說(shuō),青春如一張永不褪色的彩照,記入了我們的年少!有人說(shuō),青春如一顆種子,現(xiàn)在鐘下去,老時(shí)才會(huì)收獲!有人說(shuō)......

  也許你會(huì)羨慕那些成功人士,那你可曾知道,他們現(xiàn)在的成功是青春時(shí)期付出的回報(bào)!誰(shuí)都有青春時(shí)期,上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,上帝給每個(gè)人都是一次青春。有人把握了青春,他的生活因而精彩!有的人被青春甩下,他的生活因而暗淡!

  青春就把握在我們手中!要看你怎樣利用,要看你怎樣創(chuàng)作一番作為!你現(xiàn)在種下的“青春種子”,老時(shí)才能收獲果實(shí)喲!讓我們把握青春,讓我們老時(shí)不遺憾!

青春作文 篇7

  飛速疾行在青磚鋪好的小路上,仰天微笑,看青草,抱大樹(shù),聽(tīng)著森林的音樂(lè),青春如此美麗!

  在這個(gè)星期天,我和朋友相約在大學(xué)里游玩,看著天空上的一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照下來(lái),我穿上白色的T恤,配了一條黑色長(zhǎng)褲,背好背包,騎上自行車(chē)在遠(yuǎn)處看見(jiàn)了同學(xué),笑著揮了揮手,一鼓作氣追了上去 。

  在路上我騎著自行車(chē)欣賞著一路的美景,河邊暖風(fēng)拂面,我停下車(chē)來(lái)靜靜的欣賞著那在河中央的一朵粉色的睡蓮,她睡眼惺惺的。船夫,用槳輕輕地在平靜的水面上勾勒出一圈圈來(lái)回波動(dòng)的漣漪,船緩慢的滑行著,一旁的柳樹(shù)挺直了胸 ,遠(yuǎn)方漂泊的朋友一句句問(wèn)候:“你怎么啦?快走啊!”我動(dòng)了動(dòng)身再次騎上了車(chē),又再次疾行在青石板鋪成的小路上。微風(fēng)帶著些青草味拂過(guò)我的面龐,轉(zhuǎn)眼間覺(jué)得輕松了許多,一路上有成群結(jié)隊(duì)的;有你追我打的 ;還有有說(shuō)有笑的 。我呢,不亦樂(lè)乎?

  我知道,花探出小腦袋東張西望,小草伸展腰肢,都是為了迎春做準(zhǔn)備呢 !

  我知道,春風(fēng)是溫柔可入的!

  “啊,終于到了。這里人山人海的,我們快進(jìn)去吧!都快累死我了!”從朋友頭上流到臉上的汗珠不斷!昂茫沁等什么!我都迫不及待了,你急個(gè)啥!”我笑著走進(jìn)了這所大學(xué)。一陣陣涼風(fēng)拂面讓我感到?jīng)鼋z絲的,綠得發(fā)亮的樹(shù)葉在空中搖曳,似乎獨(dú)自“匿笑”。我和朋友伴著花的清香,小鳥(niǎo)的鳴唱,大步流星,神采飛揚(yáng)地走在路上 你說(shuō)我笑的。也許是有朋友的陪伴,也許是舒適的春風(fēng),讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)不再有壓力,爸媽的嘮叨不再是我的煩惱。一路上聽(tīng)見(jiàn)了各種大學(xué)生議論的事,比如:你看他們多年輕啊!當(dāng)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)留在心中最深刻的話,可能是一個(gè)大學(xué)生說(shuō)的吧。我和朋友走在路上,看見(jiàn)一個(gè)大學(xué)生在那里讀書(shū),聲音清脆,看見(jiàn)我們后,我先輕輕地問(wèn)候了一聲:“請(qǐng)問(wèn)你怎么在這里讀書(shū)啊?一路上其他人都在游玩!蹦莻(gè)大學(xué)生當(dāng)時(shí)是這樣跟我說(shuō)的:“他們的目標(biāo)應(yīng)該只是大學(xué)就可以了吧,但是我的目標(biāo)是考博士或是更高的。將來(lái)我可是想要更上一層樓,不能止步,因?yàn)楝F(xiàn)在的我正處于青春時(shí)期吧!在我的心里青春時(shí)期應(yīng)該是努力的!奮斗的.!如果正處于青春時(shí)期不努力,那么未來(lái)將不是你自己說(shuō)的算。不光是我,你們?cè)谇啻簳r(shí)期的開(kāi)端應(yīng)該先發(fā)制人,要比我更早的努力去拼搏出只屬于你自己的未來(lái)。難道你們沒(méi)有夢(mèng)想嗎?”聽(tīng)到了他的話語(yǔ),我笑著回道:“怎么能說(shuō)我們沒(méi)有夢(mèng)想呢?而且我們的夢(mèng)想是同一個(gè)偉大的——科學(xué)家!你的話我會(huì)記在心上的,用它來(lái)警戒我現(xiàn)在是努力的時(shí)候。”朋友也鼓起氣堅(jiān)定的說(shuō):“對(duì),如你所說(shuō),我們是幸福的。是青春,讓我們大家如此美麗,如果不是青春你可能就無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我們也就不可能實(shí)現(xiàn)我們那個(gè)偉大的夢(mèng)想!”說(shuō)完我和朋友便向那位大學(xué)生道謝,飛快的沖向回家的方向,只記得當(dāng)時(shí)日落西山,一陣晚風(fēng)吹過(guò)來(lái),上方是漸次爬上天空的晚霞,這里一絲,那里一片,仿佛一切都是“青春”的涂鴉。

  讓我如此美麗的!讓我?jiàn)^斗的!讓我拼搏的!讓我鼓起信心的!那個(gè)我愛(ài)的——青春!

青春作文 篇8

  有時(shí)候覺(jué)得人活著活著就活成了別人,背離最初的自己很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了;有時(shí)候又覺(jué)得人活著活著心就死了,沒(méi)了追求沒(méi)了理想,只有軀體還游走在這焦躁的世界里。

  人的成長(zhǎng)為什么是這樣曲折而復(fù)雜?

  不記得上一次坐在電腦前敲打文字是怎樣的情形了,儼然沒(méi)有大學(xué)時(shí)代那種青澀的矯情和做作的呻吟了。似乎文字于我有了些距離,像很久不聯(lián)系的朋友,再次見(jiàn)面卻不知道該說(shuō)些什么了,留在心底只剩那絲重逢和懷舊的感概罷了。

  離開(kāi)學(xué)校的日子有過(guò)快樂(lè)也有過(guò)悲傷,在心底沒(méi)有留下任何痕跡,似乎一切都那么的云淡風(fēng)輕,猶如昨日。但一切都離得是那么的久遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)的伸手就可以將記憶捏成碎片,在那轉(zhuǎn)身的瞬間就消失殆盡。也許時(shí)間如風(fēng),在還沒(méi)有感覺(jué)到它的存在的時(shí)候其實(shí)它已經(jīng)離我們而去了,于是我們?cè)诒舜巳綦[若現(xiàn)的皺紋里看見(jiàn)了彼此的青春在消逝,在彼此越發(fā)疲憊的笑容里看見(jiàn)容顏的衰退。我們努力的微笑著,企圖掩飾自己的成長(zhǎng),我們刻意的瀟灑著,企圖隱藏內(nèi)心的恐懼。

  我不經(jīng)要問(wèn),為什么都還沒(méi)有感覺(jué)到青春的存在怎么青春就沒(méi)有了?

  也許像電視里說(shuō)的那樣,青春只是用來(lái)回憶的。于是現(xiàn)在過(guò)的`每一點(diǎn)每一滴都是為以后的回憶譜寫(xiě)的藍(lán)本。那么我要活好每一個(gè)現(xiàn)在。

  各種人生沉浮促使這個(gè)社會(huì)越發(fā)的焦躁,在這焦躁的世界里一會(huì)兒活的像自己,一會(huì)兒活的像別人,就像一場(chǎng)沒(méi)有導(dǎo)演的永遠(yuǎn)看不到盡頭的戲,自己扮演什么角色全然由不得自己。曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)蕩然無(wú)存,不是不想一一實(shí)現(xiàn)那些理想,而是理想在不經(jīng)意間丟失了。

  人生旅途上的那些風(fēng)景因?yàn)椴煌5内s路都還沒(méi)有來(lái)得及被欣賞便一一退到身后直至看不見(jiàn)蹤影,而身邊出現(xiàn)過(guò)的那些因?yàn)楦袆?dòng)而成為朋友的人兒早已不知去向。這不得不讓人感嘆人生是匆忙,時(shí)間是無(wú)情的。唯一有情的只是那一顆顆彷徨的善良的心,而因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷,不得不漸漸的合上那扇通往靈魂的心門(mén),于是人活著活著就迷失了自己,于是這世界才那么的紛繁復(fù)雜,于是人心才會(huì)有那么難測(cè),于是這世界才多了那么多的不信任,于是在我們還年輕的時(shí)候我們都不珍惜已經(jīng)擁有的東西,于是在老了的時(shí)候才會(huì)有那么多的悔恨和遺憾。而這些悔恨和遺憾才構(gòu)成了完整的人生。

青春作文 篇9

  燕子春歸,柳樹(shù)發(fā)芽,始終不見(jiàn)童年的影子,是我太過(guò)眷戀了嗎?

  是的,我眷戀,眷戀那孩童般的歡笑,眷戀著那緊緊握住的手,也眷戀那逝過(guò)的童年。

  照片已經(jīng)泛黃,歲月已經(jīng)蒼老,我不知道我還傻癡癡地望著這些照片干什么?也應(yīng)該忘掉了吧,也應(yīng)該面向前了吧?

  當(dāng)我再次踏進(jìn)校園,呼吸那甜甜的空氣時(shí),我再?zèng)]有曾經(jīng)的感覺(jué)了,我試著尋找那些丟失了的.記憶,但,仍是徒然的。于是,以后的日子里,我便苦短的埋著頭,也不知在想什么。

  當(dāng)某一天,我再次回望時(shí),發(fā)現(xiàn),我在這里停留了太久太久,許多人早已超前,我想:我不應(yīng)該如此悲傷,我要去尋找我自己的日子!于是,我?guī)е碌睦硐胗种匦律下贰?/p>

  有人對(duì)青春很恐懼,有人對(duì)青春很期待,而我,只是把青春當(dāng)作重新上路的借口,卻不知心卻在童年的影兒里徘徊了。

  風(fēng)又呼呼地吹,不知拂過(guò)了多少遍,我也不知在童年的回憶里徘徊了多少遍,因?yàn)槟鞘,青春的最初模樣?/p>

青春作文 篇10

  今個(gè)早上,寶寶梳頭時(shí),看見(jiàn)鼻子兩邊上有一片小痘痘,當(dāng)時(shí)我就叫了起來(lái):“媽媽,我長(zhǎng)水痘啦。。。。。。。!”媽媽馬上趕過(guò)來(lái),說(shuō):“長(zhǎng)(zhang二聲)水(shui一聲)痘兒啦,長(zhǎng)哪啦?”寶寶指了指臉上的痘痘。媽媽笑了笑,說(shuō)這不是水痘,是青春痘。原來(lái)是青春痘哇,嚇?biāo)缹殞毩。哎,寶寶才六年?jí),就有青春痘了,寶寶到更年期了?呸,是青春期,但,寶寶才小學(xué)哎。算了,反正國(guó)慶長(zhǎng)假這么長(zhǎng)時(shí)間,別人也有可能長(zhǎng)青春痘啦。人嘛,要樂(lè)觀一點(diǎn)嘛。

  到了學(xué)校,寶寶環(huán)顧一下四周,幾乎全班沒(méi)有一個(gè)人長(zhǎng)痘痘,哦,寶寶好可憐,竟然沒(méi)有一個(gè)人和寶寶一樣有青春痘,一位同學(xué)來(lái)了,是一個(gè)男生,他滿臉都是痘痘,寶寶問(wèn)了一下,他那個(gè)是青春痘。太好啦!終于有和寶寶一樣的啦!但是他是男生,發(fā)育比較成熟,還有情可原。所以寶寶要找找。剛沒(méi)走幾步,就上課了。叮鈴鈴~叮鈴鈴~上課了~第一節(jié)是寶寶從六年級(jí)開(kāi)始,就是從開(kāi)學(xué)寶寶就不喜歡的'語(yǔ)文。但是我感覺(jué)這節(jié)課過(guò)得好快啊。下課了,我同桌告訴了我一個(gè)秘密,她說(shuō)她長(zhǎng)青春痘啦,她邊說(shuō)邊掀開(kāi)她的劉海,上面一大片青春痘。哈哈,我終于有同伴了。我心里暗自慶幸。

  唉,我已經(jīng)到青春期了,就沒(méi)有可抱怨的了,反正青春期每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。