青春的作文4篇【集合】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的青春的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
第一個(gè)要講到的是美女部落格中的一員~~~喬兒。
喬兒是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花敗的'一名女孩。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)很好,而且很還樂(lè)于助人。
有次,喬兒在馬路邊上碰見(jiàn)了一名兩鬢斑白的老奶奶,正拄著一只拐杖。見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗的樣子,便疑惑地問(wèn):“老奶奶,請(qǐng)問(wèn)有什么需要我?guī)椭膯?”老奶奶說(shuō):“我找不到回家的路了,你能幫幫我嗎!眴虄赫f(shuō):我很愿意!”
于是,老奶奶說(shuō)出了家的地址,喬兒便照著這地址去一家一家地問(wèn)。皇天不負(fù)有心人,在一個(gè)偏僻的地方,找到了老奶奶的家。老奶奶欣慰地說(shuō):“謝謝你小姑娘,要不進(jìn)來(lái)坐坐吧!”喬兒說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”
美女孩部落格的美女就是那么的樂(lè)于助人!
青春的作文 篇2
青春的實(shí)正含意就是在于英勇地往拼搏,即便在拼搏之后面對(duì)的是失敗,這么我也會(huì)很興奮果為我曾經(jīng)拼搏過(guò)、盡力功、斗爭(zhēng)過(guò)。
記得在小教五年級(jí)的時(shí)候,有一次,咱們學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),老師愉快地說(shuō):“這是磨難大家意致的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),大野必定要踴躍報(bào)名。”于是大家皆踴躍地報(bào)了名,該老師點(diǎn)了名后發(fā)明我沒(méi)報(bào)名,就說(shuō):“弛松,抬學(xué)后到我這面去一下!狈艑W(xué)后,我來(lái)到了老師的辦私室,老師爾來(lái)了,變置下手頭的功課,苦口婆心地對(duì)我說(shuō):“你替什么不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)?”我小聲地說(shuō):“我活動(dòng)方點(diǎn)不太惡,怕給班級(jí)拉后腿。”老師聽(tīng)了說(shuō):“正由于體育不佳,你才更應(yīng)當(dāng)加入這次運(yùn)動(dòng)會(huì)啊,你要學(xué)會(huì)頑強(qiáng)……”聽(tīng)了這話(huà)我覺(jué)得有些奇異,參加運(yùn)動(dòng)會(huì)怎么會(huì)變剛強(qiáng)呢?然而終極我仍是許可了參添運(yùn)動(dòng)會(huì)使參加800米跑。
很鈍這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就如期入言了,那地,很多學(xué)校的同窗都到了,觀眾席上是座無(wú)虛席。我開(kāi)初有點(diǎn)懼怕,畏懼大家跑了最后一名,沒(méi)了洋相,于是就盤(pán)算偷偷溜走,但是一瞅旁邊,老師正信念謙滿(mǎn)地望著我呢,于是我就有飽起勇氣,籌備奮力一搏,跟著槍聲的想伏,我們共學(xué)就像離弦的箭般飛馳在了跑講上。我應(yīng)然拉在了最后,就這樣連續(xù)了二圈,在過(guò)半圈就跑完了,可是我未經(jīng)乏得神色紅潤(rùn),想停下來(lái)開(kāi)端走,可是一想訖老師的話(huà),我就從彼給本人擊氣:我怎么能廢棄呢?放棄是極其脆弱的行動(dòng),我不能放棄,便使跑了最后一名我也是光彩的,因?yàn)槲移床^(guò)。人不知;鬼不覺(jué),我忽然感到有一股力氣支撐著我,于是我就咬緊牙關(guān)奔向了起點(diǎn)……
在戚息室里,我臥在椅子上勞動(dòng)這時(shí)老師過(guò)去說(shuō):“沒(méi)事吧。”我努力地撼點(diǎn)頭說(shuō):“沒(méi)事。”老師說(shuō):“你昨天的表示很杰出,保持到了最后,我很為你感到高興!蔽乙矄⑿哪c裂了裂嘴。
是的`,青春是需要拼搏的是須要我們的毅力來(lái)堅(jiān)持的,只有我們拼搏過(guò)才會(huì)理解青春的真理。
青春的作文 篇3
駱駝家庭中誕生了一只小駱駝。
光陰似箭,日月如梭。眨眼間三個(gè)月過(guò)去了,駱駝王子個(gè)頭躥高了許多,駝峰差不多與他的母親一般高了,四肢暴出一塊塊腱子肉喉結(jié)突凸,叫聲變得粗啞陰郁了。很顯然,他已逐漸發(fā)育成熟,正在向青春的門(mén)檻邁進(jìn),少年駱駝?wù)谙虺赡犟橊勥^(guò)渡。
在小的時(shí)候,駱駝王子是一個(gè)很乖巧聽(tīng)話(huà)的小駱駝,總是跟在成年駱駝身后,非常聽(tīng)成年駱駝的話(huà)。可最近不一樣了,他長(zhǎng)大了,有了叛逆的心理。對(duì)成年駱駝的關(guān)心和愛(ài)護(hù)越來(lái)越有煩感了,仿佛這些話(huà)都是害他的,都是把他往火坑里推的。后來(lái)他還出現(xiàn)了離群、在外過(guò)夜的現(xiàn)象。現(xiàn)在的駱駝王子好似吃錯(cuò)藥了一樣,越來(lái)越不近人情。所有成年駱駝都用迷惑不解的眼神看著駱駝王子,唉聲嘆息實(shí)在無(wú)法理解他為什么變成了這個(gè)樣子。其實(shí)這些都是正,F(xiàn)象,就像人一樣,駱駝王子已經(jīng)進(jìn)入了青春期,出現(xiàn)了青春期叛逆心理,這個(gè)過(guò)程有利于身心發(fā)育,是生命歷程中不可缺少的樞紐。
像一般的成年駱駝,見(jiàn)到少年駱駝出現(xiàn)青春期叛逆心理的話(huà),只會(huì)聽(tīng)之任之,愛(ài)漸漸淡化,最后少年駱駝會(huì)徹底離開(kāi)族群,自己創(chuàng)建屬于自己的新家庭,開(kāi)始自己的生活,這意味著他的人生第二次斷乳成功了,擺脫了對(duì)父母的依戀,開(kāi)始了自己獨(dú)立的生活。
而這個(gè)族群卻與眾不同,他們見(jiàn)到駱駝王子青春期心理顯露出來(lái)后,并沒(méi)有聽(tīng)之任之。恰恰相反,他們都顯得憂(yōu)心忡忡。兩匹雄駱駝長(zhǎng)吁短嘆,坐臥不安,好像大難臨頭了一般;兩匹母駱駝食量銳減,面容憔悴。他們采取的態(tài)度,很像是思想工作者在挽救失足青年,耐心細(xì)致地、百折不撓地、全力以赴地對(duì)駱駝王子進(jìn)行愛(ài)的感化,試圖將駱駝王子的反叛心理瓦解掉。每當(dāng)駱駝王子離群之后,他們都會(huì)以特別凄慘的叫聲來(lái)召喚駱駝王子那顆渴望自由的心,駱駝王子聽(tīng)見(jiàn)那聲音,仿佛心真的被召喚了回來(lái),很快就跑回來(lái)了。后來(lái),駱駝王子逐漸厭煩了起來(lái),不再理睬。直到有一天的經(jīng)歷把駱駝王子的命運(yùn)徹底改變了。
一天,駱駝王子一如既往地離群去找吃的,他一會(huì)兒在樹(shù)干上蹭蹭癢癢一會(huì)兒在溪邊伸伸懶腰悠閑地溜達(dá)漫步,享受難得的清靜,擁有一份好心情。過(guò)了一會(huì)兒,大概肚子餓了,卷食了一根嫩枝上的樹(shù)葉。由于生活經(jīng)驗(yàn)差,他誤把一個(gè)與他愛(ài)吃食物極為相似毒葉吞下。他的'肚子頓時(shí)翻江倒海般難受,他立刻大叫起來(lái),他的父母聽(tīng)到叫聲立即趕來(lái),救助駱駝王子。
經(jīng)過(guò)這件事之后,駱駝王子離群的次數(shù)也越來(lái)越少了,他自己也好好反省了:看樣子還是與父母在一起有依靠,有安全感,我以后還是別搞什么獨(dú)立了。隨著時(shí)間的推移,駱駝王子漸漸成年了,外表與成年駱駝不相上下了,但他的心里還是幼稚、天真的,他的人生第二次斷乳失敗了,他變成了永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,他的父母還把他當(dāng)小孩一樣喂養(yǎng)。他的未來(lái)可想而知,他擺脫不了對(duì)父母的依賴(lài),當(dāng)他的父母死去后,他由于心靈還很幼稚,無(wú)法帶領(lǐng)一個(gè)駱駝家族,最后也被大自然無(wú)情地淘汰了。
老師評(píng)語(yǔ):言在“駱駝”,而意在“青少年”,圍繞青春期少年的家庭教育問(wèn)題講述童話(huà)故事,想象力豐富,有創(chuàng)意!
青春的作文 篇4
都說(shuō)青春是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。其實(shí)不然,我認(rèn)為青春是一場(chǎng)破繭成蝶的華麗蛻變,在這場(chǎng)蛻變中,我們要珍惜所擁有的青春。
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村里的人們常常早出晚歸,辛勤勞作,他們用雙手創(chuàng)造未來(lái),哺育下一代。從小就聽(tīng)村里人說(shuō):“窮人家的孩子早當(dāng)家!钡业募胰烁嬖V我:“雖然咱家沒(méi)什么錢(qián),但我們會(huì)愿供你上學(xué),長(zhǎng)大后找一份安穩(wěn)工作!蔽业娜松瓦@樣開(kāi)始了。
隨著知識(shí)的增多和年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)自己變了,不再抱怨上天的不公,命運(yùn)的不幸,而是抓住了理想的尾巴,像自由自在小鳥(niǎo)一樣在知識(shí)的高空中展翅飛翔著。在美妙而又短暫的青春里,我覺(jué)得每一分每一秒都如此珍貴,于是我在書(shū)中靜心探索,在題海中奮力劃船。
曾經(jīng)常聽(tīng)到老人們說(shuō):“如果我還年輕,我將……”每次聽(tīng)到這樣的'話(huà),我就想幸好我們還年輕,必須不珍惜現(xiàn)在的青春時(shí)光,否則晚年和那些老人們一樣也無(wú)可奈何。我相信抓住青春、珍惜青春,用夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)青春,我們的人生才更精彩!
古代文學(xué)家韓愈曾說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!闭f(shuō)的意思是,在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑可走,也沒(méi)有順風(fēng)船可駛,如果你想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。是啊,在學(xué)習(xí)上我們哪怕不聰明,但只要有勤奮、堅(jiān)持不懈的精神,同樣可以有所收獲。所以讓我們珍惜青春,多學(xué)習(xí)、多積累,趁著年輕,努力地去拼一回吧!不逼自己一次,怎知自己的未來(lái)有多美好!
生活豐富多彩,理想各種各樣,我們都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,而生命只有一次,青春也只有一次,而奮斗的青春最美!為了不負(fù)青春韶華,讓我們珍惜青春,努力學(xué)習(xí),勤奮思考,只有在年輕時(shí)奮斗了,將來(lái)的生活才變得千姿百態(tài),獨(dú)一無(wú)二。
讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的青春,用辛勤的汗水澆灌所擁有的青春,這樣我們才能真正從繭變?yōu)楹?/p>
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