青春作文精選(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的青春作文4篇，歡迎大家分享。
青春作文 篇1
每個人都要進(jìn)過一段青春期，當(dāng)然，我也在青春期中，我在感受，他們說，城市的孩子總會叛逆。而鄉(xiāng)村的孩子卻將一件城市孩子能做的事做的更好，也比我們懂事。生日，他們很簡樸，收到一本筆記本就開心的不得了。而我們，收到筆記本還悶悶不樂，只能強(qiáng)裝微笑對朋友表示謝意，而心中，早把他給抹黑。有些富家子弟，收到一本筆記本電腦還以為這是件正常的事，如果是薄薄的筆記本恐怕早就翻臉了吧。當(dāng)然，你看到這段文字可能會不開心，如果你在6年級以下，你會感到疑惑，疑惑為什么會變成這樣。當(dāng)然要自己感受一下才行。6年級到初三的話，你可能會想打我，因為你們不服氣，，在青春期的你們總愛面子。
在青春期，總是沒有耐心，以前媽媽說十遍都有耐心，會認(rèn)真聽下去，而現(xiàn)在（青春期）你媽媽說兩三遍，心頭就涌上一片憤怒，看那人的臉就像是仇人一樣。而如果是你媽媽或爸爸，你不會跟他（她）吵下去，因為你了解他（她），你會故作輕松，而心里在回想他（她）說的話。而如果是朋友，你會不惜一切的跟他吵下去，因為你愛面子，要在他心中樹立一個堅強(qiáng)剛毅，無處可擊的.形象。如果吵到詞窮，或者理虧，總會轉(zhuǎn)移話題，讓他（她）轉(zhuǎn)移注意力，而自己心中默默思緒怎么跟他（她）吵。
知道了這些，我們可以去做一些困難而又不危險的事來練習(xí)自己的耐心，將自己大少爺風(fēng)范收起來，用普通人去對待你的朋友。我相信，城市少年也可以像鄉(xiāng)村少年一樣懂事，像小時候的平易近人，又有成熟的另一面。打架永遠(yuǎn)不是解決問題的方法。在青春期的我們要運用自己的好奇心，自己求學(xué)若渴的精神來創(chuàng)造一個不一樣的自己，打造全新的自己。只有正青春，才能出發(fā)的更好，更穩(wěn)，更……
青春作文 篇2
不知何時，我做了一個夢；
夢里有你和我；
我和你打打鬧鬧；
度過了最美好的時光；
忽然，有一天；
你不見了；
我找了很多地方；
可始終不見你身影；
我絕望了；
因為我知道；
你不會再出現(xiàn)了；
你已經(jīng)消失了……
不知何時，夢醒了；
淚水浸濕了枕巾；
我心痛了，心碎了；
你和我；
不過早已形同陌路……
呵，望世間紅塵；
怎一個情字了得……
-----------致青春
青春作文 篇3
我不懼怕危險，因為生活本身就是就是一場冒險。你可以在一場舞會里跳一段插曲？可以。只要你朝氣蓬勃
我們在這里議論，給以無數(shù)評價。就像少年人在操場打籃球，而一群學(xué)者在窗子里研究它的運動曲線。青春像一幅畫，從表面上來看，它色彩縱橫，也許雜亂無章。但迷茫的心情卻像山水畫那樣朦朧。敏感的情感都不用說出口，就在腦袋里百轉(zhuǎn)千回。一舉一動都被捕捉。
它充滿活力。這是以無力之后的評價。
如果把它比作一首歌，那應(yīng)該是怎樣？那應(yīng)當(dāng)是最纏綿的感覺。
那只是畫筆拖沓的一撇，就影響整體的'感覺。
年輕的人在青春歲月里走動，一步一步。正當(dāng)最佳的狀態(tài)。
青春作文 篇4
一個無言的起點，指向一個無言的結(jié)局，這便是青春。
“搖啊搖，搖到外婆橋”不知多少人是在這首兒歌中搖搖擺擺地走進(jìn)世界的。人生的開始是在搖籃中，搖籃是一條船，它的首次航行目標(biāo)必定是那座神秘的橋，慈祥的外婆就住在這橋邊。船駛過這溫馨的港灣，駛進(jìn)這溫暖的家，激情飽滿地奔進(jìn)青春的大海，開始那堅持，執(zhí)著，奮進(jìn)的航程。在青春的大海中，痛并快樂著，累并享受著!
我的青春，與堅強(qiáng)相伴!
夢想自己的搏斗堪稱英勇，并把搏斗的腳印留在那塊土地上�，F(xiàn)實中，與青春的搏斗總是夾帶著犧牲，那苦澀的勝利之果總讓人望而生畏�！拔乙獔詮�(qiáng)”這是幼時的呼喊。那期待青春的歲月啊，充滿著欣喜與焦急。而當(dāng)青春真的來了時，卻是帶著讓人痛不欲生的事情�！敖鹦撬懒�!”這個消息如五雷轟頂，我兩眼目瞪瞪地望著電腦屏幕上那一句讓我撕心裂肺的消息。我呆呆地伏在電腦桌上，無淚。為什么?為什么?為什么上天要這樣對我。在我為青春而快樂時，我的'朋友卻失去了，永遠(yuǎn)不會回來了。我恨這個世界，恨它的不公，恨它的無情，恨它的有眼無珠。我墮落了。“不要這樣。”您摟著我，“死了的人應(yīng)當(dāng)懷念，而活著的人應(yīng)當(dāng)堅強(qiáng)啊!”對啊，我如夢初醒。額要完成他的心愿，考春外，上春暉，而不是用哭泣和悲哀來度日。我的青春，要讓堅強(qiáng)來主宰，而不是眼淚。不僅為我，也為逝去的朋友!
我的青春，和友誼相伴!
“真想為你好好活著，但我，疲憊已極。在我生命終結(jié)前，你沒有抵達(dá)。只為最后看你一眼，我才飄落在這里�！边@里的“你”是友情。這片葉子，這片在期盼中活著，又在期盼中飄落的葉子，似乎什么也沒得到。但是，天地之間正因為有無數(shù)這樣的葉子，才美麗得驚心動魄。相比之下，它們期盼的對象，卻不重要了。正如思想比家鄉(xiāng)重要。同樣，我對青春的期盼是在體驗著一種飄渺不定的生命哲學(xué)，而真正來到身邊的“友情”卻是那么偶然。“嘿，交個朋友”“好啊!”友誼竟可以如此地簡單。我和圓圓就這樣成了朋友。我倆沒有海誓山盟，僅僅是捧著鴛鴦奶茶，十指相扣，在花海中笑著回家，也許這就是君子之交淡如水吧。剛住校，還不適應(yīng)的我，幾乎夜夜都躲在被窩里哭泣。而每當(dāng)這時，你總會爬上我的床，將我的腦袋輕輕靠在你的胸口，摟著我，伴我入睡。我在你的懷中，嗅著你身上那股淡淡的肥皂味兒，清香飄入我的心中，聽著你均勻的呼吸聲，深深的暖意飄入我的心田。我聞到，最平凡的友情被淡淡的肥皂味兒滋潤著，清香可人;我看到，最典雅的友情被矜持的水筆描繪著，越描越濃。友誼不一定只存在于青春，而青春卻不可缺少友誼!
我的青春，和愛相伴!
“好好愛著，只為愛你的人!”話兒在耳畔輕輕響起。我的青春，和愛相伴。“老師……”舉起電話，輕輕喚了一聲�！澳闶�?”“丁璐慧。老師，我有道題想問，x……”“是這樣做的……”老師的聲音蕩過，聽著老師那沉重又略帶咳嗽的聲音，有種想哭的感覺。“懂了嗎?”“嗯。”我忙點頭。“啊嘭”“老師，您病了嗎?”“沒事。你學(xué)習(xí)怎么樣?好好學(xué)，春外是所好學(xué)校啊!”“嗯，老師再見�！蔽一琶鞌嚯娫挘瑴I水在臉上劃過，涼涼的，澀澀的，訴說著老師那從不付諸言表卻深厚得不能再身后的情感。這是愛嗎?回答是肯定的!老師將那一泓最清最清的泉毫不保留地送給了我，讓我?guī)еh(yuǎn)航。有了它，我還怕什么呢?在愛河中的人是幸福的，在愛河中的人，是堅強(qiáng)的。因為無論如何，愛的水滴總會滋潤著他，滋潤著他堅持不懈，滋潤著他勇往直前，滋潤著他直掛云帆濟(jì)滄海!我幸福，因為我擁有愛，擁有青春的愛，我興奮，因為我知道如何對待這份愛，對待這份青春賜予的愛。好好活著，好好生活，為愛而奮斗!
我的青春我做主，我注定要讓夢想飛翔。現(xiàn)在不晚，不晚。天亮之后，我一定會收拾行囊，開始我珍貴短暫的青春之旅。哪怕會受傷，哪怕會落淚。只要有信念，我就會堅持到底，一切只為青春!
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