（薦）青春的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的青春的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
青春是宿管阿姨口中的蠻橫無理造就的頑強、堅韌，使我們不斷成長；青春是地平線上升起的斜陽，帶給我以希望；青春是被剝奪了點燈資格后“夜行”的經(jīng)歷，是拿起筆，每寫一行，便看一眼門口的提心吊膽。又或是我刻在自家桌子、考試桌子、教室桌子上的“屈原”二字；是我家中壘得很高的“小山”；是我撕了無數(shù)次的紙頁，卻依然會用膠帶粘回去的經(jīng)歷；是我記憶深處的花蕾，在頂著炎日，吸收著我給予它的養(yǎng)料，忘情地生長。
偶然想起，那樣的、屬于我的獨一無二的風(fēng)景，它繪成了一幅畫、一條路，有著一個響亮的名字，叫青春。
從我走進(jìn)初中校門的那一刻，風(fēng)牽動著欣喜的心。我見到了他，沒有多大才華，至少我數(shù)學(xué)從沒考過130�？梢簿褪沁@樣一個人用他的善良、慈愛成就了一個班，那個班并不完美，但那個班主任，那個數(shù)學(xué)老師。是我們心中永不忘懷的人，因為誰讓他那么喜歡笑——被批評的人會看著他的笑而笑，傷心的人會看著他的笑而笑……如果他笑的風(fēng)景不會停，那我們會一直記得。因為他是班主任，是我們一段青春的見證者。于我來說，他的最深邃的笑是最美的風(fēng)景，亦是最好的青春。
誤會是常有的，但我難以忘懷的是被宿管阿姨冤枉，沒有一絲回旋的余地。她們常說“你們班就只會添麻煩，經(jīng)常講話，不遵守規(guī)則……”可是誰沒有過狂妄的青春、好奇的青春。我們也只是表現(xiàn)得有點淋漓盡致，甚至瘋狂吧。但少女做事，豈有不負(fù)責(zé)之理，掃廁所是常有的事。有時，辛辛苦苦掃了一個下午，期待著宿管的表揚，她確實表揚了我們，可后面還不忘加上一句——下次再犯，罰一個星期。我們笑笑，坦然一句“不會了”，可未來終究是不可預(yù)料的，誰知道什么時候又會在廁所里，看著來往的人，又對上那幾雙眼睛，好像在質(zhì)問你——怎么又犯了。于我來說，那樣的.迷茫的經(jīng)歷是最好的風(fēng)景，亦是最好的青春。
她們常會在某個我不知道的地方出來，我們不期而遇，成了彼此的青青。冷風(fēng)瑟瑟，下著細(xì)雨，記憶深處，有那樣一個人站在教學(xué)樓等了我兩個小時，我曾問她為什么。少女對我一笑，沒有理由即是最好的理由。有一句話叫朋友不在于多而在于好，我喜她的眉眼處的淡印，喜她的鼓勵，喜她的歡喜，喜她的活潑……那樣的風(fēng)景，于我來說是最豐富的青春。
青春啊，是我無數(shù)的風(fēng)景繪就的畫，也唯有那樣的風(fēng)景，從我記憶深處生發(fā)出來的，亦是最好的青春。
青春的作文 篇2
不知不覺，我已翻過十六座大山；無聲無痕，我已躍過十六條小河；懵懵懂懂，我已然走進(jìn)了青春。
這是一個怎樣的世界，沒有人回答，所以我只有探索著，思考著，努力走出這片迷茫的黑暗。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個混沌的世界。一切都那么陌生，那么新奇，時不時又有著讓我心驚的冒險，我刺激，我興奮，我渴望，那與眾不同的所有，等著我來開啟。跟著潮流一起舞動，隨著世界一起瘋狂。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個夢幻的世界。一切惟我獨尊。沒有約束，沒有管教，快樂的心在清澈的藍(lán)天上飛翔。隨心所欲，沉浮在幻想的長河中，難以自拔，讓時間停止吧，我愿就此長眠，讓夢幻侵蝕吧，我愿就此沉淪。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個瘋狂的世界。一切的人或事，忽而遠(yuǎn)在天涯，忽而又近在咫尺，讓我看不清，摸不透。剛開始消失的沉重感如洶涌的波濤一般涌來，又如空氣一般抽離。為什么？我問所有人，所有人都笑而不答，眼神中充滿了期盼與鼓勵，我明白，轉(zhuǎn)身回到那個瘋狂的世界，讓瘋狂繼續(xù)著我的瘋狂。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個迷惘的世界。時不時席來的疼痛感讓我壓抑，好像在提醒我失去了什么，我不明白。那原來的一切在我眼前變得模糊極了，好像風(fēng)一吹，就煙消云散。我試圖抓緊什么，卻撲了個空。隨之逐漸清晰的'是那些被我丟棄的東西。下星期的測驗，明天的背誦，不久的會考……雖然煩燥，卻有一種莫名的熟悉感，心靜的沒有一絲波紋。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個說不清的世界，既有著酸甜苦辣，又有著夢幻城堡，虛虛實實，只有靠心去品味，才有原來的那方遼闊。什么樣的感覺是什么樣的視角。
終有一天，回過頭來才發(fā)現(xiàn)，原來我已走進(jìn)了青春。
迷惘過后，一切重建，宛如新生；
我們?nèi)绱诵疫\。
青春的作文 篇3
青春，一半清醒一半醉。
——題記
青春是花雨的季節(jié)，一片讓心花點綴綻放的園圃；青春是蔚藍(lán)的天空，一片讓希望自由飛翔的翅膀；青春是璀璨的世界，一個讓人自由奔騰的綠茵場……
曾幾何時，慢慢長大的我們漸漸走入了令人向往的青春期。那時的我們開始叛逆，開始對一切的事物有了新的看法，開始學(xué)著自己決定一些事情，我們開始有了自己的秘密，開始對小時侯心里那個“無所不能”的爸爸媽媽改變了看法，開始獨自一人呆在房間里，思索著自己的事，開始崇拜那些眾人追捧的明星歌手，開始習(xí)慣塞著耳機，播放著流行的歌曲……開始意識到那個天真爛漫的童年已悄然無聲地離我們遠(yuǎn)去。
處于青春的我們，因為對青春的懵懂，可能犯下了一些現(xiàn)在回想起來覺得可笑的錯誤，為此我們哭過，我們悔過，因此我們增長了經(jīng)驗，在同一個地方不會再跌到第二次。我們會對在家里嘮嘮叨叨的父母產(chǎn)生了厭煩，因為我們覺得自己已經(jīng)學(xué)會了自立，我們可能會生活在自己的個人世界，對身邊的人都少了些許的言語……這就是青春的我們，因為我們對青春的珍惜，所以我們才會肆無忌憚，才會自己掌握自己的青春。
處于青春的我們，初嘗人生的不易。我們也在學(xué)著扛起命運給予的壓力，我們也在努力背負(fù)著自己肩上的責(zé)任。我們明白自己的使命，所以我們在考場上奮筆疾書，在老師們一個個嚴(yán)肅的目光下交出自己的答卷。面對困難，我們手拉手一起劈荊斬棘；面對失敗，我們一起抱頭痛哭；面對成功，我們可能會因此高興的找不到北，面對離別，我們的心中無以言喻……因為我們對青春的重視，所以我們才會小心翼翼的走好每一步，記下每一個感人的.瞬間。
處于青春的我們，也擁有自己的夢想，我們都有著對未來美好的規(guī)劃，所以從現(xiàn)在起我們就開始奮斗。我們會在黑燈瞎火中繼續(xù)攻克難題，我們會在灑滿汗水，洋溢著吶喊的賽道上奮力拼搏，我們會在課堂上專心致志，記下每一個知識點……因為我們有對成功的渴望，因為我們有對失敗的懼怕，因為我們有對夢想的追求，所以我們堅信，再苦，再累，我們也要一起拼了！
有人為青春扣上了“叛逆”的代名詞，我們不敢否認(rèn)，我們也領(lǐng)略到了青春的放蕩，青春的不羈。但是我們要個性，是因為我們始終相信自己；我們不安分，是因為我們不愿埋沒自己；我們夠堅強，是因為我們曾在藍(lán)藍(lán)的天空下，放聲大吼：“我的青春我做主！”
青春的作文 篇4
有人說我們不懂。
有人嘲笑我們的無病呻吟。
有人說我們還小，我們是花兒一般的年紀(jì)。
可是你們可曾知道，我們?yōu)榱诉@看似單純的感情是怎樣傷痕累累的疲憊歸來。
——題記
我想這個世界上最美好的名詞就是“青春”，那個像陽光一樣帶給所有人溫暖的青春，那個所有大人記憶深處都最完好地保留著的青春，那個像花兒一樣燦爛地綻放的青春，那個隱藏了我們太多太多憂傷的青春，那個我們笑過哭過痛過的青春，那個像一道疤痕一樣將永遠(yuǎn)耀眼的青春。
青春，無非是兩個詞組成——愛情、友情。
看似美好明媚的兩個詞，卻在無形間像一把刀子，讓不知道多少的人心痛，但又擁有者那么那么大的魅力足夠讓所有人神往。
在我的青春里，有三個人，如同天使一般給我?guī)砦覊裘乱郧蟮拿篮�，雖然同時也是傷我最深的那三個人——木木、半夏、T
T。
怎么說呢，他們給我留下的后遺癥，就像是我現(xiàn)在坐在明亮的陽光下用冰冷的指尖敲擊著鍵盤講述我的感情，心里卻是一片陰霾。不是說我恨他們讓我心痛，只是我始終放不下我們曾經(jīng)的感情，于是變成了一種雜色的顏料，在我青春的白色大畫布上晾干。
促使我在這里寫下這篇紀(jì)念我那像道明媚的'憂傷的青春的原因有兩個，一是因為我將這份情緒實在是壓抑了太久太久，終有一天要爆發(fā)，倒不如以委婉的方式這樣敘述出來。二是因為饒雪漫的《沙漏》，或許這也是冥冥之中的一種緣分吧，促使我在書店一看到這本書就毫不猶豫的買了下來，第一次看完我愣了，第二次看完我哭了，哭了很久很久，知道把心里所有的感情全部用眼淚發(fā)泄干凈。我突然覺得饒雪漫，那個在照片里沖我燦爛的笑的女人是怎樣的明白一個懵懂的女生的心，怎樣的透徹的了解一個少女的青春所有應(yīng)有的美好與憂傷。
我是現(xiàn)實中的醒醒，T
T是米砂，半夏是路理，木木是夏吉吉。
我真的是個病孩子，全身上下所有的地方幾乎都有病，有時候我會抱著半夏哭著說：“，我治不好了�！蔽也⒉缓ε滤劳�，我只是懼怕和喜歡的人分開。我時常懷疑我自己是不是該去看心理醫(yī)生了。
T
T擁有自己的夢想，像米砂一樣，她執(zhí)著的去喜歡一個人，她眼里永遠(yuǎn)只有自己喜歡的人，她會嘰嘰喳喳的不停的跟我訴說他們之間。而我，只不過是T
T受了傷以后會不顧一切安慰她的人，她不能沒有我，因為沒有再比我更傻比我更愿意什么都不要的笨蛋了，但是她卻永遠(yuǎn)都給不了我什么，她永遠(yuǎn)只能淡淡的看著我的狼狽心疼的說“對不起”，我笑著搖搖頭，眼淚卻不由自主的掉下來。當(dāng)我心酸的明白這些，我笑自己的傻，可是，我做不到看著T
T像個孩子一樣無助的時候不給她我瘦弱的肩膀，我傻傻的一直在她背后，無論她是怎樣的看淡我給你的一切。
半夏就是路理王子，他對我那么好那么好，他永遠(yuǎn)讓我沒有遺憾的補足了哥哥的位子，他們都叫我小咿半夏卻執(zhí)著的叫我小涼。半夏的懷抱那么有力，他的話語那么溫柔，但是他從來不說：“小涼，我喜歡你�！北M管我知道半夏一定是對我勝過了妹妹或者朋友，半夏是那么善解人意，他知道我是個干凈的女孩，他知道我永遠(yuǎn)只會乖的像個娃娃，他知道我脆弱的承擔(dān)不起愛情這樣的東西。所以半夏自甘情愿的承擔(dān)起了哥哥的角色，細(xì)心地照顧好我的一切。啊，我的半夏。
看到吉吉為米米做的那些事情我想到了木木。木木像是米砂照顧醒醒一樣對我也像是吉吉對米米那樣對我。我在木木眼里永遠(yuǎn)是個多病的孩子，需要她拍打著我的背哄我入睡，需要你含著眼淚用小勺小心的喂我吃飯哪怕之后還是一樣吐掉，需要她跪立著抱著跌坐在地上痛到心碎的我，需要她用手抹去我眼角的淚水�？墒悄灸静活櫼磺械牡碾x開了，我說：“木木，我等你�！笨墒悄銢]有遵守我們的諾言，木木，記得么？你輕輕的來，卻在留下一道深深的傷之后重重的離開。
直到現(xiàn)在，青春舞臺上的演員們一個一個的退場，只剩下我扮演著單身的角色，身邊沒有米砂，沒有路理，沒有吉吉，誰也沒有，只有我一個，只有莫醒醒在執(zhí)著的演完這場只有主角的獨角戲。
當(dāng)T
T，半夏，木木都一個一個離開，當(dāng)我明白我在你們的世界不過已經(jīng)是一個回憶，我沉默著忍受了青春給我留下的傷痛，我一邊流著眼淚一邊倔強的抬起頭微笑著祝福你們走好，然后一個人不停地用文字來填補空虛，就象現(xiàn)在這樣。
但是我真的從不曾忘記，忘記那些甜蜜的曾經(jīng)，忘記那些懵懂天真卻是幸福著的日子，忘記那個美好的自己，忘記那個樸素又不失華麗的青春。從頭到尾，我沒有恨過任何一個我深愛過的人，也沒有恨過青春給我的不公，我只是感謝你們曾經(jīng)給過我的好，最多只是失落。
我一直以為誓言是多么的美好多么的地久天長�？墒俏义e了，就如同認(rèn)不出黑白那樣錯的徹頭徹尾。對那些認(rèn)真地許下卻沒有實現(xiàn)的諾言，我只能說：“不要輕易許下地久天長，那是一個人將要欠下一輩子的債。”
在這樣的青春里，我學(xué)會了把自己的憂傷一點一點掩藏起來，然后淺淺一笑，盡管我知道那個弧度里滿是滿是憂傷。我學(xué)會了如何面不改色平靜理智的面對一切。我學(xué)會了怎樣不斷地完善自己。
這就是我的青春，我那個看似美好明媚如同花兒一般綻放，陽光一般溫暖的青春，可是當(dāng)我把這個名為青春的袋子抖動干凈，竟然發(fā)現(xiàn)里面滿是憂傷是那種慢的快要溢出來的憂傷，慢慢的，把我的青春，染成了灰色。
于是，我苦笑著，用小四的一句話紀(jì)念它：“青春，是道明媚的憂傷。”
青春的作文 篇5
看到試題時，我陷入了沉思。青春是什么？是指我虛度過的光陰，還是一去不回頭的時光？是這個過去了不會再重來的20xx，還是長大了永遠(yuǎn)回不去的過去？而我的青春里又有什么呢？有飄蕩在心頭的笑聲，有想做卻不敢做的猶豫，有一言難盡的苦澀還是……這些我通通都搞不懂，但我知道我的青春里有愛。
我的青春里有細(xì)膩的母愛，如同蜿蜒的小溪，源遠(yuǎn)流長，纏繞心頭。她告誡我：青春只有一次，只有努力才能展翅高飛；只有努力才會改變命運；只有努力，才不會后悔。她為了我拼命地打工掙錢，為了給我提供更好的環(huán)境學(xué)習(xí)，她省下自己的美麗與青春，為了我有更美好的青春。我知道，她所付出的一切努力，我頂撞她時她所承受的委屈，都只是為了我有更美好的未來�？墒�，她卻在知足中慢慢老去……
我的青春里有同學(xué)、老師的愛，它就像光芒萬丈的陽光，給了我溫暖。老師的愛無微不至，一個輕輕的點頭與她娟麗清秀的字跡能讓我有莫名其妙的成就感。老師的評語更是能讓我翻來覆去看好幾遍，每一次都滿心雀躍。同學(xué)的愛很簡單也很單純：一口甜甜的牛奶和一塊香脆可口的零食在我看來都是滿滿的愛。一個真心的微笑和一個不加掩飾的動作也是愛。盡管微不足道，卻能讓我從中感到快樂與幸福，我也算是知足常樂了。
我的青春是一個含苞待放而又嬌小的花骨朵兒，母親是肥沃的`土壤，孕育了我的生命、我的夢想，并給了我深深的愛戀；師生的愛是萬丈陽光，雖然是不易察覺的白色，但總能在大雨后架起一座絢麗的彩虹，他們是我無比信任的后盾，讓我變得堅強而又勇敢。我的青春里洋溢著幸福，而這一切都來源于愛。