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青春的作文600字

時(shí)間:2023-09-02 17:15:47 青春 我要投稿
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青春的作文600字3篇[精]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的青春的作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

青春的作文600字3篇[精]

青春的作文600字 篇1

  請(qǐng)把握好它,因?yàn)樗粫?huì)在重來(lái)。——題記。

  青春,多少人在遺憾,多少人在懷念。青春,是美好的,亦是憂傷的。青春,淡淡的,像杯清茶;濃濃的,像幅油畫(huà)。青春帶給我的,有憂傷,有成長(zhǎng)。

  不知從何時(shí)起,我便欣賞上冬天。心中不再傻傻的天真快樂(lè),而是帶著股憂傷。每當(dāng)冬天,總覺(jué)得孤獨(dú)。下雪時(shí),不再笑著嬉鬧,只是站在樓下,看看那些游戲的小孩。偶爾,伸出手,接幾片雪花!皝(lái)追我呀!”“我們玩捉迷藏吧!薄拔页榈娇,是……”多么熟悉的字眼呀,我閉上了眼睛,仿佛這樣就可以聽(tīng)不見(jiàn)。我面上劃過(guò)一絲苦澀,搖了搖頭回了房間。雪,還在飄;人,還在笑。只有我,呆呆的坐在床角邊,像個(gè)布娃娃,看著她們鬧......

  憂傷,還在繼續(xù)。

  翻翻我自己創(chuàng)作的詩(shī)或微作文,總是幻想中夾雜著淡淡的悲傷,一篇《我愿在夢(mèng)中》講述了心中的不滿與希望,一首三年后,寫(xiě)出了離別的不舍。突然發(fā)現(xiàn),我不再寫(xiě)那些美好的童話了,不再幻想那美好的未來(lái)了,只會(huì)在日記本上傾訴……

  憂傷混著成長(zhǎng)的.我,向著青春,一路飛翔。

  “媽媽,我們一起去圖書(shū)館吧。”耳邊響起這稚嫩的聲音。轉(zhuǎn)頭一看,是個(gè)女孩和母親,不由得,心中一陣恍惚:以前,我也不是這么纏著媽媽的嗎?現(xiàn)在,有多久沒(méi)有這樣了?我不想知道,亦是不愿知道,因?yàn)槲壹词雇獬,也基本是與朋友一起游玩。起風(fēng)了,這陣風(fēng)打破了我所有的思緒。這,或許就是成長(zhǎng)吧;這,或許也是青春想教我的吧。

  雖然我的青春有些憂傷,但它依然美好,并教會(huì)我成長(zhǎng)。所以,請(qǐng)把握好它,讓你在回憶時(shí),不再遺憾。我還是會(huì)相信,星星會(huì)說(shuō)話,石頭會(huì)開(kāi)花,穿過(guò)夏天的柵欄和冬天的風(fēng)雪過(guò)后,你終會(huì)抵達(dá)。請(qǐng)記住,青春,這段永遠(yuǎn)美好的時(shí)光……

青春的作文600字 篇2

  在我的青春樂(lè)譜中,每一個(gè)音符都能唱成一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌。每一個(gè)旋律都能譜寫(xiě)青春美麗的色彩。而堅(jiān)持,創(chuàng)造了我青春優(yōu)美的旋律,讓我用最真摯純潔的心靈。去擁抱,傾聽(tīng),感恩……

  時(shí)光荏苒,花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間,昨日的大樹(shù)已不再翠綠,飄落的葉子為他爭(zhēng)了一圈年輪。而競(jìng)爭(zhēng)的.激烈,讓剛升入初二的我措手不及,我漸漸明白了,還有兩年的時(shí)間,我必須堅(jiān)持下去努力學(xué)習(xí),考個(gè)好高中,讓自己有個(gè)好的未來(lái)。

  堅(jiān)持,是在操場(chǎng)中奔跑的我,即使累得滿頭大汗,全身筋疲力盡,心臟跳得快喘不上氣。但為了20xx年的中考,為了不讓兩年后的自己輸在體育上。我必須堅(jiān)持,我咬緊牙關(guān),自豪的通過(guò)終點(diǎn),我是只忍痛奔跑的獵豹。

  堅(jiān)持,是在小路上練習(xí)騎單車的我。即使摔得遍體鱗傷,身上青一塊紫一塊,但為了練習(xí)我的平衡力,讓自己以后可以省點(diǎn)力,我還是笑著堅(jiān)持,每天練習(xí)終于可以在路上自由騎行。我是只即將破繭成蝶的春蠶。

  堅(jiān)持,是夜里那盞不熄的臺(tái)燈溫暖而柔和。即使看著別人都躲進(jìn)了溫暖的被窩里睡美覺(jué),可我不羨慕,為了下一次政治可以考及格,為了不再被罰寫(xiě)檢討書(shū),我必須堅(jiān)持。堅(jiān)持著。堅(jiān)持在冰冷的椅子上背誦,終于經(jīng)過(guò)了日積月累,我終于比上次進(jìn)步。我是只跨過(guò)浩瀚海洋的海燕。

  傷口再痛,獵豹也終究能忍痛奔跑。蠶蛹再硬,終將也能破繭成蝶。海再遼闊,海燕終究能快過(guò)大海。是堅(jiān)持,成就了他們的努力。

  水滴石穿,非一日之功,沒(méi)有日積月累的堅(jiān)持,堅(jiān)硬的石頭哪能被輕易穿過(guò)。所以在青春這段青澀的時(shí)光中,我要堅(jiān)持不懈走過(guò)這段坎坷又美好的路程,譜寫(xiě)青春最美的樂(lè)章。用最美的旋律唱出最美的青春之歌。

青春的作文600字 篇3

  看,那沉默的鋼琴像是訴說(shuō)著什么;聽(tīng),是誰(shuí)演奏了名為“青春”的曲子。

  ——題記

  看,貝多芬在月光下;肖邦在離別;聽(tīng),這首曲子。

  聽(tīng),這首激蕩的曲子。如巴金先生說(shuō)的:“我知道生活的激流是不會(huì)停止的,且看它把我載到什么地方去!蔽覀冚d著夢(mèng)想的船帆,迎著巨風(fēng),乘著巨浪。我們年少,我們無(wú)畏。我們高歌:“我要飛得更高!”是的,看似輕浮的我們?cè)缫蚜⑾麓笾,未被磨平的菱角有著不能阻擋的沖勁。

  聽(tīng),這首愁苦的曲子。“唉,好多好多書(shū)要念,好多好多作業(yè)要寫(xiě)。”都說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味!边真是說(shuō)對(duì)了,年少的愁無(wú)不是淡淡的,夾雜著青春的愁。在少年心中這怎不是愁苦的青春?

  聽(tīng),這首樂(lè)觀的曲子。我們堅(jiān)信著風(fēng)雨過(guò)后必是彩虹。眼前的挫折僅僅是場(chǎng)風(fēng),是場(chǎng)雨。風(fēng)刮一會(huì)兒就停了,雨下一會(huì)兒也停了,我們?cè)蹩床坏叫鲁醯尿滉?yáng)?怎看不到這條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路之后,那無(wú)盡無(wú)價(jià)的陽(yáng)光呢?我們樂(lè)觀,我們勇于敢于去征服悲觀。懷著這樣的'信念,我們堅(jiān)信著以后定會(huì)是我們的天空。

  聽(tīng),這首團(tuán)結(jié)的曲子。我們彼此信任,彼此扶持,一起共進(jìn)退。沒(méi)有大人世界的花花綠綠,一直打著“兄弟有難一起幫!庇眠@最稚嫩最真誠(chéng)來(lái)維護(hù)著這寶貴的友誼。

  聽(tīng),這一首孤勇的曲子。敢想敢做,敢想敢飛,哪怕太陽(yáng)再刺眼,我們定義無(wú)反顧的向太陽(yáng)飛去。請(qǐng)父母親們別擔(dān)心,正因?yàn)槲覀兡晟,我們無(wú)畏著荊棘。請(qǐng)看著我們踏過(guò)這些坎坷,看著我們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)吧!

  聽(tīng),這一首青春的曲子。有著感情的五味陳雜,有著年少的張揚(yáng)無(wú)忌,還有著野草般的憂傷蔓長(zhǎng)……這樣的青春,這樣的曲子卻是最為動(dòng)聽(tīng)的。

  聽(tīng),青春的序曲已經(jīng)奏起,我必須要加快步伐緊緊跟著。

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