(精選)青春的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的青春的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
夏日炎炎,太陽剛出頭,地上像已經(jīng)著了火,烤得田里的老泥鰍都翻白了。柳葉打著卷兒,一陣南風(fēng)刮來,從地上卷起一股熱浪,火燒火燎地使人感到窒息。
我趴在桌子上解數(shù)學(xué)題目,好似一攤爛泥。一顆顆豆大的汗珠滲著細(xì)密的發(fā)絲,沿著我的臉頰慢慢流淌下來。蟬鳴聲在耳畔回旋,向我吹來的也是滾燙的風(fēng),我不免心浮氣躁。
“噠”。門突然被打開,一個沙啞的聲音傳來:“我出去買點東西,看你挺熱,給你帶支棒冰來!”原來那是爺爺。我抬起頭,不耐煩的扯動一下嘴角,淡淡的吐出一個“嗷”。接著迅速低下頭去看題目。于是爺爺小心翼翼地把門關(guān)上。當(dāng)我去開窗的時候,瞥見一抹矮小的背影,灼熱的陽光佝僂成他那像弓一樣的脊背。沒錯,那是爺爺。漸漸地,這抹身影消失在我的眼簾。
過了半晌,我的.房門又被推開。爺爺喘著粗氣說:“那邊棒冰賣完了,只給你買了一瓶牛奶!薄鞍?!可是我比較想吃棒冰啊。算了算了,就喝點牛奶好了!蔽业拖骂^表現(xiàn)出很沮喪的樣子。爺爺只是沉默了一會兒,然后把門輕輕地關(guān)上。抬起頭突然又瞥見窗外那一抹矮小的身影,我咕噥道:“爺爺又出去干什么,不會是幫我去買棒冰了把?當(dāng)時我也是出于煩躁,那么熱的天,路又遠(yuǎn)……“我的刺激感很快就被心事重重所取代。我?guī)е@種心情一直等到爺爺回來?吹侥悄ò〉挠白樱吜⒖田w一般地沖刺到樓下,幫他開門?吹杰嚮@里冰棍,我的心忍不住和這冰棍一樣快要融化似得。隨即爺爺拿起了那支冰棍,撕開冰棍的包裝,揣在口袋里,把棒冰遞給了我。冰棍棒在手心,很純,很清爽,我望著它,似乎包含了許多無法言語的敢情。但是我沒有吃,我把冰棍遞給了爺爺,悠悠地說:“爺爺,這個給你吃,我剛剛喝過牛奶了,吃不下去了,你快點吃吧,不然要化了!睜敔斷凉值溃骸昂貌蝗菀捉o你買來了你又不吃了,真不知道該說你什么好。”我笑著說:“快點吃快點吃!要化了呢”……此時此刻,陽光透過玻璃窗灑在了爺爺皺皺的臉上,顯得分外好看。似乎火熱的陽光可以把爺爺?shù)陌櫦y填平。
我的心像灌了鉛一樣,不是越來越沉,而是越來越滿。在那一剎那,我才發(fā)現(xiàn),原來世間的親情都是這樣輕易受騙和輕易滿足的。
青春的作文 篇2
每天早晨,我們要六點鐘起床,帶著早飯匆匆忙忙地去擠公交。早上的四節(jié)課早已把我們累的精疲力竭,課后我們還要把老師布置的作業(yè)做出。然后我們有一個小時的休息時間,你可別以為這時間長啊,我以一個過來人的'身份告訴你,如果你回家吃飯,那么擠公交,吃飯就用掉了你55分鐘。如果你在學(xué)校吃飯,那你也別想有屬于自己玩的時間,你還要把老師下午講的課預(yù)習(xí)一番,不然上課時你不知道他在說什么。好不容易熬到下午放學(xué),本以為可以放松一下,可還有那該死的晚自習(xí),當(dāng)今學(xué)校為了那些升學(xué)率,晚自習(xí)早已不是當(dāng)年的晚自習(xí),老師們在講習(xí)題,講新課,弄得比正課還正課。好不容易到10點回家,回到家洗完臉剛好11點整。你可別以為可以睡覺了,如果你不想被老師批評,那你就把那習(xí)題給做一遍。
奮斗了六天,終于放周末假了,可老師們生怕我們沒有東西做,發(fā)了一大堆試卷,所以,放周末假不過是換了一個地方寫作業(yè)罷了。
你可別以為放寒假,暑假可以盡情地玩,不料,寒暑假的號角還沒吹響,各種各樣的補習(xí)班早就到處宣傳了。而父母為了不讓你輸在起跑線上早就勒緊褲腰帶幫你報名了。
你別以為我在抱怨,其實我樂在其中,我為我有一個這樣充實的生活,有一個奮斗的青春而感到無比自豪。
青春的作文 篇3
如果說人生是一首歌,那么擁有青春的日子便是生活中那婉轉(zhuǎn)動聽的插曲。如果說人生是一首詩,那么擁有青春的日子便是那詩中最熱烈奔放的一句。如果說人生是一場夢,那么擁有青春的日子便是那夢中最純潔最真實的一幕,青春,生命中的一個驛站,這便是我對青春的闌釋。
曾聽過我的好友對青春的理解,那么,我和她在林間小道上漫步,陣陣秋風(fēng)卷起樹下因枯黃而掉落的葉子,她臉上淡淡的笑讓我覺得好柔好遠(yuǎn),她說:“青春是孤獨的,寂寞將會是青春的'唯一玩伴,擁有只屬于自己的青春的我們,將不會被他們理解!蹦且梗晗铝,下的好大,好大。深秋的風(fēng)雨,把凄涼肆意,片片柳葉,片片憔悴,但仍有一些柳葉執(zhí)著地守住枝頭,哀送跌入塵泥里的夢。一只白色的蝴蝶顫抖著翅膀,追逐花暖時節(jié)的幻想,那雙飛的時光。誰料想,僵硬的靈魂,在落葉上敲著秋的琴鍵,把孤獨憂郁低唱。心,掛在禿禿的枝丫,看著秋的淚光,給那腐爛的夢想,披上希望,在樹腳下種植陽光。我暗想:我的青春不要只有寂寞。
現(xiàn)在的我,和青春相信相依,不過和她的那句預(yù)言的一樣,我不被大多數(shù)人理解,但也如那時我所下的決心一樣,我不和寂寞獨伴,我有著閨房密友,我有著可以訴說的老師,我有著可以溝通的家長。我的青春不只有寂寞。
平常的我,總和死黨們自由的歡笑,把青春的時光盡情的展現(xiàn)在我的臉上,邁著步履,帶著青澀的夢,空蕩的天際,暗淡的顏色呈漸漸調(diào)進(jìn)了一些赤金,輕快如精靈的音符在玻璃窗邊放縱的跳躍舞蹈,指間的青春如陽光般灑向大地……此時的天與地,見證著我的青春,我們的友誼。此刻的我,離寂寞是那么的遙遠(yuǎn),好似天與地的距離。
我的青春不止有寂寞,更有五彩的生活。人生匆匆,不要讓青春成為后悔,真正的青春不應(yīng)只有寂寞,她應(yīng)有獨自的寂寞,但更應(yīng)有感情的充沛繳昂。歲月可以無情地流逝,流不去的是我們的青春熱忱。在自己的青春中不要用“別人不理解”這句話包裹自己的心,不要在青春中只于寂寞相信,不后悔,也無怨無悔。
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