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青春的作文

時間:2023-07-14 15:02:07 青春 我要投稿

(必備)青春的作文

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的青春的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(必備)青春的作文

青春的作文1

  今天,學校組織我們?nèi)タ措娪啊肚啻旱念澮簟罚捌m然只有那么短短幾十分鐘的時間,但卻勾起了我萬萬千千的思緒。偶爾翻翻以前的東西,總會涌上思緒萬千,而且還會留在腦海中不斷翻騰,經(jīng)久不散。每當回憶起我那金色的童年,回憶起我那隨著歲月的消逝而煙消云散的每一個美妙的`回憶,每一個精彩的瞬間。我都會不自覺地想要讓歲月永遠停留在我那金色的童年,讓老歌永遠徘徊在每個精彩的瞬間。往事如煙,畢竟是回憶,畢竟是過去,F(xiàn)在的我已進入了青春期,對于我而言,這是我第二段人生的開始,我不希望再像年幼時的我,再一次錯過金色的歲月!

  青春期是身心變化最為迅速而明顯的時期,在這個時期,男女性從兒童的身體、外貌、行為模式、自我意識、交往與情緒特點、人生觀等,都脫離了兒童的特征而逐漸成熟起來,更為接近成人。這些迅速的變化,會使少年產(chǎn)生困擾、自卑、不安、焦慮等心理衛(wèi)生問題,

  而青春期我們必須要正確面對。

  青春期我們應(yīng)該輕松一點,放開自己,不要因為自己在生理或心理上的變化而壓抑自己,因為每個人都會經(jīng)歷這樣的“青春期”,這是很正常的,讓自己開朗一些,樂觀、活潑一點,給自己一點自信。假日多去書店看看自己喜歡的書,多跟同學、老師交流一下,在生活上或?qū)W習上有什么不開心的事多根家長溝通,請教他們幫自己解決問題。多讀一些心理科普書籍,了解心理發(fā)育的科學知識,有助于盡快學會適當?shù)恼{(diào)節(jié)心理狀態(tài),有助于心理的健康發(fā)育,避免不必要的誤解、擔心和疑慮多參加集體活動和社會實踐,在實踐中增強認識事物,分析、判斷和解決問題的能力,

  青春期是一個多彩的時期。就讓我們好好享受他的美麗,它的'多姿,它那無限的快樂。讓我們正確地面對青春期,使青春期成為快樂的化身,金色的年華!

青春的作文2

  初次聽《心愿》,就有一種與舊友重逢的感覺。那略帶憂傷的旋律縈繞在耳盼,萬千思緒不禁涌上心頭。

  那些曾經(jīng)愛著我的人,那些在風中飄散的笑聲,還有那個上天摘星的心愿,那個說要保護地球不被破壞的童聲,都在不知不覺間離我們遠去。

  其實,“四個女生”的唱工并不怎么深厚,甚至可以說是不成熟。但是,越是這稍顯稚嫩的聲音,越能勾起我們的思緒。我們的童年不也是那么的不完美嗎?

  我們曾不止一次在回憶中責備自己童年犯下的那些傻事。

  曾經(jīng)因為一顆糖就可以樂上一整天;被姐姐或者哥哥摸了一下可以追著打她或他一下午,;被父母責備了一聲,可以大哭特哭一場……

  我們會經(jīng)常想,如果回到童年,我一定要去愛我的'奶奶,她曾經(jīng)是那么的愛我;我要去好好對待我的伙伴,他們給了我那么多的快樂;我一定要走進那條黑巷子,讓大家看看我是多么勇敢……

  記憶就是是個神奇的東西,它可以把一切東西都變得無比美好。但青春更有神力,它能讓一切美好的事物都裹上悲傷。

  站在青春的起點,我們哼著那青春的旋律,心中,是酸,是痛。我們懷念過去,卻無法重來。面對著一堆堆試卷,我們害怕明天,但是今天過了,明天終究會來。

  湖水是你的眼神,夢想滿天星辰。

  湖水是憂傷的,她輕輕地驅(qū)趕著自己的憂傷,卻不知到了岸邊將會有更大的憂傷反撲過來;我們的眼睛都充滿著湖水,因為真正的美好都已經(jīng)離我們而去。望著滿天的星辰,想著它們會不會就是那些愛過我和我愛過的人在天上望著我們呢。

  時光易逝,青春也終將離我們遠去,那時候,還有誰會像懷念我們的童年那樣懷念我們的青春嗎?

青春的作文3

  青春是一場傾盆的大雨,即使雨點淋漓,也期望回頭再淋一次!}記

  睡夢中,我躺在廣闊無垠的草原上,雙眸緊閉,休神養(yǎng)息。忽然,清風伴隨著輕脆的腳步聲掠過我的耳旁,我坐起身來環(huán)顧四周,一只白駒印入我的眼中,我興致大發(fā),立馬站了起來追了上去。白駒望見了我,出手意料的沒有逃跑,反而同我微微一笑,便邁著輕快的步伐轉(zhuǎn)身離去。我追得越來越快,它卻跑得越來越遠。漸漸地,白駒消失在我的眼中……我明白了,那白駒正是青春,一去不復返。

  回味青春,是教室里初三同學忙碌的背影,一張張黑白紅交加的試卷俯身傾聽著學生們的低語。筆尖與紙質(zhì)之間的摩擦清晰可辨。學業(yè)繁重,難免不了學生口中的的抱怨,但這抱怨中又蘊涵著對初中生活的.不舍與留戀。回味青春,是操場上同學們努力拼搏,刻苦訓練的身影;@球場上,同學們不知向球架拋去了多少汗水,只為最后為榮譽而戰(zhàn)。足球場上,同學們跌跌撞撞,向球網(wǎng)不停地努力踢去,只為有朝一日為班級爭光……回味青春,可能更多的是放學回家后同學們?yōu)楦髯阅繕藠^斗的場景。想學習的人一絲不茍,專心致志,付出時間和汗水只為不負老師和家長的重望。沒心思學的人,坐在電腦或者捧著手機,與相隔百米之外的朋友共同在“戰(zhàn)場”上吶喊,為著黎明的曙光奮斗拼搏。

  回味青春,每個人都在以自己的方式努力,或得或失,或勝或敗。即使如此,青春也不能浪費,哪怕失去了,哪怕失敗了,只要你努力過,奮斗過,付出過,沒有什么是不值得的。

  守望青春,恍如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,猶如那淋漓的大雨,盡管病痛纏身也期盼再淋一次。守望青春,更多的是友誼,更多的是親情,更多的是回憶,畢竟我努力過,畢竟我成功過,畢竟我得到過,盡管我曾經(jīng)心灰意冷,落入深谷,我也不會后悔。

  珍惜時光,永保回憶,守望青春。

青春的作文4

  青春是最貧窮的富有,雖然你一無所有,但你擁有青春、激情和夢想,你的一無所有,卻令全世界羨慕不已。

  處于青春期的我們,都懷揣著兩個夢想:一個關(guān)于友情,一個關(guān)于愛情。十六七歲的你是不是特別害怕一個人吃飯,一個人走路,那種感覺如同全世界都拋棄你一般,于是你迫切需要一個可以陪你吃飯,陪你一起從教學樓走到寢室的人,不知道誰和我說過,所謂高中的朋友就是吃飯的時候有個伴,遠沒初中的那種純真。

  十六七歲的我們,渴望友情,渴望朋友,但每天形影不離呆在一起的朋友卻屈指可數(shù)。你會和她們一起打鬧,開玩笑,卻從不交心,你的朋友很多,卻從未促膝長談?赡銜湍敲匆粌蓚人關(guān)系特別好,無論什么都會一起分享,交換秘密,分享心事,在她們面前你會摘下偽裝的面具,就算吵鬧過,不了幾天就會和好如初。

  青春的愛,如同青春,短暫而又永恒。

  你是否曾經(jīng)喜歡過那么一個人,高高帥帥,會打籃球,你總會在人海中搜尋他的身影,關(guān)注他的動態(tài),會因他主動和你說話而高興半天……但你從不曾將那句話說出口;蛟S,每個人的青春記憶里都有一段這樣的'故事或記憶吧。既不關(guān)乎友情也不關(guān)乎愛情,但就是不愿放棄。

  你或許按賴不住這顆蠢蠢欲動的心,初嘗了早戀這顆禁果。你躍躍欲試,細細品咂,帶有幾分香醇又帶有幾分苦澀。到最后,終會一拍而散。后來,你追悔莫及但卻不曾后悔。

  可最后,你終會漠視這一切,面對顯示,面對高考,但你在最瘋狂的青春歲月里做過的事情,你都不會忘記。

  青春,就是這種東西,無論歲月如何改變,青春都以某種亙古不變的姿態(tài)存在,在不經(jīng)意間提醒你,你的青春在這里,無論世事如何動蕩與變遷,保持內(nèi)心的那份無知、單純和善良。因為那才是真正的我們。

青春的作文5

  有沒有人曾告訴你,有一首歌叫《青春的小步舞曲》?

  是嗎?在哪里?別急,請閉上眼睛,慢慢回憶……

  當你來到金色交織的田野,會大喊什么?我想,如果是以前,或許你會喊:“田野真美麗!”。而現(xiàn)在,你會喊:“好懷念童年的無憂無慮!”對,這就是《青春的小步舞曲》!

  《青春的小步舞曲》是喜悅的!當你看到舞臺上演員大放光彩的身影,是不是也想上去彈奏一曲?當向受到鼓勵的眼光與經(jīng)久不息的掌聲時,那時的驕傲簡直無法言喻!是啊,看看鏡子里的自己,我們長高了,長大了,可以自己作主了,就不禁發(fā)出開心的笑聲。

  《青春的小步舞曲》是憂慮的!當你因為一些小事而生氣,時不時會驚訝于自己的變化?當你因為別人的一句話而想得徹夜無眠時,煩惱,就悄悄地來了。有時候,會忍不住懷念童年,那時多好!可是時間不允許你回去,你長大了,就必須面對現(xiàn)實,是不是?其實,只要樹立樂觀的心態(tài),其實也沒那么糟。

  《青春的小步舞曲》是辛酸的!當你摔倒的時候,沒有人再會扶你了,你要靠自己的力量站起來!遇到挫折時會發(fā)現(xiàn),哭,早就不解決問題了,只能堅強的去拼!這時會發(fā)現(xiàn),人生的道路很孤單,要想走向成功的頂點,我們要靠自己,也只能靠自己。

  回望過去,都已經(jīng)14的.我們,身上的擔子更重了,學習壓力更大了,煩惱更多了。但是,會自主學習了!為什么?為了夢!

  為了那幀藏在心中的理想!為了它,我們會不惜一切的,去奮斗,去努力!當實現(xiàn)夢想的那一瞬間,不是用得失就能衡量的!

  或許,當年華已隨風逝去,沏一杯香茗,躺在搖椅上,回想著現(xiàn)在的種種,慢慢拿去品味《青春的小步舞曲》,那不可替代的旋律。

青春的作文6

  曾幾何時,童年已經(jīng)悄悄從我們身邊遠去,伴隨著青春的懵懂,我已經(jīng)成為了一名真正的“小青年”。然而在這個激情洋溢的青春里,現(xiàn)實卻很殘酷。

  想要逃避,卻又逃脫不掉;想要奔跑,將清流的眼淚化作汗水在空氣中凝結(jié)蒸發(fā),誰知淚卻欲流而不止……

  我不該把蓬勃的青春氣氛搞得那么壓抑,甚至世間將要窒息,此刻,我再也想不出要用怎樣的言辭來修飾這捉摸不透的青春,朦朧?迷茫?或多或少都要夾雜著一些塵世的紛擾吧。

  鮮紅的跑道上,人來人往,都是過客。我一路小跑,看清晰的倒影,告訴自己還擁有魂魄;望天邊的曦日,告訴自己前方還擁有曙光;聽耳畔的風聲,感受面頰的針扎,比扎在心里還痛,還深。或許心中的痛,早已匯成一股麻木的清泉,鋪在濃郁的跑道上……

  不錯的,自己還擁有靈魂,前方還擁有曙光,可是在這流年似水的日子里,在這日新月異的`大千世界中我還能做些什么?徘徊?流浪?匆匆罷了!在這日益消失的近五千日的匆匆里,似暖爐,融化掉了;似陽光,吸收掉了;游絲般的痕跡都不曾留下。緊緊握拳的來到這個世界,又匆匆忙忙的松開手離開這個世界,這一世只有付出,卻永遠沒有得到,豈不是白白走這一遭?

  我真的無法理清思緒去解釋“青春”這個小怪物到底是什么,我只知道,它像初生的旭日,靦腆羞澀;它像含苞的百合,清純收斂;同樣,它又像怒放的鈴蘭,圣潔剛強!我真的不該把青春的環(huán)境看得那么復雜多樣。

  走在青春的道路上,面對青春的現(xiàn)實,人生無法逃避,只有選擇如何去應(yīng)對。而我,堅信自己能在這一段自己的人生道路上創(chuàng)造出更美的輝煌。

青春的作文7

  綠色的圖畫,記錄我們的往年。在告別這美好的時光,重要先懷念再告別。

  ——題記

  曾經(jīng)

  夏至,我與你為伴,一桌相伴。上課時,比誰積極。下課時,兩個人的眼睛注視的對方,時不時的笑一下,也會捏一下對方的臉,但總是你捏我一下,無論什么時候都得捏回去,可那卻是我們的成長的足跡。一步一步印在我們心中。

  那年夏天太陽很耀眼照在我們的身影,留下的'一些無法抹去的旖旎記憶。

  初變

  立秋,期中考結(jié)束了,我們抱著完美的成績在位置上興奮著,看了一眼對方,可就是不告訴對方成績。

  杰走來說:“你們倆學習讓我猜猜,看到他比你好!苯苤噶酥改阌种噶酥肝艺f。

  我笑了笑,而你卻很生氣,硬要搶我試卷要和我比?晌覅s滿不樂意的不給你。爭吵中,撕開了我的試卷。那弱小的心立馬爆發(fā)。掄起拳頭就打……

  結(jié)束后,我臉紫一塊,你臉紅一塊,外表裝做十分恨對方,可卻拿起了濕布撫摸了對方的臉。慢慢的慢慢的我們都隨之笑了!皼]事吧”我們一口同聲的說…。

  雖說我們曾經(jīng)多么快樂,但不過難免會在這路上跌跌撞撞,只有這些挫折才能促使我們慢慢成長。

  離別

  一眨眼,六年飄飄灑灑的過去了,留下的是美好的回憶,畢業(yè)那天有人笑,有人哭。但不過那又怎樣呢?有些東西該來的總會到來,該走的總會走。我在遠處望到你拿著紙巾偷偷跑到蔭蔽處哭著。

  我走到你身旁:

  “有什么好哭的,畢業(yè)了,別哭,有些事在心里把他埋了不要想他。”你看了我一眼:“誰哭了,我只不過想睡覺罷了……”我笑了,你也笑了……

  青春或許很長但不過我們只跨過了其中一個階段的人了。不要想眼前,要望遠方。

  畢業(yè)那天我們都高喊著:“雨打梨花深閉門,忘了青春,誤了青春!

青春的作文8

  4月1號愚人節(jié)我只能說對不起,無意之間看見了你和她的打鬧,我真的不是故意。

  心里面奇奇怪怪得有些不舒服,心里也很清楚原因,但是我還是沉默了,不想理你,因為心頭很煩。我在心里面笑自己,別人根本不在乎,你為什么那么在意?最終還是被徒弟看出來了,他問我是不是不舒服,我說沒事?墒悄,也許一點也沒發(fā)覺我的變化吧,讓我覺得真的有些失望,說不出來的心酸。

  那天晚上我變得不說話,沉默了一個晚上。

  我笑自己的傻,我恨你的冷漠,你總是偽裝得那么好,讓我無法猜透你的心。 女生真的就那么好騙嗎?你一句對不起就能夠換我一句沒關(guān)系,之后又像什么事都沒有發(fā)生過。

  你說你的白羊座,我就鬼使神差得在看星座書的'時候看白羊,奇怪對吧?很傻對吧?呵呵。你是個很有禮貌,很堅持,很要強的人,你每天早上6點起來讀英語,讓我真的很佩服。星座書上說,白羊座的男生有自己的自尊,有自己的驕傲,有時會讓人覺得有點虛偽,而這恰好像你,我看的,是測試命中戀人的書......

  一個很了解我的同寢室姐妹笑笑,調(diào)侃著:"很像他哦!"心里像柳絮輕飄。"嗯,是很像呢。"我淡淡回答,心里卻有些莫名的幸福。

  我常常咬著手指,望著遠方發(fā)呆。

  你是不是會像小說中的男主角,在某一天,在我還沒來得及說再見的某一天,你就不聲不響的離開了,然后再也找不到,任憑我無助的叫喊,你也在不會像曾經(jīng)那樣,走過來在我身邊默默坐著,分擔著我的憂傷。

  我真的怕,我真的害怕那突如其來的一天,仿佛世界因你陷入了一片沼澤,我怎么也爬不出來,越是掙扎就陷得越深。害怕在某一天,你不再出現(xiàn)在我的生活之中,也許我會很不習慣,我會很寂寞,真的。

青春的作文9

  青春是一個名詞,他標明了人生中最沖動、最不羈的一段歲月;青春是一個動詞,他概括了人生中所發(fā)生的一切無法無天的行為;青春是一個形容詞,他描述了人生中最放蕩最癲狂的模樣。

  我媽在家經(jīng)常和我一起在客廳看電視。有一次,看到一個人放棄家產(chǎn)和事業(yè),去浪跡天涯,我心里也是激情澎湃,我媽在旁邊卻冷冷的說:閑的。我苦笑了一聲,心想,這就是代溝吧!我媽聽到我的苦笑,瞥了我一眼,又說:一帆風順的過完一生不好嗎?那種一眼可以看到盡頭的生活才是最幸福的。我后脖子刷的一下降溫了。很平常的'我媽,又很平常的語氣,說了一句很平常的話,但為什么我感覺聽了一段鬼故事。一帆風順,一眼看到盡頭,想想就覺得毛骨悚然。果斷拉黑,這種生活再幸福也不適合我。

  我小學畢業(yè)后,就很少去游樂場,但自從我妹妹幼兒園畢業(yè)后,每星期都得去一回。有一次,我趁著媽媽帶妹妹去玩兒,一個人找了個地方玩手機,突然耳朵里闖進了一堆刺耳的聲音,抬頭一看,上面的過山車正呼嘯而過,正打算離開,忽然心血來潮買了票,向過山車昂首闊步的走了過去。到了門口,我又慫了,那一聲聲尖叫,敲打著我的耳膜,將好不容易勾起來想法又一點一點地壓了回去。這時候一個決定我青春存亡的電話打來了,是我媽的,我表明了我要坐過山車,我媽卻說,別玩那些了,玩玩又上吐下瀉的,安穩(wěn)點。一聽這話,我立馬掛了電話,走上過山車的檢票處,即便玩完后我又吐了,還被我媽說了一頓,但我還是很高興,因為我的不安穩(wěn)。

  青春的道路上從來都不適宜走那些一路順風安穩(wěn)的路線,能笑著走完這段路的,只有像我這樣不安穩(wěn)的人。

青春的作文10

  世界只有那么大,而我卻找不到你。

  ————凌瑾

  凌瑾揉揉發(fā)澀的眼睛,捧著剛發(fā)下的中國地圖,一點點地看著。每個地名她都熟記于心,即便還不會寫。凌瑾有個習慣。每去過一個地方,就會在地圖上畫一個小圈,即便它代表著失望。

  剛?cè)雽W,凌瑾就顯得比其他孩子聰明許多?伤粫诤跄切┮话俜,甚至懶得聽那些恭維的話語。凌瑾的同桌是個同齡的胖女孩,叫林小芝。別看才小學二年級,體重卻飆升到一百多斤。臉上的`肉堆積在一塊兒,讓人不由覺得發(fā)笑。其他人總愛捉弄她,扯她的頭發(fā)。在桌子里放毛毛蟲、將她寫好的作業(yè)撕個粉碎、而她卻總是憨憨的笑笑,又不動聲色的收拾“殘局”,也不以“告訴老師或父母”作為抵抗。

  凌瑾不知道,怎么會有如此懦弱的人?

  又是一天,一群平日里嘰嘰喳喳的女孩兒叉著腰,瞪著胖女孩兒,大聲喝道:

  “快點兒!把吃的交出來!這么胖了還吃,也不照鏡子看看!”

  凌瑾不明白,不滿十歲的孩子,咋就這么霸道?

  不知為何,一股力量驅(qū)使著凌瑾,她騰起身子,對那群女孩說道:“憑什么搶別人東西?走開!還說比人呢,也不先看看自己!”女孩們嚇呆了,“呼”地散開了。

  林小芝蹲在一旁,有些發(fā)抖。凌瑾上前拍拍她的肩,說道:“沒事兒了,別擔心!

  林小芝抬起頭,眼睛瞇成一條縫兒,說道:“謝謝你凌瑾,你真勇敢!”

  凌瑾有些無奈,搖搖頭,對小芝說:“以后不要那么膽小了,這樣她們還會欺負你的。”

  小芝笑笑,說:“忍一忍就好了,習慣了嘛!”

  習慣了?這也習慣得了嗎?如果換做靜菡,恐怕又會鬧得全校都知道吧?

  凌瑾又一次,想起了靜菡。

  就是這樣一個孩子,敢作敢當,又毫無畏懼。

青春的作文11

  初三快過去一半了,時光匆匆,留下了很多很多。

  依析地記得我第一次到母校中南路小學的情景,那時怕自己在大連上不了學,哭了。那時的自己快樂,每個人都愛我,開始我開郎,沒有眼鏡的陪伴,也讓我認識了親愛的你們,又有了很多的老師,魏輝老師就好象我們的大朋友每天陪伴著我們……可是身邊的東西不斷地在觸動我的心,之后的某一天就這樣把我?guī)нM了與之前完全相反的.性格中來……劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師仿佛陪伴了我四年,后來又有很多老師出現(xiàn)了。

  高晶老師講課很有特點,干脆利落和王校有一拼,曉曉老師的健美操很酷,一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景,現(xiàn)在想想還應(yīng)該感謝他,八百米才能優(yōu)秀……現(xiàn)在好像一直沒提到她,是我第一個有似曾相識的感覺的老師,她對我的影響很大,很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺,第一次和她擁抱,而我卻真的對不起她!對不起!……

  開始和卓連普通朋友都不算,只是同學,后來的后來成為了真正的形影不離的好朋友。我要走了,那天從車站下車后我們都哭了,初二我們還有機會在一起,初三我們只能通電話,QQ聯(lián)系了,也越來越少,也許明年就徹底不聯(lián)系了。和歐陽是鄰居,一個一門洞,一個三門洞,我們一起玩,一起摘櫻桃,曾一起埋在樓前樹下友誼桃,一起去玩抽獎,離開虎灘前鬧著和她決交,她沒答應(yīng),已經(jīng)很長時間沒見了……

  那次回去她比以前瘦了。今年初二了…和咸覃月同學三年,整整吵了三年,打了三年,我和她一見面就會有戰(zhàn)爭……

  小寶、小宇、小雨、坤、琳、嫻、蒙、小賊、霍霍錢……感到孤獨時總想擁有你們在我身邊陪伴我,我的好友,有些同學兩年多沒見,沒聊過一句,形如陌生人,而有些人情更深了。

  ……

  小學如此,初中又是另一種樣子,印象最深的是走進實驗大門的一天,一個人問我,“你也是被老師打電話找來打掃衛(wèi)生的吧?”我被問蒙了,說:“不是,我是新來的學生,辦轉(zhuǎn)學的!

青春的作文12

  是因為愛海而愛藍?還是因為愛藍而愛海?

  是因為愛天而愛藍?還是因為愛藍而愛天?

  海洋與天空。那一片無垠的、悅目的藍縈回在了我的夢中,也縈回進了我青春的旋律。

  青春,憂郁的淡藍色代替了鮮活的淺綠,成長的眼淚代替了童稚的歡笑。

  青春有夢。淡藍色的夢。

  夢想著我們總有一天會成功,會解脫生命中沉重的枷鎖,完成我們想要的飛翔。在淡藍的天空中追尋自己的夢想。

  青春有淚。淡藍色的淚。

  那是因為我們在追夢的時候跌倒了,是因為烏云遮住了陽光,我們看不到天的那一邊是什么。眼眶里滑落出的那一顆小水珠藍藍的,竟在空氣中折射出了七色的'光華,美麗異常。

  青春有秘密。淡藍色的秘密。

  那是我們在無聊的課上偷偷傳的小紙條,那是我們藏在枕頭底下的日記本,那是跳躍在黑白琴鍵之間流淌出的清澈的小溪,那是我們抽屜里淡藍色的信謙,上面還懸浮著悠悠清秀的字跡和淡淡甜甜的清香。

  ……

  也許,我們的生活早已與這淡淡的藍色融合在了一起,融合成了那淡藍色的青春。

  也許,我們的靈魂早已與這淡淡的藍色融合在了一起,融合成了那淡藍色的夢。

  也許,我們的悲傷早已與這淡淡的藍色融合在了一起,融合成了那淡藍色的淚。

  也許,我們的思緒早已與這淡淡的藍色融合在了一起,融合成了那淡藍色的秘密。

  打開抽屜,抽出一張淡藍色的信紙,折成一只小船,讓它使入大海淡藍的懷抱;拈幾根竹蔑,扎成一只淡藍色的風箏,寫滿青春的故事,放逐于淡藍的天際……

  在生命的旅程里,青春,只是一段美妙的插曲,但生命中那對淡藍色青春的眷戀與執(zhí)著卻永遠不會淡漠。

  托著腮,看雨絲在淡藍的窗外舞蹈,好想伸出手去,將這淡藍色的雨絲扎成一束,再用愛結(jié)一個扣,好讓這個淡藍色的青春永遠不會溜走,永遠不會腿色……

青春的作文13

  青春,是一個多美好的詞啊,它象征著年輕,它象征著活力,而現(xiàn)在它對我來說象征著長大,在以前,我一直認為這離我還遠,所以每當父母教訓我時,我都會說自己還小,以后再說,可就在不知不覺中,隨著年齡的增長,我似乎已不是個小屁孩了,童年也離我遠去了。

  上周五,我們過了青春節(jié),原本在路上一直嘻嘻哈哈的我,在摘下紅領(lǐng)巾的那刻終于開始認真的對待青春節(jié)了。原本我的打算是毫不猶豫的摘下它,永遠的跟它說拜拜,可到了真正行動的時候,我還是猶豫了。

  紅領(lǐng)巾,在過去的六年中我是多么的討厭它啊!戴著一點也不好看,而且時不時的'會因不帶被扣分,所以不管怎樣看它就是個累贅。每時我能不戴它就會摘掉它,可這時我卻猶豫了,我的腦海中浮現(xiàn)出這樣一句話:“當你要失去一個東西時,你才會想起它的好!笔前,這不就是對現(xiàn)在的我說的啊。紅領(lǐng)巾,是少先隊員的標志,遙想過去,我在二年級時第一次戴上紅領(lǐng)巾的那天,我是多么的開心啊,一回家就對爸爸媽媽說我戴上紅領(lǐng)巾了,六年來它都一直陪著我上學,放學,從不離棄。然而今天我就要永遠的摘下它了,望著手中已被緩緩摘下的紅領(lǐng)巾我心中不禁百感交集。

  摘下紅領(lǐng)巾后隨著主持人的演講我越發(fā)覺得自己真的不再是個小孩了,現(xiàn)在的我就像大雄,已不再需要叮當貓的幫助了。在秋游中我不要爸爸媽媽的幫助就可以和同學合作一起燒飯;每次回家寫作業(yè)也再也不用他們催了。是啊,我可能真的已經(jīng)長大了了,我也不再要過兒童節(jié)了。雖然有點惆悵,但我是真的遠離了童年,不過我現(xiàn)在迎來了青春,既然沒有好好的去享受童年,那就讓我去好好的珍惜青春吧。

  如今我已跨過了青春之門,我已不再擁有童年了,但是現(xiàn)在我又迎來了一個全新的階段——你好,青春。

青春的作文14

  哪有年少不輕狂,哪有青春不荒唐。

  見多了一群少年徹夜不歸,游蕩在路燈下,追隨他們所謂的自由奔放,見慣了成群結(jié)隊,扎堆少年的浩浩蕩蕩……

  是青春給的權(quán)利,是年少給的瘋狂,搪塞的借口,多少人說過,多少人聽過。

  我不是壞孩子,只是,骨子里的叛逆。

  “聽媽媽的話,別讓她受傷”,我卻一次又一次演繹壞孩子的形象,望著媽媽那雙鬢的'白發(fā),心中不知又多了幾絲惆悵,任性的我什么時候才能懂事,心安理得的喊聲:媽媽。那爸爸呢?辜負了太多次,我都忘記了,想必那好多的皺紋也是因我而起吧。

  能怎么辦?正值青春的我們就像一場突如其來的大雨,淋得家長們措手不及,豆大的雨珠打疼了他們的背,涼透了他們的心。

  青春,荒唐堆起的草房子,希望我們只是過客,暫住而已。

  可我們也有雄心壯志,未來離理想更近一些,自己可以孤軍奮戰(zhàn)好幾個晚上,望著夜空只有稀疏的幾顆星時,才在夜深人靜時漸漸入睡。是啊,付出了,多幼稚的想法,總以為付出就會有回報,會有大大的回報,可結(jié)果呢,不還是一如既往,停滯不前。抹抹淚,帶著勇氣繼續(xù)付出,有點害怕可悲的結(jié)果,只是默默對自己說:自己享受的是過程,年少的我們很有勇氣,不是嗎?

  我想,我們的青春是用來拼搏的。

  青春,勇氣蓋起的磚瓦房,還等著我們把它塑造的更加美好!

  現(xiàn)在的我們,多的是朋友,所謂朋友,并不是幾個人一起打打鬧鬧而已;并不是幾個人手牽手開開心心地逛街這樣;并不是。所謂朋友,是離別時的流著淚,拍拍對方肩膀,假裝瀟灑的告別;是遇到困難,有難同當?shù)牟晃;是能夠分享彼此快樂,有福同享的形影不離。所謂朋友,是把你看透了還喜歡你的人。

  青春,友誼建起的水泥房,堅不可摧。

  青春,就像很多很多的房子,至于住在哪一所,由你自己選擇。

青春的作文15

  我問媽媽:“青春是什么?”媽媽說:“青春是‘種成熟,一種走向成熟的過程。”我卻說:“青春是…種幻想!蔽覇枊寢專骸扒啻阂馕吨裁?”媽媽說:“青春意味著過去,無悔的過去!蔽覅s說:“青春意味著未來,充滿希望的未來。”為什么同一個問題,我與媽媽的回答卻不同?因為我們的青春故事不同,媽媽的已經(jīng)講完了,而我的卻剛剛開始。

  在媽媽的青春故事里沒有父母的寵愛,沒有巧克力,也沒有漂亮的長裙子。她的故事里充滿了青春的.激情,飄滿了漫天的鵝毛大雪。故事里的媽媽在一開始就只身來到長白山腳下,在那里寫下了她的青春。媽媽的故事是美麗的,每當媽媽講起它時,你常常為故事里那一群知識青年勤奮、向上、不畏嚴寒、不畏艱辛的情景而感動。但是媽媽的故事卻又是傷感的,故事里充滿對媽媽對家的眷戀,對父母的思念。可不知為什么,媽媽總是自豪地向我講述她的青春故事。

  我的青春故事就與媽媽的完全不同了。雖然才剛剛開始,但故事里卻裝滿了我的歡笑。我的故事是充滿愛的,不時還飄出些巧克力、牛奶那甜甜的香味;我的故事是彩色的,因為有無數(shù)美麗的夢想去點綴它。雖然故事里偶然也會出現(xiàn)一點淚水、一點爭吵,但那只不道是些調(diào)節(jié)氣氛的小插曲罷了。向媽媽講起我的青春故事時我總是眉飛色舞。

  不同的時代,我與媽媽有著不同的青春故事。雖然內(nèi)容相差很遠,但有一點卻是我倆故事里共有的內(nèi)容:青春的激情。我不羨慕媽媽的故事,我喜歡自己五彩的故事,我會用自己的青春去將它寫得更美麗。我希望有…天當我講起我的青春故事時,我不僅是快樂的,還要向媽媽那樣自豪、無悔。

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