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青春的作文

時(shí)間:2023-07-12 11:12:55 青春 我要投稿

(精)關(guān)于青春的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于青春的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)關(guān)于青春的作文

關(guān)于青春的作文1

  用青春的金線和幸福的瓔珞編織我美好的夢(mèng)。

  ——題記

  那時(shí)候的我是扭曲的,總是人性地拒絕一切溫暖靠近,獨(dú)自守護(hù)著自己沉甸甸的壓抑。其實(shí)我是想要快樂的,可是每當(dāng)我努力揚(yáng)起嘴角,麻木總是僵在臉上,所以,我選擇放棄?墒,她像一個(gè)精靈,出現(xiàn)在我最墮落的時(shí)候,然后拯救了我。

  那天,陽光是橙色的,像碎裂的金子灑下,可惟獨(dú)把陰影送給了我。呵,真是可笑,連陽光都嫌棄我這個(gè)沒人疼沒人愛的女孩,我撇嘴。獨(dú)自走向老師的.辦公室。她說,想和我談?wù)劇?/p>

  低著頭,看著褪色的鞋子,站在她的辦公室門口。她用手?jǐn)堖^我的肩,那動(dòng)作自然地我有一瞬間忘了呼吸。她帶我走到走廊上。這時(shí),陽光像被施了魔法似的,大片大片地落在我和她的身上,看著身后被扯長(zhǎng)的影子,突地有種溫暖的感覺。有誰能夠告訴我,這是有一個(gè)怎樣的預(yù)兆?

  “佳佳,”她的聲音很好聽,有著細(xì)水長(zhǎng)流一般的柔和,“每個(gè)人都在青春的日子里流浪,會(huì)有迷茫,會(huì)有憂傷,但只要你時(shí)刻做下‘深呼吸’,你就可以發(fā)現(xiàn),青春里,連憂傷都是單純的。老師相信你一定可以將你的青春演變得更加精彩的,不是么?”她輕輕把我抱住,她身上有股淡淡的清香!皠e讓年輕越長(zhǎng)大越孤單,好么?”……

  這個(gè)沒大我?guī)讱q的代課老師呵,竟然可以如此輕易地讓我卸下那堅(jiān)強(qiáng)的偽裝,走進(jìn)我的內(nèi)心,窺探一切秘密……

  我如僵尸一般走回教室,腦里回蕩著她剛才的話。只依稀聽見,她朝著我的背影大喊:“佳佳,請(qǐng)不要排斥所有愛你的人給你溫暖!”

  愛我的人么?

  瞬間,內(nèi)心似乎一點(diǎn)點(diǎn)變得明亮,整個(gè)人好象輕了許多,心中似乎卸下了所有的城墻,抬頭,天很藍(lán),云很白,陽光很溫暖。

  迷離的心在脫離軌道后繞了一大圈,終于回到原點(diǎn)。青春的暖風(fēng)終會(huì)撫平那些微不足道的傷痕。

  謝謝你,老師。

  后記——天空,孤寂走了,快樂來了。

關(guān)于青春的作文2

  倘若人生是一盞濃厚醇香的龍井茶,那麼青春就是在其中一片苦味卻讓人回味無窮的葉。青春,當(dāng)用心去感受后,我,余味無窮。

  自打茗發(fā)生在我的人生里的第一刻,我就知道,我們是好朋友。

  我們?cè)?jīng)是A校同班同學(xué)的同學(xué)們,也是同學(xué)。他總是會(huì)坐著我的身側(cè)望著我的短頭發(fā)浮夸的唱:“誰將你的短頭發(fā)盤起,誰給你披著了婚紗……”。大家都很喜歡在文本上顯擺時(shí)間,他喜愛金庸武俠,因此這人的每章手游大作都有一些“煮劍焚酒”的味兒。敝人卻偏愛瓊瑤書中傾泄而出的淺淺的卻迫近心腦的悲傷!读鶄(gè)夢(mèng)》中的'艱辛波動(dòng)的荊棘之路刺得我痛心到無以言表。

  我經(jīng)常在想,那只如何的一顆琉璃心,能揮筆出這般美好的憂傷?那也是如何的一個(gè)人,能裝得下那樣一顆易破碎有固執(zhí)得悲傷的心呢?茗一直笑我,“身若武松卻有一顆黛玉的玲瓏心!

  大家彼此之間誠摯的相處,與此同時(shí)也在不知不覺拉開距離,我并不怕風(fēng)言風(fēng)語,僅僅不愿毀壞并喪失這難能可貴的“異味同樣”的友情。

  之后兩人升到普通高中,盡管是同班,但早已隔了好遠(yuǎn)!锻赖哪恪芬矒Q了男孩和女孩主人公。還記得在大學(xué)畢業(yè)大會(huì)上的最后一次交心,我對(duì)著欲言又止的他說道:“生物學(xué)家證實(shí)感情的保存期僅有短暫性的六個(gè)月,”我一只胳膊打在他的肩膀“弟兄,大家一次踏過了四年的時(shí)間,還行我們是好朋友!蔽矣X得他的肩將慢慢變肌肉僵硬,放到他肩膀的受不自覺的掉下去,他望著我講:“對(duì)啊,普通高中后也不在一起了,與其說讓時(shí)間將這一段情感漸漸地消遣掉,比不上從此封塵,讓這一份幸福永久性!蓖饬,因此便變成現(xiàn)如今那樣。

  今天我的生日,院校存物柜里有發(fā)生了一本全新的《六個(gè)夢(mèng)》,這是我三年來接到的第三本,我將它抱在懷中,吃點(diǎn)的笑——

  “茗,大家永遠(yuǎn)是朋友。”

  實(shí)際上,青春的味兒是多么的繁雜而又單純性,如同饒雪漫書中《甜酸》那樣,即使痛苦到心里,也會(huì)沖著依然蔚藍(lán)的天空——溫和的笑。

  青春,我細(xì)心品位。

  現(xiàn)如今,我走在人生的分岔口,堅(jiān)定不移的往前邁開。我愿意捧著一杯青春的茗香,在齒頰間充溢苦味而又醇香的味兒。

  續(xù)篇:不要問我茗到底是誰,我不知道,曾經(jīng)的我想要在互聯(lián)網(wǎng)上找尋那樣一個(gè)人,但最后舍棄。實(shí)際上茗就沉迷在每一個(gè)人的心里,他就是你的小躁動(dòng),是你的朋友。

  倘若哪一天我確實(shí)知道那杯“茗香”的真實(shí)身份,也許,我也確實(shí)年紀(jì)大了。

關(guān)于青春的作文3

  當(dāng)鳥兒開始沉睡的時(shí)候,當(dāng)心兒開始凍結(jié)的時(shí)候,當(dāng)光明踱到地球另一面的時(shí)候,我從昏睡中清醒過來,卻依舊是消沉。

  初秋的夜,風(fēng)寒。沒有人陪伴,我倦縮著身子,坐在床上,一種莫名的愁涌上心頭。

  抬頭望向無盡的蒼穹,月兒悄悄合上了眼,我還沒來得及許下心愿,月亮卻已經(jīng)被黑暗吞食。人終究只是生命中的過客。

  視線凝聚到書桌上的茶杯中,淡淡的茶香在我的鼻尖縈繞。我知道,它時(shí)刻在發(fā)生變化,只是我無法察覺。

  偶爾,我會(huì)感覺的到,自己仿佛與外界缺少必要的媒介,沒有固體、液體、氣體的幫助,任我喊破自己的喉,不會(huì)有人知道,也不會(huì)有人明白我的意思。其實(shí),人只要活得快樂就夠了,可人總是輕易改變自己的所愛、所思、所想。當(dāng)然,這樣的自己,往往會(huì)顯得很自私,我們并不是單一的屬于自己,我們好要屬于那些關(guān)心和不關(guān)心我們的人。

  也許我們都還小,也許我們都還沒有完全了解這個(gè)世界。

  起身,將茶杯的茶水潑出窗外,水灑在地上的響聲十分刺耳。淚無故地順著臉頰滑落下來,滴落在日記本上。淚水浸透了那頁紙,慢慢散開,如一朵花,竟異常鮮艷。

  記得小時(shí)候,躺在媽媽懷中,她給我講月亮和星星的故事,那時(shí)的我就是爸爸媽媽的唯一,在我的.小眼里,世界就是我的家,不,是和爸爸媽媽共的家,當(dāng)然也就無法品嘗到愁的滋味了。

  人世間的辛酸伴著我一起長(zhǎng)大,裝著“百味”的瓶也不知什么時(shí)候偷偷地進(jìn)入了的我心里,這小小的百味瓶經(jīng)常不經(jīng)意間被我打開,青春這怪味胡豆的綿長(zhǎng)的愁緒就在我懷里無盡地沿展開來……

  將眼鏡從耳朵上取下,它在我的鼻翼留下兩道淺淺的痕跡。不知什么時(shí)候,我成了“進(jìn)士”(近視),爸爸常常笑我,“不用考我家就有了‘進(jìn)士’,不知是哪座墳葬著地了”。

  我頑固地討厭非主流打扮的人,雖然我也知道,別人的打扮與我無關(guān),人家也不會(huì)因我討厭而改變自己,不過,我喜歡看非主流的圖片,因?yàn)樗鼈凅w現(xiàn)的主題都是青春。偶爾買到一張非主流的圖片,那嵌在圖片上短小卻暖心的話語突然使本來鼓鼓撐起的心一下空了。

  落寞與愁思又彌漫開來。

  青春本不該那么憂愁是嗎?我也知道這道理,可一個(gè)人安靜下來的時(shí)候,那種憂傷又悄悄擁住了我,它像一條毒蛇,慢慢地吞噬我的心,我的靈魂。我怕你了。把MP3的聲音調(diào)到最大,任耳塞發(fā)出的聲波在我耳朵里作怪,即使是把我的耳膜震疼了。這樣,我便得到了滿足。把自己浸泡在音樂中,音樂為我驅(qū)趕那沒有預(yù)告,沒有原因的害怕。

  站起來,揮揮手,原地轉(zhuǎn)個(gè)圈,可轉(zhuǎn)眼間那愁緒長(zhǎng)大了,把我頭頂?shù)牡奶炜斩冀o包裹了。

  這個(gè)青春不一般。

關(guān)于青春的作文4

  很早以前,就聽說浩瀚的星空中有一顆星是自己,這是一個(gè)雨花紛飛的夜晚,抬頭望去,滿眼是絲縷一般飄舞的雨點(diǎn)。我只看到一片迷蒙,自己的那顆星隱藏在這片迷蒙背后,我看不到……

  我相信這個(gè)美麗神奇的傳說:無垠的天空中有代表自己的一顆星。此刻我很壓抑,在反省自己:以前的活潑和個(gè)性現(xiàn)在都在哪里?而此刻,天上有無數(shù)顆并不耀眼的星,其中有一顆一定是我吧!

  親人和身邊的朋友不斷有人告訴我“你變了!”我不愿承認(rèn)但又承認(rèn)了。沉默寡言,性情憂郁,雖沒有認(rèn)真的研讀過《紅樓夢(mèng)》,但卻有些擔(dān)心自己會(huì)變成林黛玉般的“小心眼”,擔(dān)心自己會(huì)因落花流水、紛飛落葉而失神憂慮。有人說:“青春期的少男少女都是叛逆的',所以會(huì)上演家庭內(nèi)部子女和父母的摩擦爭(zhēng)執(zhí)。”

  冬天里,我有著對(duì)雪的期待。當(dāng)它真正來臨時(shí),又不免為親朋的身體而擔(dān)心,為道路的泥濘而發(fā)愁。這才知道“不以物喜,不以己悲”絕非一般人所能達(dá)到。窗外,雨絲跳躍著,靈動(dòng)空蒙,讓我心頭一動(dòng),筆尖流下幾行字來:

  雨絲舞

  陰霾和眼淚,隨雨水

  流向未知的方向

  看雨飛

  空虛和幻想,隨陽光

  逸散

  盼彩虹

  但雨未停,明白

  彩虹會(huì)出現(xiàn)在雨后天空

  自己也不知道在想些什么,發(fā)現(xiàn)鼻子有點(diǎn)酸。猛一吸氣,驚奇的發(fā)現(xiàn)眼角有一片晶亮和雨光輝映。哦!這輝映著晶瑩的星點(diǎn)就是以前我尋的那顆星吧!

  感覺很遙遠(yuǎn),卻又在眼前意外發(fā)現(xiàn)。這正如青春一樣,讓人摸不透,猜不準(zhǔn)。抬起頭,我想高呼:“我愛青春,青春萬歲!”

  讓我記得這個(gè)雨夜,記得我與青春的會(huì)晤。我的青春年華很美麗!

關(guān)于青春的作文5

  火辣的太陽炙烤著大地,重度缺水的香樟樹無奈的站立在一旁無精打采。此時(shí)的校園格外的靜謐,嗒,嗒,嗒,操場(chǎng)的跑道上響起了突兀的腳步聲。瘦弱的身

  影,但卻邁著異常堅(jiān)定的步子不停的繞著跑道跑了一圈又一圈。腦海里閃現(xiàn)出各種各樣的畫面。

  啪,一張低分的試卷被老師用力的拍在了他的桌子上。"你這樣怎么高考啊,你看看你看看,這都是你做的嗎,你用心了嗎?‘’同學(xué)們都回頭看著他,或同情,或嘲笑,或無動(dòng)于衷。同學(xué)的只言片語飄進(jìn)他的耳中"嘿,你知道嗎?這次他考好差,都快高考了,這真是急死人了!x擇沉默,細(xì)碎的劉海遮掩了眼中濃濃的憂傷。帶著失落的.心,猶豫著撥通了家里的電話。不消片刻,聽筒里傳來溫暖的聲音。"兒子啊,在學(xué)校還好嗎,最近怎么樣要媽給你送飯嗎,你要吃啥媽都給你做。不要給自己太大壓力了,盡力就好。還有啊……‘’他默默的聽著母親的嘮叨,強(qiáng)忍住鼻間的酸意,想想自己最近的狀態(tài)。最終,他微笑著說:"媽,我一切都好!

  畫面在這里戛然而止,他喘著粗氣停下腳步,汗水順著臉頰滴在跑道上,然后被夏季的高溫迅速蒸發(fā)。他抬起頭來,看著天上火辣的太陽,看著走廊上醒目的高考倒計(jì)時(shí)。心中萬千思緒。難道自己只能做到這個(gè)程度嗎?只有這樣子而已嗎?不,我的青春不該是這樣,不該是這樣的渾渾噩噩。給自己一個(gè)機(jī)會(huì),用盡全身力氣,換自己無怨無悔的青春。像是想明白了什么,他微微一笑,向教室跑去。努力不一定有回報(bào),可是不努力就絕對(duì)不會(huì)有回報(bào),不是嗎?而青春,便是那一縷支撐著你永遠(yuǎn)不倒的信念。

  誰沒有夢(mèng)

  誰不是不同

  就讓我們?nèi)ワw吧

  不害怕,青春是你的家

  就讓我們?nèi)プ钒?/p>

  不停下,勾勒出一幅畫

  青春,還好有你。

關(guān)于青春的作文6

  今世孰有年少器,青絲間,春晝里?嗬彼崽,百味不足計(jì)。怎奈又逢輕風(fēng)雨,陰澀天,梅雨季。

  青絲間滴落的汗水潤(rùn)濕了軍訓(xùn)時(shí)沙土飛揚(yáng)的訓(xùn)練場(chǎng)。自從雙腳踏上這片土地,便注定我與青春難舍難分,雨滴澆灌了青春的倔強(qiáng),烈日熾烤出了青春的剛強(qiáng),汗血淚見證了青春的頑強(qiáng)。這里同樣也有笑,有美,有剛毅的精神,有我青春軍綠色的回憶;厥,立正,軍禮肅然,為青春平添了幾番沙場(chǎng)的豪放。

  命運(yùn)造物弄人,偏又讓我結(jié)識(shí)了她,一個(gè)能讓我心悸動(dòng)之人。不知何時(shí)關(guān)注了她,也忘記了何時(shí)與她搭過第一次訕,我的魯莽也曾一度攻占了我的思想。傻到為她寫詩,傻到企圖保護(hù)她。但青春的理智總會(huì)將我說服,每每望著她遠(yuǎn)去的背影,卻只能說出她此生可能都再不會(huì)聽到我說的話,然后悄悄埋到心底,制成精美的`書簽,夾在命運(yùn)泛黃的扉頁。于是我放慢了追趕前行的步伐,卻也注意到了她善意的微笑。為青春增了一筆青澀的婉約。

  春晝里,我奮筆疾書,不小心碰到了一盆路邊偶拾得野百合。猶記得語文老師摘選一篇美文,名曰《心田上的百合花》,講述堅(jiān)強(qiáng)所指,頗有感慨,于是決定家養(yǎng)一株。每每功半而廢,總會(huì)正坐端詳這株奇草,便會(huì)回憶起自己心里那株倔強(qiáng)的野百合,心中那片種桃種李種春風(fēng)的春泥,憶想起平日里老師的諄諄教誨,回顧道往素中父母的循循善誘,便就會(huì)鞭策前行;ㄇ霸孪,仔細(xì)回憶,為青春涂抹一筆純潔的白,加一絲堅(jiān)持不懈的古風(fēng)。

  恰似蘭亭序中模糊的改筆,青春也難免跌跌撞撞,犯鑄成錯(cuò)。一日,飯卡遺失,校內(nèi)無處可尋。急火攻心,無處尋覓,竟一時(shí)魯莽決定要瞞著父母。誰可想得,遍訪數(shù)日,無人歸還,最后我那拙劣的謊言還是被揭穿,反倒是因青春那血?dú)夥絼,剛愎自用的魯莽,鑄成大錯(cuò),令家人憤怒,父母?jìng)。這痛心的悔恨,為青春增了一筆苦澀的回味。

  那些青春的記憶,落在人生的泥土里,滋養(yǎng)了我們幼稚的心,開出人生不敗的花季。這便是青春了吧,有雄壯的豪放,如天穹難阻心騖高;有青澀的婉約,如桃前李下百花欣;有淡雅的古風(fēng),如琴瑟飄搖入子心;有苦澀的回味,如蒼天滴水崖斷腸。

  這也許就是青春,似詩浪漫,又如詞不羈,還有曲的回環(huán),更有文的連貫。它既有十四行詩一般的晦澀與回味,又有出征檄文的豪情滿天。酸甜苦辣,五味雜陳。青春便是這樣一首詩了。

  何時(shí)再有青春雨,周身潤(rùn),清爽氣。五味雜陳,散盡不了韻;厥兹詾楫(dāng)年語,多珍重,莫離棄。

關(guān)于青春的作文7

  青春,一本倉促的書;青春,一條走了就不能回頭的路;青春,在雨水和陽光走過的歲月。青春太好,好到你無論怎么過都覺得浪擲。

  因?yàn)榍啻菏且资诺,所以,我們不?yīng)該浪費(fèi)青春,應(yīng)該珍惜我們有限的時(shí)光,我們要在有限的時(shí)光里做好一件對(duì)的事,就如學(xué)習(xí)。著名詩人郭沫若曾經(jīng)說過一句話:“人世間,比青春再寶貴的東西實(shí)在沒有,然而青春也是易逝的。最寶貴的東西卻不慎為人所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它消逝。誰能保持得永遠(yuǎn)青春,便是偉大的人”,從這句話中可以得知詩人是希望天下的人可以珍惜青春,不再浪費(fèi)青春!

  成龍,大家對(duì)他非常的熟悉,我們?cè)诤芏嗟碾娪袄锩娑伎催^他,他現(xiàn)在之所以那么紅,是因?yàn)樗谝郧敖?jīng)歷了許許多多的挫折,但他還是以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了眾多困難。我一直以來都相信一句話,雖然這句話不是某一個(gè)作家所說,但我依然你把它當(dāng)成我的座右銘,這句話是:“青春時(shí)期種下的因,老年時(shí)期收獲的果”,成龍,他現(xiàn)在的成就取決于青春時(shí)期的努力!

  談到海倫凱勒,還是有很多人知道她的,只知道他從小就失去聽力,視力還有無法說話。起先,她無法接受這樣,但是在之后,她通過莎莉文小姐的幫忙并且自己的努力,最終學(xué)會(huì)了認(rèn)字,最后,他克服了重重困難,成為了一個(gè)作家,完成了一系列的著作。他通過了青春時(shí)期的磨練以及引路人的幫助,最終才有如此巨大的成就。

  但是在這個(gè)社會(huì)里,還是有不少人浪費(fèi)青春。有的人,迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,一整天的時(shí)間就有一半的時(shí)間是花在網(wǎng)絡(luò)游戲上,這樣不只浪費(fèi)青春還傷害身體;有的人,雖然表面上是在讀書,可實(shí)際上在學(xué)校里面時(shí)常趴在桌子上睡覺,這兩種人在將來也只能是某工廠里面的員工罷了,只有少許的一些人,他們收到上天的眷顧,可以賺到比較多錢,同時(shí)我們也明白,命運(yùn)之神是不可能時(shí)常眷顧我們的,所以我們唯一的`方法就是讀書,只有努力學(xué)習(xí)!

  如果我們真的在我們最重要的時(shí)期選擇安逸,等到我們將來年老的時(shí)候必定會(huì)后悔,后悔我們當(dāng)初為什么不好好學(xué)習(xí),然而,青春也只有一次,不可能再多?吹竭@里,我真心的希望,不要再有那么傻的人了,我們不應(yīng)該在青春時(shí)期做一下老年時(shí)期才會(huì)做的事,而且祖國也需要我們,需要我們這一代的人繼續(xù)讓祖國更加強(qiáng)大,我們是祖國的資本,是家里的未來!

關(guān)于青春的作文8

  哲學(xué)家說,世上一切事物都在運(yùn)動(dòng)中。人亦是如此,生命隨著年齡的增長(zhǎng)而流逝。這是一個(gè)亙古不變的規(guī)律,這是一個(gè)永恒的話題。

  每每與老人聊天,他們總會(huì)感嘆時(shí)間的短暫,懷念童時(shí)的自己。童年,多么美好的詞語,它充滿了夢(mèng)幻與神奇,它是每個(gè)人心中那一方柔軟的土地。當(dāng)然,童年是純潔的,但我更喜歡青春里那種所謂的青澀。

  青春,飛揚(yáng)著夢(mèng)想,懷揣著希望,它升華了童年的意義,賦予了更為絢麗的色彩。

  初中時(shí)期,青春伊始。我們不懂的如何去面對(duì),或多或少,有人埋怨過它,但隨著成長(zhǎng),推開青春之門,我們又看到它的'魅力與博學(xué)。它教會(huì)我們珍惜親情,緊握友情,了解愛情。

  十幾歲的我們沒有成人的壓力,父母的煩惱,多了些自由與想象,除去必要的學(xué)業(yè),我們有權(quán)坐在窗邊做著美美的夢(mèng),這是青春的權(quán)利,我們享受這時(shí)的自己。

  青春,大部分時(shí)間都是在校園里度過。以致校園各處都有青春的印記;@球場(chǎng)記錄了男生拼搏的身姿,桂花樹定格了女生的柔情,拂過校園的微風(fēng)也享受著青春的味道,連那條通往寢室的小路也顯得異常溫馨。

  濃濃的芬芳,淡淡的誘人,那是青春的記號(hào)。青春,為成長(zhǎng)添上一筆朦朧美。

  我們喜歡青春,正如花朵喜歡美麗一樣,它因敵不過歲月而枯萎,青春亦隨時(shí)光而老去。所以,留下青春成為我們心底的聲音。

  留下青春,讓我們縱情享受;留下青春,讓我們揮灑汗水;留下青春,讓我們更好的感知。將青春留下,讓我們填補(bǔ)初時(shí)的空白,讓我們?cè)俅误w會(huì)青春的意義,讓我們?cè)谇啻褐械沧,一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離最初的模樣。

  留下……讓我們更好的成長(zhǎng)。

  高二:可不可以不憂傷

關(guān)于青春的作文9

  不要等到失去了,才懂得珍惜!

  人生百態(tài),猜不透!

  形形色色的人穿行在車水馬龍的喧嘩街巷,莫名其妙的會(huì)想:人,活在世上到底為了什么?

  青春期的我們總避免不了“感情”這話題。記得曾經(jīng)有人問我這類問題,我總是很堅(jiān)定的回答“在愛情、友情面前我會(huì)毫不猶豫的選擇‘友情’”還有什么“圣女萬歲”等等,F(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情景,還真可笑,我懂什么?沒有親身經(jīng)歷,哪里來的結(jié)論?唉……還對(duì)某個(gè)癡情男說“想談戀愛,那都是因?yàn)槟銢]有真心朋友!”這話更不可信……我收回。

  可是每每想到那些熱戀過后的男男女女,像是被人潑了冷水頭也不回的各走各的,形同陌路,我的天枰不自覺地就會(huì)傾向“友情”,不想那么的辛苦,尤其是對(duì)那些癡情的人來說,是多么的不公平!雖然知道這是你們自愿的,不怨誰,但還是……

  我不喜歡高加林,甚至看不起他,有時(shí)候一激動(dòng)真的很想沖進(jìn)書里一把把他揪出來,為巧珍出口氣,不過靜下心換位思考一下,我又何嘗不是他那樣的人呢?現(xiàn)在的社會(huì)那么的勢(shì)利,更何況他生活在那剛改革的時(shí)代……

  看完《人生》這本書我哭了,寫這篇日記的時(shí)候,我的視線是模糊的,事業(yè)真的有那么重要嗎?是呀,沒事業(yè),哪來的錢;沒錢,萬萬不能。∥伊w慕那些心中有自己喜歡的人,為了他們有東西可以付出,他們活的有意義,即使他們還沒得到,他們活的還是很精彩……

  從另一個(gè)角度來講,我挺憐憫高加林的,一個(gè)上進(jìn)的知識(shí)分子,一個(gè)奮斗小青年,為了自己不甘愿當(dāng)農(nóng)民,不愿低人一等,一直在付出,但到頭來竹籃打水事業(yè)、愛情一場(chǎng)空!他的出發(fā)點(diǎn)是好的,他只是想讓自己出人頭地,讓當(dāng)了一輩子農(nóng)民的爹娘過上好日子,只是他忘記了自己的根,為了他自己所謂的大事業(yè),盲目的隨波逐流,不懂得珍惜現(xiàn)在,不懂得珍惜身邊愛他的.人。

  多好的女孩子!請(qǐng)你捫心自問,在你人生的低谷,是誰毫無怨言地陪伴在你身邊?可你自私的連良心都不要,有點(diǎn)小成就你就神氣,登上了高峰,忘記了低谷。你傻啊,你以為這種機(jī)會(huì)人人都有啊,你沒聽過“遇見就不再錯(cuò)過”?也是啊,生活在你那年代,當(dāng)然聽不到啦……所以我提醒當(dāng)代的少男少女,遇見了真的不要錯(cuò)過,過了這村,就沒這店,可惜啦!要堅(jiān)持……莫急,我們不怕不怕,總有一天他(她)會(huì)被你感動(dòng)的!加油……

  繁華的大都市生活并非適合每一個(gè)人,在貧窮的青山綠水林間也可以尋到真愛。

  感覺到了嗎?他們質(zhì)樸的心,不加任何防腐劑的微笑……金子般的黃土地,那才是自己的根!

  心不要太高,適可而止,學(xué)會(huì)滿足!

關(guān)于青春的作文10

  你為了成長(zhǎng),付出了什么。你還有什么放不下,還有什么值得你流淚?

  致行走——我知道我不是一個(gè)很好的記錄者,但我比任何人都喜歡回首自己來時(shí)的路,我不但的回首,佇足,然手時(shí)光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。

  致行走——我們還年少,彼此行走彼此牽掛。從未孤獨(dú)。

  我們就像一艘船,行走在茫茫的人生大海中,當(dāng)我們累了、倦了,總渴望回到家這個(gè)安全的港灣,讓親人撫平所有的傷痛。但當(dāng)他們將船修復(fù)好了的時(shí)候,遠(yuǎn)方的呼喚,又誘惑著我們那顆渴望漂泊的心,于是,我們又留下他們守候的背影,再度起航。

  我們總在不停地行走著。青春是我們的籌碼,夢(mèng)想是我們的動(dòng)力。驀然回首,時(shí)間讓記憶的畫面變得朦朧卻又美好,像一張發(fā)黃的老照片,在角落中演繹著純美的故事;時(shí)間讓思念變得濃烈,像一杯陳年老酒,散發(fā)著誘人的清香。記憶中,你們,那一張張可愛的笑臉,那一聲聲親切的呼喚,此刻,一一活躍在我的心中。

  想起了以前自己很喜歡說的一句話“為了愛你的和你愛的人而奮斗”,還有自己以前的“豪言壯志”,雖然現(xiàn)在看起來有點(diǎn)幼稚,但以前的自己,確實(shí)對(duì)著這個(gè)社會(huì)充滿著希望和對(duì)著自己的夢(mèng)想有著不懈的追求的希冀。而現(xiàn)在,是成熟了?看透了?進(jìn)步了?抑或是對(duì)自己的不自信和對(duì)未來的茫然不知所措?不管怎樣,我還是希望自己,還是和以前一樣,傻傻的,對(duì)于這個(gè)社會(huì)和未來充滿著追求,即使遇到挫折,也會(huì)笑著去戰(zhàn)勝,因?yàn)檫@種追求深深扎根在心中,不斷地給我前行的.力量;還是和以前一樣,別人的一句鼓勵(lì)的話就能讓我充滿斗志,每天嘴角掛著發(fā)自內(nèi)心的微笑……

  我想,做你們的驕傲,對(duì)著你們說我的點(diǎn)滴進(jìn)步,然后我們一起加油去爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  我想,繼續(xù)和你們“熬電話粥”談著我們的生活,即使站著,手酸了腳酸了,那也是一種無法比擬的快樂。

  我想,振作起來,尋找以前的自己,不管未來怎樣,依舊快樂地走下去,因?yàn)樯磉呌心銈兊呐惆椤?/p>

  好喜歡這樣的一句話“一個(gè)人可以把一路走來的失意都轉(zhuǎn)化為得意的動(dòng)力就是感恩。”是啊,想想自己擁有這么多的感動(dòng),是應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩了。

  感謝你們,所有的親朋好友!謝謝你們不斷的鼓勵(lì),謝謝你們?cè)谖沂б獾臅r(shí)候給我的勇氣……有太多感謝的言語,千言萬語盡在不言中……

  是時(shí)候該繼續(xù)出發(fā)了,滿載著感動(dòng)和鼓勵(lì),滿懷著感恩的心情,行走在茫茫的人海中,不管前途的險(xiǎn)阻,向著遠(yuǎn)方,前進(jìn)!向著未來,努力。

關(guān)于青春的作文11

  請(qǐng)駕弩著青春的翅膀,讓心飛翔!

  青春,烈火激情的象征,生命的花朵因青春的存在而加倍輝煌!

  有人說,當(dāng)青春的時(shí)候走得要遠(yuǎn),因?yàn)榈侥耗曛畷r(shí),就不愿離家去游歷。是的!妙齡時(shí)節(jié)就要聚集力量,以便展開雙翼,向藍(lán)天飛翔!青春的活力,如太陽而放射的光芒,生命因青春的存在,而倍顯意義,因青春所賦予的力量,而更顯奔騰!

  要想駕奴天空,就要立志向。要想向天空進(jìn)軍,就要有偉人的目標(biāo)!

  青春,要樹立偉人的志向!

  要做第一的偉人,就要立第一等的大志!

  青年人的思想就是要積聚羽翼,當(dāng)青春來臨的時(shí)候,就要在時(shí)間的推動(dòng)下,一根一根添上潔白的羽毛。身上所插的羽毛,就代表要成為天使,天使的使命就是向真,善,美進(jìn)軍,賜予人類福音。

  青春,如含苞欲放的蓓蕾,當(dāng)它漸漸展開柔韌的花瓣時(shí),美的啟示就帶給了人們。美,可以凈化人們心中所留存的.污濁的靈魂,使他們向著友善和和平,使他們的心永遠(yuǎn)留美。

  當(dāng)青春降臨到孩子身上時(shí),青春所釋放出的活力就象征著不被達(dá)挎的意志!青春的時(shí)候,也是對(duì)人生道路迷茫的時(shí)候。但是,你要用自己的意念揭開黑暗的面紗。那么在大海中并不是只有一只船存在,你與你的朋友,真神存在!

  青春就像各種花兒爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)節(jié),在面臨競(jìng)爭(zhēng)與考驗(yàn)的時(shí)候,你要有一個(gè)心靈巨人支撐著你的心靈那就是人的潛意識(shí)所留給你的隱形的朋友。有人出了這樣一道題,如果要你選擇,你是愿意呆在森林里,大海里,還是平直大道上,我義不容辭選擇后兩者,因?yàn)榍啻壕褪敲半U(xiǎn),就是尋求未知的迷!

  當(dāng)?shù)侥耗曛畷r(shí),有人認(rèn)為青春離自己太遙遠(yuǎn),其實(shí)只要心靈永存青春,就永遠(yuǎn)充滿朝氣!

  請(qǐng)駕奴青春的翅膀,向天空飛翔!

關(guān)于青春的作文12

  時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼我到由無知的兒童變成了多愁善感的青少年,進(jìn)入人生的黃金期。青春的我就像初升的太陽,準(zhǔn)備照耀大地,青春的我們就像含苞待放的花朵,等著帶給人們芬芳,青春的我們像出巢的小鳥,準(zhǔn)備自由的飛翔…

  青春是我們生命成長(zhǎng)過程中的多彩季節(jié),青春期的我們內(nèi)心充滿夢(mèng)幻般的童話,充滿許多不為人知的秘密。對(duì)于明天,我們擁有美好的憧憬,同時(shí)也有一些不按。青春給我們帶來無限的幸福與歡樂,但同時(shí)還有一絲的憂愁和煩惱。

  每天我們都滿懷信心的去生活,好奇地探尋生活中的秘密。我們的生活處處充滿樂趣,充滿神奇。即使偶爾遇到人生的不愉快,遇到挫折而后困難,但克服困難的過程也是一種快樂。我們廣交朋友,努力學(xué)習(xí),每天都有收獲,都在進(jìn)步。在親人們的期待和鼓勵(lì)下,在老師的指導(dǎo)教育下,我們就如沐浴在溫暖陽光下的`花朵,健康、快樂的地生長(zhǎng)著,期待有朝一日在微風(fēng)細(xì)雨中怒放。

  青春期的我們,同樣也有許多煩惱。與我同桌的是一位高大帥氣的男孩,聰明開朗、性情耿直,每次與他交往的時(shí)候,我都感到興奮和好奇。曾經(jīng)有一段時(shí)間,我的思維和注意完全停在他的身上,他的一舉一動(dòng),一言一語,都令我著迷,連老師的課也聽不進(jìn)去,成績(jī)直線下滑,在老師的教導(dǎo)下,我敞開了心扉,把心中的秘密和煩惱全告訴了他,他很驚愕,但很快表示,今后我們可以是很好的朋友,在學(xué)習(xí)上、生活上互相幫助,共同進(jìn)步,并且像哥哥照顧妹妹一樣來照顧我、關(guān)心我。

  生活中的陰影很快煙消云散了,我不但擁有了一份友誼,還擁有了一個(gè)哥哥,我的生活又回到了陽光,快樂的軌道上。我又滿懷信心地去探尋生活的奧秘,去尋找青春的的美麗。年輕的朋友們,我的同齡們,青春是美麗的,生活是美好的,讓我們帶著青春的雙翅,去遨游理想的太空,攫取那最美麗的七色彩虹。

關(guān)于青春的作文13

  在這個(gè)午后的間歇,沒有陽光,沒有嘈雜,耳邊循環(huán)著的永遠(yuǎn)是淡淡的情歌,寂寞總是如影隨行,還是習(xí)慣了在冰冷的鍵盤上敲擊出一個(gè)個(gè)曼妙文字,讓其化為美的永恒,留一份坦然在心間,讓自己不覺得那么的無助。

  對(duì)于一個(gè)30歲的女人而言,早已過了為愛情出生入死的年代,一切都回歸與淡然。淡淡的思過去,淡淡的思未來。與世無爭(zhēng)的淡漠著。偶爾的一聲嘆息,卻道盡了對(duì)青春的思量。那些回不去的過往也遺留在了一去不負(fù)返的青春歲月里。試圖努力想抓住它,卻只是徒勞無功的僵持著。青春這個(gè)話題自然而然的被提上了日程,傾起所有,傾其所能的想挽留,卻最終蒼白了容顏,因著歲月的年輪又被添加了一圈。

  青春一直就是個(gè)很美好的字眼,亮膛在我們的心間,看似略帶青澀,卻讓人憧憬。只因它抓不著,摸不透,有時(shí)候百般努力想抓牢它的尾巴,同時(shí),卻讓人心生百感交集的惶恐和無奈。人的弊端不禁顯現(xiàn):存在與我們身邊總是那么容易被忽略,消失了卻似帶走了我們頭頂?shù)囊黄撇,也落下了我們回不去的過往,任人回味之余倍添傷感。

  青春的'腳步總是帶著它特有的懵懂在不經(jīng)意間漸行漸遠(yuǎn),當(dāng)人人感嘆青春短暫的同時(shí),它也就給我們每個(gè)人留下了了相似卻也不盡雷同的種種緬懷。種種不一樣的回憶,種種放不下的點(diǎn)滴,自然而然的構(gòu)筑了我們的所謂的青春;蛎篮,或青澀,或純真,或悔恨……流在了我們每一個(gè)人的歲月長(zhǎng)河里。

  擱淺了的記憶卻也始終停留在了那些年少輕狂的青春時(shí)代。踩著青春的地平線,我們蓄勢(shì)待發(fā)。有的是激昂的風(fēng)發(fā)意氣。那時(shí)候的我們猶如一輪剛剛升起的朝陽,那么的奪人眼球,另人心生渴望。那時(shí)候的我們最喜歡的事就是做夢(mèng),夢(mèng)里夢(mèng)外都是完美無缺的自己。在那個(gè)特定的時(shí)代里,我們青春著,快樂著,甚是傷感都顯得那么美麗。肆意揮霍我們的青春和快樂,我們的驕傲和自信。有些青春永遠(yuǎn)微笑而過,留不住的那些快樂卻在以后的成長(zhǎng)里不停變質(zhì)。成長(zhǎng)的代價(jià)和必然卻是不停的丟失我們?nèi)遮厹p少的快樂。讓人悲摧著且遺憾。

  人生,且行且歌,一路走來,我們或許最在意的就是與誰相戀,與誰相愛,最終和誰相伴……相守著今生的契約,承諾著來生的相聚。我們努力著憧憬著……悲喜交加,愛恨情仇,都因著成長(zhǎng)斷然成為過往,在心田漾開或淡去……

  我們走過年少,走過青春,也走過了整整一個(gè)曾經(jīng),留下一段或深或淺的記憶,烙在各自的心底深處,卻只能揮手說再見,再見了過去,再見了曾經(jīng),再見了我的青春……

關(guān)于青春的作文14

  在夏日的灼熱之中,我時(shí)常會(huì)察覺自己的身高有限度,也曾艷羨姚明站著的高度。夏日低處的空氣,被人們呼吸得已經(jīng)足夠的雜亂,雖然成份并沒有什么改變,但是因?yàn)榇蠹曳磸?fù)地循環(huán)讓人覺得不新鮮,反而有種悶灼的感覺。

  這個(gè)時(shí)候一直陪伴我的是她,她喜歡說自己是含苞欲放的花朵,而我總是要笑話其實(shí)就是個(gè)大苞米,然后就是一段很長(zhǎng)的辯論,迎接最后的那么一場(chǎng)笑到臉起密集的皺紋。一直都很喜歡和她在一起,像是普通而深刻的友誼,每個(gè)人都需要擁有一場(chǎng)才不會(huì)覺得人生的乏味。

  原來青春是那樣亢長(zhǎng),不斷體驗(yàn)我們的感傷。青春的歌曲在吟唱,講述那個(gè)回憶中的16歲。

  你知不知道從前的我們哪去了?路太遠(yuǎn),我忘了怎樣去記憶,青春是一曲唱不完的憂傷,有人哽咽有人微笑。16歲的.花季,我們失去的太多太多。沒有人知道,曾經(jīng)的我們走失過,時(shí)間漫長(zhǎng),我忘了怎樣去找尋。喜歡開到茶藦的感覺,喜歡某首青春的戀曲。

  傷痕累累,跌跌撞撞的青春,興高采烈打開記憶的盒子、卻空空如也。蒼白、空洞。

  青春那浪漫的故事、那美好的篇章、與時(shí)間碰撞、碰撞出時(shí)間的火花。左手年華、右手倒影,那快樂的日子、就讓他快樂的流淌,不需要方向。那些讓我心跳加速的日子、我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。記住你們、記住這段快樂;如歌的歲月、最美的年華……

  不要老是把自己跟那些幼兒園的小朋友比啦!也不要邊比邊說:“呀!我老了!”

  ——為什么呢?因?yàn),我們正在度過青春,度過這美麗的青春!“青春”,就是青色(澀)的春天,不過,不要急,這青“澀”中也許帶著些甜味兒。那么,再來點(diǎn)色彩,來點(diǎn)背景,來點(diǎn)漂亮……看!一個(gè)完整的青春!青春開始時(shí)也許會(huì)發(fā)點(diǎn)兒牢騷,恩,別急,過去就好了!

關(guān)于青春的作文15

  一節(jié)課,無謂就是講一篇文章?解幾道數(shù)學(xué)題?記幾個(gè)英語單詞?NO!NO!NO!一節(jié)課還可以舉辦一個(gè)比賽,一個(gè)讓我受益匪淺的比賽!

  “叮!叮!叮!……”隨著上課鈴聲的響起,我們都進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài),各自都信心十足!迎接著語文背詩比賽的來臨!!!!“當(dāng)!……當(dāng)!……”聽見了老師足蹬高跟鞋的聲音,我的心中又泛起了一絲波瀾,原本平靜的心此時(shí)正撲通撲通的跳個(gè)不停!“放松!放松!”我極力的安撫自己——要是等會(huì)背詩因?yàn)槲叶`了大家的成績(jī)可不好呢!

  開始了,規(guī)則是每次兩個(gè)計(jì)時(shí)員,9個(gè)裁判——看一個(gè)小組當(dāng)中9個(gè)人背詩時(shí)是否有背錯(cuò)或吐字不清者,則重背!邦A(yù)備……開始!”只見老師一聲令下,第一小組以滔滔不絕之勢(shì)給了大家一個(gè)下馬威,可是一鳴驚人哪!那速度,倆字形容——忒快!“龜雖壽,神龜雖壽,猶有竟時(shí)…………”經(jīng)過他們組的努力最終以良好的成績(jī)來回報(bào)了“觀眾”之后,其他各組也不甘示弱呢,可謂是拿出了自己的“看家本領(lǐng)”!!!!

  到我們組了。我們雖說有個(gè)同學(xué)把嗓子給弄壞了,但成績(jī)也不差,還沖進(jìn)了班上前二名呢!輪到我們和二小組來一場(chǎng)“生死”較量了!成敗在此一搏——“開始!”二小組用比第一次還好的'成績(jī)以及流利的氣勢(shì)好像把我們小組的組員也嚇壞了!雖然我的心中也打著小鼓,可是我不能退!我必須向前!我鼓勵(lì)先前背得有些結(jié)結(jié)巴巴的譚同學(xué)和喉嚨有些不適導(dǎo)致口齒不清的小謝!邦A(yù)備……開始!”時(shí)間在一分一秒的過去,到我了!我以快速的速度背完了,有些緊張又有些輕松地松了一口氣!關(guān)鍵就在于最后了,只見譚同學(xué)盡自己最好的狀態(tài)有點(diǎn)點(diǎn)結(jié)巴的結(jié)束了我們這一個(gè)可惜的敗局!我看見小謝愧疚的向我們小組的每一個(gè)人鞠了一個(gè)躬并道了歉,而譚同學(xué)則是滿含著晶瑩的淚珠對(duì)我慚愧的說了一聲對(duì)不起!其實(shí),我并不怪任何人,我們是一個(gè)小組!更是一個(gè)家庭!我微微的笑了。

  到了個(gè)人賽,由于我的不自信以及沒有信心參加,因此我只看著一個(gè)個(gè)同學(xué)不斷的挑戰(zhàn)自己,連平時(shí)成績(jī)不怎么樣的小川和小瑞都一次又一次的挑戰(zhàn)著自己的極限!我佩服他們的勇氣,同時(shí)也愧疚自己的膽小,還害的早已為我寫好加油詞的好朋友一個(gè)個(gè)垂頭喪氣……

  在這精彩的一節(jié)課中,雖然時(shí)間在不經(jīng)意間悄然溜走,但是那一幕幕是永遠(yuǎn)也無法抹去的,它給我的初中生涯以啟示,同時(shí)也敲出了警鐘:我要勇敢做自己!不管是現(xiàn)在還是以后,我的人生會(huì)因今天而精彩!

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