關(guān)于青春作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的青春作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春作文 篇1
“我們會(huì)一直為夢(mèng)想而前行，對(duì)吧�！蔽艺f(shuō)。
“當(dāng)然啰，我們的.地平線在前方�！�
“前方很遠(yuǎn)，總有一個(gè)可以向往的地方。”我說(shuō)話時(shí)很自信。
“那我們向未來(lái)許諾吧�！蹦阏f(shuō)
我們望著清澈高遠(yuǎn)的藍(lán)天，一起說(shuō)：“我們?cè)谶@里承諾：我們要一起成為作家，以某天的一朵白云為證�！闭f(shuō)完，我們笑得很輕狂。那天開(kāi)始，我們對(duì)未來(lái)有了一個(gè)承諾。也許，承諾是一種會(huì)讓人幸福的東西。
青春作文 篇2
云上錦書(shū)，紙間花箋，余馨裊裊，芬芳了青春花季。怎料韶光太短，青春易逝，每一瞬間都顯得足奇珍貴……
——題記
大幕上映著鮮紅的“中考倒計(jì)時(shí)100天”，校長(zhǎng)在臺(tái)上激情四射的作著演講，四周都凝固著緊張的氣氛。唯獨(dú)我一人，望著大幕看得出神。何時(shí)，時(shí)間已變得這么快，猝不及防間在我的指尖不斷消逝。一切的一切仿佛都在昨日。
還記得那年盛夏，熱火漫天，唯有青翠樹(shù)木濃陰盎然，映天暉地。我和同學(xué)們?cè)谀久迾?shù)下進(jìn)行著課本劇一次又一次的排練，縱使汗如雨下，也毫不懈怠。常常因?yàn)橐痪渑_(tái)詞、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)神情而爭(zhēng)得面紅耳赤，又因?yàn)橐淮翁嵘黄痖_(kāi)懷大笑。終于，我們登上了最高舞臺(tái)，臺(tái)下人聲澎湃，掌聲歡呼喝彩，我們手捧獎(jiǎng)狀，相視一笑，足矣。
還記得那次初秋，淺草離離，與飛花漫天的'春夏揮手告別，素筆勾勒出秋的靈素。綠茵草地，足球賽正如火如荼地進(jìn)行，看著實(shí)力強(qiáng)勁的對(duì)手，我們不由深吸一口涼氣�！耙�、二、三，加油!”我們抱著決一死戰(zhàn)的心態(tài)上了賽場(chǎng)，拋下所有的擔(dān)心與畏懼，一路高歌向前。我們勢(shì)如猛虎，一個(gè)傳球、射門(mén)，球進(jìn)了!在場(chǎng)的人都覺(jué)得不可思議，我們相視一笑，拭去額頭的汗水與眼角晶瑩的淚珠，繼續(xù)狂奔。我們?nèi)珙A(yù)料般輸了，但那又如何呢?我們?nèi)则湴恋乃χ^發(fā)離場(chǎng)。拼過(guò)，足矣……。
輕輕合上回憶的書(shū)卷，陣陣芬芳回蕩，余馨裊裊，流連忘返。
僅剩短短的100天，每一瞬間都難得可貴，每一瞬間都若珍寶。看向身旁的老師和同學(xué)，霎時(shí)，淚不禁落下。
珍惜，珍惜我們?cè)谝黄鹋c作業(yè)“殊死拼搏”的瞬間;珍惜，珍惜我們面對(duì)800米跑道相互鼓勁的瞬間;珍惜，珍惜我們一起倒數(shù)晚修結(jié)束鈴聲的瞬間……現(xiàn)在唯有珍惜，珍惜這每一瞬間，因?yàn)椴恢謩e過(guò)后，何時(shí)會(huì)再見(jiàn)。
韶光太好，我不忍心辜負(fù);青春太短，我不想耽誤;我會(huì)盡力抓住時(shí)間的尾巴，珍惜每一瞬間，就算飛蛾撲火，也義不反顧。
我止住思緒，緊握拳頭，和眾人一起宣誓，“我承諾……”
青春作文 篇3
時(shí)光如水，青春如沙粒從指縫間滑過(guò)。青春就像一本厚厚的書(shū)，不僅記錄著悲傷和淚水，也記錄著喜悅和喜悅。像漫畫(huà)一樣精彩，像字典課一樣厚。
苦澀的青春
我們的青春是苦澀的。我曾經(jīng)抱怨我的青春都獻(xiàn)給了學(xué)習(xí)。在那個(gè)桀驁不馴的年代，我也想過(guò)背著背包，像愛(ài)麗絲一樣一個(gè)人旅行，不想一輩子碌碌無(wú)為。我會(huì)每天寫(xiě)不可能完成的作業(yè)，點(diǎn)燈熬油，還會(huì)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題物理解不開(kāi)而輾轉(zhuǎn)反側(cè)；我會(huì)每天把自己埋在書(shū)房里，卻不知所措。抬頭，突然發(fā)現(xiàn)他的黑眼圈又深了好幾度。我迷失了方向，我感到失落，但我從未忘記；青春是有目標(biāo)的奮斗。所以他忍了。一言不發(fā)的承擔(dān)起這個(gè)重任。
我的青春是苦澀的，像一口湯，從舌尖慢慢延伸，直到進(jìn)入我的內(nèi)心，默默擦去眼角的淚水，然后繼續(xù)品味著青春的苦澀。
甜美的青春
我的青春是甜蜜的，我曾無(wú)數(shù)次快樂(lè)地在作文上跳下跳，以回報(bào)我的努力，我因收獲的季節(jié)而快樂(lè)地收獲果實(shí)；無(wú)數(shù)次因?yàn)橄胪艘粋�(gè)問(wèn)題而微笑。當(dāng)然家庭的力量是不可估量的。只要在家，見(jiàn)到父母就會(huì)覺(jué)得甜甜的。也許是父母的一句問(wèn)候，也許是一個(gè)動(dòng)作，會(huì)讓你瞬間熱淚盈眶，滿心歡喜。
我的青春是甜蜜的`，像春天一樣清澈甜蜜。人不能一天不喝水，這種甜味每天都像水一樣浸透我，讓我覺(jué)得很充實(shí)。
堅(jiān)強(qiáng)的青春
我的青春是堅(jiān)強(qiáng)的。在青春的跑道上，我落后過(guò)無(wú)數(shù)次，但突圍后，我?jiàn)^力追趕；我在被子里抽泣過(guò)很多次，但是早上醒來(lái)還是會(huì)笑。我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但當(dāng)我看到清晨的太陽(yáng)，我還是會(huì)奔向光明，努力追逐陽(yáng)光。
我的青春像金剛葫蘆一樣堅(jiān)韌，像大嬰兒一樣刀槍不入。我的青春會(huì)像小電動(dòng)車(chē)一樣向前奔跑，努力追逐陽(yáng)光。
誰(shuí)的青春不猶豫，誰(shuí)的青春不曾為夢(mèng)想奮斗？青春就像奧亨利的小說(shuō)，情節(jié)跌宕起伏，但結(jié)局卻如此合理，那就是成長(zhǎng)。
我的青春，我的風(fēng)格；我的青春，我的堅(jiān)持
青春作文 篇4
剛上中學(xué)的激動(dòng)之情還未淡去，自己剛踏入校門(mén)時(shí)的欣喜人依舊保存。在不經(jīng)意間，時(shí)間一晃便過(guò)去了。我們迎來(lái)了初中的第一場(chǎng)期末統(tǒng)考。我此時(shí)多么想時(shí)光倒流�。∽屛野岩郧盁o(wú)所事事的時(shí)間都利用起來(lái)，那么我現(xiàn)在也不至于通宵看書(shū)，加班加點(diǎn)了。真是平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳。
考試那天我雖頂著黑眼圈，但卻認(rèn)為我能夠考到理想的分?jǐn)?shù)畢竟我可是一整夜都在全心全意的復(fù)習(xí)��！可是考完試后，我與同班同學(xué)對(duì)答案時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己竟錯(cuò)了許多題。我這才明白：原來(lái)學(xué)習(xí)并非一夜之間便可平步青云，而是日積月累，猶如水滴石穿般。要持久、更要恒心。
這樣一想，我都替我那些記憶猶新但卻無(wú)法挽回的一個(gè)學(xué)期感到不值。除了上課看小說(shuō)，下課看帥哥外，我又做過(guò)什么有意義的事呢？是將老師所講授的知識(shí)都掌握的爐火純青了呢？是將每一個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)法都認(rèn)真看過(guò)了呢？還是將古詩(shī)詞倒背如流呢？都沒(méi)有！我只是認(rèn)為時(shí)間還多、年紀(jì)還小、立身還早。可是三年中有多少個(gè)學(xué)期呢？一生中又有多少個(gè)三年呢？一個(gè)人又有多少個(gè)一生呢？
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”岳飛的詩(shī)句還在耳邊回蕩。難道我真的要做一個(gè)這樣的人嗎？不！我希望我的.所作所為在若干年后我再度回想，不會(huì)后悔、不會(huì)哀嘆，更不會(huì)空悲切。
老天是公平的，每一人只有一生，一生中說(shuō)不清有多少個(gè)三年，但絕對(duì)不多，而三年中不可能每一個(gè)三年都有學(xué)期，更不可能每一個(gè)三年都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。趁著現(xiàn)在這個(gè)機(jī)會(huì)我們有，趁著青春我們還有時(shí)間拼。今天不走，你明天就要跑。我希望我的每一天都在奮力奔跑，不斷超越，希望若干年后，不悔青春，更不悔當(dāng)年。
青春作文 篇5
一張書(shū)桌，一支水筆，一堆堆空白的試卷。在這個(gè)夏天這便是我的全部。
十八歲，正值青春流溢的年齡卻被那永無(wú)止休的試卷掩埋�！吧成成彻P尖在紙上的躍動(dòng)代替了這個(gè)夏天一切的音樂(lè)。每每高一的新生從門(mén)前走過(guò)，都會(huì)留下那異常熟悉的感嘆，此時(shí)我竟從他們的臉上讀出來(lái)曾經(jīng)的那一絲絲崇拜。呵，兩年，就在兩年，一切都會(huì)變的不同尋常，笑容也許不會(huì)再那樣的肆無(wú)忌憚，那樣青春張揚(yáng)。
今年，我十八歲，想以這樣的方式留下一點(diǎn)屬于我青春的標(biāo)識(shí)。
九零后的我們，摒棄了金庸，瓊瑤。瘋狂的愛(ài)上了郭敬明，韓寒。小時(shí)代從一到三誰(shuí)沒(méi)有溫習(xí)個(gè)個(gè)把遍。我們憧憬著像她們四個(gè)那樣的友誼。顧里，無(wú)比傲嬌的性格，嘴似砒霜，但她擁有這樣的資本，用今天的話說(shuō)就是、有錢(qián)就是任性。期待顧源那樣的'白馬王子，可現(xiàn)實(shí)就是這樣的殘酷，因?yàn)槲覀兩磉厸](méi)有那樣多金的校草，可就算有，你有你自信你有像顧里那樣冷艷的外表，外加強(qiáng)大的氣場(chǎng)？好好的電影硬是給拍成了四集超長(zhǎng)的電視劇，吐槽歸吐槽，最后還是會(huì)為了電影放棄豐盛的午餐。看著那紙醉金迷的上海，想著有一天自己也會(huì)站在那寸土寸金的地方，成為他的統(tǒng)治者。瞧，這便是作為學(xué)生的青春的我們。
十八歲，這年，充滿了汗于淚。
十八歲，這年，錯(cuò)過(guò)了許許多多的物與人。
這間不大不小的教室，一晃間已陪了我們?nèi)辏?jiàn)證了我們從陌生到無(wú)話不談。同時(shí)也見(jiàn)證了我們之間的友誼以及另外幾對(duì)情侶的相濡以沫。我們?cè)缫巡辉偈悄且惶崞饜?ài)情就臉紅的少年，這年十八歲，也許你有了他或她的陪伴，也許你還在孤軍奮戰(zhàn)，沒(méi)關(guān)系，或雙也好，一人也罷，都再向著青春邁著矯健的步伐。清春永不褪色。
二月，杏花盛開(kāi)，我們一起許愿，愿友誼天長(zhǎng)地久。
三月，櫻花綻放，我們卻無(wú)暇欣賞，只能在教室中奮筆疾書(shū)，來(lái)祭奠逝去的美好景象。
六月，百合新生，我們踏上征程，回望三年，愿一切安好。
我用三年時(shí)光鐫刻了我的青春，這份筆記并不是那莫的完整，期間也有過(guò)錯(cuò)過(guò)有過(guò)后悔，可，又有誰(shuí)一字無(wú)落？回望，這一路并不平坦倒下了無(wú)數(shù)次，可現(xiàn)實(shí)催促著我忍痛爬起繼續(xù)前行。那刺眼的道道疤痕，痛，卻標(biāo)識(shí)著我一路青春。
爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，經(jīng)期一片鴻鷗。
再起身，又見(jiàn)新陽(yáng)。當(dāng)微光照射，抬眼迎去，只感太過(guò)炙熱，這時(shí)眉頭才會(huì)微皺，將夢(mèng)想拖進(jìn)現(xiàn)實(shí)，看到了夢(mèng)初始的模樣。
今年的我十八歲，寫(xiě)下了這年的青春筆記。
青春作文 篇6
真正認(rèn)識(shí)韓寒，是從讀他的《青春》開(kāi)始的。
以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)韓寒，也知道郭敬明，曾以為，韓寒和郭敬
明一樣，喜歡寫(xiě)唯美的文字，表現(xiàn)細(xì)膩的情感。但從別人的評(píng)論的中，我才知道，韓寒是這樣一個(gè)人熱血青年�。�
閑來(lái)讀書(shū)，突然想看看這位很具有影響力的80后作家筆下的文字究竟是怎樣的，于是我讀了這本《青春》。
有人說(shuō)，韓寒的《三重門(mén)》很辣，他的《青春》又何嘗不是如此呢？
《青春》讓我更好地了解了韓寒。他以幽默的筆調(diào)，揭露了社會(huì)的黑暗與不公；以謙卑的口吻，抒發(fā)自己的感慨。我由衷地佩服他獨(dú)到的見(jiàn)解和睿智的思想。
《青春》的第一篇就是名為《青春》的文章。青春本是美好的，但韓寒筆下的青春竟顯得蒼白。如果人都把青春“浪費(fèi)”在為衣食住行而奔波上，青春如何輝煌？為什么有的人過(guò)著燈紅酒綠的生活，有的人卻被生活逼迫到非要用跳樓的方式來(lái)結(jié)束自己短暫的一生呢？這是多么可悲的事，本該在心中的熱血，它涂在地上。
物價(jià)飛漲，似乎比高鐵提速還快。油價(jià)在漲，房?jī)r(jià)在漲，甚至連過(guò)路費(fèi)都在漲。韓寒在又一片文章中以辛辣的筆調(diào)展現(xiàn)了物價(jià)飛漲的現(xiàn)實(shí)，最后又以幽默的筆調(diào)寫(xiě)到：只有登記結(jié)婚的價(jià)格降了。讀了他的文章，我不禁感嘆到生活的艱難。
《五毛現(xiàn)形記》卻讓我有些哭笑不得。導(dǎo)演請(qǐng)了一大堆群眾演員，卻當(dāng)場(chǎng)被韓寒戳穿。韓寒是正直的，他說(shuō)：“好的電視節(jié)目應(yīng)該是向著這個(gè)世界上存在的問(wèn)題和不公正去沖突，而不是找一堆嘉賓現(xiàn)場(chǎng)去制造沖突�！表n寒并沒(méi)有追究這件事，他說(shuō)：“千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)是導(dǎo)演的錯(cuò)�！表n寒是明智的，這種事根本無(wú)需追究，某些娛樂(lè)節(jié)目是多么地?zé)o趣，觀眾不知道嗎？
……
越往下讀，越能感受到社會(huì)的傾斜與黑暗，我心頭甚至莫名地涌起一股熱血：這樣的現(xiàn)實(shí)，竟然與我是如此的貼近！
筑路公司與ZF間的貓膩，公路限速的.不合理，官員處理事故的荒唐……一樁樁事件，無(wú)一不鋒芒直指社會(huì)。韓寒的文字化作利刃，劃破這本來(lái)就不平靜的社會(huì)，展露出社會(huì)真實(shí)的，猙獰的面目。
我震撼，我迷惘，我彷徨，喊了千遍萬(wàn)遍的青春難道就是這樣蒼白嗎？理想在現(xiàn)實(shí)面前竟然是這么的渺小。望著漸行漸遠(yuǎn)的理想，站在人生的岔路口，青春就這樣流逝，伴隨著我們一次一次走上錯(cuò)路。原來(lái)：理想從來(lái)不是救贖青春的一種方式。
但我們生在這個(gè)時(shí)代，我們可以抱怨，但畢竟無(wú)法改變。所以，理想還是要有的，奮斗還是要繼續(xù)的，青春依然是美好的。
感謝韓寒，給了我一個(gè)思考自己青春的機(jī)會(huì)，也給了我一個(gè)從另一面認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì)。我喜歡這尖銳而引人深思的文字，喜歡這個(gè)瀟灑的80后作家。但我還是要說(shuō)：青春，只要還在我手里，我就要進(jìn)進(jìn)抓住，盡管我知道這社會(huì)是怎樣地傾斜，這現(xiàn)實(shí)是多么地冷酷。
畢竟，我是不甘平凡的。
青春作文 篇7
我已經(jīng)無(wú)數(shù)次的讀過(guò)了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，每一次讀都有不同的體會(huì)。今天，我又一次鄭重地翻開(kāi)這本書(shū)，深有感觸。
這本書(shū)講述了英國(guó)青年魯濱遜在一次航海中遇難，孤身一人逃到一座孤島，奇跡般地在荒島上生存下來(lái)。性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年。他曾經(jīng)與
下，魯濱遜回到了他自己的故鄉(xiāng)。《魯濱遜漂流記》分為三部分，第一部分寫(xiě)魯濱遜離家三次航海的經(jīng)歷，在巴西買(mǎi)了種植園；第二部分是小說(shuō)的主體，寫(xiě)魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷；第三部分?jǐn)⑹鏊麖幕膷u回來(lái)的事情，主要經(jīng)歷是由陸路從葡萄牙回英國(guó)遇見(jiàn)狼群的故事。
書(shū)中的.主人公魯濱遜具有強(qiáng)烈的冒險(xiǎn)精神和常人沒(méi)有的驚人的毅力。魯濱遜勤勞、機(jī)智、勇敢，并且誠(chéng)懇、仁慈、知恩圖報(bào)。魯濱遜在一個(gè)人無(wú)依無(wú)靠，獨(dú)立生活的時(shí)候，還能夠?qū)ι畛錆M信心，實(shí)在是難能可貴。如果我是他，當(dāng)在船失事之后，我還能繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，我不能，我不能去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有他那份自信。如果我是他，我一個(gè)人在孤島上，喊天天不靈，叫地地不應(yīng)，我還能繼續(xù)生活下去嗎？不，我不能，因?yàn)槲覜](méi)有他那種膽量和能力。拿自己和魯濱遜相比，我不得不承認(rèn)自己的軟弱無(wú)能。
我的人生沒(méi)有任何意義和目標(biāo)，我人生的道路是父母替我鋪設(shè)的，我在這條平坦的大道上心安理得地度過(guò)了十幾年，我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)，從來(lái)不知道我的生活是那么幸福。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，不但不會(huì)使人成才，還會(huì)使人養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。
我不得不承認(rèn)自己和魯濱遜相比，的確遜色了許多。有一次，我寫(xiě)作文沒(méi)了題目，就沖門(mén)外喊一聲：“媽媽?zhuān)覍?xiě)作文沒(méi)東西好寫(xiě)的，你幫我想一想！”可是，媽媽因?yàn)槭掷镎χ鴸|西，于是，媽媽對(duì)我喊道：“我沒(méi)時(shí)間，你自己想吧！我忙，沒(méi)空！”我一肚子的不樂(lè)意，嘴巴噘得都能掛小油瓶了。我又哭又鬧，不肯。媽媽最后屈服在我的眼淚下了。
天不會(huì)總是藍(lán)的，花不會(huì)總是紅的，草不會(huì)總是綠的；天會(huì)黑，花會(huì)凋謝，草也會(huì)黃，但春天能給他們生機(jī)。人生也一樣，人生中如果沒(méi)有一些磨難，人是無(wú)法成才的。只有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，人生才會(huì)有真正的意義。
《魯濱遜漂流記》給了我啟示：人生，要奮斗，才會(huì)得到真正的幸福。
青春作文 篇8
都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。
都說(shuō)生活的理想，就是為了理想的生活。
初三，一個(gè)彼岸，另一個(gè)開(kāi)端……
希望青春如金子般燦爛奪目。然則，青春是寶藏，寶藏需要挖掘；青春是黃金，黃金需要熔煉。初三，挖掘?qū)毑�，熔煉黃金的起始點(diǎn)，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，很遠(yuǎn)。青春的寶藏?zé)o限。前方等待著我們的是什么？這需要我們用時(shí)間去開(kāi)拓，用青春去探尋。初三，我們即將踏上征途。
初三，人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有人說(shuō)，生活就像一張網(wǎng)，可以去打魚(yú)。那么，初三則是撒網(wǎng)的那一刻，好與壞，關(guān)系著收獲的是金魚(yú)龍蝦，還是臭魚(yú)爛蝦。
成長(zhǎng)，不愿再做父母手中的風(fēng)箏，想飛得更高，更遠(yuǎn)，卻怕掙脫了繩子的.束縛，又經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打。成長(zhǎng)，難免遇到挫折與困難。初三，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中懂得團(tuán)結(jié)，在團(tuán)結(jié)中體會(huì)互助，在互助中領(lǐng)悟友愛(ài)，有友愛(ài)中學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，勇敢堅(jiān)定。
青春，歲月旅途中一盆旺盛的火，照亮你也照亮我。豐富你的生活也充實(shí)了我的心。初三，是一幅流光溢彩的油畫(huà)，是一片充滿幻想的云霞，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的年華！
初三，我們不再做學(xué)習(xí)的奴隸，我們是學(xué)習(xí)的主人。青春的天空中，我們展開(kāi)雙手，放飛自己的夢(mèng)想，成長(zhǎng)的海洋里，我們是快樂(lè)的小魚(yú)，盡情遨游。
讓我們的青春在初三飛揚(yáng)，讓飛揚(yáng)的青春在初三長(zhǎng)大！
青春作文 篇9
夜，已漆黑，躺在床上翻來(lái)覆去的睡不著，理解不透，這就是十七歲？人生的雨季？纏綿悱惻？
夢(mèng)中，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有壓力，一切都是那么隨和，張開(kāi)手臂，任自己自由飛翔。沒(méi)有束縛，只有那輕風(fēng)在耳畔回漾，那滿地的山花，仿佛在訴說(shuō)心中的絮語(yǔ)。沒(méi)有風(fēng)雨的襲擊，一切是那么的安詳。躺在草地上盡情的打滾，不會(huì)在乎被壓倒的小草呼喊疼痛；不會(huì)在乎，白色的襯衫已染成草綠。抓一只正在唱歌的蛐蛐，為什么被抓后就停止放歌了呢？難道是我錯(cuò)了嗎？對(duì)哦！我將你束縛了，你的歌聲是不會(huì)在束縛下放出的，張開(kāi)手掌，你一躍，草叢中頓時(shí)又傳來(lái)清脆的歌聲。
夢(mèng)中，我變成了一只被線牽引的風(fēng)箏，在藍(lán)天下與白云齊飛，在線的牽引下，我找到了，找到了屬于我的方向。突然，狂風(fēng)把線刮斷，我被帶上了藍(lán)天，同時(shí)，又狠狠的.被砸落到地面，夢(mèng)被驚醒，原來(lái)，我不只是一只帶線的風(fēng)箏，沒(méi)有線，我哪兒也去不了。但是，我真的很想知道斷線的風(fēng)箏，究竟又能往哪飛。我很迷茫。
回到現(xiàn)實(shí)中的自我，不知道此一時(shí)還是不是夢(mèng)，為什么曾經(jīng)的過(guò)往還能將我一一牽絆？不明白，那些散淡成過(guò)眼云煙的過(guò)往已經(jīng)飄往了何處，隨風(fēng)消散，記憶里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我們都不曾去了解究竟是否真的在乎過(guò)，已過(guò)的往事隨著時(shí)間的距離已散、已淡，又何曾真正的去在乎誰(shuí)在乎過(guò)誰(shuí)？
曾幾何時(shí)，歡聲笑語(yǔ)，對(duì)酒當(dāng)歌，嘆人生幾何，往事歷歷在目。只是，非依舊，一切猶如層層水波，蕩漾著，越蕩越遠(yuǎn)。
歲月劃過(guò)，只留下一具軀殼，心也伴時(shí)間而過(guò)，殊不知，是否還能依舊？有些東西已被埋沒(méi)，走了，過(guò)了，去了，也來(lái)不及訴說(shuō)。
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